工程测绘实习报告四篇.docx

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1、 工程测绘实习报告四篇工程测绘实习报告 篇1 1。实习时间及安排 我们的实习从19周开头到20周完毕。由于期间有一些事情的耽搁我们的实习临时也做了一些调整。详细安排分为以下几个方面：首先我们是开发动会；其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的根本画法和要求；再次是有师兄带着我们了解一些简洁的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。在师兄的带着下初步学会了全站仪的使用。如：仪器的取出，放回，对中、整平、找目标等。以上的过程我们都在贵州大学新校区完成。最终在杜教师的带着下到工地（下麦唐湾）上去实地了解。 2。实习目的 虽然我们已经在大学学习了一年，但是对自己的专业还是不太了解。

2、一是由于我们专业的师兄师姐们跟我们不在一个校区，这样使得我们沟通的时机就少了；二是我们大一整整一年也没有涉及专业课；三是由于我们自己没有主动去了解，没有去查资料。直到7月2号，在学校开实习发动会，听杜教师和王教师对专业的一些介绍和之前我们拿到的测绘专业培育规划结合才有了进一步的熟悉。知道我们要学些什么，哪些东西必需娴熟把握，哪些作为辅修、作为了解。 我们都知道学习要有目标和规划，一个有抱负的人肯定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。这次熟悉实习也是为了我们以后对专业的学习做了解和熟悉，从而使我们更合理的安排我们接下来的学习规划。制定适当的规划是必要的，它能提示你下一个目标是什么，此刻应当干什么。

3、它能使你有紧迫感，每当你有些怠慢的时，看一眼你的规划书，提示自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，幸苦定有回报。经过这次实习后我们可以制定一个符合自己的专业学习规划。 3。实习的收获 通过这次的熟悉实习和在实习中与教师和师兄们的沟通我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。在这次实习中我们也熟悉了一些常用的仪器；并初略的了解了全站仪的使用。了解我们测绘野外作业的团队协作和团队精神。我想经过这次实习之后我也该好好制定一个比拟符合自己的专业学习规划。 理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准。仪器的使用不仅要知道理论上的步骤与过程，还要平常我们多训练、多动手，多留意，细心。只有多操作，对

4、常用的仪器才熟识。在操作中还要我们多细心，养成良好的操作习惯。这是周密仪器与珍贵仪器的使用要求。包括仪器的取出、安装、用完后的卸载与回放。每一步都必修根据正确的步骤去操作。稍有不慎就有可能会损坏仪器。还有就是现在的仪器越来越周密和智能。在使用仪器是我们队里面的程序不熟识最好不要任凭修改，假如修改了，轻者毁坏别人测量的数据，重者可能会破坏里面设置的程序与常用的数据。通过这次实习的了解，我们应多熬炼一下应急处理问题的力量。许多东西我们要学会现学现卖。除了专业学问的学习外我们还应多学些常用的学问和与专业联系不大，但对我们以后的进展有帮忙的学问。学习编程，在仪器上没有的计算方法和程序要学会利用已有的公

5、式去编写程序计算，提高工作效率的同时也会削减错误、减小计算误差。误差不行避开，但我们可以尽量减小。这回事你的数据更有权威性。 规划赶不上变化，打好扎实的专业根底是必要的。或许有些同学说这不是他选的、不是他喜爱专业。但就现在来说既然来了就安心学，现实生活中的是就是那么简单许多事情并不是你喜爱的但你不得不去做。尽力去发觉自己的专业中自己感兴趣的方面，培育专业兴趣并为之努力。 兄弟连心其利断金。团结就是力气，测绘就需要很强的团队合作精神。许多时候你个人的力量与你的办事效率并不是成正比的。由于这种效率需要团队的合作。不管是接下来学习，还是以后的的工作中我都要尽快、尽量的融入团队，搞好团队协作。学会学习

6、。在以后的专业学习和以后的工作中有不懂的地方要大胆的提问，多与有阅历的人们沟通。这样才能提升自己。 通过这次实习对专业的了解，可以对自己做一个规划。或许你并不习惯制定过于详细的规划。这没关系，你可以依据自己的需要，制定符合自己的共性化规划，今后我要走哪一块，毕业后自己要到达什么标准。都会有一个比拟清晰的熟悉。 在这次实习的最终以一天我们出去了“下麦唐湾拆迁安置工程”。在这里我们了解了我们专业在施工方面的重要一步放样。还问了教师我们专业在建筑工程中的工作时间段，各时间段都要干些什么。其一是施工前的工程规划测量，施工过程中的放样，竣工后的验收测量和变形监测。了解到隧道、桥梁的高精度测量应用。矿山测

7、量和矿物资源开采测量。 虽然由于我们还没有学习专业学问，对一些专业术语和专业的东西听得是懂非懂的。但这样实习的时机来之不易。同学们都很珍惜，在实习中都很仔细。还记 得最终一天的下午同学们都顶着烈日在学习。杜教师也顶着烈日在急躁的讲解。 测绘就是要吃得苦，要细心，有急躁，有决心。在好的天气里尽力多完成任务！信任通过这次实习，我们所以的同学都深有体会吧！ 工程测绘实习报告 篇2 实习的性质、目的和任务 1.实习性质 毕业实习是学生在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。 2.实习目的和任务 (1)综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的”理论

8、学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。 (2)毕业实习要为毕业设计(论文)做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等)，为毕业设计(论文)顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。 实习的主要方式 为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程

9、中要准时收集和整理现场资料。 1.到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。 2.参与现场生产实习 在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程(或其中一子项，由现场实际条件确定)。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。 了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流

10、程与治理方法等。 3.担当生产任务实习 为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。 让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。 4.参加教师科研工程等形式所进展的综合实习 鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。 毕业实习完毕后

11、，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容： 1.毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容; 2.毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容; 3.存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。 4.完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。 毕业实习成绩考核 成绩考核 实习完毕后，由实习指

12、导教师对学生进展全面考核(实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等)。按五级分制(优、良、中、及格、不及格)评定成绩，评分依据是： 1.平常成绩 包括实习态度;实习遵守纪律状况;任务完成状况等。 2.实习考核成绩 包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量、资料收集状况等。 包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。 实习成绩考核中应留意的问题 1.实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。 2.发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。 3.实习不仔细

13、，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。 4.无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。 5.不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。 6.对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理 1.毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师 2.各实习指导教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室 工程测绘实习报告 篇3 为期一个星期的工程测量实习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比拟大，根本上是半个学校，测

14、绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入雨季的季节，在我们测量的时间里，并没有多少雨，并且天气凉快。 测量学首先是一项特别准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。 测量学是用来讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。 构建信息高速大路、根底地理信息系统及各

15、种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类也有许多种，比方一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城建的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学根底就是这些专业学问的根底。 通过这次实习，不仅学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 首先，我们是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途，娴熟了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量

16、误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。 知道了如何避开测量的数据错误，最大限度的削减测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)屡次测量取平均值。第三，除了熟识仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进展下一步工作”。

17、这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过工程实习的实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进展测量，首先必需要把握过硬的根本理论学问，要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，连续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了教师

18、的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的教师的急躁讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克制了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方： (1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂

19、乱产生较大的误差。 （2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少。比拟难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是由于在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 (4)最终的困难就是画图的局部了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个

20、组也不能掉以轻心，由于只要一个环节出了错，图就不行能画出来。我们画图之初，最先是把九个掌握点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有肯定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也渐渐浮出了水面 通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先掌握后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。 就整个实习测量来说，我们从中学到了不

21、少学问，不过这其中也表达了我们还有很多的缺乏，盼望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更好! 工程测绘实习报告 篇4 一、实习安排 1.1性质目的 毕业实习是我们在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。其目的是稳固和运用所学的全部学问，特殊是测绘专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。 1.2实习单位 南阳-测绘有限公司 南阳-测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要担

22、当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。 1.3实习地点 本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻大路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充分，物产丰富，是我国优质棉产区。 1.4工程简介 本次实习工程是南阳-测绘公司承接的社旗桥头镇1：20xx地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采纳全站仪自动跟踪

23、测量模式，在20天内测量完毕。 1.5实习安排 我是20xx年3月1日到达实习公司，去时测区内掌握点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参加完成了余下的测图任务。 二、实习过程 2.1实习前言 近几年随着社会经济的快速进展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护便利、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地治理、城市规划等部门，并为广阔用户所承受。它能够更便利传输、处理、共享的数字信息，通过掌握图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。 2.2作业原理 数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据

24、输出（打印图纸、供应数据光盘等）。 数字化作业流程图如下： 本次在实习中测图采纳的方法为地面数字测图，利用全站仪进展野外数字采集，在内业计算机上采纳南方软件进展数据处理成图。 2.3测绘软件 在本次作业中采纳南方CASS5.0软件进展内业处理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的全部功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均供应三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的根底上，开发了很多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还供应了地籍表格绘制与图纸治理等功能。 2.4

25、作业流程 2.4.1作业简介 野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康（Topcon）测量仪器。 2.4.2作业过程 我们在测图中也采纳外业草图室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。 在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。依据掌握点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号（编码）后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算

26、机屏幕上以展绘编码的方式出来，再依据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比拟便利地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对比，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进展交互编缉，从而得最终的地形图。 2.4.3留意事项 2.4.3.1司尺要点 采纳以上方法，对观测及司尺人员的要求是比拟高的。第一协作要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通；对观测人员的输入数字及字母的娴熟程度要求较高，一般应在10秒内完成。其次司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物（貌）的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前

27、确定好跑尺的线路，尽量避开走冤枉路。 采纳这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，根本上在1秒以内，有的甚至到达了0.3秒一个点。受走路等缘由的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员根本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的胜利率在95以上。 2.4.3.2碎部要点 在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；

28、测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就留意以下几点。 1.建筑物比拟方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的很多建筑物看起来较方正，其实是不规章的多边形，则需要全部实测点位。 2不规章的地貌应尽量能多测一些点，由于在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比拟真实的反映出这些实际地形的。 3对于程序中规定挨次绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其挨次进展测量。 2.4.3.2其他事项 1.要使用的全部仪器设备肯定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。 2测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也削减了接边的问题。 3能够测量到的点尽量实测，尽量避开用钢尺量取。由于用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些。 【精品】工程测绘实习报告四篇】