幼儿园教师师德演讲稿：爱每一个孩子.docx

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1、 幼儿园教师师德演讲稿：爱每一个孩子_幼儿园教师师德演讲稿 我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。 每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼

2、儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能快乐地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在

3、这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱，当又一个教师节降临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我胜利了。 我庆幸我是一名幼儿教师，由于作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。 教师演

4、讲稿：把爱洒向每一个孩子 这篇教师演讲稿：把爱洒向每一个孩子是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 敬重的各位领导，同仁们：大家好！今日我演讲的题目是把爱洒向每一个孩子有两个故事至今让我感动不已，并且转变了我一生的观念。在一个屠宰场，有一只母牛被屠手们拉进来了，它好像明白了什么，它狂奔着、挣扎着、无望地哀鸣着，眼睛直望着屠手们，眼里全是泪水，好像在请求什么。屠手们非常不解，从来没见过这种现像呀？但屠手仍旧无情地杀了它！当剖开母牛腹腔时，人们惊呆了：原来是母牛腹中有一个胎儿！动物的爱让人感动，人性的爱更是惊天动地！有一处山体滑坡，埋藏了一家人。当人们准时挖开泥土时，惊异地发觉

5、母亲呈弯曲状，留给了婴儿一个空间。母亲已遇难，婴儿却奇迹般地活了！从今，我就有了把爱洒向每一个孩子的思想。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通人们的心灵。我是一个教育工，更是一位母亲，愿做一个播洒阳光的爱心使者，把爱心和暖和献给下一代，献给孩子。走上讲台为人之师的十年里，或许没有风花雪月，也没有豪言壮语，也没有惊天动地。可是我和山里的孩子一同欢乐一同哭泣过。记得在今年某个夜晚，是我在初三年级毕业班的最终一个语文晚自习辅导，窗外的雨淅淅沥沥，

6、教室里同学们特别卖力地朗读着，复习着，几乎要在今晚把全部的语文学问全装进自己的脑袋。时间飞速地从指尖滑过，还有10来分钟就要下课了，同学们不约而同地宁静下来，异口同声地说：“教师，你说考场如战场，还有三天我们就要奔赴战场，请承受我们最轻的礼物感谢你！”听到这声声真诚的话语，此时此刻我觉得我是世界上最幸福的人。这时班里的老大，也就是我的语文科代表发言了：“教师，我们严阵以待，请给我们做指示。”此情此景我已经很熟识了，由于平日里他们都习惯了所谓的大呼小叫。我严厉起来：“同学们，我们的骊歌就要唱响，这些天，天空老是下着细雨，这不是天空在哭泣，而是为我们的离别撒下泪水，为我们踏上新的征途撒下感动泪，三

7、年了，同学们，在这一千多个日日夜夜里，我早己把这份师生情意化作友情，化作亲情.不知什么时候，同学们眼圈红红，只听得窗外嘀嗒的雨声，教室里一片凝重，下课铃响起，非常洪亮，我依旧在坚持说着心中的话儿：“同学们，我早已习惯了看着你们专注朗读的神情；习惯了语文课上你们的手舞足蹈；习惯了你们课余淘气的身影，早也习惯了你们围着我谈笑，也习惯了你们总是往我的办公桌里放进字条，老是让我的办公桌乱翻翻无论走到哪里，不要遗忘用学问和书原来装饰自己的灵魂才是最美的.只听得教室里同学们一阵模糊的哭泣声，我干脆地一声“下课！”我拿上雨伞冲出教室，回家路上我满眼模糊着同学们的影子。其次天早晨，来到办公室，办公桌上叠了好多

8、同学们的留言，长长短短，短则几十字，长则三两千字，细细读着这些言语，字迹越来越模糊。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福！其实我们都是最宏大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永久要爱多于索取。只要专心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信任；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你肯定会有很大的收获。说到这里，你或许会笑话，笑话我的多愁善感。可是我要给大家说，当你在春天播下爱心，在秋天收获果实的时候，你不会感到欣慰，不会感到幸福吗？当你把爱的阳光洒向每一个角落，每一个孩

9、子，换来一张张深情的笑脸时，你不觉得那是最美的画卷，最幸福的一刻吗？我是一名女性，一位平凡的人民教师，更是一位母亲。我们的生命有限，而我们的爱心是常青的。我们的生命在孩子们生生连续，我们的价值在孩子们身上表达，在这人生一路上，我要搭上用爱心去换取孩子们快乐的“班车”，让孩子们永久生活在阳光里，24小时阳光陪伴他们不断。看！朝阳出来了，湖水为它梳妆：新月上来了，群星为它作伴；春花开放了，绿叶为它衬托；鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴天地万物都在叙述着爱的故事。是啊，唯有爱，才能制造世间的和谐，唯有爱才能制造人间奇迹；唯有爱才能让光明与我们同在！演讲完毕！幼儿教师演讲稿：专心去爱每一个孩子 专心去爱每一个

10、孩子 爱，是人类特有的，最宏大的情感。假如说亲子之爱是血缘关系的本能的爱，那么教师的爱则更多的是博爱。我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、敬重和关怀每一个孩子。我把这样两句话作为自己的座右铭：“假设我是孩子”、“假设是我的孩子”。 2023年，班上来了一个小朋友戴勇。他得意稚嫩，可是由于遗传的缘由是个跛子，行动不便。幼小的他多了几分孤僻，少了几分活泼，不爱与人交往。成天呆呆地坐在自己的位置上，出于怜悯和责任，我把他的安康成长看作是自己的职责。每天早晨他妈妈送他进教室时，我总会投以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩，陪他说说话；每次早熬炼，我都会伸出暖和的手拉着他

11、，和他一起走下楼梯，鼓舞他参加熬炼和嬉戏。不让他觉得自己和别的幼儿有什么不同。午睡时，刚开头我会帮他穿脱衣服，渐渐地我则是坐在他的边上鼓舞他自己来，冬季他的手上，脚上长满了冻疮，动作特别缓慢，这时我会在边上不时伸手帮他一下，经常微笑着尽量削减孩子的心理压力，同时更多的给他爱抚和帮忙。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子。于是，戴勇的身边多了很多小帮手，上下楼梯有了小朋友的鼓舞和爱护，午睡起来有小朋友帮助穿衣服，系鞋带。上厕全部好朋友扶着。在我和孩子们的关爱下，戴勇成天乐哈哈的，对什么事都不再退缩，就连学本事，学舞蹈 也兴趣十足。戴勇在被关爱的同时也学会了关爱身边的同伴。早上进教室总

12、会大声地和同伴问好，谁不舒适时，他会跛着脚来到同伴的身边问：“你怎么了，哪里不好？”、此时的我，感到莫大的欢乐！爱，是我对幼教事业的承诺。我将永不停息爱我的孩子们，专心去呵护他们，与他们成为好朋友，真正的走进孩子的内心世界。让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。 教师的爱幼儿园师德演讲稿 记得当时，我在茫茫寰宇间走上了幼教工作的行列，看到孩子们的笑脸，我就爱上了这份职业!我喜爱幼儿、喜爱幼教事业。我把“爱孩子”作为教育的突破口，关怀，教育好班上的每一个孩子，尤其对父母残疾、性格怪癖、父母在外地工作等特别儿童倾注了特殊的爱。在实行教育改革、重视素养教育的今日，又把培育孩子良好的意志品质和适应社会

13、及自身进展需要的各种力量作为更深层次的“爱”而孜孜不倦地奉献。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一份沉甸甸的责任。为了使孩子们养成良好的习惯，为了使孩子们获得丰富的学问技能，为了使孩子们适应这个社会，我毫无保存地奉献着自己的精力，才能和才智。或许，在很多外行人的眼中，幼儿园只是一个小儿科，每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情，叽叽喳喳的声音。而我正是在这片小小的田地中开拓出属于自己的百花园，成为幼教园中一名育苗者。记得有位特级教师说过：“做的是你应当做的，得到的却是你意想不到的。”是啊，在幼教的岗位上悄悄无闻的人何其多，不必争求什么，平凡的岗位也有不平凡的事发生。 爱是教育的前提，爱是教师的天职。

14、我们首先要努力做到，关怀爱惜每个幼儿。是这份爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流浃背，口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了，猛然间，我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，宏大。记得上学期向家长开放半日活动后，连家长看了我们的工作后也抑制不住心中的感谢:看到你们上课，才知道幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓急躁。 固然，我们幼儿教师只是他们漫长生活道路中的第一个教师，以后，他们还会遇到很多良师益友，也或许他们以后会慢慢把你遗忘，但我已满意了。由于他们的生命中曾经有过我，

15、他们的身上曾经有过我的影子。 因材施教敬重每一个学生师德演讲稿 敬重的各位领导，各位同仁； 大家好 我演讲的题目是因材施教、敬重每一个学生，一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。 怎样成为一名优秀的教师呢？ 回忆从教生涯，从他人和自己胜利的经受中，我深深的体会到:没有爱就没有教育，对学生我总是实行急躁细致的说服教育，动之以情，晓之以理，不训斥打骂学生，不卑视每个差生。要能和学生公平沟通，学会用一种公平的心态去面对学生，因材施教、敬重每一个学生。 当教师不仅能娴熟地驾驭教材，还肯定要有创

16、新意识。教学不能总是一成不变、千人一面。教师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而好玩，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、嬉戏性 的作业。使学生学习生活更加丰富多彩。“一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获！” 身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授学问的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素养。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的学问去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去暖和学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵，真正成为一名优秀的人民

17、教师。 多年的风风雨雨酸甜苦辣，如今我一点也不懊悔我的选择。我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我，与学生做伴，与学生一同成长，我们的心永久是年轻的。那一声声甜甜的问候,那一句句真挚的祝愿又怎是金钱所能买到的呢？ 我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，悄悄无闻，辛勤耕坛。我的生命在学生身上连续，我的价值在学生身上表达。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择！ 我的演讲完毕， 感谢大家 爱,让每一个学生都胜利 爱，让每一个学生都胜利XX年高考研讨会沟通发言有人说，教师的魅力在于爱，谁把握了爱，谁就把握了教育的真谛。对中等职业学校的班主任而言，只有用爱心去暖和学生，用爱心去鼓舞学

18、生，用爱心去点燃爱心，才能让每一个学生走向胜利。 一、用爱心去暖和学生，留住学生 中职学校招生难，而稳固更难。学生的稳固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。近几年，中等职业教育虽然得到了肯定的进展，社会上对职业教育的看法也有了肯定的改善。但总体上，人们对职业教育的熟悉还是存在肯定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去一般高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有时机就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但究竟根底薄弱底子过单，信念缺乏心情易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。面对这种为难而又

19、无奈的局面，我首先用一颗爱心去包涵他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。知道这些状况后，我把他叫到办公室，认真地寻问他为什么会这样。起初，他态度蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来挟制我，企图阻挡的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心安康、为人处世、前途抱负、职教高考等方面对他进展急躁地开导，最终，他垂下那颗不行一世的头颅，成认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我信任你，你肯定能学好。果真，在后来的学习中，他始终都很努力，虽然间或也会犯点小错误，但我都

20、装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提示、照顾。三年过去了，他考上了一所省内的高职院校，现就职于某建筑公司，成为技术骨干，月薪三千多元。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是由于根底太差，他做的那些事是想有意让教师把他从学校撵走。是教师的一番话让他重新熟悉了自己，也从今转变了自己。听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此巨大的力气。面对如此得意的学生，我们还有什么理由不去奉献我们全部的爱呢!我们怎么能忍心将如此得意的学生从学校里撵走呢! 二、用爱心去鼓舞学生 我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们经常自我评价过低，有极强的自卑感。经过

21、多年的诊断，我认为自信念的缺失是造成他们自暴自弃的重要缘由。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信念”，因此在班级工作中我特殊注意培育学生的自信念。 首先是教育学生要认清自我，重塑目标。接到新班后，我会常常教育学生：要冷静地对待自己的中考成绩，客观地分析自己的学习实际。一般高中人人想，职业中学也得有人上;清华北大，重点名牌，家长学生都憧憬，但高职高专，一般一般，还是有人挤着上。让学生认清自我，稳定心态。只要布满盼望，敢于勤奋努力，就肯定能尝到胜利的喜悦。如我校今年考上西北农林科技大学的李某，就是一个典型的例子。中考时，由于成绩不抱负，他被录用到我们职业学校。但由于根

22、底相对还不错，她想到一般高中去插班。我急躁地帮他分析了成绩以及在学习中存在的缺乏，建议他坚决信念上职业学校，参与职教高考。他也渐渐地认清了自我，立志在职业学校有所作为。结果，经过三年的刻苦学习，他考上了令职业学校学子心怡的西北农林科技大学。 四、爱，让每一个学生都胜利 爱心付出，真情回报。我们专心暖和了心，用爱唤醒了爱，让每一个学生都走向了胜利。多年来，我所带班级的学生上学信念坚决，稳固率高;学习风气深厚，学习成绩突出;班级纪律良好，在学校组织的各项活动中表现积极，连续多年被评为文明班级，学生的高考升学率也逐年提高，特殊是XX年的高考中，升学率达100%，得到了学校领导、教师和家长的好评，本人也连续多年被学校评为“优秀班主任”并两次荣获县教育局“德育工作先进个人”称号。 爱是雨露，可以让枯草发芽;爱是春风，可以催开满园桃李!耕耘在职教，其乐无穷;奉献在职教，无怨无悔。情系职教，爱心育人将是我们一生的追求! 甘肃省民勤县职业中等专业学校 刘志 以上精彩幼儿园教师师德演讲稿：爱每一个孩子内容由我们的范文资讯网演讲稿频道小编整理而成 ，假如以上内容对您还没法解决写作需求，可以连续扫瞄我们为您预备的“幼儿园教师师德演讲稿”专题！