幼儿园科学领域教研活动总结幼儿园科学教研活动内容(6篇).docx
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1、 幼儿园科学领域教研活动总结幼儿园科学教研活动内容(6篇)精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)一 一、指导思想: 新的学年,学园将立足于指南的贯彻实施为重点,开展针对教师专业成长、提升办园内涵的治理工作,促进学园不断调整治理方式,转变教师教育理念与教学行为,促进学园沿着指南的精神实质内涵,基于了解幼儿的学习特点的根底上,探究有效帮忙和促进幼儿学习与进展的教育途径与方法,进一步提高治理水平。 二、详细工作任务与措施: (一)队伍建立: 1.立足本园教师队伍现状,加强指南通式培训,分析解读指南的精神实质,建立以了解幼儿学习特点的课程模式。 2.立足于青年教师进展现状,加大培育力度,完善结对帮扶的指
2、导责任,建立以园本教研、跟班学习、“每师一课”等形式落实目标责任制的方式,促使其专业成长。 3.立足于保育员队伍阅历缺乏、学历低的现状,将会加强日常参教引导,组织岗位培训、实操培训等一系列方式,促进保育员队伍素养提升。 4.立足于全体教职员工趋于年轻,将加强职业道德修养教育,建立评价、考核机制,创设宽松、和谐的人文环境,增加教职工的职业归宿感,引导教职工积极投入工作,形成团结向上的精神状态。 (二)保教工作 1.引领:理论学习,提升教师的专业素养。 因学园教师多为新教师,在组织幼儿教学阅历方面较为欠缺。本学年,将组织全园教师对福建省幼儿园治理标准(试行)和福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)进
3、展专题学习;针对幼儿园一日活动各环节的特点,结合指南及幼儿园保育教育活动评价指导开展学习活动,进而熟记各领域不同年龄段目标与教育建议,明确何为科学的保育与教育,以促进幼儿身心全面和谐进展,推动教育方式方法的改革,努力提高自身教学质量。 2.细化:幼儿本位,创设丰富的教育环境 在组织教师理论学问学习的铺垫下,树立“幼儿为本”的教育观,理解幼儿的学习方式和特点,积极创设与幼儿进展相适应的教育环境,发挥环境的“隐性指导”,制造良好的教育气氛。 (1)各班要依据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个开心、安全、温馨的班级环境,并设置各种区域,投放多种操作材料供幼儿操作。 (2)鼓舞教师多观看、多倾听、
4、多沟通,做孩子的“玩伴”,准时满意幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵安康成长。 (3)各班结合“我们的节日”、“讲故事”等专题开展多种形式的活动,搭建平台,让幼儿有充分表现自我的时机。 3.养成:渗透熏陶,培育幼儿的学习品质 依据_镇教委办2022年秋季工作意见的工作安排,本学年将以“践行弟子规,做个文明礼貌的_人”为主题开展专题教育活动。通过幼儿园一日生活各环节的渗透,对幼儿进展文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;教师、幼儿和家长之间以礼相待,以诚为信,着重典范作用,同时培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性,使幼儿养成良好的
5、学习品质。 (三)教科研工作 1.共享阅读,推行教师“读书”活动。 阅读,是一种行为,更是一种态度。作为教师,阅读可以帮忙我们从书籍中吸取养分,更新教学理念,更能滋润心灵。本学年将组织教师开展“共享阅读”读书活动,鼓舞教师阅读各类教育书籍并撰写读书笔记或心得,持续的细读与研读专业书,共同分析书中要点,梳理书中可借鉴的阅历、策略货方法,形成全园教师“爱阅读”的气氛。 2.听评结合,探讨活动组织指导。 指南中指出,要“合理的安排一日生活,最大限度的支持和满意幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需要”,一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动,根据年龄
6、段依序开展领域教学研讨,详细做法是:学园选定范围,教师再依据自身教学实际和班级幼儿状况,任选一个活动内容进展活动规划的制定与书写,然后在集中教研活动中通过相互查看、沟通探讨对活动规划进一步的调整,接着通过教学观摩、听课评课,最终对领域活动组织要点进展总结和提升。学园将营造自然而活泼的教研气氛,鼓舞教师各抒己见和相互质疑,在思维的碰撞中融合,在语言的沟通中共进。 3.深思熟虑,推动研讨活动实效 幼儿是一个独立的个体,有着独特的视野和思维方式,每一次活动的开展都能看到孩子成长的脚印不尽一样。为了推动研讨活动的实效,将鼓舞教师撰写教学随笔、案例分析、观看记录等,深入了解幼儿共性爱好,思索最适合的教学
7、方式,娴熟使用各种教学手段,全面考虑幼儿立体学习进程,做到教研立足于实际,且运用于实际。 (四)家长工作: 1.家长学校:针对指南学习目标,帮忙家长了解36岁幼儿学习与进展的根本规律和特点,建立对幼儿进展的合理期望,实施科学的保育和教育,从关注、了解幼儿的学习特色转变为有效的家庭教育行为。 2.成长互助小组:落实家长成长小组的组织与指导,重视各小组长的沟通与引导,协调家长共同关注指南,了解孩子的成长与需求,让幼儿学习在与他人的交往中获得成长,度过欢乐而有意义的童年。 3.家园联动:开展多形式的家园联系活动,利用家园互动网络、群、微信、家教园地等现代化联系平台,准时地传达信息,供应教学资源,到达
8、家园共育的目的。积极开展以班级为主体的消遣性教育活动,形成和谐、公平的班级气氛。 (五)行政后勤治理: 1.注意学园安全保障治理。学园以创立进展安全校园为契机,协调_镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。亲密关注学园内部的安全治理,从保安的素养水平、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道,促进幼儿学习、生活的安全性等方面,实行全方位精细化的治理。 2.创设良好的环境,为幼儿生活、学习供应安全保障。完善户外活动场地,增设户外活动器械,注意为幼儿供应合理的户外活动的时间与空间,科学编排户外活动内容,有效促进幼儿户外体育活动的开展,全面提高幼儿的身体素养。 3.加强功能室使用与治理。关
9、注各功能室的有序治理,催促年段安排入室时间,落实班级入室使用状况,避开资源空置铺张,使各项教学活动得到正能量的提升。 4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的标准治理,提高膳食治理质量,力求科学合理地安排午餐、点心的内容与质量,提倡不铺张、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序安排、标准治理幼儿生活常规,养成良好的生活、卫生习惯,从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的进展方面入手,调整班级细节治理,增加幼儿的体魄。 三、月份安排: 七、八月份: 1.做好招生编班及招师工作。 2.参与镇教委办2022年秋季工作会。 3.制定学园及各部门工作规划。 4.教师指南培训。 5.新教师岗前培训。 6.组织全体教职
10、工安康检查。 九月份: 1.召开学园期初家长会。 2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进展期初环境创设检查,连续完善校园建立。 3.参与镇期初工作教研各项工作。 4.教师聘后治理工作。 5组织教师参与见习期教师培训会、教育中的心理效应导读会。 6.申报各类报表,核对数据,准时传送。 7.参与晋江市教师进修学校和镇教委办2022年学前教育工作会及2022年幼教领域教研组沟通会。 8.申报、更新幼教学科教研组成员。 9.学园开展结合师徒结对工作开展新教师拜师会等。 10.开展周四教研。 11.组织参与幼儿园教师全员培训、见习期教师培训会,建立新教师档案。 十月份: 1.开展周四教研。 2.开展
11、国庆节系列庆祝活动。 3.参与_镇幼儿讲故事竞赛。 4.参与市幼儿园秋季卫生保健工作例会。 5.组织对新调入和新安排的教师进展素养了解 6.参与市级幼儿园秋季卫生保健工作例会 7.学园教师听评课竞赛,保育员常规操作竞赛 8.参与师德专题讲座 9.成立学园家委会 十一月份: 1.参与镇期中点园互检活动。 2.践行“弟子规”活动:晨间诵读弟子规。 3.组织参与苗苗幼儿园开放活动。 4.参与镇领域教研组展现观摩活动。 5.参与镇“童年童心童真”幼儿园早操竞赛。 6.参与镇20_届新安排教师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。 7.结合119消防安全日开展应急疏散演练。 8.做好护齿、护眼保健工作。 9.开
12、展读书活动:“好书推举”。 10.周四教研:科学领域活动的组织与指导(数学) 11.学园新教师专题培训:家长工作开展。 12.成立膳食委员会 十二月: 1.鼓舞教师撰写论文投稿晋江教研、泉州教研通讯等。 2.参与公办园新教师汇报课展现课评比活动。(李冬妮) 3.参与保育员学问技能竞赛。 4.参与_教委办第八届德育论坛。 5.观摩“一园一品”特设建立现场会。 6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动。 7.践行“弟子规”活动:晨间诵读弟子规。 8.开展读书活动:“世界咖啡” 9.周四教研:科学领域活动的组织与指导(科学) 10.学园新教师专题培训:
13、文字资料书写格式与要求。 一月: 1.组织开展庆元旦活动。 2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规”活动)。 3.周四教研:社会领域活动的组织与指导。 4.参与镇领域教研组活动。 5.各种资料整理归档。 6.做好2022年度连续教育证书验证工作。 7.开展读书活动:推举“书香教师”。 8期末总结工作会、新教师心得体会沟通。 9.各班期末家访,做好假期安全宣导工作。 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)二 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,我们特
14、制定以下规划。 一:教师应做到: 1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 2.开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不无视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 5.保证教室的通风、洁净,保
15、证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 6.准时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录,准时清点人数和物品。 8.户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 9.培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识. 10.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。 二:在幼儿方面要做到: 要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼
16、儿一日生活行为标准的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,我们盼望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖 1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西,懂得不能任凭离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监视,拿器械时相互帮助,保证幼儿安全。 6.知道不能碰
17、电插座等电器,用剪刀时留意安全,知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。 8.在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿把握一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我
18、爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的安全。 精选幼儿园科学领域教研活动总结(精)三 一、指导思想 坚持科学进展观,以学习落实36岁儿童学习与进展纲要为主线,关注幼儿学习的整体性,敬重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好教师队伍,抓好岗位培训,围绕“中国梦,太原梦,我的梦”主题,努力“孩子爱戴的教师,创家长满足的幼儿园,办人民满足的幼儿教育”。 二、工作思路 20xx年下半年,幼儿园连续“打造特色,树立品牌,和谐进展”以“抓治理,优效劳,提效率”工作思路,全面落实36岁儿童学习与进展指南,标准幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标,努力完成今年的各项工作任务。
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