社会实践活动内容总结范本社会实践活动总结范文(九篇).docx
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1、 社会实践活动内容总结范本社会实践活动总结范文(九篇)如何写社会实践活动内容总结范本一 我不仅仅仅是学会了怎样做事,还学会了怎样做人,四周的人都很喜爱奶奶,我觉得这就是奶奶的魅力所在了,爷爷的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪许多人,但是爷爷是非很清楚的,他不会由于别人 不喜爱他,而在别人需要帮助是置之不理,不会由于和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用由于我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。奶奶对人很好,这是人人皆知的,她照看家人无微不至,同时又爱护。这种爱护让我们更爱她。在爷爷奶奶眼里我们总是孩子,我们总习惯在家长的照看下成长,却不知如何应对将来独立的生活
2、。但是,这是我们务必要做的,又是不行避开的。所以,用我们的寒假生活来好好体验一下简洁的生活是否简洁。于是,我们便有了当家长的想法(是在爷爷奶奶的帮助下完成的)。 在家里做家长的一周里我学会了许多,学会了做简洁的饭。而且我打算学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,原来信念十足的我认为炒这道菜非常简洁但是没想到第一次就失败了,在极度的苦痛和郁闷中我进展了其次次的尝试,有了上一次的教训这次要非常留意,再加上奶奶的帮助,依据记录和以前的阅历,最终完成了。但是一尝。算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简洁,所以凡事都要从最根本的做起。别说这些东西看似很简单也让我受益匪浅,
3、举一个最简洁的例子来说:以前根本就不明白土豆皮是怎样弄去的此刻做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有透过时间才明白其中的道理。从吃过饭后,我带着大孩子们看电视,平平安安地度过了几个小时。可转瞬又快14点了,又该吃饭了,由于过年嘛,菜都是做好的,只要重新热一下就好了,就这一点事情,我弄得手忙脚乱,而且吃过饭都快16点了。但爷爷奶奶对我的劳动成果还是比拟满足的。我不仅仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动的确累,但是能让我们在劳动中实践,体验家长的辛苦;而且能培育我们不怕脏,不怕累的良好精神。所以,多做家务,多多易善。一开头,清扫屋子,首先洒水,以前总看到 奶奶做家务,感觉也没
4、什么,只有自己做了之后才明白,就只是洒水,不能洒太多,也不能洒太少,多了扫的时候粘,少了的话,灰尘有太大。下来扫地,这扫地也有学问呢,看着奶奶一遍就扫洁净了,而我扫的时候不是这没扫,就是那里没扫,而且扫不洁净,最终抹家具。经过我的清扫之后,虽然没有奶奶清扫的洁净,但也算洁净。在做家务中我再次体会到了爷爷奶奶做家务劳动的辛苦、困难。我握紧拳头,下定决心,必需要多帮爷爷奶奶分担家务劳动,让爷爷奶奶过得简洁、欢乐一些!大家也必需要记住啊,家务劳动,人人有份!平常在家从里到外的衣服都是奶奶帮着打理的,这次我还学会了洗衣服,刚开头自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来
5、放进洗衣机洗一洗。结果把白色的衣服都染成其他颜色了。这是一个具有许多教训好处的家务事故!但之后吃一堑长一智,我明白了许多: 1、要把不同色系的衣物分开洗 2、不同原料的衣物分开洗; 3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。 一阵手忙脚乱后,我的社会实践家庭主角体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的劳碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和欢乐。透过劳动,我门熬炼了意志,提升了自我的潜力,增长了阅历,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧。 如何写社会实践活动内容总结范本二 1、该生积极参与社会实
6、践活动,从中提高思想觉悟,增加效劳社会、回报社会的意识和力量。 2、该生积极参与社会实践活动,从中拓宽视野,猎取新知,培育生活自理力量,提高道德自律的水平。 3、该生积极参与社会实践活动,从中开阔眼界,熬炼才能,增加明辨是非的力量,学到很多新的本事。 4、该生积极参与社会实践活动,从中提高个人素养,完善共性品质,渐渐养成艰难奋斗的优良作风。 5、该生积极参与社会实践活动,从中培育喜爱劳动、喜爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。 6、该生积极参与社会实践活动,从中培育吃苦耐劳的精神,增加适应社会、效劳人民的力量。 7、师范学院07级新闻(一)班学生于20xx年7月7日起在播送
7、电视报做社会实践活动,担当本报实习记者,实习期为一个半月。实习记者期间,她的突出表现得到我报社领导和同事们的全都赞扬和确定。 8、该生积极参与社会实践活动,从中学到很多书本上学不到的学问,培育实践意识和创新精神。 9、xx同学暑假关怀留守学生这一实践活动,得到13位家长的高度赞扬,屡次打电话表示感谢,同时也受到四周群众的全都好评。xx同学的确是一位极富社会责任感的优秀学子 10、该生积极参与社会实践活动,从中渐渐养成严谨务实的学习态度,培育和熬炼实际的工作力量。 11、学生踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建立性地独立开展新闻采访工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,承受新事物较快,涉猎面较宽,在
8、新闻采访和摄影领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作起来责任心强,工作效率高。在时间紧迫的状况下,能加时加班、保质保量完成工作任务。 12、xx同学,暑假开头到我校联系进展大学生社会实践活动,学校进展积极协作,xx同学提出要为留守学生进展英语辅导,教务处为其供应13位留守学生的资料,xx同学对这13位留守学生逐一进展家访,发觉他们在心理与行为上与其他同学有肯定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要缘由, 13、学生待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度,实习一个半月期间,未曾消失过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相
9、处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。 14、大学生社会实践评语。通过家访,xx同学意识到对留守学生多进展关爱,比对他们进展科目辅导更重要。于是打算,除进展英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个欢乐而有意义的暑假。 15、该生积极参与社会实践活动,从中增长见识,更新观念,树立起正确的世界观、人生观、价值观。 16、该生积极参与社会实践活动,从中广泛接触社会、解国情,学会关怀他人,熬炼人际交往力量。 17、该生积极参与社会实践活动,从中猎取广泛的学问信息,优化学问构造,增加运用学问解决实际问题的力量。 18、该生积极参与社会实践活动,从中初步解社会
10、、解国情,增加适应社会、效劳人民的力量。 19、该生积极参与社会实践活动,从中深入熟悉社会、熟悉国情,增加社会责任感和成才报国的使命感。 20、该生积极参与社会实践活动,从中渐渐熟悉到自身学问、力量同社会需求之间的差距,摆正个人与社会、个人与人民群众的关系。 21、学生虚心慎重,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 22、通过暑假30多天的辅导,13位留守学生不仅英语成绩有明显的提高
11、,心理上得到抚慰。最终一课安排他们各自给爸爸妈妈写一封信,收到很好的效果。 23、学生在社会实践活动中积极主动,态度端正。实习记者期间,她主动要求到外跑新闻,解学习新闻点,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后采写多篇高质量的新闻稿件,通过边学习边跑新闻,在采访沟通中,她比拟全面地解我市一些单位的主要职能和新闻重点工作,还帮助完成一些她力所能及的摄影报道工作,这种积极主动的工作态度获得我报社人员的全都好评。 24、该生综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从安排听指挥,与同事友好相处,短短社会实践期间,能够做到爱岗敬业,仔细负责,信任她会在今后的工作中取得更加精彩的成绩。盼望学
12、生连续积极参与各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实根底。 如何写社会实践活动内容总结范本三 对于我们大学生来说,暑假是一个很好接触社会、积存工作阅历不行错失的时机。学校只能教给我们道德法则、专业理论,还有很多需要我们在实践中体会,从实践中感悟,进而获得升华。我感觉这个暑假在超市做兼职的工作熬炼了自己的胆识,更进一步了解了待人处世的原则,使我获益匪浅。 实践内容: 转瞬间本年度第一学期就完毕了。告辞了学校的生活,也就告辞了以往的稚嫩,告辞了那些不切实际的梦想,一步一步更成熟了。迎来了这个暑假,也迎来了暑假实践活动。由于是第4次参与社会实践,阅历也不是很足,所以我一开头就
13、将眼界放低,抱着这样的态度,进入了_超市。 超市正式工是统一着装的,宝蓝色制服。我们假期工也是一样。他们胸前都佩戴着自己的胸卡,我们不同于他们的就是假期工,超市早上8:30点开门,我们7:50点就要集合。助理睬进展训话,强调一下个别留意事项,煽动一下“士气”这之后才能活。刚开头我们每天就干6小时,后来每天干8小时,下班后一般状况没什么事我回家倒头就睡了。我所在的区域是超市二楼的熟食成品区,比方:_等。这可以说是任重而道远,这个工作一方面要承受身体上的熬煎每天8个小时这也是需要体力、毅力、耐力、定力超一流的,而另一方面还要承受精神上的摧残浓郁的香甜,永久看的到而吃不到,在这样的环境中挣扎了45天
14、的我,最终不负重望的瘦了。 超市里的工作说起来其实很简洁。首先来货的时候要准时的帮着把货放归位。货的数量多、质量大,即使有特地转移货物的推车也是特别沉的,平常在学校不怎么干粗累活,在家家长不舍得让我们干,比我们瘦的销售员都比我们推的快、推的稳。一切预备就绪后,超市就开门了我们开头迎接我们的客人。在这里,顾客就是上帝,顾客的错也是我们的错。他们有着肯定的地位。特殊是我们这些“嫩草”们,大多是在校学生,再怎么说也难免有点心高气傲、心浮气躁,面对某些“刁客”时明显的不如老姜辣。幸好我的脾气性格本身就比拟温柔,对待生疏人更是谦逊有礼,自己再略微留意一下,也就没什么问题了。特殊是想到我以前在超市找厕所而
15、不得的为难状况,提前“访遍”了超市一楼的全部厕所以防有询问的顾客。虽然后来主管也提到了,我还是为自己比以前考虑全面了一点而感到快乐。 心得体会: 在这里,不是被领着、牵着的学习了。而是,主动的接触,主动的拉近与顾客的距离。这当中就熬炼了我们的胆识、语言沟通力量和心理洞察力量。胆大了才能冷静,冷静了才能更好的通过顾客的语言与表情发觉顾客的想法,才能清楚流利的表达自己的意思,才能游刃有余的答复顾客的提问,不至于张皇失措。但在此前提下还要做好心理预备被“冷落”的预备。如此多的品种,很多顾客看花了眼,往往迟疑许久还不肯定会买。这时候我们就需要有急躁。有些顾客就是冲这份急躁才买的,徘徊了这么久,不买就有
16、点不好意思了,不急躁、烦躁反而会气跑顾客。这些阅历教训还需要我们渐渐领悟,而不是在毕业后读本速成书便可以的。另外就是细心仔细。我信任,再怎么细心仔细也不为过。细节打算成败,它可以反映一个人的性格、处事风格等等。而仔细表达一个人工作的态度,先不管工作的成果如何,最起码有个良好的态度,仔细的去做,努力做到最好。假如连态度也不端正,还何谈把工作做好。 这几个月里我最大的体会就是做事都要谨小慎微,不要由于事情简洁而掉以轻心。也明白了我们现在的境况并不是很抱负,应当有危机感。常听别人说社会跟校园是两个截然不同的世界,当时不理解之间究竟有什么不同,经过这次亲身经受,确实明白了其中的差异。刚刚到这个新的环境
17、中的时候,真的很不适应,每天的工作,真的觉得很累而且很无趣。可随着时间渐渐的过去,我觉得假如要适应这个社会,必需要克制许很多多的困难,而且要试着转变自己,使自己能够融入这个残酷的社会中去。 而且我渐渐的发觉其实理货员工作也不是那么无聊的。每当想到这里,我就不断的鼓舞自己,要好好在这里工作,好好学习相关的学问。来到这里的前几天,每次都会有几个个师傅带我,也正由于这样我很快进入这个角色中,同时发觉要学习的学问太多了,怕自己学不过来,可渐渐的,我觉得只要把一些重要的学问记住,并时常的温习,常常的操作,并且好好的把理论的学问和实际的工作相互结合起来,其实也不算太难的。虽然开头实操的时候会常常的消失一些
18、错误,但在他们细心教育使我渐渐的改正这些不正确的操作和一些错误的理解。在他们的细心教育下,我学会了许多学问,比方食品的保质期要时常的检查、台面必需保持干净,对顾客的效劳态度和自身的素养也也很重要的。“您好”,欢送下次再来“这些最根本的礼貌用语是必不行少的的,虽然我不太爱说话,但我渐渐的克制这些毛病。遇到问题之后该如何处理等等。其实我觉得我要学的东西远不指这些,我要学习的学问实在太多了,心里也有点儿焦急了。感觉自己差的很远。 也懂了,我们过去花的每一分钱都来之不易,都是父母辛辛苦苦用血汗钱赚来的。将来我们要走的路很长,学校给我们安排这个时机能让我们及早的发觉自身的缺陷。 熟悉到了缺乏就要尽早的去
19、改正,假如安于现状那么等待我们的就是被社会所淘汰。我以后要丰富自己的人生阅历,使自己的工作和个人力量在以后的道路上更上一个新的台阶。 短暂的兼职生活让我在汗水中得到磨练,削减了对残酷的社会就业压力的恐惊。但同时我也再一次的体会到了工作的艰辛。我们在学校里微缺乏道的阅历根本就不够应付这个简单多变的社会。我想问阅历是什么.阅历就是通过自己的亲身体验去总结出来的精华。盼望以我所学.尽我所能.在磨练中不断成长.汲取更多的精华.提升自己的各方各面.宝剑越来越锐利.梅香越来越浓郁.在竞争剧烈的社会中把握生存之道。 如何写社会实践活动内容总结范本四 社会实践是学生在教师指导下,以社会为课堂,在动手动脑中进展
20、体验和探究的综合学习过程。明天中学依据一般高中课程方案(试验),制定明天中学社会实践活动课程实施方案。 通过社会实践活动,对学生进展科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育,使学生关怀社会和科技进步、关怀地球和生存环境,获得直接感受和问题解决的阅历;通过社会实践活动,增加学生的组织纪律性;通过社会实践活动,培育学生熟悉社会、探究社会问题的根本力量,形成综合思索问题的力量;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培育学生人际交往力量、协作力量、组织力量和操作力量以及适应环境的力量。更重要的是,通过社会实践,培育学生的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、
21、精诚合作的精神,不断提升学生精神境地、道德意识和力量,完善学生人格,最终指向于学习者共性健全进展。 社会实践活动包括校外实践和校内实践,其内容包括: 军训。这是一个必修工程,主要进展军事学问教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式,欣赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等;可以到德育教育基地参观考察,承受思想教育(例如清明节祭扫革命烈士墓);可以到科普教育基地参观考察,提高科学素养;可以抓住社区焦点、热点问题,进展环保、国情民情调查等;可以结合教学内容进展验证性的调查,或结合讨论性学习进展探究性的调查。 社会生产劳动和社区建立活动。指参与工农业生产劳动(
22、如农场社会实践活动)、社会公益劳动(如义务植树、列车效劳、交通协理)等,还可以参与社区的政策调研、政策宣传甚至于政策制订,参加企业筹划等。 科技性实践活动。如进展某项科技设计或制作,参加社区生产、生活设施的设计或改造等 校内实践活动。主要进展日常生活技能竞赛活动、校园环境整治活动。夏令营活动。指在校内或校外开展的主题鲜亮的社会实践活动。 社会实践活动内容确实定是学校供应与学生自主选择的结合。学校为学生供应两个、三个或多个选修模块供学生选择。鼓舞学生依据自己的兴趣与特长,充分利用社会资源,制造性地选题和开展实践活动。 军训是全体学生的必修工程,安排在高一第一学期开学之初,共一周时间,完成者得2个
23、学分;学校设置一个“社会实践周”,依据实际需要安排一次主题活动,一般安排在高二第一学期,完成者得2个学分;其他2个学分由学生依据个人的主客观条件和兴趣爱好,利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动得到,可集中安排进展某一主题活动,时间不得少于10日,也可分散安排多项活动,时间累计也不得少于10日。分散进展的活动要尽可能多样化,以获得多方面的感受和收获。这2个学分的认定时间为高二其次学期末,特别状况可将评价时间延迟至高三第一学期期末。 1活动前教育。学校在活动前都安排肯定时间进展安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故,留意自我爱护;教育学生必需遵守法制,遵守实践 基地和社区的规章制度;教育学生礼
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