班主任新学期安全教育工作总结「5篇」.docx

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1、 班主任新学期安全教育工作总结5篇 班主任新学期安全教育工作总结(一) 做了多年的班主任工作，深感安全责任的重大，认为确保学生在校的一切安全，必需制订学生“一日安全常规”，对学生每天上学、放学，在校期间教育教学活动的各个环节提出详细安全要求。每天用快放学的时间来总结，准时指出进展教育。 一、安全教育 作为班主任要把安全教育放在班级治理工作的首位，要常常性的开展班级学生的安全教育。 1、教育时间：不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好每个时段的安全教育，要坚持做到晨会、课间教育、快放学时提示。 2、教育内容：对学生进展水、电、火、煤气、雷雨电、交通、饮食、体育活动、劳

2、动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育，普及安全学问，增加学生的安全意识。同时每天要检查全班学生的安全状况，发觉问题准时订正。了解每一个学生，对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席状况准时告知我。 (1)在学期不同的阶段，有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾难、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。 (2)切合时机有针对的对学生进展心理安康教育，防止学生不良、过激行为的发生。开展安全第一，安康成长的主题班会。 (3)开展节假日前的安全教育。长假期间做全方位的安全催促，促使学生增加自我安全意识、自我约束。流行感冒期间做好

3、一切工作。保证学生的晨检，学生们都能安康成长。 (4)常常检查班级的电线、电器、窗户等担心全因素准时报告后勤处，发觉问题，能准时解决的就立刻解决。 (5)课堂教学和课间活动时间，标准课堂教学行为，不准上课家长来没有理由的把学生领走，检查教学设备设施;严禁学生擅自脱离课堂。特殊是体育室外课更要加强学生的安全教育; 3、教育的方式：采纳讲解、阅读、板报宣传、演讲、活动演练、主题班会 二、安全催促 在学生的学习、活动、生活过程中，我都时刻跟班，防止学生不良现象及意外事故的发生。 1、学生考勤：班长每天到班级的首要工作是检查学生人数，查实未到学生去向，无故未到的、逃学的必需报告我，我再通报家长或学校。

4、 2、班会课和自习课：每周一次班会课，我进展相关教育，绝不得自己上课或被其他课占用。让学生讲安全的重要性。 3、我会看住班级“两操”：眼保健操与大课间操，避开消失意外。 三、安全检查 1、要仔细做好每天一次的班级安全小检查和每周一次大检查。 2、不良器械排查：全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室，一经发觉，马上收缴处置。 3、学生行为：随机抽查学生课间的行为习惯，发觉不良现象，即时制止并教育。 4、思想调查：细心观看，个别沟通，有预见性的把握学生心理动态，顺藤摸瓜，了解学生校内外的思想行为状况、变化，查出隐患。 四、安全反应 严格做好安全工作的记录、

5、汇报和总结工作 1、每天对班级安全检查记录清楚，每一次检查中有一些问题准时向后勤汇报。由专人责任感特殊强的学生负责进展全面的检查，不得走过场。检查教室玻璃、关好门窗、最终锁好教室门等 2、每学期要通过召开家长会、家访、分发致家长一封信等多种形式，加强与家长的联系与沟通，共同做好安全教育工作。 五、大型活动核准制度 组织学生体育课活动，必需嘱咐学生田径赛肯定按体育教师的规定去做，切忌肯定做好安全爱护工作，避开发生意外。 六、饮水安全制度 1、 常常给饮水桶清洗、消毒。 2、教育学生有秩序地饮水。 班主任新学期安全教育工作总结(二) 我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的

6、原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量;通过齐抓共管，营造全关怀和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。 一、教师重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的开展，我班把安全工作列入重要工作规划，班主任详细抓，并配备班级学生安全员两名，随时观看班级状况并准时向班主任汇报。 二、制度保证，措施到位 1、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。 2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理

7、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 3、制定了意外事故处置预案。 三、齐抓共管，群防群治 班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。班级组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我

8、防范和自护自救力量，抓好安全教育，是安全工作的根底。我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育周工作。安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害

9、、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提示，利用周前会议，小结上周安全工作，强调安全事项。通过加强节假日对子女监护的公开信，增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进展清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 五、加强检查，准时整改 开展常规检查。每学期开学以后，把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，对校舍进展全面的安全检查。 今

10、后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。 班主任新学期安全教育工作总结(三) 孩子的安康、欢乐的成长是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。所以我始终非常重视教育安全工作。平日里,不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留

11、意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。 1、仔细做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天1分钟的安全教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防

12、教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查，准时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天上、下课的路队，让路队长仔细清点人数，并准时填写路队名单，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。课间，派出小卫士检查，对于追赶打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教育工作。 4、家校联系，保障安全。学生家

13、长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的.交通安全学问，熟悉到：“安全第一”。学生意识到安全第一，安康第一。 一个学期完毕了，在同学们和教师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是将来的重要任务。 班主任新学期安全教育工作总结(四) 孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作

14、简洁总结： 一、教育内容 1 校内活动安全：(1)带学生熟识校园环境告知学生哪些地方有危急，如：厨房、竹林。(2)告知学生应避开哪些危急嬉戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危急玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞速追逐，不在教室追逐，不打架等。(3)训练学生放学时路队秩序，课间无特别状况不行走出校园。 2 校外活动安全：(1)防溺水，不到深水处玩耍。(2)防火，不玩火，不参加救火，教给火灾逃命根本常识。(3)不攀爬。 3 交通安全：(1)行路安全，靠边靠右走，过公路要做到“一停、二看、三通过”。不在公路上玩耍嬉戏。(2)乘车安全

15、，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过公路。 4 出行安全：(1)放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。(2)出远门需有家长伴随。 5 饮食安全：(1)不喝生水。(2)不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。(3)讲究个人卫生。 6 儿童常见疾病预防学问：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型等传染病的预防措施。 二、详细措施 1 充分利用晨会时间对学生进展安全教育，做到安全教育常常化。 2 结合有关学科学问，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。 3 实行班级安全监视制度，安全监视员负责监视本班学生的日常行为，并鼓舞同

16、学间相互监视，做到安全监视到处化，标准学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。 4 实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。 5 与家长联系，监视学生安全。 6 坚持做好晨检工作。 三、取得成效 1 学生安全意识增加，知道了什么是安全的，什么是担心全的，什么可以做，什么不行以做。 2 学生把握了肯定的安全常识和自护常识。 3 本学期全班同学平平安安，未发生安全事故 班主任新学期安全教育工作总结(五) 班级安全教育是学校整体安全系统工作的根底工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必需切实抓好班级安全工作，实现班级安全教育的“三结合

17、”，形成班级整体育人优势。 一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。 班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进展有目的、有规划、常常性的安全教育和治理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力气，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级治理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在详细实践中，班主任必需做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力气形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程治理，这是实现班级安全目标，使教育力气形成合力，增加实效的关

18、键。 二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。 班级安全工作是由各个方面的教育力气共同进展的。要实现班级安全工作目标，班主任必需与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。 (一)与任课教师的学科教学结合 科任教师是班级安全教育工作的重要力气，班级安全教育工作主要 通过科任教师把握学科特点，延长教材内涵，拓展学生学问视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的成效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中仔细探究安全教育的最正确结合点，不断改良结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任

19、和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增加安全育人的效果。 (二)与班队活动相结合。 班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我熟悉，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，依据义务教育法、未成年人爱护法、交通法等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与常常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离有毒物品”签名活动，“逃命自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等;常常性训练：每期组织

20、一项“雏鹰争章”活动，进行一次“消防学问”手抄报竞赛，办一期“用电常识”黑板报等。 (三)与家庭教育相结合 学生家长的影响和教育的效力是构成学生承受班级教育的根底。家长的教育作用，不仅直接影响其学生本人，而且还影响到班级整风光貌和教育效果，因此班级安全教育必需与家庭教育相结合。要做好这一结合，一是建立班级家长委员会，办好家长学校，提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用，做好家访工作，主动与家长联系协作，了解学生在家的状况，汇报在校表现，统一教育要求，增加教育针对性和实效性。三是定期举办讲座，有目的地请家长参加，从而端正家长的教育思想，求得家长的合作，共同为学生制造良好的整体育人气氛。 【班主任新学期安全教育工作总结5篇】