幼儿园秋学期个人工作总结.docx

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1、 幼儿园秋学期个人工作总结_幼儿园学期个人工作总结 幼儿园的工作需要我们全体教职员工去努力做好，下面是小编搜集整理的秋幼儿园期末个人工作总结，欢送阅读。 秋幼儿园期末个人工作总结 本学期在园领导的正确带着下，教研组人员的共同努力，全体教职员工们的积极协作下，现将本学期保教工作总结如下 一、保育工作： 本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、急躁，让家长们更安心，幼儿园教师工作总结。 1、在一日活动中教师都能非常细心的观看幼儿，。开学初，很多新生幼儿都不会自理大小便，小班的教师们都能急躁的提示每位幼儿，并准时为幼儿整理好仪表。有些自

2、控力量还不够的幼儿常大小便在裤子上，教师们也毫无怨言得帮幼儿洗洁净，换好洁净的衣裤。 2、本学期，园领导为小班段每个班级配置了保育员。这对我们小班教师的工作带来了极大的帮忙与支持。保育员在本学期的保育方面更是做得细致入微。 3、每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和干净。 4兼职保健员林智工作繁忙，但是也努力做好各项工作。班里的幼儿一有状况都准时上报并处理，教师们都能急躁、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况准时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、教师自己安心。 5、成立安全卫生考核制度。每天由值周与值日教师对各班级进展卫生检查。 二、教育工作 切实抓好日常教

3、育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长协作的层层负责治理模式，加强日常教育教学的治理工作。标准教师行为，创立优良园风。 1、 以教科研为手段，抓教师教育培训，提高职工的业务素养。 幼儿园以岗位培训为载体，注意抓好教师的校本培训。细心组织教科研活动，将教师依据主配班时间划分为甲乙两大组，从教学实际动身，集体协作，发觉问题，讨论问题，解决问题。本学期做好了为期2年半的湖岭家乡美园本课程开发课题讨论结题工作，并获得了*市三等奖;甲组的专题研讨为音乐活动，乙组的专题研讨主题为计算。从各段组长带头开头，细心带着组员选材，进展集体备课，组内第一位成员进展第一次开课，其他组员进展听评课，之后再次召

4、开集体备课会议，进展教案首次修改，其次位组员进展其次次开课让组员进展听评课争论后，第三次召开集体备课会议，争论修改教案，组内第三位教师进展再次开课，全体组员进展总结分析。音乐活动进展研讨的是：大班段的小青蛙娶老婆，中班段的魔鬼来了、小班段的火车来了;计算组进展研讨的是大班段好玩的0、中班段图形宝宝、小班段摘苹果。甲乙两组的18位教师在这样的形式下进展开课听课评课争论课的专题研讨，在撰写教案、评课研讨与开课力量上得到了肯定的熬炼与提高。但是，本学期的专题研讨也存在缺乏，在选材上，目标制定上与课后说课还是组要提高。评课在上年度的根底上由了肯定的进步，由于增加了一个活动一个主评，教师参加的积极性也大

5、大提高。 通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论学问的学习和技能训练，加强其它技能熬炼：新纲要园内考试、练习，参与市里考试、三年内教师三字培训竞赛、课件制作竞赛、教师学科案例撰写竞赛、首届教师一般话暨辩论赛等教师技能内活动，以提高教师对自身技能的重视和再修炼，工作总结幼儿园教师工作总结。本学期*市幼教才智课堂音乐研讨在我园召开，朱教师雪花和雨滴、董教师小老鼠找朋友进展了展现;三位教师案例获得学区一、二三等奖;范教师获得*市纲要考试一等奖，三等奖2名，陈雨利、林秀琴、林智教师赴永安乡大拇指幼儿园进展了送教指导活动;陈雨利、林秀琴、厉绵绵、王棉棉在片区

6、家委会课堂开放日上做了优质课展现等。 实行走出去、请进来的方式加强教师学习：陈教师参与温州市农村骨干教师培训，陈等参与新教材培训，甲组教师参与*市艺术教学研讨会活动，参与温州市教学评价研训会，参与*市其次届学科中心组学习活动，全体教师参加幼儿园园本培训。动开阔了教师的视野、增长了见识，老教师们在组织教学活动中教学的形式，并开头尝试创新教学了。新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，进一步提高骨干教师的专业素养、讨论和解决问题的力量。 2、以教学促教研，以活动促进展 将幼儿园教育纲要、浙江省学前教育保教指南作为我园教育教学工作的依据和指南。让幼儿在日常生活习惯

7、、认知、心情、安康、体能、音乐、美劳进展及自我探究中猎取阅历，通过正表达寓教于乐，构建积极有效的师幼互动式的活动形式：早安排的全片区的幼儿教学研讨会;组织开展公开课观摩课活动，通过听课、评课，说课评比等引导教师拓展教学新思路、新方法。让教师在研讨中提高，让幼儿在活动中体验。 合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：安排了形式多样，又有意义的各类幼儿活动：10中班亲子嬉戏、11月份的大班家长开放日、十二月份的元旦美食共享活动、小中班家长开放日、家委会课堂开放日，11月大班幼儿呼啦圈竞赛、中班幼儿跳绳评比、12月小班拍皮球竞赛等。这些活动得到了幼儿和家长喜爱，也熬炼了教师的筹划力量，更增进了幼儿与教师、幼

8、儿与家长、家长与教师之间的默契合作和相互的理解。本学期，更是在XXX等两位教研组长的带着下，向前冲幼儿大型舞蹈参与了*市中小学运动会开幕式表演。音乐剧是谁嗯嗯在我头上获得学区一等奖，幼儿集体舞蹈好一朵小兰花获得全片区第5名。 3、 重视家长工作，促进家园共育。 幼儿的教育不是幼儿园单方面的教育，而是要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。由于农村社会环境的教育力气是相当薄弱的，因此加强家庭和幼儿园的合作就显得更为重要，为了做到幼儿园教育和家庭教育的有机结合，我们通过家长开放日、建立家长园地、家园联系窗口以及召开家长会、和亲子活动等形式，增加我园教育教学工作的透亮度，并利用家长问卷的形式，征集

9、家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改良教育教学工作。九月份全园新生入园家长会讲座、家长委员暨膳食会、11月份的大班家长开放日、中班段亲子总发动、12月份家委会课堂开放日、小中班家长开放日等，让家长直接参加到幼儿园的活动和幼儿园治理当中来，了解孩子在园状况和幼儿园相关状况，让家长知道，幼儿园所安排的一切活动的最终目标只有一个，那就是一切为了孩子，使家(请连续关注：w)长对我园和教师们产生信任感，直至能全力协作我们的工作，形成良好的家园协作、互动机制;各班教师利用晨间来园和下午幼儿离园时间加强个别家长的个别沟通工作，让幼儿的在园表现在第一时间反应给家长，形成联合教育，提高教育质量;加强电访、家访工

10、作，做到有目的的访问将幼儿一学期的表现以评价单的形式反应家长。通过努力，受到了家长的欢送与好评。 三、下学期工作初步设想 回忆一学期的保教工作，依靠全体教师的共同努力，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，我们针对教育教学中的疏漏和缺乏，特提出下学期工作设想： 1、加大幼儿园德育环境建立，要求全体教师在观念上把幼儿的行为标准教育摆到一个突出的位置，加大评价力度，切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。 2、真正做好课堂常规工作，提高课堂教学效率。实施班级推门听课 5、结合教育局的师训新文件要求，有效开展集体备课与专题研讨、听评课等教科研活动 让教师们在活动中有真正的进步与学习。 展望新学

11、年，我们满怀信念，信任在幼儿园的正确领导下，我们全体保教工作人员的全都协作下，我们肯定会“百尺竿头，更进一步”!固然，设想是美妙的，实施是困难的，但是只要我们齐心协力，我们在下年的保教工作中就会越走越好! 秋幼儿园期末个人工作总结 时间匆忙，转瞬间，又一年完毕了，回忆一年来的工作，我带着教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成绩也有缺乏。下面我把本学期的工作汇报一下： 一、努力学习，提高个人修养 在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏

12、锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教治理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。做好典范示范作用 二、强化安全工作，落实安全措施 安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园安全设施，排解安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进展安全检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼

13、儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想熟悉，每月各班级组织幼儿进展两次安全教育，增加幼儿的安全意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全学问和安全教育的渗透仍旧需要我们进一步改良。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我园教师虽然老龄化比拟严峻，但是教师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、颜色缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念

14、，调整学问构造，加强教育技能改革，积极参与上级组织的各级各类培训。我园三位教师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用这个时机，从中学到许多，对我们是个很大的提高。 2、家园联系 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡教师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长的赞扬。 3、上级领导为了幼儿及教师的安全，为我园翻新了整个校园，崭

15、新光明的教室，宽阔洁净的校园环境，让我不得不心甘情愿的效劳于它。我除了组织各位教师进展教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了许多玩教具外，还把校园环境都做了布置，比方：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的全都好评;养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好;再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在教师的帮助下亲自描画的还有许多琐碎的小事也都是我亲力亲为：处处去收集废旧材料，找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。 总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有盼望的。困难与盼望

16、同在，挑战与机遇并存。让我带着园内全部教师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗! 秋幼儿园教师期末个人工作总结 时间流水般消逝，我们的新学期已经接近尾声，教师们要开头写工作总结了。下面是小编搜集整理的秋幼儿园教师期末个人工作总结，欢送阅读。 秋幼儿园教师期末个人工作总结 转瞬间本学期已经又接近了尾声，各项工作也马上画上一个圆满的句号。本学期在收获与成长的同时，也发觉了存在的一些缺乏之处，以下是我这一学期的工作总结。 一、教育教学方面： 成效： 1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，依据幼儿的状况开展班上各项教学活动，

17、按规划进展体能嬉戏的训练。 2.在文本排练活动中，我会积极协作班级教师，选出适合幼儿表演的文本进展排练。 3.小班孩子年龄较小，承受力量弱，根据量少简洁的方法给孩子教授学问。 4.音乐组任务重，我会合理安排自己的时间来带艺术口才。 5.本学期的主题墙仔细完成，效果较好。 6.蒙氏工作室有序安排每天的线上活动和教具展现并在幼儿工作时准时记录幼儿工作状况，准时预备召开家长沟通会，针对幼儿在工作室的状况进展反应，另给家长共享好的蒙氏理念和敏感期，家长很受益。 7.按时仔细参与教研活动，积极记录学习。 缺乏： 1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要

18、求孩子。 2.工作室教具展现，由于可怕给孩子渗透错误的概念，所以每次展现前都会翻看资料或者问班级教师，觉得自身学问有所匮乏。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2.每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况消失。 3.孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。 4.能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。 5.每周

19、一都能仔细进展晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7.每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反应给家长。 8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏： 1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需帮忙，所以户外活动前时间紧急。 三、家长工作： 成效： 1.能按时按量进展家长预约沟通，向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。 2.

20、准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。 3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长积极参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反应。 5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6.对于生病的孩子准时打电话关怀。 缺乏：个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园，在家长期调养。 四、师德执行状况： 成效： 1.在带班过程中根本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。 2.平常在班会上杨教师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。 3带班过程中三位教师也会相互监视相互提示。 4.关怀爱惜每一

21、个孩子。 缺乏： 对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会督促孩子。 五、安全工作： 成效： 1.孩子年龄小，三位教师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。 2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。 3.在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些根本的安全常识，让孩子也学会自我爱护。 4.能够准时排查班级所存在的安全隐患问题 5.能够仔细坚持消毒工作。 缺乏： 本学期幼儿磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效： 1.班级三位教师协作较为

22、默契，能够相互体谅、相互关怀。 2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。 3.能够帮助班级教师做好各项工作。 4.工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩。 秋幼儿园教师期末个人工作总结 一学期很快地过去了，在各位领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了肯定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 一、现状分析： 2、积极参与政治业务学习，做到仔细做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中心保持全都。 3、加强自

23、身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务力量，用新的学问不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。 4、做到了团结同志，喜爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。 5、工作中做到了听从领导安排，协调好本班教师的关系，共同协作，促进了幼儿全面进展。 二、业务工作内容 (一)教学工作 1、细致急躁的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进展教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的安康进展。依据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提示家长准时给幼儿增减衣物和更换被褥，避开幼儿受热或着凉。在教育活动中培育幼儿活泼开

24、朗的性格，增加幼儿的自信念，让幼儿敢于在生疏人面前展现自己，使自己的交往力量得到了提高。 2、环境创设：依据本班幼儿的年龄特点进展了大而艳丽的环境创设。比方：孩子对家由衷依恋，所以我创设了娃娃家供幼儿自由的玩耍。 3、常规教育：小班幼儿自控力差，一日生活的自理力量也不是很好，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了肯定的联系，让自控力量差的孩子在家中也进展肯定的常规教育，如：幼儿常有打人的状况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。 4、仔细开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动家园共育，幼儿生日会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会等多种形式

25、，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的进展。 (二)保育工作 保育工作是幼儿园的永久之重，特殊是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化很简单生病，对此，我们几位教师特别重视保育工作。 1、记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实。 2、对特别幼儿细心照看。如发觉有特别状况即使遇家长取得联系。 3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体安康。 为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松开心的精神环境，保证幼儿身心安康成长。 (三)家长工作 孩子年龄小，家长工作是特别重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传

26、先进的育儿阅历，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友情。 通过开展家长会，家长开放日，亲子活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子供应参观的场所;有的家长可以供应幼儿操作的材料不管是以哪种形式的帮忙都是对幼儿教育的支持和理解。 (四)、安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以安全第一为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园，教师都要随时留意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的

27、安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。 三、反思和今后改良方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。 幼儿园教师学期个人工作总结 【篇1：幼儿园教师学期个人工作总结】 日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也马上随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在

28、的缺乏之处，以下便是我这一学期的工作总结。 一、教育教学方面： 成效： 1、在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教育教学活动，按规划进展体能嬉戏的训练。 2、在各项节目排练活动中，我会积极协作班级教师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3、由于小班孩子年龄较小，承受理解力量弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。 4.礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌兴趣不大，所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理安排时间来进展礼仪教育活动。 5、本学期的主题墙仔细完成，效果较好。 6、蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展现，

29、有时会依据课堂内容进展生成课对幼儿进展教育活动。 7、按时仔细参与教研活动，积极记录学习。 缺乏： 1、由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。 2、在一开头教育活动中，没有多对幼儿进展常规的有效准时的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效： 1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进展户外活动(除大风及特别状况外)、按要求上下课等。 2、每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监视提示孩子不打闹不奔驰，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进展总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤

30、状况消失。 3、孩子入厕教师准时跟进赐予帮忙，直到确保最终一个孩子出来。 4、能按要求进展每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。 5、每周一都能仔细进展晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。 6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。 7、每天离园前和班上教师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反应给家长。 8、离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。 9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 缺乏： 1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。 2、冬季

31、幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需帮忙，所以户外活动前时间紧急。 3、有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班教师不在，会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作： 成效： 1、能按时按量进展家长预约沟通，向家长反应及帮忙解决幼儿所消失的一些行为。 2、准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和教育孩子的方法。 3、微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4.家长积极参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反应。 5、支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。 6、对于生病的孩子准时打电话关怀。 缺乏： 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于

32、课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。 四、师德执行状况： 成效： 1、在带班过程中根本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。 2、平常在班会上谢教师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的缺乏，并在以后的工作中避开发生。 3带班过程中三位教师也会相互监视相互提示。 4、关怀爱惜每一个孩子。 缺乏： 对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会督促孩子。 五、安全工作： 成效： 1、孩子年龄小，三位教师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。 2、每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长

33、协作。 3、在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些根本的安全常识，让孩子也学会自我爱护。 4、能够准时排查班级所存在的安全隐患问题 5、能够仔细坚持消毒工作。 缺乏： 1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效： 1、班级三位教师协作较为默契，能够相互体谅、相互关怀。 2、有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。 3、能够帮助班级教师做好各项工作。 4、工作中我们是好伙伴生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经完毕，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能

34、够在我们的陪伴、教育中，身心能得到安康的成长，自己也能有所进步! 【篇2：幼儿园中班教师个人工作总结】 时间飞逝，岁月如流。回首马上完毕的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下： 政治思想方面： 本人思想端正，仔细贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本原则，关怀国家大事，仔细参与政治学习，写好心得体会，了解党中心贯彻的一些思想。平常关怀时事，坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料，提

35、高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教育教学方面： 本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识，提高自我效劳力量，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地进展。 在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。每学期都

36、能依据新纲要的精神及幼儿园工作规划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作规划，周规划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色嬉戏中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达力量，交往力量和团结合作的力量，使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原

37、则，常常对个别力量差的幼儿进展辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。 这学期在保育工作方面，我仔细完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注意保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增加自我爱护力量及自理力量。 家长沟通方面： 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做

38、好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，连续努力，跟上社会时代的步伐。 【篇3：幼儿园教师个人工作总结】 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了鸡年，迎来了狗年。在这收获的季节

39、，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结： 一、政治思想方面： 本人喜爱祖国、喜爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：十六届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以爱生敬业、诚恳守信、效劳家长、奉献社会的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。积极参与党组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议

40、，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成，我始终拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境： 上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有

41、丰富的操作材料进展动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进展整合并获得新阅历。并创设了幼儿感兴趣的活动区。 2、教育教学方面 依据开放教育理念，及幼儿全面平衡进展的理论根底，以挖掘幼儿潜能为教育模式的根本框架，以幼儿的阅历、力量、兴趣、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，在开学初制订周规划并每周准时调整教学内容，严格根据周规划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习

42、，并对孩子的自主学习进展了讨论和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习力量的进展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。 3、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。 下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进展集体活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会消失的种种现象，并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后，我们从中了解幼

43、儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。 作为托班的教师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到教师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个难关。帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务规划、教学规划等，从敬重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各

44、种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓舞幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。 俗话说良好的开端是胜利的一半，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享;孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院的变化。对于有意见的家长，我准时实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题。我们细致的工作

45、，赢得了家长的信任和赞许。在教育活动中，我能敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特殊留意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中，我依据幼儿的兴趣开设了 娃娃家、喂娃娃吃饭 等一系列嬉戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高快乐兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达力量等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到准时发觉问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的快乐，对我班的工作也赐予了很高的评价。 三、积极、仔细开展课题讨论，多方面的提高专业技能