学校环境保护工作计划(4篇).docx

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1、 学校环境保护工作计划(4篇)学校环境爱护工作规划1 一、扎实推动学生环境教育课的实施 将环境教育课纳入全年课程规划，确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时（我市创立环保榜样城市要求12课时，其中教育部统一要求4课时，要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时，其余8课时可以学科渗透），指定一名专职或兼职的环境教育教师。 二、全面开展环境友好型学校（幼儿园）的创立活动 围绕生态文明、生活方式绿色化等主题，积极培育生态文化、生态道德，连续开展环境友好型学校（幼儿园）创立工作。 三、充分利用自然学校开展生态文明课程 利用我市首家国家级自然学校哈尔滨市生态文明教育基地（展馆），开展

2、自然学校课程，积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园供应免费授课效劳。 四、开展“青少年环境学问科普课堂生命之水”工程 连续在全市小学校五年级开展水环境学问科普课程，广泛向小学生宣传水科普学问，传播节水、爱水理念，并带动更多的公众合理科学饮水，节省用水。 五、连续开展形式多样的环保主题活动 围绕加强资源、环境和生态价值观教育，培育青少年环境意识和生态文明理念等重点工作，拟连续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。 学校环境爱护工作规划2 环境爱护是我国的根本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增加国

3、民环境爱护意识，从而为实施国民经济可持续进展的战略打下坚实的根底。依据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境爱护教育的意见，制定本工作规划。 一、指导思想: 通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境爱护环境，关爱自然，积极参加环境爱护的习惯，将我校“校园环境建立先进单位“工作及花园式学校的进展落到实处。 二、成立环境爱护工作指导小组，详细指导环境爱护教育，成员如下; 组长： 副组长： 组员： 三、主要工作: 1、加强环境爱护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做环境小卫士”为抓手，统筹安排好学校环境爱护教育活动，主要内容 连续抓好清洁卫生清扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内

4、容的检查评比，执行好“星级班级”评比。 连续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。 利用社会环境资源，连续鼓舞学生积极参加环境爱护实践活动，让学生从小关怀环保，树立环境爱护意识。 2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特殊留意抓好以下工作: 抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质预备，为花工美美化绿化校园的操作供应便利。 帮助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园洁净，教室干净，供应适时的必需的物质条件。 仔细按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生供应安全卫生的食品饮水。 协作安全检

5、查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外播送要合理穿插使用，避开噪音扰民。 3、抓好校园环境改造工作，为师生制造安康的环境。 学校环境爱护工作规划3 一、指导思想 以全国环境教育行动纲要和面对21世纪教育振兴行动规划为指导，依据国家环境爱护总局和教育部关于不断推动“绿色文明示范学校”创立活动的有关精神，以创立省级绿色学校为工作重点，培育学生环境教育素养，推动素养教育和社会主义精神文明建立，使全校师生树立良好的环境道德观念和行为标准，促进我校科学进展。 二、工作目标 （一）创立省级绿色学校，建立环境教育的标准制度，促进环境意识和环保行为贯穿于学校的治理、教育、教学和校园建立。

6、 （二）培育一支合格的具有肯定环境教育意识和理论水平的教师队伍，充分利用先进电教媒体和网络，自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育，加强环境教育在课堂教学中的渗透，使环境教育融于各学科教育之中。 （三）全面发动，充分利用各种形式的校内外活动，建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络，培育学生的爱惜环境的自办法识和责任感。 三、主要任务和措施 （一）加强领导机构 1、创立领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和总务处严密协作，将环境教育纳入教育教学的各项活动中。 2、强化领导核心，建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。 3、完善监视、检查机制，坚持记录，定期总结

7、，按规划逐步开展教育活动。 4、定期召开专题会议，推动学校环保工作。 （二）完善制度和队伍建立 1、定期组织教师开展环境教育的学习活动，增加教师环保意识，充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识进展，使环境教育成为全社会的共同责任。 3、发挥外聘环保指导人员的作用，利用培训讲座等方式促进环保意识进展，同时外聘环保单位指导环境教育工作。 （三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建立 1、以创立省级绿色学校为目标，加强校园环保整体规划，对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进展调整，使植物群落合理布局，进一步提高校园绿化掩盖

8、率。 2、进一步加强校园环境整治，美化校园环境。设立环境教育标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品增设环保宣传栏，学校网站定期刊出环境教育内容的文稿，努力营造环境教育气氛。 3、加强学校环境卫生建立，做到校园净化，课室干净，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。 （四）加大宣传力度，提高全体师生的思想熟悉水平，努力营造积极向上的环境教育气氛 1、设立宣传专栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、宣传栏、播送、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。 2、校团委要以校园播送站为宣传阵地

9、，全方位、多渠道开展系列环保宣传教育活动。发动校园师生对非环保行为准时曝光，提高师生的自主环保意识。 3、在学校网站和宣传栏上开拓“绿色学校”专栏，宣传环保学问，反映创立动态，承受师生的有关建议。 4、举办环保学问竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。 5、组织以环境教育为主题的故事会、环保征文、科技制作、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动。 6、在每个班级设立环保宣传员，负责环保宣传活动和校园及周边环境监视。 （五）开展培训和沟通，提高教师环境教育理论水平和学问水平 1、通过组织外出参观和学习、参与专题讲座、网络自学、研讨会议等形式，加强对全校教师开展环境教育的科学指导。 2、邀请环保

10、单位到学校开设各类环保学问讲座和技能培训。 3、定期组织校内和校外的环境教育与学科结合的教学观摩课，沟通环境教育信息与实际教学阅历。 4、教工以身作则，言传身教，提高环境教育效果： （1）留意保持衣装干净、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。 （2）主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。 （3）不铺张纸张、粉笔等。 5、鼓舞教师发表与环境教育有关的论文，对论文评比中获奖的教师赐予鼓舞。 6、开展环境教育教案、课件的校级评比和校际沟通。 7、依据开展环境教育的特点，进展和完善校本课程。 （六）大力鼓舞和进展环境教育科研和教研活动 加强学校教师教育、教学治理，仔细探讨环境教育工作问题，加大科研和教研力

11、度，进一步提高环境教育水平和层次。 （七）多层面、全方位，面对学生开展多种形式的环境教育活动 1、在学科教学中渗透环境教育 在教学中渗透环境教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素，结合环保的热点和敏感话题制造性地开展环境教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组规划，切实将教学中渗透环境教育落实到位，并有机融入一线教学之中，要有措施、有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。 （1）以课堂教学为主，以课程标准为指引，以现行教材为本，适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。 （2）依据各学科特点，充分利用多媒体帮助教学技术和网络教学技术，全面正确，结合贴切渗透

12、到每个学科的日常教学中。 （3）各渗透学科在作业布置、学期考试时相应地表达最新的.环境教育内容。 2、依据年级特点，适时开展环境教育活动 以节水、节电、垃圾减量、垃圾的回收利用、创造制造、班容班貌等为主题内容，每学期末对每班进展评比，评比“绿色班级”，增加学生的日常环保意识和集体荣誉感。 （1）开展以环境为主题的讨论性学习，连续深化环境教育。 （2）依据年级特征，对每个学期的环境教育进展总结，举办废品利用小创造竞赛，进展环境小论文展览与评比。 3、与德育教育相结合，加强校园德育环境建立 （1）利用各种教育手段，特殊是多媒体帮助教学技术，向学生宣传正确的环境学问，并通过集体或个别教育的形式，帮忙

13、学生形成正确的环境理念，坚固可持续进展的观点，使学生了解国情，立足现实，展望将来，努力学习，报效祖国。 （2）加强环境教育观念和法制教育，增加学生珍惜和爱护环境的观念，组织学生了解和学习中华人民共和国环境爱护法等相关法规和资料，从国情实际、社会实际、学校实际和生活实际动身，通过丰富多彩的活动和广阔教师的言传身教，开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节省教育，培育学生的环境素养，强化学生环保意识和法律意识，培育良好的环保行为。在校讲文明，爱惜校园环境；在家讲环保，发动全家参加环保行动；在社会讲公德，主动宣传环保学问，制止破坏环境的行为。 4、充分发挥团委优势和充分利用其次课堂时间，多种

14、形式地开展以环境教育为主题的实践活动 （1）校团委组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生积极设计可行性的环保活动方案，如戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节省用水活动方案等。 （2） 环保宣传进社区活动。利用创立文明城市的契机，开展征文竞赛，同时汇合环保小方案，环保制作等作品，到我校所在结对村进展环保宣传活动。 （4）利用环保日，联系街道，组织干部对所在居委的卫生死角进展清理，培育学生的环保意识。 （5）开展环保意识调查问卷活动，落实调查问卷工作，对学生的环保意识进展调查，并写出总结。 （6） 组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动，提高学生的参加意识和动手力量，要求学生参加

15、环境教育活动的普及率到达80以上。 （7） 发动学生，组织“绿色志愿者队”，自编节目走上街头宣传环保学问，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。 （8）结合学生实际，开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生积极参与环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。 学校环境爱护工作规划4 环境爱护是我国的根本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增加国民环境爱护意识，从而为实施国民经济可持续进展的战略打下坚实的根底。依据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境爱护教育的意见，制定本工作规划。 一、指导思想： 通过学校教育

16、教学工作，切实提高全校师生环境爱护环境，关爱自然，积极参加环境爱护的习惯，将我校“校园环境建立先进单位“工作及花园式学校的进展落到实处。 二、成立环境爱护工作指导小组，详细指导环境爱护教育，成员如下； 组长 副组长 组员 三、主要工作： 1、加强环境爱护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做环境小卫士”为抓手，统筹安排好学校环境爱护教育活动，主要内容 （1）连续抓好清洁卫生清扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。 （2）连续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。 （3）利用社会环境资源，连续鼓舞学生积极参加环境爱护实践活动，让学生从小

17、关怀环保，树立环境爱护意识。 2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特殊留意抓好以下工作： （1）抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质预备，为花工美化绿化校园的操作供应便利。 （2）帮助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园洁净，教室干净，供应适时的必需的物质条件。 （3）仔细按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生供应安全卫生的食品饮水。 （4）协作安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外播送要合理穿插使用，避开噪音扰民。 3、抓好校园环境改造工作，为师生制造安康的环境。 【学校环境爱护工作规划(4篇)】