幼儿亲子活动心得体会[001].docx

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1、 幼儿亲子活动心得体会幼儿亲子活动心得体会1 时间过的真快，转瞬间孩子三年的幼儿园生活就快要完毕了，虽然平常接送时可以和教师沟通一下孩子在学校的表现状况，教师们也会通过博客或发消息告知家长孩子的一些根本状况，不过究竟了解的很少，而学校进行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情沟通！作为家长，总是很盼望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习，而通过孩子所知道的总是嫌少，所以特别感谢幼儿园领导和教师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这时机来增进彼此之间情感的沟通。 活动中，观赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的

2、进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和精彩的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了教师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的竞赛，孩子们全力拼搏，快乐欢乐的去完成竞赛，他们在教师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都表达出了教师们为此细心设计，让家长、孩子共同在嬉戏中找到欢乐。每个嬉戏其实都有教师安排的教学内容。在每个嬉戏完毕后，教师都会讲解给家长，这个嬉戏的过程是熬炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是熬炼宝宝们的平衡力；抛物是熬炼宝宝的专注力、身体协调力等等。 户外活动完毕后，我们看到孩子们在学校吃饭的状况，从

3、小班时教师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用教师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的快乐的样子，家长们心里更快乐的！教师们还细心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们把握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习状况，许多几乎都是教师们自己亲自制作的。 通过这些活动，让我们感受到教师们专心的呵护、教育，不只是孩子们快乐，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的沟通！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的其次个家。再次诚心

4、感谢教师们对孩子的培育和教育！让孩子们能安康欢乐的健壮地成长！ 幼儿亲子活动心得体会2 我参与了热喧闹闹、亲情满满的市幼儿园的亲子游园会。参与了之后我看到了许多，也想了许多。在这次的游园会上，我看到了教师们提前辛苦布置的一个个嬉戏的场地，看到了孩子们在教师的带着下排着整齐的队伍做的操类表演，看到了家长方队精彩的衰弱操表演，看到了教师们每个嬉戏完毕后亲自剪得各色小贴纸给孩子们贴在胸前，也看到了每一位家长带着自己的孩子参与游园会中各个小嬉戏的快乐的神情。 在那天上午点分的时候，教师们带着本班的小朋友拍着整齐的队伍来到了操场上，欢快的音乐响起，孩子们在教师的带着下舞动起来，小胳膊小手伸的整整齐齐，旗

5、操表演更精彩，孩子们拿着小彩旗跟着音乐挥动，真是好看极了。这时候我想到了自己在家带孩子教孩子，孩子们调皮的不行，我都觉得很辛苦很难，可教师们每天都要带着40多个孩子的情形是什么样的，作为一名家长深深理解教师们那份辛苦可想而知，不光要教孩子们学学问学自理学法规，还要教给他们怎样与其他小朋友和谐相处。把孩子们练习的这么整齐这么好，教师们要付出多少辛苦汗水才能有这么好的效果，其中的苦和累我是能够想象的到的。 在这次游园会上，我也带着我的两个孩子参与了穿大鞋、夹沙包快跳、看谁是个木头人、套圈比快和抬轿子竞赛五个小嬉戏，我和孩子们玩得可快乐了。在穿大鞋的竞赛中我带着孩子和其他的家长带孩子一起比，大人们一

6、般都跑得比拟好，由于大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭着地面跑，而孩子们都是跑着跑着就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，还得重新穿好才能连续跑。这个嬉戏即考验了家长和孩子之间的协作，也让孩子们懂得了做嬉戏也要遵守规章。没有法规不成方圆，孩子们从嬉戏中就懂得了这个道理。在这五个小嬉戏中让我感受最多的就是抬轿子竞赛了，在这个竞赛中要求是必需要有两个家长抬一个孩子，这次游园会中一般都是一个孩子来了一个家长，有的家长就犯了难，由于每位家长和家长之间并不肯定熟悉，这时候就是每位家长最好的互识互帮的时候了，许多的家长都是主动的自由结组来回两次把两家的孩子抬到指定的位置。通过这个嬉戏不光是家长还是孩子都体验到了欢乐、合

7、作和亲情。 通过这次游园会，我体会到了幼儿园的这种活动丰富多彩，以嬉戏为主的教学理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生长发育的要求，又增加了家长与幼儿园的互动沟通为构建家园共育制造了有利的条件，深受广阔家长的欢送。新一幼的环境是漂亮的，一幼的教师是辛苦的，一幼的孩子们是欢乐的，身为一幼孩子的家长，我是理解的也是幸福的。 幼儿亲子活动心得体会3 在现代社会，家长望子成龙、望女成凤的愿望非常剧烈，虽然我们不奢求孩子将来能有一番惊天动地的伟业，但关怀孩子的成进步步始终是家长不变的追求。我的孩子虽然是今年刚入金沙湾新城幼儿园，但通过一系列的活动，使我感受到该幼儿园始终把素养教育放在首位，使孩子们在学习

8、科学文化学问的同时，也学会了不少礼仪、社交和人文等学问，为更好地起跑积蓄了能量。对孩子的培育教育，我有如下粗浅体会： 良师益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培育和塑造在幼儿阶段是特别关键的，我认为家长和教师是孩子人格定型的第一责任人。通过屡次的接送小孩和小孩本人的反映，我认为大大(二)班的三位教师良师益友的形象比拟好。一个好的集体，会使人感到很有亲和力，而不是特别压抑。要营造一个宽松、温馨、欢乐的环境，使孩子喜爱上幼儿园，使他们感到一天不去幼儿园就心里痒痒的。通过教师的引导和示范，久而久之，孩子的喜爱集体、关爱他人的人格就会确立起来。 幼儿亲子活动心得体会4 上周五参与完薇薇的亲子活动，没

9、想到昨晚薇说教师要求写活动感想！我倒，哪有时间啊！555木有时间也要拿出时间来写。写前先上网搜了下，薇妈正经拿出一小时得出以下作品： 我是试验幼儿园大（2）班徐XX的家长。昨天晚上孩子回家说教师让写下上周五的亲子活动感想，我也不知道说什么好，就任凭说下我的零星想法吧。 从女儿踏入幼儿园的第一天起，我就认为幼儿园是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教育的生活方式。现今社会根本上都是一个孩的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，根本上都是父母安排好的。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不学会如何自理，如何与人相处。 我的女儿在

10、大（2）班，我们一家都很喜爱于教师、崔教师及宋教师。女儿的进步离不开三位教师的辛勤付出。三年的幼儿园生活，女儿从不能自理到现在的自己的事情自己能做好，这中间教师的辛苦不是三言两语所能表达完的。作为一个母亲，在日常生活中面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至会冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，生活着很多和我女儿一样少不更事的小朋友。虽然说在幼儿园照看小孩是当教师的工作职责，但面对一群不懂事的孩子，教师也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能骂，惹哭了还要自己哄。我想，许多家长都有种习惯，问孩子教师在幼儿园里如何待自己？我也有这个习惯，女儿每次的答案总让我很放心。女儿生病不能去幼儿园时，还会哭着找教

11、师。女儿对教师的确定，是由于她认为教师是安全、友好的，是可以依靠的。所以我想对教师们说，“感谢，辛苦了”。 望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，都盼望自己的小孩子能实现自己的幻想。我也盼望我的女儿有个美妙的将来。但是对今日的她来说，还言之过早，我只盼望她能有个属于自己的欢乐童年。我没去比拟别的幼儿园是怎么样去教育孩子的。但我知道，女儿喜爱上幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相处的小朋友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园的一草一木，还喜爱吃幼儿园里养分丰富的饭菜。女儿在幼儿园学到的学问还是蛮多的。许多时候，女儿会把幼儿园学到的歌谣、故事、学问等或唱或讲给我听，绘声绘色，特别好玩。这也得益与教师的

12、辛勤教育才有的结果。 作为家长我很盼望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，更特别喜爱幼儿园的亲子活动。也甘愿放下工作参与，女儿也由于母亲在嬉戏中的参加而感到特殊活泼、开朗。短短的半天时间，既拉近了教师与家长的距离，又调动了孩子的心情，自己都觉得回味无穷。回到家最少一月内女儿总会眉飞色舞喋喋不休地说着亲子活动的精彩场面。感谢教师还能赐予我们生活中的欢乐。 最终，我们全家向于教师、崔教师及宋教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快！祝全部孩子更加懂事，自己的事情自己做！ 幼儿亲子活动心得体会5 这是一个布满活力、阳光绚烂的早晨，XX幼儿园20xx冬季亲子运动会开幕了。我们婴托班全园

13、最小年龄段的小朋友也参加运动会的行列，家长也以饱满的热忱投入了运动会的亲子工程。 为了能使运动会有条不紊地顺当进展，幼儿园的领导和年级组的负责人，事先就积极组织我们教师为运动会做全方位的预备。从前期的向家长们宣传运动会的竞赛宗旨，工程竞赛规章的制定、运动场地及竞赛器物的预备、活动的组织程序，整个活动进展得井然有序。 我们托班组和婴托班共五个班级进展了同类四个单项的角逐，有小鸡运蛋、抬花轿、叠叠高和。这些运动工程不仅富有童趣、参加性强，更多的是对参赛的选手，无论是家长、还是孩子和整个集体，都是一个相互之间协作程度的多重考验。 随着竞赛宣布开头，大家在赛场上个个奋力拼搏、人人群策群力。整个亲子运动

14、会的赛场，家长和孩子都变成了积极的主体。我们有幸看到了：子默爸爸、妈妈屡次担当重要角色冲刺在前，一马领先;宗澄爸爸短小精悍、奋力拼搏;大、小宝妈妈的机灵英勇、当机立断;宸宸爸爸工程师的职业特长，也为我们在【叠叠高】建构嬉戏中赢得了荣誉运动场上，孩子也不甘示弱，在家长和教师们的鼓舞下，他们带着天真的笑脸，迈着他们稚嫩摇摆、学步蹒跚的步伐，一次次地冲过了跑道的终点，赢得了全场的喝彩。家长体力上的付出、孩子感情的依托、集体赛中每组选手的相互之间的支撑，交融演奏出一曲既剧烈拼搏、又其乐融融的乐章。 感谢这次运动会，让我们感到了辛勤付出所收获的喜悦，让我们目睹了一幕幕为集体荣誉而不断拼搏的精神。 幼儿亲

15、子活动心得体会6 上周末，带周周参与了四周一所幼儿园的亲子活动，感受颇多。 这所幼儿园位于小区内，是某公司投资的定位高档的民办幼儿园，硬件设施很好。周周原来在这里玩过几次，并不生疏。一进幼儿园，就有教师热忱地接待我们，要我们签到，介绍马上进展亲子绘画活动。 我们找了个靠边的位置坐了下来，前边有一位年轻教师手里拿着一幅画，画面上是几只热带鱼在水里吹着泡泡，飘着水草。大厅里很嘈杂，几乎听不清教师在说什么，也许应当是让父母和孩子一起完成一幅热带鱼吹泡泡的画吧。 最终等到可以画画了，地板上一字排开两条长溜的卡纸，每条约60厘米宽、10多米长，每隔一米放置了调好的颜料和水粉笔。周周走到卡纸边，拿起水粉笔

16、蘸上颜料开头画。这时走过来一位教师，约20多岁吧，很热忱地和我们打招呼，然后试图让周周根据“范画”来作画。教师一边示意周周看她怎么画，一边在纸上画了几条热带鱼，周周漠无表情瞥了一眼，然后转过头去连续自己涂抹。教师一看周周对热带鱼不感兴趣，就拿起个纸杯蘸上颜料在纸上一按，一个圆圈消失了，教师以很有感染力的语调说：“小朋友快看，小鱼吹泡泡了！”没想到周周又是和刚刚一样，瞥了一眼就连续画自己的去了。教师大约觉得这个小孩怎么这么“不开窍”，决意要使她开窍，于是连续吸引她，画了几根漂移的水草，很夸大地说：“哇，多美丽的水草啊！”周周仍旧不感兴趣，一声不吭地自顾自画着。 我在一旁看不下去了，由于周周在家作

17、画时，我们是从来不去打断她的，其实不管周周做什么，只要是她自发的专注的做一件事情，我们都不会轻易打断她，而在这里，周周已经被打断3次了！我一边庆幸周周并没有被教师所左右，一边为周周的思维被打断而觉得圆满！我想善意地提示教师，于是对周周轻声地说：“你想画什么就画什么吧。”这位教师大约感觉到什么，没再给周周“指导”了。不曾想又过来一位教师，看来还比拟资深的，由于她对着刚刚那位教师颐气指使的，她示意周周跟她学画热带鱼，然后蹲下来把手掌按在调色盒里，沾满颜料在卡纸上一按，就消失了一个手掌印，说那就是一条热带鱼。周周仍旧和刚刚一样丝毫不为所动。 这一次画画是周周最不利索的一次作画了，两位教师数次的干扰让

18、周周无法用心地作画，最终周周也没能画出什么，要是在家里，周周常常画出想象大胆的作品。象这两位教师一样的成人还真不少，尤其是许多父母，他们总是自以为是的来“教育”孩子，常常随便打断孩子的专注行为，同时又会埋怨“我的孩子怎么总是不能集中留意力”，却未曾想过这种状况就是自己不敬重孩子的专注行为、随便打断孩子造成的。蒙台梭利说过，孩子就是由于大人的居高临下及不适当的介入与打搅，而受到长期的压抑。在孩子专注于某事物的时候，成人只需在旁以余光观看，不必供应帮忙，除非孩子提出。 幼儿亲子活动心得体会7 1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。 “亲子活动”是幼儿活动中必不行缺的局部，幼儿与成人的依恋是自然的

19、又是非常重要的，在浓浓的亲情中成长的孩子安康、活泼、聪慧。幼儿和父母在欢乐的亲子嬉戏中建立了亲切无间的关系。 2、“亲子活动”提升了幼儿的欢乐指数。 欢乐的性格是在相宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次欢乐的情感阅历浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中，充分选择自己喜爱的活动，通过自己的不断尝试、努力来发觉和体验胜利的欢乐。整个活动过程中，孩子没有失败的压力和恐惊，没有沉重的心理负担，充共享受到“当家作主”的欢乐。 3、亲子活动促进了幼儿的安康进展。 亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感沟通，亲密亲子关系，提升幼儿的欢乐指数，还能促进幼儿各方面力量的进展。孩子们的天性是自由的，每个孩子都有自己

20、探究事物的独特方式，亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观看事物和接触事物，他们的方式都会得到充分的敬重。亲子活动的精神就是：敬重孩子的想法，敬重孩子所处的进展阶段，给孩子选择的时机。亲子活动给孩子们供应了一个宽松和轻松的环境，让他们共享与父母一起玩耍的乐趣。这样，幼儿的情感、认知、语言、运动、制造、社会交往等多种力量就能得到全方位的进展。 幼儿亲子活动心得体会8 此次参与博澳丽苑幼儿园周日组织的亲子活动，让我感受很深，虽然只有短短的一个多小时，但活动的确特别的丰富，首先进行升国旗仪式，全部的教师、家长、孩子全神贯注听着国歌注视国旗渐渐升起，接下来由多位教师表演精彩的舞蹈，紧接着每个班以口号入场

21、，从大班到小托班，我们托二班的口号：我运动、我安康、我欢乐、我阳光。是特别有活力的几句话。入场后，由体智能教师教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气棒，让家长、教师、孩子尽情的沟通和互动。 本次活动培育孩子参与有益活动的兴趣，提高参加精神，现场气氛特别深厚。小朋友和家长都踊跃参与。爸爸、妈妈、宝宝都玩的不亦乐乎，让我们看到了孩子活泼、得意。从活动现场的布置来看，充分的表达了学校和教师对孩子的关怀和关爱，作为家长我感觉特别快乐。 回想孩子进入幼儿园3个多月以来，从开头的闹心情，不动手吃饭，不会刷牙，到现在的高快乐兴上学，自己吃饭，自己刷牙，点点滴滴都看在眼里。记得有一次周末，教师给孩子带回了2本书，孩子认

22、仔细真的翻阅，本以为孩子都是在看里面的图案，谁知书里好多的词语他都会，才3个月的时间孩子就会这么多，我很快乐。教师渐渐的让孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，让我深刻的感受到教师对孩子细心照看和急躁的教育，感受到幼儿教育的重要，知道家长教育虽然重要，但科学教育才是孩子需要的。特别感谢幼儿园和托二班的两位教师！ 对于这次幼儿园举办的亲子活动，我特别的赞同，盼望幼儿园多办这样的亲子活动。 幼儿亲子活动心得体会9 我有幸参与了xx所在幼儿园在xx公园进行的亲子互动活动。 我一进xx公园，就倍感教师、家长和孩子们的高涨热忱。家长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管是年长的还是年轻的，看

23、得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活动当中。呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。 整个活动，首先由教师介绍了进行此次活动的意义，之后就由教师们引领着家长和孩子们参与各项竞赛。这是我第一次参与亲子活动，和xx一起进展的每一个活动工程我都记忆犹新。一开头就是“大脚托小脚”，淘气的小家伙，刚一动身就把自己的小脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑，“大人不记小人过”，一样发了奖品给我们啦！后面的活动更是越来越精彩，和孩子在一起遗忘了时间、遗忘了年龄。 作为xx的妈妈，对他今日的表现我很满足。以前许多事都认为他还小，做不了；家中就他一个孩子，一切以自己为中心，然而通过今日的活动，我对xx有了

24、新的熟悉，原来他还这么地能干、这么地会合作，嘿嘿，好快乐的。 不过，今日xx也有不尽如人意的地方啊！在小朋友们一起表演宝宝操给我们观赏的时候，他一心念着去坐小船，根本没有心思和大家一起做操。哎，这小家伙，一点也抵抗不了外界的诱惑，不能够善始善终，唉，“集体主义”观念太差。 今日开展的每项活动，都能表达教师的无私和其专心的良苦。在活动的设计安排上，到达了在活动与嬉戏中留意训练孩子的表现力量以及孩子和家长的合作力量等。我想，这些都能为孩子们今后更加顺当地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的根底。 活动完毕后，我最想感谢的就是教师。短短两个月，你们就让我们的孩子有了如此大的变化，突然之间，我觉得他真的长大

25、，给了我意外的惊喜。而我们家长就应当与时俱进地在教育孩子方面，多加强家、园沟通，积极参加幼儿园为孩子和家长开展的各项活动。 最终还想说的是，特别感谢x教师、x教师和x教师，感谢你们为我们的孩子所付出的辛苦劳作，感谢你们为培育我们的孩子所花费的心血！ 幼儿亲子活动心得体会10 11月4日，我们博物馆幼儿园举办了一场别开生面的运动会，仅仅半天的活动又赢得了家长们的手掌声，赞扬声，并且运动会在孩子和家长的欢声笑语下圆满完毕。 本次亲子运动会主要表达出全家总发动，一起体验亲子嬉戏的乐趣。这次运动会里有个亲子操，要求家长站在幼儿身边跟着音乐动起来，家长们做早操的年月信任都已经过去很久了，在他们日夜为自己

26、的珍宝劳神操劳的时候，会没有时间跟珍宝一起运动熬炼，这是一个运动的过程，也是一个沟通的过程。让我们快乐的是男、女家长都没拘束，很自然也很快乐的动起来了。 在嬉戏中，许多家长都竭力协作活动要求，守规章，提倡乐趣第一，竞赛其次。 并且通过活动我看到多数家长特有班级荣誉感，自己参与时就尽最大努力让孩子享受活动乐趣，过后还在一旁给其他人鼓劲加油，盼望孩子班上能赢，当听到孩子班上赢了时，发出了喜悦的欢呼声。 亲子运动会”不仅让孩子们体验到团结中成功的喜悦，使孩子体会了合作、协调以及共享胜利的喜悦，也让家长和教师之间增进了彼此了解。看着稚嫩的孩子们精彩的表演，我心里无比欣喜，。看着孩子们你追我赶的兴奋表情

27、，家长们仿佛回到了童年时代，与孩子们一起参加各项活动，也让大家遗忘了时间和年龄，仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个开心的日子，我想也将是孩子们长大后难忘的一天。 幼儿亲子活动心得体会11 在学习、实践幼儿园教育指导纲要(试行)(以下简称纲要)的过程中，纲要不再只是一本生冷的书。而是布满理智与情感的知音。 可可是个很得意的孩子。一天早上，他手举着和妈妈一起制作的袖珍型的苹果娃娃高快乐兴地来到幼儿园，满带成就感地对我说：“教师，您看!在共享了他的欢乐之后，我们商议打算。将这个苹果娃娃放在钢琴上，这样每个人可以随时看得到。 待我们的预备工作都完成之后，孩子们一如既往，津津有味地用着早餐。可可也不例外。

28、可刚吃到一半儿，可可突然叫了我一声，我一看，只见他歪着小脑袋看着我，嘴里的鸡蛋黄开头掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，鸡蛋黄又粘到了下巴上。可他对这些好像 全然不知，开头一声一声地叫我，足有四五遍。我的心情有些冲突，不知这时是否该引导他连续用心吃早餐。可这个念头很快被我消除了，由于我觉得他的表现很惊奇，就回应着他的叫声，走到他身边。可可指着钢琴上的苹果娃娃兴奋地对我说：“教师，咱们把苹果娃娃挂到那棵圣诞树上(我们班的墙上有一棵挂满灯的圣诞树)，就叫圣诞apple!”他的话令我同样感到兴奋。我当即竖起大拇指，为他的聪慧灵感感到傲慢：“太好了，可可你太聪慧了!”为了不影响其他幼儿用餐，我轻轻地

29、对他说：“我们吃完饭想方法把它挂上。怎样?”“行!”可可点点头。 区域活动时，许多幼儿开头和可可一起想方法。最终，我们用一根线将苹果娃娃系上，挂在了圣诞树上。可可显得特殊快乐，他跳着对我说：“教师，我说挂上就挂上了!”“固然了，你的想法太好了。”我们一起共享着胜利的欢乐。 在“圣诞apple”之后，圣诞水泥车、圣诞小船可可的一系列作品悄然问世了。 从一个苹果娃娃到“圣诞apple”，只用了短短几分钟的时间。但这几分钟对可可意义非凡。可可只是一个三岁的孩子，他有自己的创意，有自己的想法。更有连续探究的欲望，他需要我的支持。纲要指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。”这包括材料上和态

30、度上对幼儿的支持、合作与引导，教师不仅要附下身和幼儿交往，更要和幼儿进展心与心的沟通真正以关心、接纳、敬重的态度与幼儿进展交往。在可可惊奇地叫我时。假如我当时打断他或者阻挡他，或许会挽救那个鸡蛋黄，但鸡蛋黄背后更多的是可可 的绝望和放弃，他或许从今将不再有探究的欲望，更不会有一个三岁孩子的精彩挑战过程可可用一系列的作品证明白他自己的成长，也为我的成长增加了一个砝码。 生活中这样的例子数不胜数无论发生什么样的事情，纲要都会赐予我们一个合理恰当的解释。对于我来讲，纲要又像一面镜子，每天照一照。每次照完都会有新的体会，用这样新的体会感受我的幼教人生。我和孩子一起成长! 幼儿亲子活动心得体会12 这是

31、其次次参与幼儿园的亲子操表演，来到幼儿园与宝宝一同参与亲子操表演，心里面还是特殊的感动。特别感谢幼儿园领导和教师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这时机来增进彼此之间情感的沟通。 在今日的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表现得特殊好，我知道这其中渗透了教师大量的心血和汗水。感谢王教师和高教师的细心教育，也感谢秦教师在生活上赐予宝宝们爱护入微的照看，有了你们的帮忙才能使宝宝们安康成长。 今日的表演特别的有意义，也很胜利，对我很有感受。感谢教师们的细心与爱心，不只是孩子们的快乐，我们也在这次活动中重温童年！儿子在一点点的长大，但做起事来还不够大方，

32、不够用心，这些都需要渐渐的培育。同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的沟通！ 这次活动，也让我意识到，我们成天的在忙自己的事，真的没有拿出过多少时间来和孩子快欢乐乐的做嬉戏，和孩子沟通，倾听孩子的想法。许多家长们都会“望子成龙”、“望女成凤”，总盼望自己的孩子是最优秀的，给孩子施加了过多的压力，束缚了孩子的自由，让孩子缤纷欢乐的童年黯淡了颜色。究其缘由就是我们和孩子沟通沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚盼望幼儿园多多组织这样的活动，让家长和孩子一起制作手工作品、一起欢乐，这也是制造了一个家长和教师沟通沟通的时机。这不仅是一个开心而难忘的日子，更是一个让学校、教

33、师、家长和孩子全方位互动与沟通的盛会！ 孩子的成长离不开幼儿园的教师，没有你们急躁的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位教师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪慧活泼，这里分散着每位教师的辛勤和才智，作为家长心里特别快乐，同时也特别感谢教师们。 在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进展了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会连续去持与协作教师的教育工作，积极参与学校组织的亲子活动！ 再次感谢幼儿园的领导和教师对我们孩子的关

34、怀和教育，特殊是我儿子所在的中三班的教师，信任在你们的细心教育和悉心呵护下，我儿子以及他的同伴们肯定能安康、自由、健壮地成长。 幼儿亲子活动心得体会13 亲子活动是幼儿园教育教学中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件，为此，我们幼儿园再次创设适宜的环境、空间、时间和内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通，沟通。为此，我们幼儿园举办了这次户外亲子活动。 这次活动地点是在石梅湾，在活动中家长和孩子能听从教师的安排，按规定的时间准时到达目的地集合，虽然那天的太阳照得大家汗流满面，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦；在教师的带着下孩子们走在沙滩

35、上，在亲子嬉戏活动中先是让孩子们跟着家长玩掏沙子。接着教师把细心设计的嬉戏带着着大家一起玩，家长和小朋友都积极踊跃的参加。有龟兔赛跑、拔河竞赛好玩的嬉戏，他们在嬉戏竞赛中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦乐乎呢！家长教师与小朋友的欢乐声，相机的咔嚓声。这里一张张全部都是笑脸的，各种姿势的，是多么喧闹快乐一刻！有的家长还说这是多么值得参加的一次活动啊！我想：确实，这不仅能增进孩子对父母的情感，还能让教师们和家长建立起美妙沟通桥梁，感受特殊的深刻。 通过这次亲子活动，不仅让小朋友们走进大自然，看到了大自然的美，也体会到了玩耍的乐趣。同时也让家长们一起共享了孩子的欢乐和喜悦，家长之间相互沟通，多么有意义

36、的一次活动！ 幼儿亲子活动心得体会14 这是我第一次参与幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了欢乐教学、嬉戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的欢乐与童真，我们和孩子一起得到了很多收获。 早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧急，教师亲切的问候与热忱的表扬一下就让孩子减轻了对生疏环境的害怕。颜色缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都表达了对孩子的关怀与教育，孩子们的欢乐是教师辛勤付出的结果，没有你们急躁的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩

37、子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位教师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪慧、活泼，这里分散着每位教师的辛勤与才智，作为家长心里特别快乐，更多的是放心。 幼儿园这次安排得亲子活动我认为特别的好，时机很难得。在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和教师相互间对孩子的教育进展了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将连续支持与协作教师的教育工作，积极参与幼儿园组织的更多活动! 幼儿亲子活动心得体会15 上周末幼儿园组织了亲子活动，自愿参与，地点在邯郸周边的儿童乐园，启乐小镇。事前百度了一下，如下： “启乐小镇是一

38、个完全根据真实社会建筑的微缩版儿童世界，专为3-15岁儿童供应社会职业体验，拥有60个不同的场馆，供应80余种职业体验，涵盖餐饮美食、交通运输、科技探究、文化艺术、医疗卫生、消遣休闲、政府职能等多种职业系统。这里有医生、警察、消防员、宇航员、飞行员、空姐、模特、报社记者、厨师等社会角色，通过体验社会各行各业的成人角色和职业，了解真实世界。” 看上去很不错的样子，于是便报了名交了钱，跟儿子一起满怀期盼的等待活动。周六按时前往，场馆挺不错的，孩子见了特别快乐。只是没想到所谓的什么60个职业体验馆一个都没能进，幼儿园只安排了三个工程，第一个是磨豆浆，幼儿园全部参与活动的学前、大、中、小班小朋友全都在

39、一个场地里，三个小朋友一个小石磨，再加上伴随家长，拥挤又吵杂。其次个工程，木头画。小小班的小朋友连画笔还不会握，乱画了一会便说，妈妈我们去别的地方玩吧。第三个工程，掏鸟蛋，在场地外面的稀疏小树林里，每个树上放着一个稻草窝，里面放着鹌鹑蛋，还是幼儿园的全部小朋友同时进展，排在后面，一个鹌鹑蛋也没有摸到。整个活动，从大人的角度上看真是没什么意思，家长们也在埋怨安排的不适宜，小朋友应当分班进展。 讲了这么多，其实我真正想记录的是自己心态的转变。第一个工程，拥挤嘈杂，儿子与别的小朋友争抢工具，心里很是烦躁，想为什么不吸取前车之鉴，上一次参与亲子活动也是嘈杂，大人孩子都烦躁，想再也不要参与什么亲子活动了

40、，还不如自己玩。等待其次个工程的过程中，儿子跟小朋友坐在一起共享零食，很快乐的样子，我心里有所触动，意识到，其实小孩子和大人看事物的角度，体验是完全不一样的。虽然没力气转动石磨，只刷了几下豆渣，但是这是他没见过的东西，没来过的地方，有好多新颖的东西，有好吃的小零食，这些都足以快乐了。我的烦躁也突然消逝了，调整了下心态和做法，到其次个工程，看着儿子不太感兴趣，草草画了下，便带着他四处转了转，他在一个通往锁着门的仿真飞机的楼梯上，爬上爬下，透过窗户看机舱内部，不能进去，也觉得很快乐。第三个工程，其实儿子也不太感兴趣，根本不想掏鸟蛋，倒是看到小树林旁边草地上的一些有些破旧的轮胎、小木头房子、秋千之类

41、的快乐的不行。于是便干脆不去理睬大部队，让孩子在那边玩了起来，在破旧的木头上爬上爬下，荡荡秋千，快乐的不行。 回来的车上，我问儿子，今日好玩吗？玩得快乐吗？儿子大声说到“快乐，好玩！” 回到家之后，我又把木头画重新涂色，玩得不亦乐乎，画了两幅新的画，儿子爱不释手，睡觉还始终抱着，说，我跟妈妈一起画的画真好看。 小孩子的世界跟大人是完全不一样的，整个世界对他们来说都是未知的，布满乐趣的，不能总是从大人的角度来看事情处理问题。孩子虽小，但是自我意识很强，假如总是把大人的意志强加给孩子，要么会限制了孩子的制造力和生命力，要么会让孩子变得更为顽皮。 在陪伴孩子的时候，我现在都尽量的去站在他的角度上对待事情，说话，做事，嬉戏。今日晚上，始终在陪孩儿子玩，涂色，唱歌，讲故事，明明困了，还不愿睡，我又困又累，他还说，再讲一个故事。我说，妈妈累了，嗓子哑了，不能讲了，我们睡觉吧。他死活不同意。从前，我会开头烦躁，要求他睡觉，但是根本没用，他会开头哭闹。现在，我换了方式，搂着他说，妈妈累了，然后假装哭泣。他会伸出胳膊搂着我说，妈妈你别哭啦，那好吧，我们睡觉吧。于是，闭上眼睛，乖乖酝酿睡去。