班级心灵拓展户外活动方案.docx

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1、 班级心灵拓展户外活动方案_小学班级户外活动方案 一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促进展”。通过在厚山进行纸牌嬉戏，素养拓展，集体嬉戏，烧烤等一系列活动来进展大联欢。2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进展沟通,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去观赏漂亮祖国,观赏漂亮校园。我们本硕班要在郑州大学布满魅力颜色的厚山进展丰富好玩的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多沟通沟通，抛开往日的学习苦恼,放下从前里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进展联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解从前的伙伴。提升本硕班的班级分散力。3、活动意义通过

2、本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级分散力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近漂亮校园。纸牌等一些嬉戏小嬉戏不仅让大家得到放松，而且可以熬炼大家的智力。素养拓展与集体嬉戏可以可以加大班级同学之间的协作与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手力量，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节省粮食的好习惯。二、活动人员本硕班全体同学。三、活动时间及地点时间：XX年11月14日10：00-15:30地点：郑州大学厚山四、活动预备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见

3、。依据大家的建议及意见进展适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。2、由团支部制定活动具体过程并草拟筹划书。3、团支部进一步争论，完善活动流程及筹划4、团支书收集好玩的纸牌嬉戏名称，预备素养拓展所需要的物品，提前查看厚山状况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。5、活动当天班长做好通知工作，肯定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。6、活动当天团支书及班委要准时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。五、活动流程1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。2、活动分组：将全体同学随机分成三组。3、纸牌杀人嬉戏：(1)参与嬉戏人数6、活动完毕后，班委负责清扫

4、卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。六、活动所需物品小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。七、活动留意事项：(1)在活动中要留意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前预备一些药品，以备紧急之需。(2)活动过程以消遣为主，不要由于竞赛结果而争吵。(3)在活动过程中，安排人员进展卫生清扫。不要将垃圾仍的处处都是。八、后期工作：1、团支书写好活动总结，班委和同学们也要写好活动感受。2、班委开会总结活动的缺乏，做到准时改正，在下次举办活动不要再消失类似问题。大学班级户外活动筹划方案 这篇大学班级户外活

5、动筹划方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，大学的生活越来越紧急了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进展沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时间：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课） 四、活点动地：（主要在）三期

6、篮球场； 五、活动形式： 1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。 2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与； 3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习； 4.根据每个同学的兴趣爱好由该工程“专业人员”带动进展。（比方，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组） 六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众根底较为坚固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。 七、详细流程：填写体育专业调查表 体育部据表做简洁的安排 征集活动所需工具 筹备物资（一些常用的药物） 媒体（群；校内网；班级博客）每周通讯介绍特殊活动 活动进展 宣传部负责征集写稿，跟踪

7、报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作 秘书部整理材料存档。 八、留意事项： 1.活动的进展可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁大学的主旋律。 2.活动期间的人财安全。究竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。 附录： 活动第一次进展介绍： 以男子篮球赛工程拉开两个班活动的序幕。 赛况：于一期某不规章篮球场；双方队员及观众；竞赛分四节进展，双方角逐进球，气氛激扬；最终我班输两球，竞赛友好完毕；算是各有所获。 失误分析：之前练习较少，协作及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多，防守薄弱，失误连串；球场因素等。 留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的筹划书。以上班级心灵拓展户外活动方案一文能帮忙您解决筹划书的撰写需求，假如还想阅读关于“小学班级户外活动方案”相关内容，请访问“小学班级户外活动方案”专题！