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1、 校长派培训心得体会校长参加培训心得体会(7篇)最新校长派培训心得体会一 在职业教学的进展、教学理论、教学力量、教学方法方面的培育,学校主要实行聘请名师进行讲座的形式进展。教育部职业技术教育中心讨论所师资资源讨论室主任、中国职业技术教育学会副秘书长邓泽民教授我国职业教育课程改革与教学改革进展的专题讲座,梁銶琚职业技术学校副校长、全国教书育人楷模韩亚兰的教学改革探究与实践讲座,在德国学习一年的陈晓燕教师的德国双元制职业教育及借鉴专题讲座,职教专家、广州市职业技术教研室主任辜东莲关于“关于学习目标、教学设计与课堂评价”的讲座等等。名师名家带着我们对我国职业教育面临的新形势和新形势下职业教育的改革与
2、 进展等问题进展了全面、深入地分析。指导我们在教学改革方面,培育合格人才要满意个体进展需要、社会进展需要和职业生涯进展的需要。通过这些课程的学习,我不仅进一步了解和熟识了有关职业教育的理论、教学方法,开了眼界,观念上得到更新。并对我国的职教政策、法规及职教进展的现状有了更全面的了解。这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮忙作用。 专业学问的理论学习和实践技能学习的收获分为两个方面。 在专业理论方面,学习了“caxa制造工程师20xx应用”、“proe产品设计”、“使用flash制作多媒体课件”这三种软件的操作。并通过了“国家三维cad考证测试。尤其是通过caxa和proe
3、软件的学习,我熟悉到我校的数控编程教学形式应从手工编程快速向实体造型、自动生成程序方向转变。通过以上课程的学习,终身学习的意识已深深的根植在我的思想中。在培训期间,师生间、学员间边学习边沟通,使我对自己有了更加精确的定位。各位任课教师娴熟的专业技能、严谨的治学态度、孜孜不倦的教学热忱深深的感染了我,他们既是我的良师益友,也是我学习的楷模。 实训方面,培训学校特别注意实践技能方面的练习,前后共安排了五周的时间。在此期间重点学习了华中操作系统数控车床、数控铣床的操作,简洁了解了电火花加工技术、线切割数控加工技术、模具构造与加工。我重点学习的是数控铣床的编程和操作技术。在教师的带着下首先仔细的学习并
4、把握华中数控系统的根本编程指令,熟识了这个系统的程序构造、帮助功能m指令、刀具主轴、单一指令以及利用caxa软件实体造型,生成刀具轨迹、程序后上传到机 床进展加工的整个过程。接下来在实训车间进展了仔细的实际操作。从简洁的零件做起,一步一个脚印,从现场编程、上机仿真、对刀、实际加工,随着难度越来越大,把握的东西也越来越多,系统的把握了铣平面、曲面、钻孔、槽及协作工件等加工的程序编制和实际操作。 学习的最终我参与并通过了数控铣床技师的理论和实际操作水平测试。在数控编程方面,由于自身始终从事数控理论课教授,但是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中,我从开头的不娴熟到现在娴熟运用每个数控操
5、作指令,并理解其含义。这些,都是通过自己每天不断的学习和教师急躁的教育下所取得的丰硕成果。顺德梁銶琚职业技术学校是一所全国示范性学校,数控专业也是全国名列前茅,教师也是数控方面的精英。我很荣幸能有这么好的教师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有教师指导,这样还是进步快点。 学校组织我们到广东科龙模具有限公司、广东科尔模具有限公司进展了为期两周时间的考察调研和岗位实践。广东科龙模具有限公司隶属于海信科龙电器股份有限公司,专业从事于各类大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具的研发、设计与制造,是珠三角地区规模最大、技术设备最先进、实力最强的模具制造中心之一。 科尔模具是一家典
6、型的私营企业,虽然规模、技术水公平与科龙相差甚远,但也具有肯定的代表性。我参观了企业的生产流水线,了解了企业文化,听取了有关企业治理、经营策略及企业文化等方面的讲座,并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺,了解了企业的产业状况及现代企业人才需求和培育的方法,探讨了学生就业、择业及创业的状况,获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,真实感受了生产企业与职业教育的严密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务,为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改良教学方法、教育讨论有重要的参考价值。 本期参与培训的学员来自全国各地,其中大局部是各所中职学校的学科带头人,大
7、家对职业教育都有相当的了解相互沟通,我们一起探讨了国家职业教育进展前景,职业教育在各地的现状,职业学校目前面临的新问题的难题数控专业进展的方向及探究职业教育改革的胜利过程中取得的新阅历等等,为今后回校开展数控专业的课程改革供应了有益的借鉴。在学习期间,我得到了梁球琚职业技术学校领导、班主任的关心,培训教师的关怀与培育,不管是在治理方面还是在教学方面,都得到了肯定的熬炼和提高。培训完毕,在收获学问和力量的同时,我深感自己责任和压力的重大,在今后的工作当中我将不懈努力,加强自身专业学问和综合素养的提升,为职业教育和学校的进展做出更大的奉献。 最新校长派培训心得体会二 兔年新春之际,20xx年“国培
8、规划”贵州省农村中小学骨干教师远程教育培训落下帷幕。参与学习培训的日子已成为我人生中最感动的时期,那动人情景如同精彩的电影一幕幕过场,久久不能忘记,今日,我要为帮忙我顺当完成学习任务的良师益友放声唱歌。 20xx年9月12日、遵义县尚稽中学思想品德教师办公室,每周例行的教研活动进展,参与教研活动的雷鹰校长(主管教研)说,我先通报一个信息:我校将推举一名思想品德学科教师参与20xx年“国培规划”贵州省农村中小学骨干教师远程教育培训,现在请大家发表意见,看派谁去参与最好,然后上报。教师们群情兴奋,大家你一言我一语,各舒己见。 我校现有思想品德学科教师八人,都具备网络学习的条件,年轻教师参与培训收效
9、会更好;七八年级教师参与培训时间要充裕一些,有利于学习,让他们去吧!又想、要是我能参与培训,再丰富一下理论学问,更利于教学真是“心忧炭贱愿天寒。”正在深思之中,雷校长提高音量说大家静一静,我才从走神中惊醒,感到极度惭愧,埋头听雷校长发言。 教师们:我和张主任在仔细听取大家意见的坚持上认为,情愿参与培训的教师大有人在,但由于名额有限,不能满意绝大局部教师的心愿,实在愧疚,信任今后大家都有时机参与培训,提高自己。现在,依据学校实际动身,提出参与培训教师人选,供大家参考。我们认为最适宜的人是黄明均教师。其理由有三,他是遵义市思想品德学科骨干教师,更是我们学校思想品德学科的把关教师,这是其一。其二、他
10、虽然年龄最大,但在把握现代教育技术方面是我校老教师中是少有的。其三、在不断追求进步方面,也是大家的典范,他假如能够参与培训,更能够带动我校想品德学科教师甚至全校教师积极进取,自觉提高。雷校长的话音未落教师们报以热闹的掌声。 此时此刻,我非常感谢学校领导的信任和教师们的支持。从今,我幸运的踏上“国培”之路。 参与培训的日日夜夜,专家高屋建瓴的点拨,让我领会才高八斗的学者风范,茅塞顿开,特殊是他们严谨治学精神让我倍受启发,颇为受益,心存感谢。各位专家、名师,倾听你们的精彩讲座,不仅开启了我才智之门,更从你们身上学到了许多做人、为师的道理。 此次培训活动形式多样、内容丰富,让我有太多的感动。课程教材
11、讨论所思想品德课程教材讨论开发中心的扈文华教师”。东北师范大学教授的有效教学的根本理念与行动策略让我明白了人生有三种境地:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”。现任上海市静安区教育学院院长、静教院附校校长。上海市特级校长张人利让我懂得,“成绩是一时的,成长才是一世的”。福建师范大学教授,博士生导师,福建师范大学教师教育学院院长,教育部福建师范大学根底教育课程讨论中心主任,福建省根底教育与教师教育讨论中心主任。国家根底教育课程教材专家工作委员会委员,国家根底教育课程改革专家组成员,教育部新课程教学专业支持工作工程组负责人,全国中小学教材审查委员会委员,中国教育学
12、会教育学分会教学论专业委员会常务理事,中国教育学会教育学分会课程论专业委员会常务理事余文森让我懂得,“要深化课程改革,必需强化课标意识,用课标来指导教学,才不至于教死书,死教书”。哈师大附中校长刘大伟今日怎样做教师让我懂得,“山不向我走来,我就向山走去,只要迈开双脚,腿就比路长”。北京师范大学教授程光泉政治教师的专业成长让我懂得,“思想品德教师的抱负状态应当是安静的深思,执着的追求,潜心的制造,沉着的生活”。 最新校长派培训心得体会三 为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、研修讨论等各方面都得到提高,制定个人研修规划如下: 一、倾听 积极主动的学习珍惜这次培训时机,仔细遵守培训院校的各
13、项要求,每天提前到学习地点,按时参与学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的缺乏。 二、参加 向专家请教对报告中不明白问题和研修中的困惑,找时机向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的研修理论和研修阅历,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 三、反思 查找提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在研修中的感受写出学习心得,写出研修日
14、志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志,作为“河南省成长力教师”“河南省”,对比自己以往的专业成长道路,查找自己的课堂研修与专家所谈的课堂研修的接入点,查找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到的提高,并将所思所悟准时整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。 四、读书 坚持自我内涵进展在课余时间,仔细读书或在网上搜集各位专家推举的学习内容细心研读。并且在这接近20天的时间内,争取读完备课阅历这本书,写出3篇高质量的读书心得和体会。 五、课题 学以致用争取通过学习,在学习数学课程标准的根本理念,把握数学有效课堂研修方法的根底上。了解数
15、学教师专业进展趋势,理解讨论教育研修规律和讨论学生的根本方法和策略,提高把握教育研修规律和学生进展规律的力量。并且在研修完毕,写出研修学习的体会和收获,在某一个详细的方面进展深刻、细致的总结,规划出下学期研修改革设想,结合文昌小学实际状况,发挥研修副校长的示范引领作用,培育身边骨干教师,并利用假期设计出3节左右高水平的优质课,并在下学期带着学校骨干教师绽开课题试验。研修规划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天肯定坚持自我检查规划的落实状况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。 最新校长派培训心得
16、体会四 _年,在党的xx大和xx届四中全会精神的指导下,在县局党委和当地政府的大力支持、正确领导下,我们以“三个代表”重要思想为指导,以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满足”为标准,紧紧围绕县委“创平安乡镇、建立平安大足”为目标,强化职能、优质效劳、与时俱进、创新,连续深入开展严打专项斗争,严峻打击各类刑事犯罪活动,圆满完成了各项任务,维护了一方稳定和平安。 上半年,我所受理刑事案件件,破现行案件,破隐积案件,打击处理人(其中逮捕人、直诉人、劳教人),治安拘留人,解决纠纷起。 我们的详细做法是: 一、转变作风、从严治理教育、全面加强队伍建立 强化教育训练,努力提高队伍素养。今年伊始,我所 民警
17、在所领导的带着下,全面贯彻实施“五条禁令”和“大练兵”活动,使队伍思想、业务、身体等方面有了较大的改观,我们还以人为本、科学考核、团结协作,建立健全大练兵的长效机制,充分调动民警的积极性和主观能动性,还狠抓宗旨爱民、执法执纪、反腐倡廉、爱岗敬业、警风警纪五项教育。 标准治理,营造队伍建立长效机制。我所结合贯彻公安机关执法质量考核评议规定的要求,进一步完善规章制度和操作规程,适应公安要求。今年月,根据县局内务统一标准化治理的要求,我所花大量的财力、物力让所内的内务焕然一新,还强化了内务治理,将内务治理作为长效机制来抓,跟民警们的思想素养考核挂钩,使根底进一步标准。目前,热忱高、学习风气浓、责任意
18、识强,已成为队伍状况的主流。 仔细接待群众的来信来访,准时发觉和处理队伍内部存在的突出问题,有针对性的实行措施加以解决。 加强宣传,开展“与时俱进、品牌创新”为主要内容的活动,树立人民警察的良好形象。今年,我所连续深入创立“青少年维权岗”,把预防青少年犯罪和警民共建,作为基层公安机关的一项重要内容。我所担当校园法制副校长和法制辅导员的民警今年为辖区学校师生上法制课次,还协作县局各科室到辖区搞法制宣传次,这不仅为辖区营造良好的社会秩序,还为争创市级“青年文明号”开拓了新思路。 加强民警公仆意识,努力搞好窗口,优质效劳,以“人民满足”为宗旨,对待群众求助积极主动,热心解决;对待群众报案责任心强、快
19、结快处,杜绝“门难进、面难看、话难听、事难办”和“冷、硬、横、推”等现象,进一步落实便民利民措施。 二、深入开展严打整治斗争、适时组织专项行动,确保了辖区治安平稳 严打高潮迭起。依据县局安排部署,我所结合本地治安实际,先后组织开展了严打整治专项行动。春节期间和“五一”节前的专项行动,这两次行动为确保我辖区春节、长假的治平稳定奠定了坚实的根底;在“反盗、打抢”专项行动中,建立特情人员,依据特情人员供应的线索破获了诸多有影响的各类案件。使辖区治安秩序明显好转,发案呈下降趋势。 案件侦破查处战果显著。今年上半年共立刑事案件 起,破案起,现行案件的破案率达。比去年同期提高了,在积极侦破现行案的同时,对
20、隐积案件积极攻坚,对辖区外的报警和协查案件不推不拖,对隐案和在押犯罪嫌疑人深挖细查。今年上半年共破刑事案件起;查处治安案件起,解决纠纷起。 一批犯罪嫌疑分子受到惩办。上半年,我所打击处理违法犯罪人员人。在月连续破获起抢劫案,犯罪分子全部落入法网。追回账款、账物,为老百姓挽回了经济损失。 执法质量考评又上一个新台阶。从今年一月起,我所加强对民警的业务学习。在每周三的“大练兵学习日”中,我所业务精的同志,为民警门讲授专业学问和执法办案程序,使每个案子办成“铁案”,将犯罪分子“绳之以法”,让老百姓满足。从今年的执法质量看,我所的执法质量水平有了很大的提高。 三、严格治安治理、落实防范措施、进一步完善
21、治安防控体系建立。 我所在警力少、辖区面积大的状况下,克制了种.种困难,确保了辖区无重大火灾、无治安灾难事故,无爆炸事故、无剧毒物品中毒事故,重大节日和活动安全无事故。 构建打、防、控一体化治安防控体系。我所由副所长林安普、民警何兴林担当重点部位、要害部位、治安隐患的检查整改,实行打、防、治相结合、落实层层责任制,提高了快速反响力量,有效地预防了可防性案件的发生。 开展常常性的清查、检查。我所对辖区的重点部位、要害部位、三级防火单位和民爆安全进展了每月的不定期的抽查,清查。下发了安全隐患整改书份,确保了重点单位安全无事故。 强化治理整治。今年我所加强了对校园、幼儿园等周边环境的整治力度,有效的
22、维护了校园周边的秩序环境,确保了广 最新校长派培训心得体会五 12月中旬,国培规划 河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班,2023年以来,省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习,但是这次却是唯一一次国培规划,并且是走进高等院校的学习,能够有时机参与高水平的研修和学习学习,特殊是能够到南京师大,这所高等学府倾听专家的教导,颇感荣幸。每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,承受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,由于一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境地。为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学讨论等各方面都得到提高,制定个人研修规划
23、如下 : 一、倾听积极主动的学习 珍惜这次培训时机,仔细遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参与学习,用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的缺乏。 二、参加向专家请教 对报告中不明白问题和教学中的困惑,找时机向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮忙解决。积极参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学阅历,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 三、反思查找提升新途
24、径 每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志,作为“河南省最具成长力教师”“河南省名师”,对比自己以往的专业成长道路,查找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,查找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟准时整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。 四、读书坚持自我内涵进展 在课余时间,仔细读书或在网上搜集各位专家推举的学习内容细心研读。并且在这接近20天的时间内,争取读完名师备课阅历这本书,写出3篇高质量的读书心得和体会。 五、课题学以致
25、用 争取通过学习,在学习数学课程标准的根本理念,把握数学有效课堂教学方法的根底上。了解数学教师专业进展趋势,理解讨论教育教学规律和讨论学生的根本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生进展规律的力量。并且在研修完毕,写出研修学习的体会和收获,在某一个详细的方面进展深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合文昌小学实际状况,发挥教学副校长的示范引领作用,培育身边骨干教师,并利用假期设计出3节左右高水平的优质课,并在下学期带着学校骨干教师绽开课题试验。 研修规划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天肯定坚持自我检查规划的落实状况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不
26、拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。 最新校长派培训心得体会六 x年x月x日至x月x日,我参与了国家教育部在广东省佛山市顺德区梁球琚职业技术学校举办的中等职业学校“数控技术及应用”专业骨干教师国家级培训。感谢学校领导给我这个珍贵的学习时机,在梁球琚职业技术学校为期三个月的培训时间里,有时机和来自全国各地的同行在一起学习和沟通,听取专家精辟的讲座,学习名师的教学方法,把握先进的数控理论学问和实际操作技能,观摩同行精彩的课堂教学,到闻名企业实践和考察,使我更加全面地了解了本专业的前沿学问,提高了自己的专业学问水平和专业技能水平,汲取了全国各地中职学校骨干教师胜利的
27、教学阅历,更新了自己的教学观念,使自己的教学工作力量有了显著的提升。开阔了自己的眼界,受益匪浅。这些将成为我今后教学生涯中的珍贵经受和财宝,现将三个月来的学习总结如下。 在职业教学的进展、教学理论、教学力量、教学方法方面的培育,学校主要实行聘请名师进行讲座的形式进展。教育部职业技术教育中心讨论所师资资源讨论室主任、中国职业技术教育学会副秘书长邓泽民教授我国职业教育课程改革与教学改革进展的专题讲座,梁銶琚职业技术学校副校长、全国教书育人楷模韩亚兰的教学改革探究与实践讲座,在德国学习一年的陈晓燕教师的德国双元制职业教育及借鉴专题讲座,职教专家、广州市职业技术教研室主任辜东莲关于“关于学习目标、教学
28、设计与课堂评价”的讲座等等。名师名家带着我们对我国职业教育面临的新形势和新形势下职业教育的改革与 进展等问题进展了全面、深入地分析。指导我们在教学改革方面,培育合格人才要满意个体进展需要、社会进展需要和职业生涯进展的需要。通过这些课程的学习,我不仅进一步了解和熟识了有关职业教育的理论、教学方法,开了眼界,观念上得到更新。并对我国的职教政策、法规及职教进展的现状有了更全面的了解。这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮忙作用。 专业学问的理论学习和实践技能学习的收获分为两个方面。 在专业理论方面,学习了“caxa制造工程师20xx应用”、“proe产品设计”、“使用flash
29、制作多媒体课件”这三种软件的操作。并通过了“国家三维cad考证测试。尤其是通过caxa和proe软件的学习,我熟悉到我校的数控编程教学形式应从手工编程快速向实体造型、自动生成程序方向转变。通过以上课程的学习,终身学习的意识已深深的根植在我的思想中。在培训期间,师生间、学员间边学习边沟通,使我对自己有了更加精确的定位。各位任课教师娴熟的专业技能、严谨的治学态度、孜孜不倦的教学热忱深深的感染了我,他们既是我的良师益友,也是我学习的楷模。 实训方面,培训学校特别注意实践技能方面的练习,前后共安排了五周的时间。在此期间重点学习了华中操作系统数控车床、数控铣床的操作,简洁了解了电火花加工技术、线切割数控
30、加工技术、模具构造与加工。我重点学习的是数控铣床的编程和操作技术。在教师的带着下首先仔细的学习并把握华中数控系统的根本编程指令,熟识了这个系统的程序构造、帮助功能m指令、刀具主轴、单一指令以及利用caxa软件实体造型,生成刀具轨迹、程序后上传到机 床进展加工的整个过程。接下来在实训车间进展了仔细的实际操作。从简洁的零件做起,一步一个脚印,从现场编程、上机仿真、对刀、实际加工,随着难度越来越大,把握的东西也越来越多,系统的把握了铣平面、曲面、钻孔、槽及协作工件等加工的程序编制和实际操作。 学习的最终我参与并通过了数控铣床技师的理论和实际操作水平测试。在数控编程方面,由于自身始终从事数控理论课教授
31、,但是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中,我从开头的不娴熟到现在娴熟运用每个数控操作指令,并理解其含义。这些,都是通过自己每天不断的学习和教师急躁的教育下所取得的丰硕成果。顺德梁銶琚职业技术学校是一所全国示范性学校,数控专业也是全国名列前茅,教师也是数控方面的精英。我很荣幸能有这么好的教师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有教师指导,这样还是进步快点。 学校组织我们到广东科龙模具有限公司、广东科尔模具有限公司进展了为期两周时间的考察调研和岗位实践。广东科龙模具有限公司隶属于海信科龙电器股份有限公司,专业从事于各类大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具的研发、
32、设计与制造,是珠三角地区规模最大、技术设备最先进、实力最强的模具制造中心之一。 科尔模具是一家典型的私营企业,虽然规模、技术水公平与科龙相差甚远,但也具有肯定的代表性。我参观了企业的生产流水线,了解了企业文化,听取了有关企业治理、经营策略及企业文化等方面的讲座,并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺,了解了企业的产业状况及现代企业人才需求和培育的方法,探讨了学生就业、择业及创业的状况,获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,真实感受了生产企业与职业教育的严密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务,为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改良教学方法、教育
33、讨论有重要的参考价值。 本期参与培训的学员来自全国各地,其中大局部是各所中职学校的学科带头人,大家对职业教育都有相当的了解相互沟通,我们一起探讨了国家职业教育进展前景,职业教育在各地的现状,职业学校目前面临的新问题的难题数控专业进展的方向及探究职业教育改革的胜利过程中取得的新阅历等等,为今后回校开展数控专业的课程改革供应了有益的借鉴。在学习期间,我得到了梁球琚职业技术学校领导、班主任的关心,培训教师的关怀与培育,不管是在治理方面还是在教学方面,都得到了肯定的熬炼和提高。培训完毕,在收获学问和力量的同时,我深感自己责任和压力的重大,在今后的工作当中我将不懈努力,加强自身专业学问和综合素养的提升,
34、为职业教育和学校的进展做出更大的奉献。 最新校长派培训心得体会七 收到国培脱产置换培训的通知后,我的心在整个暑假里都布满着喜悦和期盼。 黄金周刚过,我就踏上了开往重庆西南大学的列车,在那里进展为期三个月的培训。参与工作已十三年了,我从来没有过这样长时间的学习时机,在过去的工作中,自己也曾怀着很多幻想,就是盼望自己能在教学这块土地上耕耘、播种点什么。人们常说:心有多宽,舞台有多阔。我也曾经这样去努力着。奋斗着,仍是一个悄悄无闻的小教师,多年来,我始终对自己所拥有浅薄的学问而担心,始终渴望有外出学习的时机。对于国培脱产置换培训这个难得的机遇,我在来之前就始终告诫自己:肯定要抓住时机,好好学习,必需
35、要学点学问,丰富自己。 挥手间,三个月的国培学习就这样在感动和收获中完毕,当我手里握着要回家的车票时,我却茫然了,心里很不安静。 学海无涯,多年来的闭门造车,让我觉得自己在教学方法上黔驴技穷,举步维艰。因此此次的西大之行,我来学习,就是抱着化缘的心态,重新整理自己的思维空间,以归零的心态,虚心地悦纳一切。第一阶段的理论学习中,我用心地听每一个教授的每一个讲座,仔细登记他们所说的对我打动很深的每一句话。 开课第一天,川外学院陈志彪院长作题为教育家的师德情怀的精彩演讲,至今仍记忆犹新,作为教师,读书教育本人,教书教育别人。要想教育好学生,得要不断的学习;翟渝成教师的求索上进,矢志不渝,道出了喜爱人
36、民教育事业的责任感,真情投入,爱心无限,说明白喜爱学生是喜爱教育事业的集中表达;特级教师李月告知我们:一位优秀的一位教师不在于他教了多少年书,而在于他专心教了多少书在听课的过程中,我鼓足士气,不怕出丑,大胆地沟通发言,讲出自己的见解,提出自己的疑问,珍惜每一个和教授、教师面对面沟通的时机。就是在当面倾听各位教授、教师教导中澄清了许多对语文教学的模糊的、浅薄的熟悉,同时也收获了更多的感悟。 其次阶段的影子研修,我们被安排到了长寿试验二小学习,在这一个月的时间里,我收获了许多,感动的也许多。 (一)、丰富多彩的校园文化 在这里,我们看到了试验二小的校园文化教育的专心。校园里每一面墙都会说话,每一块
37、绿地都会抒情,每一个角落都有美的出现,美丽安静的校园,悄无声息地对学生进展着熏陶;而风格各异的班级文化,则布满着童真与童趣,呈现了一个个积极向上布满活力的班集体。而这一切,都是二小领导和教师的素养和蔼于学习营造的文化气氛。 (二)、兢兢业业的精神 刘建文校长给我们介绍过:二小的教师们每天都在兢兢业业,勤勉已成为了一种工作惯性。的确,我们在二小的每天都能感受到教师们工作的仔细和专心。教室里,构建高效课堂,办公室里,细心设计教案,细心批改作业。开展各种活动、迎接上级的检查验收,随时都可以看到教师们劳碌的身影。忙而有序,精神抖擞,这都源于二小的教师们对教育的执着和对孩子的爱。 (三)孜孜不倦的追求
38、在这里,我们看到了试验二小对教育新的教育模式孜孜不倦的追求。课改路上质朴、坚韧、执着。倾听着花开的声音,十年磨一剑,十年来,试验二小的全体干部职工摸着石头过河,在思想碰撞中产生灵感,在忐忑中上路,最终摸索出1133课堂模式。课改向往绚烂、光明、美妙。在绚烂中回眸,在光明中前行,在美妙中期盼!是呀,现在的试验二小,无论每一节课,都呈现出人人互动参加,个个主动进展那片抱负的课堂风景。 (四)无微不至的关心 在这里,我们感受到了试验二小领导的无微不至的关心,由于住宿的地方没网络,刘建文校长便很快为我们解决了问题,还幽默的说:语文教师的感情很丰富,应当供应一个沟通平台。长寿湖畔,篮球场上,无不留下刘校
39、长的亲切的身影。或许没有人想到手下有近四百位教职工的领导会是如此的温文、谦逊和大度包涵。黄桷湾校区刘云贵副校长的构建生命灵魂的课堂让我们道出了课改的真谛。他常给我们说:所谓生命灵动,就是要变以我牵蜗牛去漫步教师中心式为我跟蜗牛去漫步的学生主体式。固然给我们关心的还真诚务实的余金樯校长,虚心热忱的黄磊主任,以及不吝赐教的各位指导教师。 在这里,我们感受许多 第三阶段的学习,则是以沟通总结为主,在对其次阶段的学习沟通汇报会上,各小组代表发自肺腑的讲话,赢得了全体学员的阵阵掌声,均表示要以一日三省吾身的姿势,努力上好每一堂课,并且专心保持着这份热忱,在反思中不断丰富教育的才智,在实践里享受欢乐的教育
40、人生。 常言到,活到老,学到老,已离休却始终坚持指导我们的周光旋教师用她的实际行动告知我们:任何一个教育家,他们都是从教育的讨论中成长起来的,而不是从语文中走来,只有不断的解读,才能发觉新的东西,从而避开在教育中的墨守成规。避开学生在追求价值取向上的单一。 总之,通过三个月的学习,让我明白了许多,记得有个同仁说过这样一句话:在学校时,我感觉自己还像个教师,而在这里,我却觉得我连一个小学生都不如。确实如此,在学习期间,无论所接触到的教授、专家学者、校领导还是上课的教师,无不都是学问渊博,温文儒雅。台上的发言,台下的点评,他们横溢的才华无不让我感到汗颜。我每听一个专家的讲座,都在承受他的理论之前去
41、深入地思索,尽量理解得透彻,用自己十多年的教学阅历检验这一理论知否至少符合我所教的学生。比方:我在听取了李达武教师的讲座后,我更是惊异,我从来没有看到、也没有想到原来一堂国学课也会上得如此轻松。而我,却一味的机械教法不但让学生很累,甚至把的本意弄得面目全非。刘云贵副校长也告知了我,一篇古诗文的教法:解码复原比拟。我想这些都让我在今后的教学中方法不再机械,不再单调。 三个月的学习,我没回过一次家,没旷过一天课,仔细的做好听课笔记,仔细写好日志,觉得学习生活特别充实,所做的牺牲也特别值得,回味这三个月的收获,足以用丰富来形容。首先,受到了教育,理论上也好,实践学习也罢,都是很大的鞭策。其次,我接触到了许多教学流派,第一阶段各位教授、专家学者精辟的见解,其次阶段的寻找抱负课堂新教育理念课上的百家争鸣,知道了许多的教育教学理念,开阔了视野。他们的熟悉虽说有些不同,但这些理念中都闪烁着对教育的思索。 在时间荏苒,如一条泥鳅,来不及抓住,便从我手心滑过,三个月的国培生活转瞬即逝,但它给我留下的却是永恒!在收获中感动,在感动中收获。国培,我追梦的脚步因你而更加坚实有力;国培你注定是我一生中最美妙的一段记忆!
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