幼儿园小班个人工作计划[001].docx

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1、 幼儿园小班个人工作计划幼儿园小班个人工作规划1 幼儿教育区分于其他，要以关心包涵为主，特此提出本规划。盼望各位幼儿教师们能依照规划进展工作。 一、幼儿根本状况分析 我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己脱穿衣服，早上进园会主动同教师问“早”，“好”，“再见”。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，

2、做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 二、指导思想 依据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好

3、的学习气氛。 三、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动 详细措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划 2.制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4.教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的进展 详细措施： 1.在组织一日活动中保证幼儿

4、每天二小时的户外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规 详细措施： 1.依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理，科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3.积极协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作，取得家长信任 详细措施： 1.开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育

5、方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的 内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3.每月仔细写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工兴趣，进展班级特色。 详细措施： 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每日开展手工训练，培育幼儿兴趣。 3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务规划，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下： 二三月份： 1.仔细做好开学大扫除、家访

6、。 2.完成班内环境创设 3.常规训练 4.教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份： 1.预备参与教师课堂教学大赛。 2.亲子纯有活动。 五月份： 1.家庭才艺大赛。 2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3.早操表演。 4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份： 1.庆“六一”幼儿绘画展。 2.幼儿口语测试及口语大赛。 3.幼儿进展评估。 4.收集，资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。 幼儿园小班个人工作规划2 欢乐的暑假转瞬就完毕了。顺当地带完了一届学生，正在惆怅之际又迎来了新的一批孩子。本学期我和郑教师带小二班的孩子们，很快乐，由于她是一个很有力量的好教师！新学期有

7、新目标，所以也有新的规划，详细如下： 一、严格要求自己。 1、在新学期里，我将要加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 2、 仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避开意外事故发生。 3、 多看书， 让自己有扎实的学问储藏，从而更好地适应时代的脚步。 4、 擅长合作，具有人格魅力。 我会努力地、真诚地与教师们融洽相处，做一个受欢送的的教师。另外，我会和郑教师一起担当班里的教育教学工作。我将做到与大家

8、和谐相处，并将我们之间的效应发挥最大。 二、做好教育教学工作 1、仔细备课，预备教具，是每一个活动都行之有效。 2、协作幼儿园开展各种教研活动，仔细听课，准时反思。 3、多听新老教师的课，取长补短。 4、关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。 三、做好保育工作 1、协作保育员阿姨做好卫生消毒工作。 2、努力培育幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。 3、培育幼儿

9、良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 四、做好安全工作 1、强化安全治理，加强“安全第一”的意识，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识教育。 2、协作幼儿园开展安全疏散演习活动。 五、做好家长工作 1、准时与家长沟通，做到家园共育。 2、更新家园联系栏，让家长准时了解自己孩子的在园生活。 我不是一个教师匠。因此，勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的根底。教师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的教师，很难给学生人格上的感

10、召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而假如教师是一问三不知，他们就特别绝望。 对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我盼望自己，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最终的胜利。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用

11、一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。 以上就是我全部的新的规划，取长补短，汲取好的，消化不好的，新学期连续加油，为了得意的孩子们，努力奋斗！ 幼儿园小班个人工作规划3 很快乐成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位教师。当然我刚进幼儿园,毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特别优秀的教师一起伙伴,成为一名配班教师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩嬉戏这么简洁的。盼望各位教师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能帮忙我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作规划: 在教学方面 一、了解幼儿根本状况和特点。 1、 跟幼儿多接触沟通建立良好

12、的关系。 2、 实习班级授课方式,教学规划备。好自己的教案跟主班教师多沟通阅历。 二、协作主班教师工作。 1、 仔细协作主班教师把幼儿照看好,不懂的事情就要问。 2、 跟主班教师搞好关系,创立和谐公平的工作环境。 三、与家进步行良好沟通。 1、 留意观看孩子的一举一动,假如孩子有什么特别行为,准时和家长沟通联系。 2、 在跟车途中要仔细与家长态度,家长有什么意见或疑问要准时上报校领导或主班教师并帮助解决。 个人努力方向 1、 尽快熟识教学程序和规划,多学多看多听多问。 2、 发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3、 踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。 以上是

13、我对本学期工作和个人要求上的一个规划和目标,也盼望各位教师和领导能加以监视和指正。 最终预祝本学期工作圆满完毕。 幼儿园小班个人工作规划4 一、班务状况分析 本期小班工作由我和何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园其次次教小班，很久没有教小班了开头还有点不习惯，但在何润兰教师和周八姐的帮助下，我此刻喜爱上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的急躁和关怀去和他们相处。 本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体状况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。由于孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到生疏，心情很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：李金柯、鞠

14、梦真，匡睿涵等依靠性共性强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教育，此刻初步适应了稚嫩园生活，不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，帮助孩子感受稚嫩园的欢乐，使之渐渐适应稚嫩园的群众生活。不一样孩子的家庭环境各不一样，由于此刻都是独生子女，共性珍宝，所以大多数幼儿都比拟任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。经过这段日子的观看，大局部的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自我脱裤子，但间或鞋子会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小朋友由于在家但凡大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病 大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳经

15、常欺侮身边的小朋友;还有的幼儿不愿意交往，在自由活动中，经常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向;还有个别幼儿掌握力较差，不听教师的指令，随便得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。 二、班级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作规划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言潜力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。 小班幼儿多以嬉戏为主，我们会依据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等嬉戏资料。每次嬉戏，依据幼儿的兴趣所在来开设必需的嬉戏主题，并观看记录幼儿每一次的嬉戏状况，以便在下一次对

16、同一主题进展深化。教师透过引导和争论，结合参观活动，共同使嬉戏资料更丰富、更生动，这样，使幼儿在嬉戏时都能有深厚兴趣，不断提高幼儿嬉戏水平 三、进展目标 依据小班幼儿的特点，制定如下进展目标： 生活、卫生习惯： 1、在成人的帮助下学会饭前洗手，学会使用手巾、仔细洗手不玩水。 2、会使用小勺吃饭，吃完自我的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。 3、宁静就寝，在成人的帮助下有次序把鞋子放在固定地方。 4、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿持续仪表干净。 5、明白不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 6

17、、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，构成安全感、依靠感。 语言： 1、学习能听别人讲话，不任凭插嘴。喜爱与同伴和教师说话，对教师有礼貌。 2、会说一般话。 3、能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰简洁的语言大胆表达自我的愿望和恳求。 科学： 1、对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的思维潜力。 2、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类 3、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口全都的认读。 4、熟悉三角形、圆形、正方形 四、建家园联系 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工

18、作。 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。 2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自我孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。 利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特别状况或将来园时能准时反映和了解状况，使孩子、家长感受到教师的关怀。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学效劳。 五、卫生保健及安全工

19、作 卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道， 其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。 安全工作 想幼儿安全之所想从保证安全入手 幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一

20、个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点： 1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作。 幼儿园小班个人工作规划5 一、本班班况分析新年过去了，我们小二班迎来了小班的其次学期。现如今，我们班的新生经过一学期的学习生活心情根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，心情不大稳定。本班的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能积极参加教师组织的各项活动；在生活自

21、理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放在指定位置，午睡时在教师的帮忙下，完成穿脱衣服；在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能宁静坐下来，举手回答下列问题，积极动脑；嬉戏时根本能听教师的指示进展嬉戏，主动参加活动；在语言表达方面，局部幼儿都会用一般话与同伴沟通。应当说，上学期经过我们的努力，取得了肯定的成绩，但是，还有许多缺乏之处需要我们不断完善。如幼儿的一些常规教育还需加强如孩子们的午餐习惯需要加强等；在生活自理方面，还要给幼儿时机，让他们多熬炼，同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本学期主要目标针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学

22、期的根底上，连续抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面进展，以便顺当的开展各项活动。 三、各个领域的详细内容和要求在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服，穿脱鞋子等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 在开发幼儿的智力方面，在日常生活中，要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通，说话尽量完整，培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容，组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用户外

23、活动和嬉戏的时间，启发幼儿观看四周的变化，进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮忙幼儿把握知道新的词汇及含义。利用音乐嬉戏，播放音乐或进展嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 在增加幼儿体质方面，在日常生活中，每天进展肯定量的运动，如每天的早操等活动，以进展幼儿良好的体质，削减感冒和流行病的发生。依据天气变化，准时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，不偏食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态，并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动

24、，养成肯定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，观赏美的作品，制造美的.作品，让幼儿体验其中的乐趣，激发幼儿的兴趣，培育幼儿自主探究并发觉美的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解并准时表扬鼓舞，以到达教育的效果。 四、家长工作 1.与家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2.每天登陆家园网和本班的沟通群，准时公布幼儿在园的信息，准时解决与家长沟通的问题。 3.每天热忱的接待家长和幼儿，抓住每个时机和家长真诚沟通和沟通幼儿在家在园的状况。 4.利用下班时间家访，准时反应幼儿在家状况。 五、各

25、项常规教育 1.在礼貌常规方面引导幼儿到园时主动与教师，生活教师打招呼，离园时主动说再见；在幼儿园与小朋友团结友爱，相互帮忙，不抢夺东西，不打人，做错事要赔礼，主动说对不起。 2.在卫生常规方面每天晨检时留意提示幼儿衣着干净，小手洁净，不留长指甲，并带一块洁净的毛巾放在书包里；在餐前，入厕后提示幼儿洗洁净小手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，留意细嚼慢咽，留意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。 3.在就餐午睡常规方面就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后宁静等待，不在教室里面奔驰。 午睡前知道要先小便，不在午睡室外面的走廊玩耍，小便后自己

26、回午睡室，然后在教师帮忙下脱衣服，脱鞋子。并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，宁静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。 4.在上课常规方面上课前要求幼儿宁静的进入教室，坐到自己的座位上，并留意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不任凭说话，离开座位，留意养成幼儿积极动脑，大胆的举手回答下列问题的习惯。 5.在各项嬉戏活动常规方面教育幼儿在嬉戏时不乱跑乱叫，爱惜班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不任凭拿教师桌上的东西，嬉戏后要将嬉戏用的玩具整理好，放回原处。在户外时，不乱跑乱叫要跟随教师，带上自己的小凳子时，要双手端好小凳子不在地上推凳子和拖着凳子走，养成爱惜小凳

27、子等公物。 6.在爱惜公物常规方面教育幼儿爱惜桌椅，不把椅子当马骑，不将椅子在地上推着吱吱响，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。玩玩具时爱惜玩具，不乱扔乱放玩具。 幼儿园小班个人工作规划6 结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作规划，并总结过去工作中存在的缺乏，结合现在工作中的新状况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，规划如下： 1、个人力量进展 （1）、本学期我园连续使用的是多元整合幼儿园教育活动的资源包这个新教材，盼望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区

28、域活动、亲子互动活动、主题墙中表达出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟识再到游刃有余得到这样的进展。 （2）、在舞蹈方面发挥自己的优势，培育幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说，应当多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正表达出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。 （3）、本学期园里抓各班的动手力量，我讲帮助班长文华教师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文教师的协作和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得肯定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观

29、看记录。 （4）、x月份幼儿园将进展全园教师技能竞赛，盼望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习，取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛，从现在开头就要打下良好的根底。 、课堂教学创新 （1）、把握现代教育技术。现代ppt，来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。 （2）、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动，盼望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，嬉戏中进展我们的德育活动为我们这个课题，预备比拟充分的课题资料。 （3）、识字阅读活动的

30、开展通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上把握了一些方法，同时有了肯定的阅读习惯，而且慢慢的喜爱上了阅读识字课。有局部幼儿对我们所学的字词把握也较好。本学期连续担当小班的识字阅读教师，我会连续把重点放在“喜爱阅读”这个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜爱上阅读活动。同时会加强拓展和延长活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐蔽的一些有价值的教学学问。 、提高科研力量 、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人，每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的力

31、量得到提高。 、连续完善上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师沟通心得，听取意见，提升个人教育教学力量。 4、家长工作： 1、主动和家进步行沟通，让家长体会到教师对孩子的关怀。 2、利用电访、留言本的形式，准时与家长取得沟通，向家长反应孩子在园的状况。 3、协作班主任，搞好班级的家长园地。 4、利用网络的力气，多与家进步行沟通与沟通。 5、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动主动帮忙家长解决问题，提高效劳质量。 幼儿园小班个人工作规划7 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要

32、制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的幼儿园小班新学期个人工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新的学期，新的盼望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问，心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多缺乏和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份规划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进

33、步。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。常常和教师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比拟活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）！

34、养成良好的卫生习惯（钣前洗手，）熬炼幼儿的自理力量（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人（不争抢玩具，和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序！ 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要仔细做好主班的各项工作。其次，在这个当今学问“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出学问，假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物

35、、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量，仔细钻研教材，细心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，仔细上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的教师学习，注意典范借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的治理和教学力量。活动前后对进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。积极参与专业学习培训和教研活动，进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、 安全方面 敬重小班幼儿身心进展的规律，在安全的意

36、识渗透下，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进展浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品参加活动（如：

37、剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位教师，做好家长工作尤其重要。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好根底。 家长工作，是教育教学的保证，我们将亲密家园联系，共同努力教育培育孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满意家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育制造积极有利地地条件。努力缩短家长和教师之

38、间的距离。 总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿我们的幼儿园会越来越好！ 幼儿园小班个人工作规划8 九月快到了，新的学期立刻就要开头了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进展下去，特制定如下个人规划： 一、思想工作 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位幼儿，了解他们专心的呵护他们。坦诚仔细的面对每一位家长。 积极仔细研读幼儿教育的相关书籍，仔细预备、组织每一次教育活动，按

39、新纲要的理念创设适合幼儿进展的环境。多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素养的提高与进展。 二、个人力量进展 1.本学期我园将连续使用新教材，盼望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中表达出来。 2.十月份幼儿园将进展全园教师技能竞赛，盼望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习，取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛，从现在开头就要打下良好的根底。 3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之

40、处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的力量要得到提高。 盼望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展;多和阅历丰富的教师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。 三、努力方向 本

41、学期我制定了以下三个目标： 1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。 2.仔细把小班的教学、常规建立好。 3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满完毕。 四、出勤方面 严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热忱对待工作。 五、家园共育方面 1、充分利用入园和离园的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。 2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟通联系，准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的意见和建议，

42、相互协作共同教育幼儿，使幼儿的安康成长! 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的规划及目标，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 幼儿园小班个人工作规划9 我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 制定出以下工作规划： 一、班级

43、状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 1、安康领域 （1）逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 （2）在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 （3）了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，熟悉五官懂得爱护。 （4）情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 2、语言领域 （1）学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与

44、人沟通。 （2）学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 （3）喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 3、社会领域 （1）情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 （2）愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 （3）在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 （4）学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 （5）学习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。 4、科学领域 （1）在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 （2）愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 （3）喜爱操作、摆布。 （4）亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 5、艺术领域 （1）在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 （2）喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 （3）尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 （4）学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音