毕业设计总结（21篇）.docx

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1、 毕业设计总结（通用21篇）毕业设计总结 篇1 工作任务完成状况包括任务书中规定的工作内容、讨论目标等，如未能完成须说明缘由。在整个毕业设计过程中，依据教师提出的要求，独立、完整地完成教师布置的工作任务，提交相关的资料和标准的设计成果。 首先，依据选定的题目，搜集相关资料，进展前期的调研，对所要讨论的课题有一个比拟全面的熟悉，明确讨论目标，写出标准的开题报告。 其次，在调研阶段，通过现场踏勘，听取甲方意见，更加广泛地、有针对性地搜集资料并进展整理，理顺整个设计的思路。 再次，在设计阶段，能够充分地利用各种标准及参考资料，结合现状条件及自己的观点和熟悉形成设计方案，并在以后的过程中按时参加小组争

2、论，依据指导教师、同学的建议和意见不断进展修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。 最终，在毕业设计成果整理阶段，根据标准、标准，自觉严格审查修改，并将相关资料整理、装订、提交。进一步熟识毕业设计内容和相关学问，预备好辩论。 主要创新点： 1、尽可能地敬重现状，利用现有道路，并对村内的丁字路进展适度优化。 2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法，采纳一侧停车的方式，解决停车难问题。 3、设置公厕等必备公建，使社区更加人性化。 4、尽可能实现局部人车分流，打造步行带，使绿地集中化。 5、充分利用规划区内自然水体多的优势，规划公共绿地，优化环境，提高规划区的适居性。 6、行政治理用地与公共绿地、湖泊对中

3、心广场形成围合，塑造出美丽的空间环境。 6、采纳吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术，更加设计亮点，同时为社区规划树立典范。 工作状况： 毕业设计前期，通过教师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的学问积存、学习力量的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间学问积存的升华。因此，我首先从思想上提高了熟悉，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培育、熬炼自己踏踏实实、仔细负责的学习和工作态度。 其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计两个社区的建立规划，任务重，加之这是实际建立工程，因此不敢有丝毫的大意。从根底资

4、料的搜集，到最终毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认仔细真，把大局部的时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日，紧锣密鼓。 同时，在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也特别重视与指导教师之间的沟通。我们常常沟通，共同讨论设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强争论。在整个毕业设计完毕之际，通过毕业总结，找出自己的缺乏，为以后参与工作、自我学习供应参考。 收获、体会及建议： 通过这一段时间的毕业设计，感受颇多，也确的确实的学到了许多东西。从毕业设计本身来说，学习到了一个标准的农村建立规划的设计过程，对规划所涉及的问题也有了一个比拟全面的熟悉。 同时，也

5、学到了许多设计以外的东西。首先是态度问题，不管做什么事都要先端正好态度，没有一个好的态度，学习学不好，做事也做不好，始终要保持有一个善始善终的态度。 其次，还要在踏实仔细的根底上，尽自己最大的努力，充分利用每次学习和沟通的时机提高自己。此外，做事情应有规划性，这样才不至于手忙脚乱。 固然，在这个过程中也遇到了许多难题，通过准时虚心地向指导教师请教，跟同学沟通，将难题准时解决掉。因此，我也看到团队协作的重要性。现在已不是一个崇尚个人英雄主义的年月，所以做什么事情应当加强沟通和协作，合众人之力，集思广益把事情做好。同时感谢在毕业设计过程中，帮忙过我的教师和同学。 毕业设计总结 篇2 20xx年11

6、月，我开头了我的毕业设计论文工作，经过长时间的写作到现在论文根本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进展细心的修改，不断地去讨论各方面的文献，仔细自我总结。历经了这么久的努力，最终完成了毕业设计论文。在这次毕业设计论文的写作的过程中，我拥有了很多难忘的感动和收获。12月初，在与导师的沟通争论中我的题目定了下来，是：传播学视野下的青春文学现象从80后作家谈起。当开题报告定下来之后，我便立即在学校的图书馆着手资料的收集工作中，当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我将这一困难告知了指导教师，在教师的细心的指导下，最终使我了解了应当怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要

7、的青春文学方面的资源，找了也许100篇左右相关的论文，仔细的阅读，自我总结笔记，为自己的论文打好根底。主要是为了发觉过去那些论文之中的观点，然后避开有重复的观点消失，争取从一个全新的角度去讨论青春文学。 在搜集资料后，我在电脑中都进展分类的整理，然后针对自己不同局部的写作内容进展归纳和自我总结。尽量使我的资料和论文的内容符合，这有利于论文的撰写。然后准时拿给教师进展沟通，听取教师的意见后再进展相关的修改。教师的意见总是很珍贵的，可以很好的指出我的资料收集的缺乏以及需要什么样的资料来完善文章。 1月初，资料已经查找完毕了，我开头着手论文初稿的写作。初稿的写作显得规律构造有点不清楚，总是想到什么相

8、关的问题就去写，而没有很好的分出清楚的层次，让文章显得有点凌乱，这样的文章必定是不符合要求的，但究竟是初稿，在教师的指导下还要进展反复的修改。 写作毕业设计论文是我们每个大学生必需经受的一段过程，也是我们毕业前的一段珍贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候，总是会有那么一点点骄傲和感动。任何事情都是这样子，需要我们脚踏实地的去做，一步一个脚印的完成，仔细严谨，有了好的态度才能做好一件事情，一开头都觉得毕业设计论文是一个很困难的任务，大家都难免会有一点畏惧之情，但是经过长时间的努力和积存，经过不断地查找资料后自我总结，我们都很好的按教师的要求完成了毕业设计论文的写作，这种收获的喜悦信任每个人

9、都能够体会到。这是一次意志的磨练，是对我实际力量的一次提升，信任对我将来的学习和工作有很大的帮忙。 在这次毕业设计论文中同学之间相互帮忙，共同商议相关专业问题，这种沟通对于马上面临毕业的我们来说是一次很有意义的经受，大学四年都一起走过了，在最终我们可以聚在一起争论学习，讨论专业问题，进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在，明确我们的人生抱负，进而在今后的生活和工作中更好的发挥自己的优势，学好自己的专业，成为一个对于社会有用的人。 在此更要感谢我的专业教师，是你们的细心指导和关心，使我能够顺当的完成毕业设计论文。教师对于学生总是悄悄的付出，尽管许多时候我们自己并没有特殊重视论文的写作，没有按时完成

10、教师的任务，但是教师还是能够主动的和我们联系，告知我们应当怎么样修改论文，怎么样按要求完成论文相关的工作。教师的检查总是很认真的，可以仔细的看论文的每一个细小的格式要求，仔细的读每一个同学的论文，然后提出最中肯的意见，这是很难得的。 毕业设计总结 篇3 随着毕业日子的马上到来，我们的毕业设计也划上了圆满的句号。毕业设计是我们学业生涯的最终一个环节，不仅是对所学根底学问和专业学问的一种综合应用，更是对我们所学学问的一种检测与丰富，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对我们的学习力量、独立思索及工作力量也是一个培育。 在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是通过

11、这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积存的过程，在以后的工作、生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。 我们设计毕业论文就是运用已有的专业根底学问，独立进展科学讨论活动，分析和解决一个理论问题或实际问题，把学问转化为力量的实际训练。毕业设计是对我们的学问和相关力量进展一次全面的考核，是对我们进展科学讨论根本功的训练，培育我们综合运用所学学问独立地分析问题和解决问题的力量，为以后撰写专业学术论文打下良好的根底。 我认为，毕业设计也是对在校大学生最终一次学问的全面检验，是对

12、学生根本学问、根本理论和根本技能把握与提高程度的一次总测试。毕业论文不是单一地对学生进展某一学科已学学问的考核，而是着重考察学生运用所学学问对某一问题进展探讨和讨论的力量。 毕业设计还能培育我们的科学讨论力量，使我们初步把握进展科学讨论的根本程序和方法。我们大学生毕业后，不管从事何种工作，都必需具有肯定的讨论和写作力量，要学会收集和整理材料，能提出问题、分析问题和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。我们当代大学生应当具有开拓精神，既有较扎实的根底学问和专业学问，又能发挥无限的制造力，不断解决实际工作中消失的新问题 毕业论文的过程是训练我们独立地进展科学讨论的过程。撰写毕业论文是学习怎么进

13、展科学讨论的一个极好的时机，有指导教师的指导与传授，可以削减摸索中的一些失误，少走弯路，而且直接参加和亲身体验了科学讨论工作的全过程及其各环节，是一次系统的、全面的实践时机。撰写毕业论文的过程，同时也是专业学问的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的专业学问的学习。 毕业设计论文是结合科研课题，把学过的专业学问运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和稳固所学的专业学问，并把所学的专业学问转化为分析和解决问题的力量。同时，在搜集材料、调查讨论、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本学问，又可以学到很多课堂和书本里学不到的活生生的新学问。此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某

14、一侧面和专题作了较为深入的讨论，会培育学习的志趣，这对于我们今后确定详细的专业方向，增加攀登某一领域科学顶峰的信念大有裨益。所以毕业设计的讨论对我们来说，意义非凡。 在此要感谢我的指导教师周杰教师对我悉心的指导，感谢教师给我的帮忙。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向教师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经受了不少艰辛，但收获同样巨大。 在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的力量，树立了对自己工作力量的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。毕业设计的讨论期间，我大大提高了动手的力量，使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。在此

15、，我向帮忙我的教师和同学们表示诚心的感谢！本科毕业设计历时两个半月，在这两个半月中，我能根据预期进度安排，按时按量的完成设计任务。设计初期，我复习了构造力学、钢构造、钢筋混凝土等学问，查阅了钢构造设计标准、荷载标准等标准。在设计中期，利用所学专业学问进展建筑、构造设计。设计后期，主要进展建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多教师的指导和帮忙，在此深表谢意。 毕业设计是对大学四年所学学问的综合应用，是理论联系实际的训练。通过毕业设计，我复习了以前在课堂上学习的专业学问，学习和体会到了建筑构造设计的根本技能和思想。我深刻的熟悉到：作为工程师，应当具备严谨的科学态度，本着建筑以人为本的思

16、想，力求做到安全、经济、有用、耐久、美观；设计过程中，应当严格根据建筑标准的要求，同时也要考虑各个工种的协调和合作，特殊是构造和建筑的沟通，构造设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素养，不仅要抓住建筑构造设计的主要冲突，同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中，我深刻熟悉到标准是设计的航标，必需多思索、多体会。在以后的学习和工作中，要不断加强对标准的学习和理解，只有这样，才不会消失错误。 相互学习，注意沟通。在设计过程中，我们遇到了许多问题，必需勤学好问，努力发挥集体的积极性和制造力，充分挖掘团队的潜力，这样才能提高工作效率。在工程实践上，必需集体的才智和力气，因此我们应当

17、注意团队精神的培育。 “养兵千日，用兵一时。”在毕业设计中，我为能用上四年所学而欣慰，同时我深深的感觉到了根底学问的重要性。专业课学习时，老是感觉所学学问与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松，在毕业设计的过程中，我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不行急于求成而忽视了夯实根底。“万丈高楼从地起”，切实做到理论联系实际，学以致用。 毕业设计总结 篇4 事情总是简单在最终的时间劳碌起来，原来还在感慨我们马上毕业，马上离开这布满回忆的校园。但是毕业设计的到来让我们失去了来缅怀过去的时间，将我们再次拉回了劳碌的毕业设计制作中。 一、制作前预备 在

18、毕业马上到来的消息之后，就是我们需要制作毕业设计的通知，对于第一次面临这种状况的我们，一切也只能全权听从学校和教师的安排。经过了教师的一轮的讲解后，我们也许搞懂了毕业的流程。我在迟疑了不久后几打算选择XXX教师作为我的指导教师。由于他是我所熟悉的教师里最细心，对于细节也是最注意的教师。在选好教师后就是毕业设计的选题了，以往没有什么阅历的我又陷入了迷茫，好在细心的XXX教师早就料想到我们可能会有这样的苦恼，早就给我们预备好了一些以往学生的范例。 有了例子就好找了，但是虽然有这么多的前例，但是我并不准备走这些老路。经过一段时间仔细的思索，我打算了自己的自己的毕业设计题目“基于XXXXXXXXX技术

19、的XXXXXXXXX系统”。 二、制作阶段 和XXX教师谈过后，他同意了我的这个题目制作，教师在对我的题目稍加修改后还帮我指出了几个需要具体制作的功能和需要留意简单消失的问题。 在整理了指导教师给的资料后，我开头在网上查询这个系统所需要的功能，找一些所要用到的功能实现范例。 在经过一段时间的资料收集后，我就开头着手对毕业设计的框架开头搭建，一开头我还自大的认为毕业设计也不过是对以往学问的应用，但是当实际动手制作的时候我才知道，在以往我没有将学过的学问统合使用的阅历下，想要将一个完整的系统创立是这样麻烦的事情。但是但好在这些问题都只是我没能理清思路所导致的，在我重新的整理好思路，规划好制作方案后

20、，一切就开头步上了正轨。 三、修改阶段 我的毕业设计在我不断的修改下，最终在解决了各种各样的bug后胜利完善的运行了一次，但是当我把我的成果发送给指导教师给他看过之后，他却看出了不一样的地方。在那些我没能留意到小角落，就像是选择时间的时候选项的第一个时间没有和现在的时间对应这样的小事。假如是练习的话这样的小细节自然不是什么大问题，但是假如作为以使用为前提的毕业设计，这就远远不够，在承受了教师的建议后，我又连续对自己毕业设计的细节进展了修改。 四、最终总结 最终在XXX教师的认可下，我的毕业设计最终算是完成了，毕业设计完成的同事完成的还有我的毕业设计成果说明书。现在我已经带好这两样东西预备好参与

21、学校的毕业辩论了，等到我们完成了辩论，就真正的从这所学校毕业，也到了我们真正该离开的时候了。 毕业设计总结 篇5 毕业设计是大学三年的综合性实践环节，目的是通过课题的设计讨论，培育综合运用各门课程学问的力量，培育独立分析问题和解决问题的力量。我们高专学生的毕业设计应亲密与生产实际相结合，应与培育职业力量相结合，应表达高专学生的特点。 在柳青松教授的周密安排和细心指导下，这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业辩论都根据毕业设计工作规划进展。 第一，充分调研，确定应用型毕业设计课题。 选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提，我们的毕业设计的课题取自企业生产实际

22、。这个课题能较全面地应用学生所学专业学问或者将来工作所需的专业技术，到达综合运用的目的，既能够解决企业急需解决的生产技术问题，又能够培育学生的职业岗位力量，难度不是很大，符合我们专科生的专业理论学问水平和实际设计力量，工作量恰当，能够在规定时间内完成。 其次，反复论证，确定零件设计方案。 明确课题的性质、意义、设计内容、设计要到达的技术经济指标和完成时间，并确定好正确合理的设计方案是完成设计任务的保证，平常与同学进展争论，并在教师使的指导下进展设计，使我们对课题设计方案做到心中有数。 第三，完善设计，预备毕业设计辩论 完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。依据设计任务书要求，全面检查设

23、计技术资料，根据指导教师的批改，仔细修改图纸错误，仔细修改设计说明书。 在这次毕业设计过程中，通过自己努力和柳青松教授的细心指导，我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源，查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料，能够比拟好地完成了这次毕业设计的任务。 通过这次毕业设计，我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了肯定了解，学到了许多有用有用的本事。毕业设计不仅是对前面所学学问的检验，而且也是对自己力量的一种提高。主要收获和体会如下： 第一，学到了产品设计的方法。产品设计过程是制造性劳动的过程，产品的设计应按科学程序进展，一般包括课题调研、拟定设计方案，总体设计，零部件设计、技术资料整理、产

24、品试制、改良设计等过程，一个产品须经过屡次改良，才能完善和成熟。 其次，提高了综合应用各门学问的力量。以前课程设计接触课程学问比拟窄。这次毕业课题是设计一套完整的柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计，要把每个零件设计出来， 需要制造工艺和机械设计方面的学问。 第三，稳固了计算机绘图力量。以前用CAD绘图，仅仅是知道主要指令的操作，通过这次绘图大量的图样，更加熟识了机械制图中常用指令的操作方法，用简便快速方法画出完整正确的零件图样，犹其对三维绘图软件Solidworks和UG更加了解。 第四，提高了收集资料和查阅手册的力量。收集资料是做毕业设计的前期预备工作，资料是否全面、牢靠，关系到整个毕业设

25、计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才能设计出比拟好的产品。 总之，通过毕业设计，我们经受了熬炼对所学的理论学问进展综合运用，为今后从事生产第一线的技术发行工作、技术治理工作将有特别大的帮忙。这与系部领导和柳青松教授的细心指导是分不开的。谨此表示诚心的感谢！ 限于本人学问水平有限，又没有工作的实践阅历，本设计中定存在不到之处，敬请教师同学批判指正，提出珍贵意见，以便准时订正。柴油机以其设计紧凑，启动轻巧，修理简便，技术经济指标先进，能为手扶拖拉机、水泵、电站、运输及多种农副业加工机械和设备作配套动力，在工农业生产中得到广泛的应用。机体是柴油机的一个重要零件，精镗

26、孔又是机体加工中最关键的工序，机体70%以上的主要技术要求均在此工序得到保证。加工精度要求高，特殊是机体气缸套孔止口深度公差，大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差，大悬臂气缸孔孔径公差，曲轴孔与气缸孔垂直度，曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度，气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度要求较高。 毕业设计总结 篇6 通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ 以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一局部的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的便利。这是一个综合性系统性

27、的工程，因而要求我们分别从建筑，构造等不同角度去思索问题。 在设计的过程中，遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在指导教师及教研室各位教师和同学们的帮忙下，通过参考建筑图集，建筑标准以及各种设计资料，使我的设计慢慢趋于合理。 在计算机制图的过程中，我更娴熟操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中，我对制图标准有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清晰地熟悉。 中期进展对选取的一榀框架进展构造手算更是重头戏，对各门专业课程学问贯穿起来加以运用，比方恒载，活载与抗震的综合考虑进展内力组合等。开头的计算是错误百出，稍有不慎，就会消失

28、与标准不符的现象，此外还时不时消失笔误，于是反复参阅各种标准，设计例题等，把课本上的学问转化为自己的东西，使其更接近于实际工程。 紧急的毕业设计最终划上了一个满足的句号，从四月份至今，回想起过去两个多月的设计收获是很大的，看到呈现在眼前的毕业设计成果，不仅使我对四年来大学所学专业学问的进展了一次比拟系统的复习和总结归纳，而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满意感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的根底，也为以后的人生作好了铺垫。 因此，通过本毕业设计，把握了构造设计的内容、步骤、和方法，全面了解设计的全过程；培育正确、娴熟的构造方案、构造设计计算、构造处理及绘制构造施工图的

29、力量；培育我们在建筑工程设计中的协作意识；培育正确、娴熟运用标准、手册、标准图集及参考书的力量；通过实际工程训练，建立功能设计、施工、经济全面协调的思想，进一步建立建筑、构造工程师的责任意识。 毕业设计总结 篇7 随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯自我总结，但是通过这次做毕业设计发觉自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己力量的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东

30、西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积存的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应当不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。同时也明白了人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。 在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，苦恼过，哀痛过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积存和技能的培育。在这里我知道我的将来会有光芒绚烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会远远不够的，我必需做出更大的努力。 虽然在完成毕业

31、设计的过程中有过失落，有过苦恼，有过哀痛，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间相互帮忙，有什么不懂的大家在一起商议，一起争论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解学问，透彻学问，运用学问，因此在这里我要特别感谢帮忙我的同学，感谢你们的帮忙，感谢你们！ 在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划： 一、连续学习，虽然我们马上步入社会，但我们绝不能遗忘学习，不仅仅要学习学问，学习技能，还要学习如何与人相处，马上步入社会的我们光有学问技能是不能在这样布满竞争的社会好好进展我们的将来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。

32、二、或许我们有学问，有技术，但我们缺少的是阅历，实际动手的阅历，所以我们步入社会后，要不断的积存阅历，不断的实践，只有这样我才能在把握学问的同时把握更多的技术，这样我们才能有更好的进展空间。 三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理预备呢？但不管我们是否做好预备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上熟悉到我们马上步入社会，马上参加到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的预备，学校生活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢？我们是为了生存而工作，我们必需随时做好角色转换的预备！ 毕业设计最终完成了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：学问必需通

33、过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 在此要感谢我的指导教师对我悉心的指导，感谢教师给我的帮忙。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学沟通阅历和自学，并向教师请教等方式，使自己学到了不少学问，也经受了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了很多东西，也培育了我独立工作的力量，树立了对自己工作力量的信念，信任会对今后的学习工作生活有特别重要的影响。而且大大提高了动手的力量，使我充分体会到了在制造过程中探究的困难和胜利时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收

34、获和财宝，使我终身受益。 大学三年就会在这最终的毕业设计自我总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞速,三年了,感觉就在一刺眼之间完毕了我的大学生涯。毕业,最重要的一个过程,最能把理论学问运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开头。 毕业设计总结 篇8 1、市政道路桥梁工程工程治理概述 市政道路桥梁工程施工过程的治理是指，在城市建立过程中，对诸如城市给排水工程、城市道路、桥梁工程等不行缺少的施工工程进展的治理工作，是一种协调施工组织设计与施工现场掌握关系的治理工作。市政道路桥梁的工程工程施工

35、治理工作水平不仅影响了施工的进度，还直接影响了工程的质量。依据市政道路桥梁工程工程的自身的特点，其施工环境、施工地域、施工工艺等的不同，工程治理的侧重点不同，加之，市政道路桥梁工程往往牵涉面广、涉及部门多、工期要求紧、施工难度大等特点，市政道路桥梁施工治理的内容大致可以分为施工工艺的治理、施工工期的治理、施工财务治理、施工质量掌握治理、施工投资治理等几个方面，在分析市政道路桥梁工程工程施工治理中，也将围绕这几个方面的内容绽开。 2、市政道路桥梁工程工程施工治理的影响因素 2.1施工人员的综合素养不高 随着建筑行业施工技术的进步，机械化、自动化已开头广泛应用于建筑业的各个方面，新的节能材料也大规

36、模的使用，市政道路桥梁的建立工艺也跟着时代的步伐不断地创新进展，这就对施工工作人员和工程的治理人员提出了更高的要求，一方面，要求施工人员娴熟把握市政道路桥梁的施工工艺，以及对机械设备的娴熟使用;另一方面，要求市政道路桥梁工程治理人员协调各个部门的关系，协调好施工部门对机械设备的使用以及维护、检修，同时还要对施工人员加强监视。但是在实际建立的过程中，大局部施工单位中的施工人员不能娴熟把握现代化施工工艺，对机械设备的操作缺乏科学性，影响了施工工程的质量，治理人员缺乏专业的水平，不能充分协调各个部门的关系，造成工程延长工期，不能根据合同规定的期限完成，不仅为城市居民的生活带来不便，还增加建立本钱。

37、2.2施工单位治理体系的不完善和制度上的缺陷 市政道路桥梁施工治理过程中的问题主要包括以下几个方面：首先，施工前的预备工作缺乏。一方面，市政道路桥梁的建立通常涉及的范围比拟广泛，在施工前要充分考虑各方面的因素，如该路段的车流量、人流量、对交通的影响以及四周建筑的布局和政府的政策等等因素，但是，设计师往往只针对个别因素进展考察，缺乏全局性、长远性的考虑，造成施工过程中治理的简单性和资源的铺张，例如郑州某路段的快速公交工程，在运行几年后由于建立地铁的需要，予以撤除，造成人力、物力、财力等资源的巨大铺张。另一方面，在原材料的治理上不科学，一是招标过程存在“暗箱操作”导致选购的材料不符合标准，二是对选

38、购的原材料不分类进展治理，进而在成整个工程的质量问题。其次，监视治理制度的缺陷。有效的监视是治理制度执行力的保障，而许多市政道路桥梁施工的治理缺乏监视治理制度，没有第三方监理单位，或者监理是自身单位，这就为施工的质量埋下了安全隐患。再次，财务治理的缺乏。财务治理是市政道路桥梁施工治理的重要组成局部，合理的编制预算，不仅能有效的降低工程本钱，避开资源铺张，还能掌握工程的工期，而实际中，施工单位缺乏财务治理制度，财务治理混论，对分阶段的工程没有编制预算，缺乏对突发状况的应变力量，甚至造成资金链断裂，给工程的治理工作带来严峻的困难;最终，安全治理意识薄弱。安全治理是施工治理的重要原则之一，它强调安全

39、生产、安全施工，但是在市政道路桥梁实际的施工过程中，仍旧存在众多的安全事故，主要是由于施工人员和治理人员的安全意识薄弱，治理不到位或治理不科学，施工单位的安全预算经费投入缺乏也是引起安全事故的重要缘由之一。 3、加强市政道路桥梁工程工程施工治理工作的策略 3.1加强人员的治理，提高施工人员和治理人员的综合素养 一方面，应当科学、合理、有序、高效的做到人员的配置治理，建立岗位责任制，使人员各司其职，各司其责，明确不同岗位人员的权利与责任，保证施工治理的正常有效运转。另一方面，加强对施工人员和治理人员的培训工作，提高施工人员对新技术、新材料的使用技能，提高治理人员的专业技能，进而提高治理水平，保证

40、工程的综合质量。 3.2建立有效的监视机制，加强质量掌握治理工作 市政道路桥梁工程的质量掌握是施工监视治理的重要内容。一是要依据不同的施工阶段设置合理的质量掌握关键点，如原材料质量的掌握治理等;二是要建立完善质量检测制度，对关键点进展严格的监控并跟跟踪反应，防止偷工减料，以次充好等问题的消失，一旦发觉问题，准时解决;三是，要加强监视，将质量掌握治理工作列入绩效考核中，保证施工中质量掌握工作的有效性。 3.3合理安排预算，加强投资治理 市政道路桥梁工程往往投资相对大，属于根底建立，这就要求我们要加强财务治理工作，科学的编制财务预算，依据合同的要求，编制工程分阶段的预算，掌握投资本钱，保证施工过程

41、中的资金流。此外，还要依据可能遇到的突发状况编制应急预案，例如，雨季可能会延长施工的工期、机械设备折旧、故障等因素，提高应急治理水平。 3.4加强施工前的预备治理工作 施工前的对施工场地的实地考察是整个建筑工程的质量的根底，因此，一是要加强施工前的监视治理工作，使在考察时充分考虑到施工地段的地质、人流量等实际问题，世纪初合理的方案。二是要对市政道路桥梁施工的文件、政策要了解清晰，对所使用到的机械设备做好检查维护治理，合格后才能进入场地进展施工。 4、结语 总之，市政道路桥梁工程工程不仅关系人民的生命财产安全，还影响着城市化的进展。因此施工企业必需提高施工治理水平，加强安全意识，引进先进的治理模

42、式，建立完善的治理体系和监视体系，并结合先进的施工工艺和技术，确保施工的各项工作顺当进展，切实有效的提高市政道路桥梁工程工程的质量，以便利人们的出行，满意城市建立的需要。 毕业设计总结 篇9 光阴似箭，时间如梭，眼前止在紧急而义劳碌着进展着毕业设计，这项工作量大，具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验，必需有扎实的理论功底和丰富的实践阅历才有可能保质保量地完成预定的设计目标。回忆二年以来的专业学习，自己还是存在一些缺乏和圆满之处，但从整体上来看，经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步，给专科三年的生活和学习划上了较为满足的句号。 经过这些天的努力，毕业设计最终完成。回想我们做设计的过程，可

43、以说是难易并存。难在所学学问的综合与归纳，易在我们做过这种类型的设计。所以毕业设计对于我们来说，既是一次小小的挑战，又是对我们大学三年所学学问的测验。 在做毕业设计的过程中，我们遇到了许多问题，假如不是自己亲自做，可能就很难发觉自己在某方面学问的欠缺，对于我们来说，发觉问题，解决问题，这是最实际的。当我们遇到难题时，在经过肖颜教师、袁明教师、杨丽丽、李南西等教师的帮忙下，这些难题得以解决，设计也能顺当的完成。 毕业设计，是我们大学里的最终一道大题，虽然这次的题量很大，看起来困难重重，但是当我们实际操作起来，又会觉得事在人为。只要仔细对待，全部的问题也就迎刃而解。在上机操作之前，我们有一个手写编

44、制定额的过程，这是相对而言比拟消耗精力的，也是最简单的，做一个较大的设计，需要急躁，在这个过程中，耐力也就得到了肯定的磨练。这也是也是为马上面临的实习打下一个良好的根底。 毕业设计完成后，我们都认为做路基路面是最简单的，这里遇到的问题也就最多。我们发觉，只要完整地做好了一个设计，以后的也就大多“雷同”，所以这也算得上是其中的一个收获。 毕业设计是一个过渡时期，我们从学生走向实习岗位的必经之路，在不长不短的设计过程中，我发觉自己主要得到了以下收获： 一、遇到什么怀疑的问题应当首先自己独立地解决，而不是未加思索就任凭问，这样不仅无法切实的提高思索力量，而且也是一种消极态度的反映。在设计的过程中，我

45、们固然要认真倾听教师们的见解，可是自己的领悟更重要，只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。理解各个设计文件中为什么会选择这个定额。而这些独立领悟的东西才是真正深入到我们的思维习惯和思维特性中去的内核局部。 二、在实际上机操作过程中要高度集中留意力，不应当心猿意马，三心二意。这样极为简单造成定额工程量的输入错误，产生造价不精确。 总之，我们不但熟识、把握了定额的编制，还熬炼了自己动手操作造价软件的力量，尤其是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的造价编制，自己也就觉得收获了，也会有一种小小的成就感，由于自己在这个过程中努力过了。在以后的实习工作中，我们也应当。 毕业设计总结 篇10 时间如流水飞

46、逝，两个多月过去了，经过我们的努力我们小组的毕业设计也完成了。回想起做毕业设计的整个过程，其中有苦也有甜，艰辛的同时又布满乐趣。然而，不管怎么样，我们总是收获良多的。 这次毕业设计的内容是：一是，编制工程量清单及其招标掌握价；二是，编制造价指标；三是，编制建筑工程投标文件及施工合同。毕业设计按分组的方式进展，每六个人组成一个小组，并且选出一个小组组长，每个小组要求独立完成整个毕业设计。小组长根据我们的力量、擅长的地方给我们每人安排了任务，我负责的是地上的混凝土工程模板工程局部，还有一局部钢筋。 我们根据各阶段的任务规划各自努力完成，在这些过程中，遇到不懂的就去查找资料，或者向教师请教，或者和同

47、学一起沟通探讨，从中我留意到了一些我所忽视的比拟细的问题，也改正了一些错误的地方。而在我们小组共同的力量下，很快我们就把工程量计算完了。 在完成了工程量计算这一局部的工作内容后，我觉得自己又从新将自己曾经学习过的学问再次学习了一遍，对于各个工程量的计算规章，又有了进一步的熟识。在这么的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也特别多，在经过遇到问题，思考问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有留意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以表达，这培育了我的细心，急躁和用心。指导教师赐予的指导、同学的帮忙让我受益良多，无论是理论工作上的计算，还是实际现场施工操作，教师都给我们做了具体的分析，让我在计算各个工程量时更能理论结合实际，更合理地计算工程量。在将来的定额计价阶段里，我还有许多的学问需要学习，还需要更加努力、仔细，尽自己最大力量完整地完成这一毕业设计。对我而言，算量过程