幼儿园期末简短总结大班幼儿园期末总结大大班(13篇).docx

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1、 幼儿园期末简短总结大班幼儿园期末总结大大班(13篇)幼儿园期末简短总结大班 幼儿园期末总结大大班篇一 一.教育思想： 20-年，更多的是对3-6岁儿童进展与指导学习，不仅对教师还有家长都是一本特别好的教育资源。让我们不再盲目的去追求孩子过高或者过低的教育，而是本着对孩子的安康成长动身，让他们拥有一个欢乐的童年。通过一系列的活动，让我们教师更加深刻地了解到指南学习的意义，参加公司的培训活动中，学习指南指导下的如何开展丰富的集教活动，看到教师细心预备的课程，看到他们对指南新的学习，不断的追求，我开头反思自己，我的教育方法是否是得当，是不是真正让孩子受益?真正让孩子在这个过程中收获了欢乐。所以，在

2、接下来的日子里，我将严格要求自己，从孩子的角度动身，查找幼儿的兴趣点和闪关点，帮忙他们，还给孩子欢乐的童年。 二.常规工作： 1、在工作岗位上，不迟到、不早退。团结同事，关爱孩子。听从领导安排，仔细完成园办交待的任务。本学期，升旗仪式带着幼儿完成早操律动环节，主持参加20-新年亲子运动会。参与公司组织的运动会，编排运动会啦啦操青春飞扬。 2、珍惜每一次外出培训学习的时机，参观各个姊妹园的环创，受益匪浅，借鉴学习，融汇成自己的，更有利于自己在班级的环创上的进步。 3、班级常规上，抓好幼儿的常规，组织幼儿一日活动，时刻将幼儿安全放在首位，每次活动中，准时处理担心全的因素。 4、开展主题班级环创，本

3、学期的两个主题访问大树中国茶都让孩子从中获得很多珍贵的阅历，在开展第一个主题活动中，幼儿探究“叶子的隐秘”后延长出中国茶，依据之前其他班的开展主题状况，做出本班自己的特色。 三、教育教学： 1、本学期连续担当蒙氏数学课的教师，由于在大学里学习中参与蒙氏教师的培训活动，对于担当本科目教学，比拟有阅历，在课堂的预备上比拟充分，幼儿在学习过程中操作性很强，学习就比拟轻松。 2、对幼儿常规的治理上，仔细分析观看幼儿，了解本班幼儿的状况。分析本班幼儿的年龄特点，我们班幼儿女生占大多数，班级女生多的就显得很吵闹，但是女生细心、听话，利用这样的特点，我安排给她们任务和职务，她们做事情就特别积极。在吃饭的时候

4、，班上有了这些小组长，她们进餐的常规就有了明显的进步。 四.自我学习： 除了参与公司和园内的各种培训活动，我也在自我学习和提高，在去年3月份已拿到川师本科文凭。在平常生活中关注时事，了解新闻动态。 五.家长工作： 1、幼儿园里工作，家长是和我们亲密联系的，一切的活动开展都需要家长的支持和理解。因此，来到太空班，我主动热忱的和家长沟通，让家长信任我，通过晨接和放学时候和家长面谈，让家长了解到孩子在园状况，让家长感受我对孩子的关注。 2、准时告知家长幼儿在园状况，反映问题，实行有效措施，和家长一同针对问题，帮忙孩子改正不好的行为和习惯。 3、虚心承受家长对我的意见和建议，在这方面，特别感谢我们的家

5、长对我的支持和理解，这样让我的工作更好的开展。 六、招生工作： 作为东山幼儿园的一名教师，也是东山幼儿园的一名员工，对于幼儿园的招生工作是我们根本，我们除了参与外出招生工作以外，还要在自身的行为上严格要求自己，无论是在幼儿园还是在其他地方，我们都应当为自己是东山幼儿园的教师而感到傲慢和骄傲。所以，当我们都喜爱和信任我们的幼儿园，生源就自然而然的涌进来。 七、缺乏之处： 人无完人，我有我的缺点和缺乏，我深刻的检讨自己在教育活动中，性子急躁，简单发脾气，自我掌握心情上是我特别薄弱的地方，究竟作为一名年轻的教师，做事情比拟马虎。另外在教育教学上要更加敏捷处理，充分利用随时教育，做一个聪慧的教师。 幼

6、儿园教师个人学期末工作总结篇四： 时间的脚步从不停留，我们以喜悦的心情送走了龙，迎来了蛇。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到了一种欢乐，一个学期就这样又过去了，耳边仿佛还是孩子们刚入园的喧闹声。半个学期的集体生活，孩子们学会了很多，各方面都进步了。这里，我也整理了一下我的思绪，总结了一些工作的缺乏，以便更好的要求自己。 时间在幼儿的成长中过去了,我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进展盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做

7、到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡。 在教育教学上，开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导。依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展角色嬉戏中，鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏，相互沟通，培育了他们的口语表达力量，交往力量和团结合作的力量，使角色嬉戏开展的有声有色。与幼儿在用朋友的语气上进展课堂上的教学。在与幼儿家长沟通沟通这方面显得较为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞

8、和表扬。 这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在往后工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。 幼儿园期末简短总结大班 幼儿园期末总结大大班篇二 为了更好地教育、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定规划如下： 一、 思想政治方面： 在新的学期里肯定要学习领悟教师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位教师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。在思想

9、上，我积极要求上进，严格要求自己，不求最好但求更好，时时刻刻以严格的标准要求自己，衡量自己 。平常严格遵守幼儿园的规章制度，积极参与幼儿园组织的各项活动，努力学习政治业务学问和幼教改革的新动态。能做到顾全大局，关怀集体，维护集体的利益，正确处理集体与个人的关系，工作中能快速有质量的完成领导布置的任务，不计较个人得失，敬业奉献，克己奉公，在仔细做好本职工作，同时为幼儿园的进展献计献策。重视、关怀幼儿，把幼儿看作学习的仆人，科学、全面的组织幼儿的一日生活。 二、 学习方面： 在新的学期里，我将仔细学习新的规程与纲要指南，领悟他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教进展的新的

10、局面。仔细阅读教学杂志，虚心向老教师和新教师请教，准时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。准时总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，注意讨论如何启迪学生才智，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际严密结合，制订课题，作出讨论的规划，准时进展阶段反应。 三、 教育教学工作方面： 我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮忙的心，教师的教必需基于教师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的进展需要为

11、本，为幼儿供应安康、丰富的生活和活动的环境，满意幼儿多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。活动前的预备工作，在带班过程中能时时以职业道德标准来严格要求自己，面对全体幼儿，细心观看每个孩子的表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在进展的可能性，为儿童的自我进展创设一个良好的环境，才能在教育中敏捷的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人规划，盼望领导监视。 四、家长沟通工作 在教育工作中，家长工作占据着特别重要的作用。通过家长工作，家园相互沟通，协作全

12、都，促进幼儿安康和谐进展;通过家长工作，指导帮忙家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以积极而富有成效的影响;通过家长工作，调动家长关怀、支持、参加园所教育和治理的积极性，共同办好幼儿园。 在本学期，我将会运用各自的专业学问，让幼儿欢乐、安康地成长，盼望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。 幼儿园期末简短总结大班 幼儿园期末总结大大班篇三 20-年秋幼儿园小班学期总结时间过得好快、一转瞬一个学期过去了在这个学期里有收获但也有付出，在这个学期里曾经迷茫过，想放弃过，但最终我选择了坚持!没错、有付出就有收获，这个学期孩子们给我带来不一样的欢乐，由于这帮孩子、我生活变得多姿多彩 1、常规方面

13、 当接这班孩子时，他们面对着两位新的教师，而我们教师面对着一帮新的孩子，他们的性格我们毫无了解;同时我们教师也要面对新的家长。一切都是新的，一开头对孩子们性格毫无了解时，我们教师治理他们常规就比拟辛苦。第一还要稳定新小朋友的心情，同时又要治理班里的一些常规，所以就比拟困难。刚开头的每一天里教他们熟悉自己的杯子，还要熟悉自己的书包，这些孩子记得还比拟快，但是还有个别不怎么记得，而我们教师也加于引导，让幼儿记得自己的杯子。书包。在喝水。上厕所时我们都会让幼儿排队，还有上厕所。喝水不能玩水等各种生活常规。有的小朋友承受力量很快，也比拟自己的排队。捉好了生活常规后，我们又要开头捉孩子们上课的常规了，在

14、我们两位教师的努力和积极协作下，孩子们的上课常规也较好，面对孩子们一每天的进步，我们两位教师敢斗很欣慰。 2、安全方面 安全方面我也做得不好的地方，在园里有一次排队中在我们教师没留意下，张倩小朋友推了陈林杰小朋友。而陈林杰小朋友摔伤了，当时我也很紧急，但还是能准时的给小朋友擦药与家长沟通。面对这些安全事，有事虽然是小伤，但这些也是我们教师的责任，假如我们不大意或许小朋友们就不会摔了，不会打架，咬伤了。经过这事在安全方面我们教师也比以往要捉紧了，每天都教育孩子们哪些危急，哪些不该做，哪些不该玩等各种安全方面学问。经过我们教师的努力和留心，安全事也很少发生了，而我们教师也不能掉以轻心连续做好安全工

15、作。 3、卫生方面 一说到卫生一开头真的做得不是很好，特殊是小朋友吃饭时，掉好多饭。吃饭时miss上来观察，就跟我说不该让孩子掉那么多饭，你应当定个目标。然后朝着目标去做好，去完成。而在miss的指导与帮忙下，我就按她方法去实行，渐渐的孩子们吃饭掉饭也少了，而在吃饭前我们教师都会教孩子们饭前洗手，吃饭时我说话，不挑食，不掉饭，掉了饭吃完把掉饭都刮碗里。使幼儿养成吃饭的一些良好习惯，看着孩子们吃饭时每一天都有进步，我们教师也很快乐。在这卫生方面我们教师还会连续加强教育，让幼儿养成讲卫生的良好习惯。 4、礼貌方面 在礼貌方面孩子们也有了进步，一开头孩子们见到教师都不怎么会问好，就有个别小朋友每天都

16、有问好;特殊是早上来幼儿园时他们见到教师都不打招呼的。而在这里礼貌方面我们教师每天都强调，每天都有教孩子们，遇到教师或叔叔。阿姨我们都要问好等，还有教他们一些礼貌用语：比方：感谢。不用谢。对不起。你好。早上好。下午好等等。每次去逛公园时遇到人我们也会教孩子们打招呼，问好，渐渐的在礼貌方面孩子们也有了进步。现在每天来幼儿园看都教师都会问好，出去逛公园不用我们教师教也自觉的打招呼和问好。看都孩子们的进步，我情愿为孩子付出，我们也会连续教育孩子们做一个有礼貌的孩子，愿孩子们又更大进步。 5、学习与家长沟通方面 一开头孩子们面对的是两位新教师，新的教学方法。而孩子们要适应教学方法也需要一个过程，有个别

17、幼儿承受力量比拟强，适应力也比拟快。他们就学得也比拟多，有家长都会跟我们教师说自己的孩子哪里有来进步，还有有许多时候家长都会说自己孩子进步很大。看着孩子们一点一点的进步，我们也很快乐。幼儿在写字方面也有了进步，虽然开头教他们有些辛苦，还要有急躁，但看到孩子们的积极性很强，我就很急躁的教孩子们。一开头先教他们怎么拿笔，教了一段时间，大部份幼儿都会了，我们教师就开头教他们写一些简洁的数字和笔画。刚开头孩子们都不敢写，而我们就鼓舞和帮忙他们，有部份幼儿渐渐的放开来学写字了，在我们教师一起努力和家长的帮忙支持下，有些幼儿都会自己写一些笔画和一些简洁的数字。而在这写字方面我们教师还要多加专心引导。 还有

18、跟家长沟通时，我们经过电话，还有早上接送小朋友时跟家长沟通的，说说幼儿在园里的一些状况等。还有经过家园联系手册，跟家长沟通。在家园联系手册方面，每次我们教师写有教学内容。幼儿在园里的一些状况，发给家长看。有大局部家长都有回应，写有孩子哪里进步，哪里还不会，在家的一些状况，有的还给我们教师提意见;家长们的回应对于我们教师的工作有很大的帮忙，家长们的致辞和协作，还有家长们的信任，是我们教师前进的动力。这一路过来看到孩子们一每天成长与进步，我们教师也感到很欣慰。在学习生活中我们也经常和孩子们打闹，一起玩嬉戏;有时我还经常把自己当成孩子和他们打成一片，玩嬉戏，经常和孩子们嘻嘻哈哈。看到孩子们欢乐的学习

19、安康的成长，我感到很快乐。我愿用真心，换取孩子们的快乐。 和孩子们一起度过了一个学期，他们的欢乐、他们的哭泣、他们的点滴、我看在眼里，记在心里。孩子们一点一滴的进步是我们教师前进的力气。家下来的下个学期里我盼望这帮孩子更加快乐、欢乐、安康的成长。还有在学习、生活自理方面有更大的进步，同时我也会更加努力把这帮孩子教好。愿我班孩子在下个学期里更加有进步、更加安康欢乐。孩子们一起努力、一起加油。 幼儿园期末简短总结大班 幼儿园期末总结大大班篇四 现在我能够在这里给大家演讲，叙述我一年的工作报告，我感到很感动，也很荣耀。首先在这里向大家表示感谢，能够在百忙中抽出时间来到我们幼儿园。 在这里我想说的是，

20、我们的孩子都是我们的观赏肉，掌上明珠，我们都很爱他们，既然你们把孩子们送到我们幼儿园来，说明你们对我们幼儿园是信任的，我们不能辜负你们的信任，所以我们幼儿园的全体师生会连续努力工作的。 还记得那伴随声声爆竹应来的20xx，而转瞬间，那已步满了我们很多的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过。20xx年的大门在向我们放开。新的一年的钟声也马上敲响，回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢乐。总之，我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭、大集体中逐步成长。 幼儿是祖国的花朵，是早上七八点中的太阳，需要充分的阳光和雨露，这就要求作为教师的我们不

21、断的充实自我，丰富学问，因此在每次教学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使幼儿获得更加丰富的学问。为了更好的调动幼儿的积极性，我还仔细听取其他教师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改良，运用到我的实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发幼儿兴趣，由于领导对我工作的指导和信任，同志的关怀和帮忙。使我的工作取得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工和市先进幼儿教师的称号，还参与了连续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探究性课程的理念和实践的相关学问，并深刻熟悉到，课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题，课程内容是由教师与幼儿共同构件的，是从孩子感兴

22、趣的事情动身，通过活动使幼儿直接的感性阅历，在今后的工作和教学中，我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中积存更加丰富的阅历。 在着一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都地道了很大的进步，但还存在着一些缺乏，以下是我对这一年来工作所做的总结，详细如下： 一、在教育教学方面 今年我带的是一个大班，幼儿数量较多，而且幼儿哭闹、内向的现象许多，相差悬殊。因此，刚入园的一段时期，我把如何引导，调动幼儿作为重要的教育任务，在日常生活中，我认真观看幼儿的表现，对幼儿的点滴进步，赐予正确的表扬。和幼儿交谈，并积极主动的与家长沟通。针

23、对每个幼儿的不同特点，进展鼓舞和教育，使幼儿喜爱幼儿园这个大家庭，漫漫的哭闹、不吃饭等现象削减了，内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情。 二、政治思想方面 随着八.五，九.五规划的逐步落实，我国的经济得到了迅猛的进展。十.六大会议也在众人的瞩目下成功的召开，教育这一立国之本，更加受到高度的重视。在这一年里，宫内组织我们进展了三个代表的学习，还参与了连续教育和骨干教师的培训。使我对当今的幼教理念有了更加深刻的熟悉，为更好的探究教学供应了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任，因此，在工作中，我时刻以德、智、体、美全面进展为教育目的，鼓舞幼儿勇于探究，把握阅历。做到干一行，爱一行，时刻一

24、公民道德纲要来检测自我。在今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素养修养，增加熟悉，仔细学习，在思想上再上一个台阶，并积极、努力的靠近党这个先进而荣耀的组织，使自己更快的成长起来。 三、缺乏之处 在工作中我还存在着缺乏之处，与个别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，急躁，童心，诚意、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，仔细观看幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。 以上是我对这一年来工作的报告，点滴的进步都离不开领导及各位教师的关怀和支持，过去的20xx年马上走过，让我们怀者抱负和目标踏着20xx年的朝霞一路前进吧。 在马上迎来的一

25、年里，我们会把孩子们培育的更加的聪慧，让他们安康的成长使我们的责任，我们肯定会培育出一个爱祖国、爱人民、爱中国共产党的好孩子，请你们等着我们的好消息吧。 我们的祖国正在日渐强大，我们的祖国日渐更加的美妙，我们需要有更多的栋梁之才来接我们的班，我们肯定要把这一代孩子培育成合格的接班人，这样哦我们的祖国才会更加的美妙强大! 幼儿园期末简短总结大班 幼儿园期末总结大大班篇五 2022年，我园在上级部门的科学指导下，在全园教职工的共同努力下，总体工作状况良好，各项工作落实到位，运行平稳有序，为推动我区学前教育优质均衡进展和争创省级幼儿园作出了不懈努力。 本学年我园共有12个班级，4个小班，4个中班，4

26、个大班，教师28人，全部持证上岗。教师队伍以中青年教师为主。教师中一级教师9人，二级教师有12人，三级教师有4人。领导班子有3人组成，均为本科学历。在这一年中，我园深入贯彻区教育主管部门2022年工作要点，教工团结敬业，各部门有条不紊地协调运作，校园文化不断内涵进展，办园质量不断提升。 一、基于园情，制定(20_-2022年)三年进展规划，为幼儿园进展勾画蓝图。 我们新规划预设目标征询教师意见，由园长执笔撰写初稿，在全体会议上解读和征询建议，不断完善。在此根底上，进一步听取专家、家长和社区的建议，由此自下而上，自上而下，形成了规划的定稿。依据新规划我们分年度、分阶段有规划有步骤的分解目标，制定

27、了与之配套的园务规划、部门规划，使各类规划形成系统的整体效应。基于对园情、教师队伍和专业进展以及保教工作实施状况的分析，我园进一步理清思路，查找适合本园将来三年进展的新的增长点，在全面推动新课程实施的过程中，以提高教育质量为着力点，夯实教学根底，促进内涵进展，力争使幼儿园教育教学水平有比拟明显的进步和提升，成为区域内西部优质教育资源圈教育质量比拟过得硬的市一级幼儿园。明确了规划实施的指导思想、办园理念及进展目标，围绕“放飞幻想的翅膀为孩子的成长奠基”的办园宗旨，致力于贯彻“进展孩子，效劳家长、成就教师”的办园理念，为培育“将来的社会人”做预备，为孩子适应“将来的明天”而效劳。 二、依法办园、以

28、德立园，以理论学习和师德建立为抓手，优化学习型集体。 幼儿园深入贯彻教育主管部门学习工作要点，以深入学习实践十九大精神为契机，提高教工政治思想觉悟。幼儿园从班子到中层，从中层到教师能积极贯彻上级要求，仔细落实深入学习贯彻十九大精神的各项活动，做到“学习理论全发动，查找问题全发动，建言献策全发动”。幼儿园从广泛发动，营造气氛到立足实际，敏捷学习，再到组织调研，广泛征询和制定整改方案，做到步步递进，层层推动。一是重视政治理论与业务学问的学习理解;二是重视学习与实践的相结合;三是重视结合本园实际进展解放思想的大争论，深入群众，努力查找不适应，不符合科学进展的突出问题，深刻分析问题并思索解决的措施和方

29、案。我们充分发扬民主，自下而上，在充分听取意见和建议的根底上，关注“对幼儿园三年进展规划的制定;关注幼儿园园本特色课程方案的完善;关注教师队伍教研力量提高”三方面的问题讨论。 此外，加强师德建立，通过政治学习、加强队伍建立、树立师德典型、创新活动形式等强化崇高师德。幼儿园以幼儿园教师违反职业道德行为处理方法为准绳，实行师德一票拒绝制。我们还开展一个月的师德建立主题教育月活动，先后组织开展了全园教职工深入学习2022年全国教育大会精神，进行师德辩论竞赛、师德建立学问问答等师德教育活动，全面提升教师的思想政治素养和职业道德水平。在学习活动的感召下，幼儿园不断加强依法办园，以德立园的意识，坚持贯彻国

30、家教育方针、政策、法律、法规，仔细落实幼儿园工作规程和纲要，坚持依法治园，坚决正确的办学方向，全面实施素养教育，标准治理，科学运作，使幼儿园赢得社会的信任。 三、加强班子建立，落实党风廉政责任制，为中层干部和教师树立工作典范。 我们班子成员积极贯彻落实党风廉政建立责任制，贯彻“三重一大”和“一岗双责”要求，加强廉政自我教育和自我建立。仔细学习区委区政府关于贯彻落实党风廉政建立责任制的实施方法，明确党风廉政建立责任制的根本内涵，理解什么是三重一大，什么是一岗双责，自觉担当起园长所要担当的详细业务工作和党风廉政建立双重责任。同时，坚持讲学习，讲政治，组织教工开展政治学习，提高思想觉悟和政治认知。抓

31、师德建立，抓教师修养，提高教师为家长效劳的意识和力量。同时，工作中贴近群众，关怀群众，维护群众利益。 为仔细贯彻党的十九大精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防的方针，我们班子制定了幼儿园领导班子党风廉政责任制四份责任清单，幼儿园内控工作机制，以制度保障自身作风建立，公开承受教工监视，努力做到廉洁奉公，忠于职守，不利用职务之便谋取不正值利益。仔细贯彻落实“三重一大”制度和厉行节省八项规定，推动幼儿园民主决策，在人事聘请、评优推优、考核晋升和招生、收费、修理、选购等工作中加强标准治理，确保信息透亮。在治理上注意民主治理，完善民主监视，大力推动园务公开，并向家长和社会进展必要工程的公示，

32、自觉承受来自家长和社会的监视，提升教育行风建立水平。 四、积极推动民主治理，健全和完善相关制度，提高教工仆人翁意识。 我园高度重视以人为本的民主治理，强调治理的透亮、公正，充分发挥民主和教工的参加意识，集众人力气和才智做好治理工作。首先成立了工会组织，并于今年顺当召开了两次工会代表大会，围绕中心议题建言献策。同时，积极组织工会活动，保障会员福利。先后以工会名义组织了全园教职工团队拓展活动、年终总结大会活动等，增加了团队分散力，并开展了中秋节、春节困难职工慰问活动、生产女职工慰问活动等，亲密了干群关系。高度重视园务公开，做到“决策前，广泛听取意见，集思广益;决策中周密统筹，合情合理;决策后上下沟

33、通，全面落实”，标准民主治理模式。如幼儿园三年进展规划、幼儿园员工手册的制定不断调研，听取教师意见和建议，集思广益，制定符合园情，符合大家共同盼望的愿景;如园务规划、教师队伍建立规划、教师个人进展规划与教师进展反复沟通;又如制度的建立健全进行听证会，充分听取专家、教职工和家长的意见建议。除此以外，仔细做好做好重大事项或制度的公示工作。为了促进家长监视意识，我园成立了膳食委员会，就大家所关注的幼儿膳食问题、伙食收费问题，广泛听取家委意见，实行幼儿伙食费收支明细公示制度，使家长能清晰知晓收费开支状况。 五、注意队伍建立，落实课程治理，提升教工专业水平。 我们以园长课程治理为抓手，以园本教研为主阵地

34、，进一步加强保教队伍建立，促进专业内涵化进展，提高保教工作质量。 (一)园长课程领导力不断增加。园长仔细参与课程领导力专题培训，将学习与实践相结合，有效落实园长课程治理，组织教师修订一日活动安排制度、教案制定、教学活动设计，关注课程实施要点。组织教研组深入学习幼儿园课程质量评价指南、幼儿园主题活动评价分析指标，再组织教师分解细读，教师学习意识增加，质量意识提高。在一日活动中，园长能深入各活动环节，走进各班，从执行作息制度、各环节活动安排、材料供应、环境创设、班级文化气氛、师幼互动、随堂听课等多方面赐予观看指导，与教师共同探讨，共享阅历，发觉问题，思索改良。此外，加强对教师案头资料的治理，每月要

35、求教师做好各项活动观看记录、主题活动图文集、教育心得、个案分析、规划总结等资料的撰写，提升教师材料的分析、撰写力量，并根据省级幼儿园的创立指标划分名目，准时收集整理资料，逐步建立起幼儿园的资源库。 (二)园本教研制度不断完善。我园首先仔细修订了园本教研制度，使制度更具有操作性，进一步明确园长、教研组长、教师三个层面在园本教研中的地位和职责，并完善园本教研保障制度，将职责要求以书面形式告知每位教师，以此提示大家要仔细落实到位。依据我园教师在教研活动中存在缺少质疑，不会发觉根本问题，不会精确表达自己的观点等缺乏，教研组以教研制度来培育教师的教研力量，积极探究了“每月研讨课展现评课制度、教研活动质疑

36、制度、教研活动评星制度、自主结伴研讨制度”等。 (三)教研工作不断深化。今年，我园成立了“课程教研组”、“体育教研组”、“美术教研组”等教研工作小组，针对我园教研的将来进展方向，规划园本教研的实施目标、实施步骤、实施措施，不断深化园本教研工作，提升教师教研水平。本年度幼儿园提出以“组长专业引领力量培育、教师教研力量熬炼内化、教研制度建立培育深化”三位一体创新教研文化，提高教研质量。在实践中教师的感悟特别深刻，她们感觉教研工作的务实开展对于提高教师专业力量和实践讨论力量帮忙很大。大小教研规划配套实施，做到双周大教研，单周小教研，正规教研和非正规教研相结合，教师们教研意识增加，教研气氛深厚，教研力

37、量得到进一步的提高，互助共享式教研文化不断培育。每次教研活动有规划、有记录、有反思，园长细心批阅指导，过程参加，研讨点拨，起到了专业引领作用。 (四)教学有效性不断提高。聚焦教学现场，以每月研讨课形式听课评课，提高教师对优质集体教学活动的直观体验和理性熟悉，进一步领悟和感悟主题课程的各项要求，把握新课程在目标、功能、构造、内容及评价等方面的重大变革，不断更新教育理念，转变教育行为，提高专业化水平。通过学习实践、研讨，教师们感悟到新课程的价值关键在于立足幼儿进展之本，注意认知、情感、社会性等多方面教育。还熟悉到现代幼儿教育应注意过程，贴近幼儿生活阅历，符合幼儿兴趣，满意幼儿需求，为幼儿终身进展奠

38、定根底。同时发觉，新课程注意启蒙性、整合性和开放性，作为教师，应当转变课程观，创设开放互动的活动气氛，制定相宜的目标，创设环境和材料，注意环节的层层递进，为推动目标效劳。 (五)教师业务水平不断提升。为了让教师有更多的的相互学习、开阔眼界，增加感知，提高理性熟悉的时机，幼儿园依据市、区学前教育协会或教师工作室以及其他途径为教师供应外出参观学习、倾听专家讲座、观摩专家教师教学展现的时机，今年我园共到7所幼儿园参与观摩教科研活动、倾听专家报告等共计60人次以上，涵盖全部班级教师，到达的园所包括省级示范园，如启雅幼儿园、容闳稚嫩园、共乐幼儿园等。通过学习沟通，让教师进一步领悟新课程理念，关注课程实施

39、的有效性，感悟优质活动的内涵。此外，还积极为教师搭建展现、沟通的平台，先后组织了教师优质课评比活动、教师自制教玩具竞赛等，不断提高教师专业技能。 (六)科研工作不断有突破。我园幼儿园绘本嬉戏的设计与实践讨论课题于2022年7月被批准为珠海市教育科研“十三五”规划第一批(2022年度)重点课题。作为一项市级的重点课题，从酝酿申报到全面开展讨论，已经过了两年的时间。自开展课题讨论以来，我园仔细组织实施了一系列课题教研活动。绘本嬉戏化课题通过多方整合，让孩子们从中猎取多方阅历和力量。为了展现课题讨论的阶段性成果，我园于2022年3月23日特举办了课题中期报告会，盼望课题在取得阶段性讨论成果的根底上向

40、纵深进展、内涵进展，不断强化了以课题为引领的绘本特色课程讨论。 六、坚持保教并重，不断强化效劳理念，后勤保障稳步有序。 本年度首先加强了后勤保障工作指导，于2022年9月引进五常治理，注意在一日生活中，依据幼儿年龄特点和教育规律，将“五常法”有意识地渗透进主题活动、区域活动和生活活动中，使幼儿园的每个空间都有效渗透，培育了幼儿的良好常规，标准了各岗位的操作流程。后勤队伍建立呈现新局面。通过保育员技能竞赛、卫生检查评比、安全安康培训等，不断提升后勤人员工作技能，强化后勤保障力量。本学年后勤人员工作积极性和努力程度较往年有较大提高。我园今年连续几次承受了卫监所、食监所、防疫站的抽查，均合格。保健工

41、作除了落实常规工作以外，仔细做好了传染病的预防工作，加强晨检，做好消毒、学问培训、家长告知、缺席儿童上报、开设家长疾病预防讲座等多项工作，严把关，深掌握，使得幼儿园没有一例相关传染病发生。 七、重视家长工作，积极搭建家园共育平台，增进家、园、社区合作。 (一)专业指导。落实幼儿园专业指导，以多种形式和方法优化家长教育理念和教育技能。幼儿园通过家长会、家长联系手册、家园联系栏等形式对家进步行学前教育的专业指导，提升家长素养。 (二)家委会工作。召开四次家委会会议，园长就幼儿园阶段工作、重点工作、新工作等向家进步行园务公开，沟通沟通，听取家长的意见和建议。在六一儿童节、60周年庆典、亲子涂鸦、亲子

42、运动会中，我们还安排家委会代表作家长志愿者，维护秩序，家长们都特别尽心尽力。向热心家委发放了“2022年度”热心家长奖状，感谢他们对幼儿园工作的关怀与支持。 (三)家园活动。幼儿园开展形式多样的家园活动，沟通家园联系，推动家园共育，如家长开放日、家进步课堂、家长问卷调查等活动，整合家长资源，为孩子进展营造良好环境。 (五)家长问卷调查。本年度共发放了两份家长问卷，内容为幼儿园工作状况调查、家长工作调查、家校互动调查、保教质量调查。通过问卷调查，我们了解家长对幼儿园工作的重视、关怀、参加和评价，为进一步提高工作质量，改良工作方法供应依据。 (六)加强和社区联动。为进一步加强与社区的合作，深入挖掘

43、社会教育资源，辐射办园成果，我园有目的、有规划和有步骤地开展了一系列活动，先后在社区开展了读书节系列活动、小学参观活动、爱国卫生活动等，受到了家长欢送，收到了良好的效果。另外，幼儿园还加强与居委会的联系，邀请社会民警、法律参谋进校开展法制、安全、禁毒培训，增加了教职工的法制意识。我们还联合社区进展了爱心活动，把义卖活动收集的善款捐赠给社区残疾人康复中心，用于改善生活条件，受到社区的欢送。 八、其他工作 园容园貌焕然一新。我园虽然规模小，硬件条件也不占优势，但做到环境洁净、干净、整齐。2022年，为进一步改善办园条件，我园对户外运动场、沙池进展了整体改造，铺设了仿真草坪，规划了新跑道、新建了小舞

44、台和沙池，改造后的运动场焕然一新，为我园打造港区幼儿足球培训基地及赛事承办地制造了优越的条件。 结合课程，幼儿园力求做到做到“环境动态化、幼儿主体化、表征多样化、课程平衡化”。要求教师要树立幼儿为学习主体、环境仆人的理念，削减不必要的装饰物或教师的包办代替，更多的要立足于幼儿学习过程的记录、阅历的共享和奇怪探究学习兴趣的激发。幼儿园以年级组、班级为单位，加强环境创设，结合园所文化重新规划创设了园所楼梯环境、走廊环境和班级环境。 九、取得的成绩和荣誉。 本学年我园荣获珠海市高栏港经济区学前教育20_迎新联欢会优秀演出奖、珠海市学前教育协会“最美孩子王”摄影大赛优秀组织奖、2022年珠海市职工排舞

45、竞赛优秀组织奖、世界华人幼儿创意美术大赛特等奖、2022年区级达标安康学校荣誉称号。1位教师获区优秀教师，1位教师被评为区师德标兵，1位教师获北师大珠海分校教育学院第一届绘本教学设计大赛三等奖，8位教师分别获得区学前教育协会教育教学优秀论文评比一、二、三等奖。以上获奖面涉及园长、教师、后勤，内容全面，表达出幼儿园关注各项工作整体推动。 十、存在的问题和缺乏 总之，在全园教职工的共同努力下，今年我园工作总体状况良好，各项工作落实到位，运行平稳有序，教工队伍的效劳意识、团队精神、业务力量、家园、社区工作都有了进一步提高。信任，幼儿园在今后的日子里，会不断进取，努力追求内涵建立，使幼儿园在原有根底上

46、有更大更快更好的进展。明年，我们将在保持原有特色和优势的根底上，不断反思，不断改良，将工作做得更实、更到位，不断提高办园的质量，为实现优质教育均衡化进展和争创省级幼儿园的目标作出不懈努力。 幼儿园期末简短总结大班 幼儿园期末总结大大班篇六 本学期，我园连续以幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育进展观”理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以教育局提出的“标准、校本、有效、文化与特色”为切入点，连续坚固树立质量意识，创新机制，在全园教师的团结协作、努力工作下，按规划开展并顺当的完成了各项工作。下面是我们幼儿园园务工作总结： (一)调整布局，整合幼教资源 今年正逢幼教年，针对我镇5所村

47、级幼儿班，我们积极争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进展摸底调查，统一规划，着实推动村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证根底上我们准时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育均衡进展，使我镇幼儿教育步入统一科学治理的轨道，切实提高保教质量。 (二)安全保障，将精巧化治理落实于细处 1、大力宣传，专题学习，充实安全学问 利用园内全部宣传阵地，针对广阔师幼不同学问构造和特点，有规划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。连续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增加吸引力，同日常行为标准相结合，增加自觉性;组织师幼开展专题学习，学问竞赛等，增加安全意识，提高安全防范力量和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，把握消防工具的操作使用。开设“安全教育课”定期邀请法制副校长、校外辅