李芳老师先进事迹心得体会（共4篇）.docx

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1、 李芳老师先进事迹心得体会（共4篇）第1篇：学习李芳教师事迹心得体会 学习李芳教师事迹心得体会 在全校大会上，集体学习了李芳同志的先进事迹，针对李芳同志的遇难，我有了很多想法，无论成熟与否，向上级领导及同志们汇报沟通，盼望在学习李芳同志的事迹过程中，能够从多方面避开以后类似大事的发生。 李芳教师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风盼望小学教师。2023年6月11日下午放学，李芳教师护送学生离校回家路上，行到离学校50米的十字路口，按交通信号灯指示有序通过时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，

2、李芳遭到严峻撞击，经多方抢救无效，于2023年6月13日4时逝世。 杀死李芳教师的，是一个无照三轮摩托车，开车的是一个一般的瓜农，然而，就是这个瓜农开着无照三轮车，违反交通信号及四周应当有的“学校减速”提示牌，毫无刹车迹象的向教师和同学们撞了过去。 针对此现象，需要负责任的相关人员和部门有许多，尤其是社会舆论更应当负更大的责任，我的看法如下： 首先，社会舆论应当负第一个责任。盲目的对一般底层民众怜悯，而视法律法规不如人情世故，当执法单位和执法人员处理无照经营、无照驾驶的底层民众时，社会舆论对执法部门和执法人员更多的是批判甚至谩骂，现场或网络围攻相关符合规定的执法必严，强行让警察、法院、城市治理

3、等暴力或执法机关由于所谓的对一般人的怜悯和所谓的道德，而降低执法标准甚至放过违法人员，就由于违法对象是一般人，所以就盲目的去违护他们的利益，而无视他们对社会的危害，最典型的就是电动车三轮车及行人无照无牌上路，中国式过公路视道路标线和交通信号为透亮。 为无照三轮车肇事司机开车上路撑腰的，就是这样的社会舆论。 有大量的例子可以证明，假如死亡的是学生，那么社会舆论会对该瓜农严历责备，对学校没有尽到教育等责任进展责备，甚至会由于肇事司机经济条件较差而习惯性以学校没尽到责任为由的会要求学校对学生家属进展经济赔偿，这种网络暴力和社会舆论，已经偏离了法律法规的准绳，应当由官方加以宣传引导，拨乱反正了。 而且

4、，假如不涉及学生，仅仅是肇事三轮车在一般路段撞死一个路人，而这个路人是一个教师，那么，死亡的教师，只怕连得到大局部人的的怜悯及正常的赔偿都困难。 在目前消遣至上、抖音横行、八卦满天的社会舆论里，需要由人至下，进展治理、宣传和教育，让社会舆论回归法制社会的标准了。 其次，交管部门应当负其次个责任。假如交管部门能够严格、公正、公正的执行法律法规，重视执法的严厉性，重视对违章事故负责人的以法处理并常常性的做到宣传普及工作。削减无牌无照司机的上路，杜绝中国式过公路的消失，通过流淌检查、关键路段人流顶峰期设立交管人员直接监管，通过各种手段严格治理，削减此类肇事司机上路的可能，那么，无论是学生还是教师以及

5、一般人，都会大幅度削减被此类肇事司机损害的可能。 从源头上杜绝这类事故的发生，就需要交管部门下大力气，结合警民协同，执法与宣传教育结合，全社会全方位携手共管，尽可能的把事故降低到最低。 第三，肇事司机应当负直接责任，违反交通法规上路，无视交通信号和标牌，不实行向路边树木、土堆上撞削减伤亡，而是直接撞上学生和教师。该司机不仅要负民事责任，更要负刑事责任，是有意杀人罪还是有意伤人罪，盼望法院和检查机关等依法认定，从重处理。 以上三方，要为李芳教师的死，负直接责任和连带责任，尤其是社会舆论，更应当向李芳教师学习，提高思想熟悉，加强法律法规意识，避开为肇事司机们上路供应舆论。 固然，我们更要从李芳教师

6、和相关人员身上，学习积极的东西。 我们要向该小学的校治理层学习，由于小学生年龄小，防范意识差，遇到意外大事的反响慢，特意安排值班教师带着学生过公路，把安全教育落实到详细行动上。当李芳教师出事后，校方也积极行动并向上级汇报，使李芳教师第一时间承受更好的医疗救助，虽然李芳教师依旧没有抢救过来，但学校在学生和教师安全救助上，反响很快，值得我们学习。学校能涌现李芳教师这样的好教师，说明校风正，法律法规及师德学习深入到群众中并有了效果。固然，假如在教师们的工伤保险等以及师生的意外保险等方面也能完善到极致的话，那么无论学生还是教师，受到损害后，其家庭不致于在经济方面受到更深一步打击。 最重要的，我们要向李

7、芳教师致敬学习，李芳教师仅是副班主任，但依旧爱岗敬业，在放学后，监守校外的岗位，没有一丝一毫放松警觉。正是李芳教师把平凡的师德做到了极致，才能在第一时间发觉危急，才能以大无畏的精神推开学生，用自己的身躯爱护学生。 李芳教师的行为，表达了舍己救人、见义勇为的献身精神。表达了李芳同志对党忠诚、用生命喜爱教育事业的坚决信念。表达了李芳同志爱岗敬业、恪职尽责的职业操守。表达了李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱无疆。 在以后的工作生活中，我要仔细学习法律法规，仔细学习党和政府关于教育的相关方针政策，仔细学习安全防范的学问并在课堂教学的适宜时候普及教育给学生。我要爱岗敬业，恪职尽责，爱惜学生，以实际行动，向

8、李芳教师学习，做一名优秀的人民教师。 河南省偃师市试验高中 高二年级组 李晓波 018年10月23日 2 第2篇：学习李芳教师事迹心得体会 做敢担当 能担当的人民教师 学习李芳事迹心得体会 关于李芳教师的报道，特殊是她为了学生献出了自己的珍贵的生命时，我信任我们每个人都被深深的感动了 李芳教师坚持29年在董家河农村学校，她甘愿把自己当成一颗小小石头，为学生成长铺路。她所教的学生，许多已经长大成材，许多正在健壮成长。她从风华正茂到年近半百，从青春韶华到双鬓花白，她用青春和热血谱写了一篇乡村教师之歌。没有埋怨，一生扎根农村教育事业，甘于奉献，无怨无悔，这不就是李芳教师始终坚持的初心吗? 学习她扎根

9、基层、无私奉献的道德情操。李芳同志从教29年，始终坚守在乡村一线。1986年，她在报考师范院校志愿书中写道：“我自愿报考信阳师范学校，毕业后情愿到边偏远穷山区学校任教。”她是这样说的，也是这样做的。毕业后她到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教，那里地处大别山腹地，仅有一条长20公里、宽缺乏2米的坎坷山路与外界相连。学校撤并后，她又先后在多个学校（教学点）任教，始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后，她依旧坚守在农村，其间有屡次时机调回城里，但她说：“假如大家都走了，谁来教农村的孩子？”不仅如此，她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教，每当他们遇到家庭困难或苦恼忧愁时，她总

10、是热心帮忙、急躁疏导。在荣誉面前，她总是先想到年轻人。她参与工作以来的22项荣誉都是在2023年之前获得的，近8年来学校曾屡次给她荣誉，她坚决推辞说：“农村教育需要年轻人，他们比我更需要这些鼓励。”这些点滴的关怀和暖和，留住了很多年轻教师的心，引导他们把山区学校作为实现人生价值、放飞青春幻想的地方。学习李芳同志，就要学习她坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。 学习她倾心育人、师德高尚的职业操守。李芳同志把教书育人作为自己的毕生追求，在平凡岗位上做出了不平凡业绩，屡次荣获优秀教师、教学能手、榜样班主任等称号。她对工作特别仔细，功底扎实，

11、业务精湛，注意创新教学方法；对学生极端负责，细心为学生上好每一堂课，常常牺牲休息时间，对成绩差的学生进展一对一辅导，不让一个孩子落伍。2023年因病住院期间，她还牵挂着班里的学生，常常通过电话、微信与代课教师、学生家长沟通孩子学习状况，手术后身体刚恢复就马上重返教学岗位。她不但关怀孩子们的学习，还对贫困学生和留守儿童非常关爱。她常常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物；有的孩子周末没钱坐车回家，她就静静买好车票塞到他们手上。在她带的每届学生中，许多家庭困难的孩子都得到过她的帮忙。在学生们眼里，她不仅是好教师，更是“好妈妈”。就在事发前非常钟，她拨出的最终一个电话也是在和家长沟通孩子的状况。学

12、习李芳同志，就要像她那样恪尽职守、勤勉敬业，树德立行、身正为范，努力在本职岗位上制造无愧于时代、无愧于人民的业绩。 今日学习李芳教师的事迹，使每个教师的思想境地都得到了升华，并相互沟通，在自己的这块儿热土上如何教好书育好人，如何让自己的工作变得有意义起来! 不能由于成绩而止步不前，教育的路，任重道远，所以不能懈怠，卯足了劲，不忘初心，安贫乐道。 除了立足岗位，乐于奉献，每个教师还应当有长远的目光对待自己的职业，清晰的了解自己优势与劣势，更好在自己的岗位上大显身手，坚决英勇的释放自己的才能，不要缩手缩脚，畏人言语，更不要说风凉话，挖苦挖苦能干苦干的同事。最终，假期里，我们好好放松的同时，也要抽出

13、点时间多读书多学习，不能彻底让脑子锈逗了，对新学期的工作要做到有目标有规划，要提前给自己新学期的工作“能担当”做好一切预备! 争做新时代人民满足的好教师 学习李芳教师事迹心得体会 6月11日黄昏，河南信阳董家河镇绿之风小学像平常一样放学，李芳随队护送学生。突然一辆摩托三轮车闯红灯急速驶来，李芳用自己的身体去挡三轮车，把生的盼望留给了学生，把危急留给了自己。4名学生伤情较轻已无大碍，而李芳教师因伤势过重，生命永久定格在了49岁。爱学生，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。 我们为失去李芳教师这样的优秀教师而感到无比地痛惜与哀痛！但我们不能过度地沉醉于这种痛惜与哀痛之中，我们要化哀思为力气，

14、让这突然降落的痛惜与哀痛快快地离去！ 习近平总书记曾经鼓励全国广阔教师，要做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心”的好教师。李芳教师就是这样的好教师。我们学习李芳教师的感人事迹，就是要发扬李芳教师的高尚精神，就是要争做人民需要的好教师，以实际行动告慰李芳教师的英灵！ 我们要学习李芳教师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有抱负信念的好教师。从20岁毕业安排到农村小学直至因公殉职前，李芳教师坚守基层教育第一线近30年！这是何等的定力！在这定力的背后，我们看到的是李芳教师对抱负信念的坚守、对教育的喜爱和对基层的奉献！ 我们要学习李芳教师舍生忘死、爱惜学生的魄力，争做人民需要的、有

15、道德情操的好教师。在三轮车急速驶来、形势万分紧急的状况下，李芳教师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生削减损害。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳教师对道德情操的诠释、对爱惜学生的注脚和对生死的选择！ 我们要学习李芳教师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好教师。在最近的一次考试中，李芳教师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一；作为一名语文教师，李芳教师总是竭尽全力，仔细教好每一堂课、教好每一名学生！这是何等的毅力！在这力量的背后，我们看到的是李芳教师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满意！ 我们要学习李芳教师公私

16、清楚、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好教师。李芳教师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作缘由一家人却总是只有周末才能见面；她平常把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子单独承受并且付出了许多。这是何等的耐力！在这耐力的背后，我们看到的是李芳教师对仁爱之心的践履、对公私的取舍和对师德的崇尚！ 青山巍巍埋忠骨，一腔热血洒杏坛！李芳教师去了，但是李芳教师的精神永久存在！她是新时代名副其实的人民好教师！是我们学习的典范！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满足的好教师！ 悄悄无闻 甘为人梯 学习李芳教师事迹心得体会 李芳用自己的身体去挡三轮车，把生的盼望留给了学生，把危急留给了

17、自己。4名学生伤情较轻已无大碍，而李芳教师因伤势过重，生命永久定格在了49岁。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。我们要发扬李芳教师的优良创痛做一名好教师。 我认为: 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达。古今中外很多事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有悄悄无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的教

18、师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的教师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的教师，会时时到处悄悄耕耘，无私奉献蜡烛一样，无怨无悔。 其次，标准文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”，使教师在学生心目中占有特别的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。教师从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生

19、才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。喜爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到教师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求教师真诚相待、热忱鼓舞、急躁帮忙，用师爱的温情去溶化他们心中的坚冰，让他们在开心的情感体验中承受教育。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机表达，是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛

20、顿，你的嘲笑中有爱迪生。” 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。李芳教师的精神永久存在！她是新时代名副其实的人民好教师！是我们学习的典范！我们要以她的精神为鼓舞，争做新时代人民满足的好教师！ 我为这感天动地之举而傲慢 学习李芳教师事迹心得体会 李芳教师从20岁毕业安排到农村小学直至因公殉职前，李芳教师坚守基层教育第一线近30年！李芳教师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有抱负信念的好教师。 李芳教师在三轮车急速驶来、形势万分紧急的状况下，李芳

21、教师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生削减损害。李芳教师舍生忘死、爱惜学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好教师。 在最近的一次考试中，李芳教师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一；作为一名语文教师，李芳教师总是竭尽全力，仔细教好每一堂课、教好每一名学生！李芳教师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好教师。 李芳教师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作缘由一家人却总是只有周末才能见面；她平常把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子单独承受并且付出了许多。李芳教师公私清楚、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好教师。 学习她临

22、危不惧、敢于担险的牺牲精神。在面临生命危急的危险关头，李芳同志没有丝毫迟疑，毅然冲上前去，用血肉之躯为学生筑起安全屏障，用生命为学生上好最终一课。她在危难时刻的挺身而出，绝不是一时冲动，由于她一贯把关怀爱惜学生视作天职。在谢畈小学任教时，校门前有条小河，每逢下雨她都坚持护送孩子过河，直到每名学生都安全过河，她才放心返回学校。她在学生生命安全面临威逼时的感天动地之举，是她勇敢无畏、不怕牺牲革命精神的瞬间迸发，是爱生如子、大爱无疆师德光芒的集中出现。这种敢于担险、舍己救人的英雄壮举，生动呈现了共产党员平常工作能够看得出来、关键时刻能够站得出来、危险关头能够豁得出来的先锋榜样形象。学习李芳同志，就要

23、像她那样坚持党和人民利益高于一切，敢于担责、担难、担险，在急难险重的关键时刻和生死攸关的危险关头能够挺身而出，以临危不惧的大无畏精神和牺牲自我的党性选择，兑现“随时预备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。 听了李芳教师的事迹，教师被李芳教师忠诚担当、敬业奉献、为民情怀和无畏精神而感动。高尚的品德永久都是做好任何工作的前提，做为幼儿教师的我们也不能例外。学习李芳教师先进事迹，不仅要学习她舍己救人的优秀品质，更要学习她爱生如子、无私忘我，勇于奉献、敢于担当的高尚师德。要立足于本职做好教书育人工作，从学习上和生活上全方位地关爱学生、教育学生、培育学生，做让学生爱戴、家长放心、人民满足的优秀教师。 通过学

24、习我们肯定会将把李芳教师的事迹牢记心中，以求真务实，乐于奉献和敢为人先的工作态度投入到我们的工作当中。 不忘初心，牢记职责使命，永葆共产党人政治本色 学习李芳教师事迹心得体会 李芳教师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风盼望小学教师。2023年6月11日下午放学，李芳教师护送学生离校回家路上，行到离学校50米的十字路口，按交通信号灯指示有序通过时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳遭到严峻撞击，经多方抢救无效，于2023年6月13日4时逝世。 李芳同志坚守乡村教学一线，29年如一日，全心

25、全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的教学工作岗位上制造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位，钻研创新教学方法，细心为学生上好每一堂课。她爱生如子，对所教学生了如指掌，准时为学生排忧解难，是学生心目中爱戴的好教师、好朋友。她以德施教，注意对学生的思想品德教育和健全人格的培育，用爱心抚育每一个孩子，用自己的言行感染学生，让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，用生命为学生上好最终一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的光芒形象。李芳同志是践行“四有“好教师要求的先锋榜样，是优秀乡村教师中的出色代表，为大力表彰和学习宣传李芳同志先进事迹，教育部

26、打算追授李芳同志“全国优秀教师“荣誉称号。 作为基层教育工我们要以李芳同志为典范，学习她爱岗敬业、爱生如子的崇高师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品行风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神。要自觉将学习李芳同志先进事迹与落实习近平总书记关于建立政治素养过硬、业务力量精湛、育人水平超群的高素养教师队伍重要指示相结合，不忘初心，牢记使命，深入落实立德树人根本任务，强化培育社会主义建立者和接班人的使命担当，以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风，争做党和人民满足的“四有”好教师，为全面建成小康社会、实现中华民族宏大复兴的中国梦而努力奋斗。 李芳教师在危险时刻的突出表

27、现，集中呈现了人民教师舍己为人的人性光芒，生动诠释了学为人师，行为世范的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪耀着爱生如子的师德光芒，她是新时代的张丽莉，是我们身边的最美教师，是人民满足的好教师，是我们学习的典范和楷模。 李芳同志作为一名共产党员和人民教师，始终不忘初心、牢记使命，长期坚守乡村教学一线，对党的教育事业满腔热忱，在平凡的岗位上践行党的宗旨，危难关头用自己的实际行动兑现了入党誓言，是新时代共产党员的优秀代表，是践行有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师要求的先锋榜样，是当之无愧的时代英雄，是全省广阔党员干部学习的典范。为深入学习宣传李芳同志的先进事迹，引导广阔党员干

28、部新时代新担当新作为、在推动中原更加出彩的实践中砥砺奋进、建功立业，省委打算，追授李芳同志“河南省优秀共产党员”称号。 学习她不忘初心、对党忠诚的政治品行。李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，并在那里成为一名共产党员。她抱负信念坚决，工作中走在先、干在前，是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”。她对党的忠诚和喜爱发自内心、至诚笃定，在党支部集体学习时，她说：“我们教师的神圣责任就是把习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化与大别山红色文化融入到教学中，在孩子们心里播下爱党、爱国、爱家乡的种子。”课堂上，她非常注意弘扬社会主义核心价值观，常常叙述一些革命先烈和英雄榜样人物的事迹，引导孩

29、子们向他们学习。作为一名老党员，她不仅发挥先锋榜样作用，还主动开展传帮带，帮忙新进年轻教师适应乡村教育环境、提高教学实践力量，仅近5年就带出20多名“教师徒弟”。她常对身边同事说：“我年纪大了，但要把接力棒传下去。”朴实的话语，饱含着她对党的教育事业的无限忠诚，生动诠释了一名共产党员许党报国、矢志不渝的坚决信念。学习李芳同志，就要像她那样把对党的忠诚和喜爱、对抱负信念的执着与坚守作为最重要的人生信条，时刻不忘初心，牢记职责使命，永葆共产党人政治本色。 常怀仁爱之心 学习李芳教师先进事迹心得体会 2023年6月11日下午放学，李芳护送学生离校返家，行至离学校50米的十字路口按交通信号灯指示有序通

30、过时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，李芳奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳遭到严峻撞击，经多方抢救无效，于2023年6月13日4时逝世。 李芳教师坚守乡村教学一线，29年如一日，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，深受学生爱戴、家长敬重、学校认可，在平凡的教学工作岗位上制造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的时机，在乡村教学，不怕条件艰难，悄悄奉献，在危难之际，舍己救人，把学生放在第一位，用自己的行为诠释了“四有”好教师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光芒形象。李教师作为一名共产党员，全心全意贯彻党的

31、教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的教学工作岗位上制造出不平凡的业绩。她始终将学生放在首位，钻研创新教学方法，细心为学生上好每一堂课。她爱生如子，对所教学生了如指掌，准时为学生排忧解难，还以自己的力量资助困难学生，是学生心目中爱戴的好教师、好朋友。李芳同志是践行“四有”好教师要求的先锋榜样，是优秀乡村教师中的出色代表，是我们全体共产党员学习的典范。 她以德施教，注意对学生的思想品德教育和健全人格的培育，用爱心抚育每一个孩子，用自己的言行感染学生，让学生受到潜移默化的影响。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，用生命为学生上好最终一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的光芒形

32、象，也为我们马上走上教师岗位的将来教师们树立了一个学习的典范。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为示范的品行风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与喜爱，立足本职岗位，践行立德树人使命。 守护人民教师的尊严 学习李芳教师先进事迹心得体会 6月16日上午9点，在河南信阳，人们将正式向一位小学教师道别，她叫李芳。6月11号，她在护送放学的学生通过路口时，突遇一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来，危险时刻，李芳冲上前去用自己的身体拦住学生，不幸被撞身亡。6月16日，当地为李芳教师进行了追

33、悼会，不少当地市民前来为李教师送行。 常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光芒的职业，然而生活中还是有许多教师悄悄地付出，在人群中是那么一般，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“教师”。从李教师的事迹中，一边为李教师的行为所打动，一边又为这些事故的消失而感到痛心。作为学生，信任都会有更深切的领悟：教师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是每天相处的教师了吧。作为教师，应当也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李教师就是一个很好的典范。 另一方面，人的生命是宝贵的，这样一个无理的

34、交通大事就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位教师，这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通法规能得到有力的整治，究竟现在交通工具广泛使用，交通事故也是时有发生。盼望不要再有这样的事情让人民失去美妙的东西，让大家圆满和痛心。 这个世界上，能够用自己的生命去守护他人生命的，除了我们的父母以外真的是寥寥无几。而李芳教师的举动真的阐述了一句话“一日为师，终身为母”，她用自己的生命践行了一位母亲的职责。 李芳教师的这一护，不仅护住了学生的性命，更是护住了身为一名人民教师的尊严。 孩子们眼中的李教师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们学问和做人的道理，陪伴他们安康成长。在这

35、喧嚣急躁的尘世里，李芳教师你悄悄的品尝着生活，你用你和善仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们暖和和力气。 将来我可能也会走上三尺讲台，感谢李芳教师，她让我明白教师这两个字的深刻含义，她让我知道哪怕是在如此现实繁复的社会里 还有人悄悄地倾尽全部去为他人奉献。 第3篇：学习李芳先进事迹心得体会 学习李芳先进事迹心得体会 夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光芒的职业。李芳教师用自身行动为“师德”做生动注解，诠释教师的职责和荣光。7月11日，我校组织专题会议学习李芳同志的先进事迹，令我热泪盈眶，体会颇多，深受鼓舞。我立志做一名像李芳教师那样的高尚师者，做新时代“四有”好教师。 一、不

36、忘初心，牢记使命。偶然的行动背后是必定的人生选择。面对飞冲的三轮车，李芳教师将个人安危置之度外，毅然选择爱护学生，这是一次生死选择，更是她为教育事业奉献终生的人生写照。扎根乡村29年，悄悄耕耘，细心育人，屡次放弃调往城市工作的时机，把全部的心血倾注于山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。这些都是她一贯对教育事业无比喜爱，对学生常怀仁爱之心的表达。当我们选择成为一名教师，就应当明白自己肩上的责任，功名利禄已然无处，唯有恪尽职守，爱生护生，为国家的教育事业奉献绵薄之力，至死无悔。当我们选择成为一名教师，就更应当明白要时刻将学生护于身后，放于心间，虽死无憾。 二、努力做“四有”好教师。新时代的教师都应

37、当是“四有”好教师有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。李芳教师用实际行动和勇敢壮举深刻诠释其内涵。她在危险关头的奋力一推，把生的盼望留给学生，把危急揽给自己，践行了为人民的教育事业而献身的抱负信念，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，表达出爱生如子的仁爱之心。我们每个教师都应当将李芳教师的事迹内化于心，将做“四有”教师的标准蕴含在点滴工作当中，时刻要求自己，以正身形。 三、做有献身精神的共产党员。李芳同志29年坚守乡村教育一线，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，用英雄壮举交出了感人至深的人生答卷，用本能践行了共产党员“为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。作为一名和她从事同样事业

38、的党员，我更应当以她的事迹，鼓励自己喜爱教育事业，忠诚于教育事业，立足本职岗位，践行立德树人使命，在平凡的乡村教师岗位上，制造不平凡的人生价值。特殊是我们这些青年一代，就应当到国家最需要的地方去，奉献的人生才是最精彩。 英雄已逝，精神长存；生命易逝，事业不朽。急急车轮卷地走，灼灼芳华照人间。信任李教师的大爱会在学生身上，会在我们心中永久的生根发芽，开花结果。而我们广阔教师也必将以李芳教师为典范，以剧烈的使命感，高涨的热忱，投入教育事业，为祖国的将来撑起一片天！ 第4篇：李芳芳先进事迹 优秀教师先进事迹 我叫李芳芳，女，生于1976年，1999年从事教育教学工作，本科学历，中学二级教师。1999

39、年教学以来担当数学学科教学工作和班主任工作。目前是学校九年级初中双语数学教师。在从事教育工作的14年中，我始终站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，喜爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一

40、个可以提升自身业务素养的时机，积极参与各种政治学习和政治活动，积极参与师德师风建立活动，向优秀教师、先进教育工学习，并仔细写心得体会。工作期间，我既教书又育人，常常对学生进展思想品德教育，教育学生做人要独立自强，诚恳守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节省，生活简朴。常常教育学生喜爱祖国，喜爱人民，喜爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、仔细教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，注意多方位培育学生的力量和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，我细心设计环

41、节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件协作教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的仆人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注意培优扶差的工作，对于后进生，我总是赐予特别的照看，在课堂上多提问，多巡察，多辅导，对他们的点滴进步赐予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带着小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得

42、到了很多在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，准时对学生赐予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们安康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 二、关爱学生，无私忘我。 在班主任工作期间，班主任工作琐细而繁重。尤其是初中生，生活自理力量弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操劳。要让学生成材，身心安康成长，就必需关怀爱惜他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关怀学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、急躁地工作下，他们都能自强、开心地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“

43、留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的安康成长造成了肯定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满意孩子的各种需求就可以了，而无视与孩子的心理沟通与沟通，导致孩子对父母很生疏，亲情关系消失了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的转变。常常汇报他们在校的状况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时间里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。 作为班主任我更信任

44、学生，敬重学生，我信任每一位学生都有自己的制造强项，每个学生都有肯定的特长和闪光点，要擅长发觉学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓舞。爱护后进生，培育他们的自信念、自尊心、自强心，不让后进生成为落伍的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、学问竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展现学生各方面的才能，进展共性。让学生自己组织、自己治理、自己进展，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素养的全面进展。 近十几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，屡次受到上级部门的表彰。每次优秀评比都是我将来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素养，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的奉献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光芒的事业。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强各方面的进。，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 李芳芳 2023年9月 李芳教师先进事迹 李芳教师先进事迹有感 刘芳教师先进事迹心得体会 李芳事迹心得体会 李桂芳先进事迹