组织生活会党员互评表11篇.docx

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1、 组织生活会党员互评表11篇组织生活会党员互评表篇1 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长，稳固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持进展党的先进性和纯净性。近日，中办印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案。方案指出，20xx年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。 “两学一做”学习教育是面对全体党员深化党内教育的重要实践，关键在于仔细学、踏实做。“两学”中，我们要糊涂地熟悉到“两学一

2、做”学习教育不是一次活动，而是以教育为主，区分层次、有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建立抓在日常、严在常常。更要明确在“两学”时，要把党的思想建立放在首位，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导干部自觉根据党员标准标准言行。 “两学一做”学习教育的关键在于不仅要仔细学，更要踏实做，全体党员干部要强化政治意识，保持政治本色，把抱负信念时时到处表达为行动的力气，做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，全心全意为人民效劳;要加强党性熬炼和道德修养，心存敬畏

3、、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，寻常时候看得出来，关键时刻冲得上去。 “两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过仔细学习、解决问题、整肃思想，踏踏实实做“讲政治、有信念，讲法规、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为”的合格党员。 组织生活会党员互评表篇2 在深入学习实践科学进展观活动中，举办批判与自我批判的民主生活会是一项重要内容。开展批判与自我批判，是我们党在长期革命和建立实践中形成的优良作风，是增加党的生气与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的时机。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使

4、我们的工作思路更清楚了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作状况汇报如下。 一、结合本职工作，仔细学习科学进展观，脚踏实地地工作。 1、加强理论学习，提高自身的综合素养。 开展科学进展观学习以来，我能仔细学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑糊涂，立场坚决，旗帜鲜亮。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。 2、提高思想熟悉，树立为学校教育进展效劳的意识。 在思想上，能够仔细贯彻执行党的教育路线、方针、政策，喜爱教育事业。自觉保持政治上的坚决和思想道德上的纯净。根据教师职业道德要求，始终自觉地维护学

5、校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学进展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是坚固树立全心全意为人民效劳的宗旨意识。 3、转变工作作风，提高工作效率。 在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增加对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改良工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教

6、育教学工作向前迈进。 4、廉洁自律，牢记优良传统。 廉洁自律是对我们每一名党员干部的根本要求。我在工作和生活中，仔细学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，常常用党员领导干部廉政要求来严格要求自己，不断加强个人修养，勤简朴素，承受群众的监视。 二、存在问题及缘由分析 (一)是思想解放程度不够。存在着抱负信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，进展难题的方法不多;在困难和冲突面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

7、(二)是把握机遇力量不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论学问分析和处理问题力量差，更缺乏战略性思维眼光，反响不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够快速的应变力量。 (三)是改革创新意识不浓，主动性工作力量不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不准时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克制的积极性不高。 三、改良措施 (一)、夯实理论根底 理论的模糊，必定导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚决，坚持理论联系实际的原则，仔细把握其理论精华，科学地运用实际。在把握其根本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚决的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力

8、培育与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系。 (二)、加强党性熬炼 第一、作为一名党员我们首先应精确定位自己。自己的言谈举止应与 党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到:大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿势，不哗众取宠，以朴实的作风，精彩的成绩，塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生同意不同意作为自己动身点和落脚点，做到思想上敬重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰难奋斗的政治本色不变，地位变了，亲密联系群众的作用不变;

9、条件变了，勤俭纯朴的.传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。 其次、正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境地，勇于开拓，苦干实干，自觉承受艰难环境，简单环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。 第三、正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵抗拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。仔细摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利

10、益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，悄悄无闻奉献。 (三)、自觉承受监视。 作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必需自觉承受人民的监视;根据法律标准自己的行为，根据党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排解各种思想杂念和干扰，敬重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而到达增加党性，完善自我，提高素养，让自己真正做一个高尚纯净的有益于人民的人。 让我们在各自查找缺乏的过程中沟通碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步进展，不断进步。 组织生活会党员互评表篇3 依据这次召开组织生活会的有关要求，我在仔细查找梳理近期工作学习状况的根底上，仔细撰写了这个书面

11、发言材料。下面，将据此材料进展汇报。恳请得到大家的批判与斧正。信任各位对我马上汇报的和没有查找出的问题赐予的中肯而严峻的批判，必将能够帮助和促进我进一步认清缺点、改善缺乏。 一、思想工作状况 围绕全局绿化造林工作，做好各项效劳是林业局的根本职责。过去的工作中，我坚持用简单事务简洁化、简洁事务程序化的方法效劳绿化造林工作，根本实现了造林和危树处理组织落实到位、文件资料治理到位、工作机制运转到位、技术效劳保障到位、信息宣传推动到位。 二、问题缺乏 过去，在全力做好工作的同时，自身也得到了熬炼和提高，但是，同先进党员的标准相比，还存在必需的差距，突出表现有： 1.对理论学习的重要性熟悉不够，理论学习

12、缺乏，造成工作结合实际不紧、方法不多、思路不开阔。 2.宗旨观念不牢，效劳意识不到位，虚心慎重的作风缺乏，工作中的心情化还时有发生。 3.思索问题高度不够，导致办文效劳停留在低起点、就事论事上，缺乏力度和深度。 4.创新潜力不强，缺乏开拓进取精神和创新意识，抱有不求有功但求无过的盲目乐观主义和幸运心理。 以上只是自查自找出的问题，恳请领导和同志们对我的缺点和错误进一步指正，以利我一并整改。 三、今后工作准备 (一)坚守职业道德，保守优良品质。一个不遵守职业道德的人，便天赋再强、潜力再高、学问再深，也极有可能因其不具备良好的品质而迷失方向、误入歧途。作为一名长期工作在林业技术治理岗位上共产党员，

13、我对此有着深刻的熟悉。为此，在今后工作中，我将坚持用林业工程师的职业道德来标准自己，坚持用严格执行纪律来约束自己，自觉做到懂法规、讲程序、守标准。 (二)不断加强学习，切实提高素养。加强学习是提高效劳效能的必由之路。应对与时俱进的形势，适应新体制、新模式需求，需要不断丰富学问、积存阅历，努力做好学问转换，实现用先进的理论武装头脑，用科学的方法指导实践。为此，我将坚持在繁忙的工作中挤时间学习，坚持仔细向书本学习理论学问、向领导和身边的同志学习实践阅历、向上级文件学习工作方法，学以致用，努力提高自身素养和工作效能。 (三)坚固抱负信念，提升个人修养。技术治理忙于事务、难出政绩的特点，打算了技术治理

14、从业人员务必提升素养、坚固信念。为此，今后的工作中，我将做到时刻持续一颗事业心，对自己高标准、严要求;时刻持续一颗寻常心，豁达处事，不患得2 患失，不浮不躁干好本职工作;时刻持续一颗审美心，用观赏的眼光对待身边的同志，不揽功、不诿过、不扯皮，不倾不轧促团结;时刻持续一颗公廉心，把公正值作处事的标准，将廉洁当作为政的准则，不做权钱交易、不搞权利交换，自觉维护部门形象。 (四)创新工作方法，提高工作效能。改善方法是提高效劳效能的有效途径。针对技术治理工作头绪多、事情杂的实际，下一步，将站在效劳全局的角度，坚持思想领先，专心探究有效方法，转变工作模式，不做“中转站”，不当“收发室”，努力做到参加好技

15、术、处理好事务、扎实搞好效劳。 组织生活会党员互评表篇4 一、有关状况说明 每年都坚持根据领导干部个人有关事项报告表要求进展照实填报，各项状况均无变化。本年度未有巡察反应和组织约谈函讯等状况，同时，根据区委、纪委关于集中开展违规收送礼金问题专项整治实施方案要求，我严格遵守，带头守纪，在工作、生活当中，均无违规收受礼品礼金等利益输送问题消失。 二、自身存在的问题 以“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动为契机，对比本次年度组织生活会要求，从以下几方面查找自身还存在的问题和缺乏： （一）政治建立方面。能够做到在思想上、政治上、行动上与党中心保持高度全都，严守政治纪律、政治法规，坚决贯彻落实中心各项

16、路线方针政策和决策部署，以实际行动表达“四个意识”和“两个坚决维护”。但在日常工作中还存在：一是理论武装不到位。平常多忙于事务性工作，常常借口忙而放松了政治理论学习，觉得抓学习是软任务，干好工作才是硬指标，从而导致政治理论学习不系统且随机性较大；二是政治敏锐性不强。虽然自己在大是大非面前，能够做到自觉看齐、立场坚决、旗帜鲜亮。但有时对一些微信上、身边人传播的所谓内幕段子、小道消息，缺乏精确的熟悉和区分，也没有主动回击和制止。 （二）作风建立方面。通过深入查摆，发觉自身时不时也存在肯定的形式主义和官僚主义。一是工作存在敷衍了事现象。平常工作急于见成效，思索的少，工作重眼前轻长远，重“结果”轻“过

17、程”。当下的工作投入力气大，打根底的事情干的少；二是有花拳绣腿、做外表文章的现象。在个别工作中，对上级精神领悟不深，下情了解不全，在一些工作措施上考虑不周，不符合实际，操作性不强，最终导致取得的工作完成的不好。 （三）担当负责方面。一是在创新工作上士气缺乏。在处理各项工作和问题时，总会想到原先处理类似工作和问题的想法，没有准时用现代理论指导实际工作，缺乏开拓创新的士气；二是在统筹兼顾上安排不均。工作精力主要放在抓在政府办安排的工作上，对金融办安排的工作关注少，说明自身在统筹全局，合理安排工作的力量上有待提升。 （四）全面从严治党方面。一是对党建活动投入精力少。工作和思维惯性大，习惯性的陷入日常

18、事务、写文件等详细工作中，参与党建活动少；二是执纪监视力度打折扣。没有充分发挥党员的监视权力，同事之间严厉批判教育少，谈心谈话少，平常缺乏自我批判和相互批判。 （五）中心工作、重点任务方面。当前工作的重中之重是做好桥梁纽带作用，为金融办的各项工作的顺当推动和金融小镇的建立奉献自己的一份力气，我自认为做得还不够，还有许多方面需要学习和努力。 三、产生问题的缘由分析 一是思想熟悉不到位。主观上认为基层主要就是落实、就是干活，对工作、对问题，习惯性的“就事论事”、停留在外表，没有通过现象看本质，没有提高自身从讲政治的角度来观看、分析问题的力量。 二是严格执行不到位。存在因循守旧、凭阅历办事的“阅历主

19、义”，做工作满意于老思路、老阅历、老方法，缺乏制造性。思想上有“求稳多，求进少”的倾向，局限于完成详细任务，开拓创新意识不强。 三是严于律己不到位。多年来，虽然时刻紧绷守纪律、懂法规的弦，但随着社会大环境变迁，警觉性有所降低，自觉性有所减退，盲目自信的思想时常萌生，改革创新的劲头受到影响，工作的标准就自然而然有所下降，满意于不出问题，缺少敢闯敢试、敢为人先的魄力和担当，这也充分说明自己的工作、生活都还没有真真正正做到从严从实。 四、下一步整改措施 针对以上问题，我将坚持问题导向，举一反三，真正从思想上、行动上严于律己，重点从以下几个方面落实整改。 （一）加强理论学习，增加创新意识。始终将政治学

20、习摆在首要位置。一是从思想上端正学习的态度，重点提高思想熟悉水平，保持正确的工作方向，增加把握大局的力量，不断筑牢自身思想政治根基；二是进一步增加政治敏锐性和鉴别力，切实做好把学习体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和胜任工作的力量，不断提高履职水平；三是积极借鉴先进阅历，大胆应用于实践，在吃透状况的根底上，不断讨论和解决新问题，提出新思路，拿出新举措，开创工作新局面。 （二）改良工作作风，坚持求真务实。脚踏实地的干好本职工作。一是始终沉下身、躬下腰，融入到基层、群众和企业中去，听实话、听真话，不搞形式主义，不摆花架子，全面推行工作问题、责任、时限“清单制”；二是秉承实干立身的原则，时刻严

21、格要求自己，以身作则，自己先做到，带头开展调查讨论，协调对接，努力在工作中营造积极主动、奋斗创业、布满正能量的工作气氛。 （三）强化责任担当，狠抓工作落实。勇于担当领导责任，敢于带头攻坚克难。一是面对金融办和金融小镇中的急事、难事，理清思路、找准问题、务实举措，积极坚决地冲上去、顶上去，真正以担当，团结同志、分散人心、破解难题、推开工作，真正以担当履好职、尽好责；二是将仔细落实市区党委、政府和金融办党组安排的各项指示要求作为狠抓工作落实的重要表达，切实在各项工作方向上不走偏，步调上跟得上，措施上抓得实，结果上有成效；三是加大日常工作中的自我检查力度，切实做到真检查、深检查、常检查，不浮于外表、

22、不流于形式，以钉钉子精神做到突出问题不解决不放过，整改任务不落实不放过。 以上是我的对比检查，缺乏之处请同志们批判指正，我将虚心承受，仔细加以改良。 组织生活会党员互评表篇5 一、学习工作思想廉政建立方面的状况 1、坚持不断的学习。 科学进展观，第一要义是进展，必需坚持把进展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说，进展既是办学条件的改善，更是办学理念的提升，办学思路的明确，办学行为的标准，办学活力的彰显，特殊是要表达在优良传统的传承，适应力量的提高，教育方式的改善上，最终表达在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症，要擅长学习、勤于学习。树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问

23、构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 2、要坚持以人为本。 科学进展观的核心是以人为本。全心全意为人民效劳是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、进展好最广阔人民的根本利益作为党和国家一切工作的动身点和落脚点，敬重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富有道路，促进人的全面进展，做到进展为了人民、进展依靠人民、进展成果由人民共享。这就要求学校治理者办事情，想问题都要站在教师的立场上，时时到处为他们着想，急他们所急，想他们所想;教师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上，进展课堂设计，向课堂40分钟要质量，急躁细致

24、的为学生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校，以人为本的最终目的就是为师生制造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动，取得了比拟好的效果。 3、要坚持统筹兼顾。 科学进展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系，在学校里要树立“全方位构建和谐校园，以和谐促进学校进展”的理念，努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐全都的学校教育与家庭教育的关系，这些关系处理的正确与否，会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。 4、班子之间要和谐相处。 所以作为一名党员

25、干部，要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不全都的时候，肯定要维护大局，当决策失误的时候，要敢于担当责任，决不行相互推卸。要积极鼓舞中层干部发挥作用。事无巨细，事必躬亲有时表达了领导工作的仔细细致方面，但有时会_中层干部的手脚。作为领导要把握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置详细工作，让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面，才能做到一级指导一级、一级对一级负责，才能形成合力。 二、自己存在的问题: 1、在学习过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性熟悉上有“三个欠缺”。 一是对待学习的熟悉和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习规划，但平常中有

26、以干代学的思想，没有把学习放到首要的位置，认为学习是为工作效劳的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒。 二是学习的广度和深度有所欠缺。平常的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务讨论、政治理论讨论，没有形成比拟完整的系统，学习停留在外表上。 三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，没有进展学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。 2、在创立特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够，创新意识缺乏，工作满意于现状，只求过得去，不求有亮点。 (1)求真务实的精神不够。在肯定程

27、度上存在着形式主义问题，没有很好地结合工作实际，把他们详细化，上下一般粗，做事处理方法不细化。 (2)创特色学校的积极性不够。根据科学进展观的要求，我校教学教研工作积极性还不高，在实现学生全面进展、终身进展，结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。 (3)工作不深入，抓落实不到位。一是调查讨论不够深入。如在学校治理、指导教师、了解学生中，在深入教研组、班级中的调查讨论不够;二是存在“走马观花”的倾向，对一些问题没有准时发觉和真正解决，深入基层进展扎实有效还不到位，只停留在以会议落实精神，工作落实规划上，实质效果不显著。 3、交心谈心、关怀教师不够。 听取意见建议还停留在外表上

28、，对教师的思想了解不够。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。许多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关怀教师群众的呼声不多不详细。在引导教师学习做讨论型骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培育的力度还不够。 三、整改措施及努力的方向 1、加强业务学习，深入开展教研活动: (1)加强自身学习，提高政治、业务素养，团结协作，分散力强。 (2)根据科学进展观的要求，和其他班子成员一起仔细筹划学校教育教研治理工作，形成有特色的教学思路。 (3)坚持以人为本，加强教师队伍建立，形成高素养的教育教学气氛。 (4)全心全意为学生效劳，关注学生全面进展、终身进展。 (5)制

29、定教育教研规划。仔细抓好、抓实、抓细教与学的冲突，形成主动学习、擅长学习、勤于思索、刻苦钻研的良好学风。 (6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体进展的实际相结合;坚持以人为本、和谐进展、以德为先、全面进展的教育理念;探究新时期学校治理与教师队伍建立，探究新时期教育规律，用理论作为强大思想武器，用科学进展观指导教育进展的实践，努力提高理论指导实践的力量。 2、深入调查讨论，坚固树立校本教研观念。 (1)进一步转变工作作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入开展调查讨论，把听取汇报与参与教研有机结合起来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素养和

30、执政力量。 (2)坚固树立课改创新的意识，端正教风，端正学风，坚持民主集中制原则，增加教师的分散力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。 (3)关怀师生，营造良好教研气氛。推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展安康有益的帮教活动，多帮忙教师解决实际困难，多鼓舞帮忙后进教师消退依靠与消极思想，营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。 3、树立科学的理念，做领导艺术的表率。领导是一门艺术，领导是一门学问，做为校长，我肯定在今后的工作中关怀爱惜班子成员，做到大事讲原则，小事讲感情。在工作中仔细自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商议，发挥好

31、集体的才智和力气，常常沟通思想，沟通感情，亲密关系，增进团结，留意调动全体班子成员的积极性，用批判与自我批判的方法解决好班子中存在的问题，不断增加班子的分散力和战斗力，使班子成为全校职工的顽强领导核心。 组织生活会党员互评表篇6 一、存在的.问题。 （一）在深入理解和系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想，提高思想理论水平、增加规律熟悉，做到学思用贯穿、知信行统一方面的差距： 系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就足够了，积极干好本职工作就可以了，在学习思想理论水平方面存在整个吞枣的现象，没有仔细学习、反复学习。 （二）在筑牢信仰之基、增加历史定力，坚决“四个自信”、做到“两个维护”方

32、面的差距： 存在党章意识、党员身份意识淡化，只知道要忠诚党的事业、埋头干活，没有留意提升党员修养。党员意识有所淡化。自我修养要求还不够严格，工作举措不够实，满意于完成日常各项工作，思索不够多不够实，工作考虑还不够细。 （三）在弘扬优良传统、传承红色基因、增加党的意识和党员意识，永葆先进性和纯净性方面的差距： 没有深入领悟保持共产党员先进性和纯净性的精神，自我要求不严，主观能动性差，浮于外表，没有在工作作风上根本转变。 （四）在应对风险挑战，保持奋斗韧劲，重事功、练事功、善事功，对标本行业本事域国际领先、国内一流，推动实际工作力量水平方面的差距: 工作中缺少主观能动性，满意于现状，只满意于完成领

33、导交给份内任务，缺乏积极向上的工作态度。 （五）在自觉践行“以人民为中心”进展理念，立足本职岗位为民效劳、为民办事方面的差距： 为人民效劳的意识缺乏。对待群众不能始终保持热忱效劳的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和气，遇到当事人反复询问问题时，缺乏急躁，没有合理的调整自己的心情。 二、存在问题的缘由分析。 （一）坚决抱负信念的自觉性不够强。放松了对自身建立的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业学问水平的提高，主要把政治学习当成了软指标，抓的不紧，以学带干，放松了对理论的再学习，对抱负的再坚决。 （二）党性修养不够。有时由于怕伤和气、丢面子、得罪人，实行点到

34、为止的方法，不情愿直言不讳。归根结底是私心杂念占了上风。 （三）理解保持共产党员先进性和纯净性不到位。没有理解到保持共产党员先进性和纯净性的前提就是先要做好本职工作。 （四）争先创优意识不强，工作作风不扎认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。 （五）为人民效劳的意识缺乏。没有坚持任何时候都要以群众满足不满足为作为自己得失的恒量标准，在个人利益与集体利益冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽视了群众的想法，这是工作中缺乏急躁的根本缘由。 三、努力方向和整改措施。 （一）1、加强政治理论学习，打好政治根底，提升政治水平，做到真学、真干、真信、真用，今后我将进一步端正学

35、习态度，改良学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。在理论学习中要像对待工作一样，制定出具体的政治理论学习规划，挤出时间予以落实。 （二）进一步提高党性修养。加强学习，不断用新思想、新理论武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增加分析问题解决问题、提高辩别是非的力量，理论与实际结合起来，利用理论指导实际工作，实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 （三）严格执行本单位的工作制度，遵守劳动纪律，立足本职岗位，少攀比，多奉献，起到党员榜样带头作用，积极主动为基层效劳。 （四）向标杆、先进学习敢于吃苦、敢于创新的工作态度，勤学好问，加强提高业务力量，工作中不断提高主动性、积极性

36、。定期总结自己，在思想、学习和工作方面，查找问题和缺乏。对先进，取人之长，补己之短，力争做到稳中求进，转变观念，将学习与行动结合起来，促进工作进步。 （五）要把为人民效劳的意识落实到工作中去，以高度的责任感、事业心、勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作，真正做到全心全意为人民效劳。 总之，作为一名党员要时刻牢记自已肩负的责任。在今后的工作中时刻用高标准、严要求严格要求自已，干好本职工作。 组织生活会党员互评表篇7 做为一名党员领导干部，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐，仔细学习党章党规，深刻领悟系列讲话的根本精神和实践要求，努力推动业务持续安康进展;我在不

37、断承受教育的同时，对自身做了许多反思和改良，提高熟悉，增加力量，尽职尽责，努力做一名合格的共产党员。现将自我剖析状况汇报如下： 一、存在的问题和缺乏： “两学一做”学习教育开展以来，联系自身思想实际反思，对比规章制度要求检查，我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有肯定差距。 (一)对党章党规及讲话精神学习和熟悉的不够深 在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有肯定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简洁。在学习上不深入、不系统，不能深刻把握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。 (二)工作

38、方式缺创新，有畏难心情 一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够，存在有用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系亲密的才学，与工作关系不大的少学，把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老阅历办新事情，工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、帮助力度不大，只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责，不愿去抓落实。面对艰难繁重的工作任务，特殊是对于涉及到多个部门共同负责的任务，虽然也能主动担当、主动沟通，但也有适可而止的想法，存在得过且过的思想。 (三)廉洁自律方面待提高 在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比拟

39、好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格根据标准对比检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题。比方，在办公耗材、节省水电等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印，没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有遗忘关灯或关电脑的现象;间或也有参与聚会的现象。 (四)平常与干部群众沟通不够 一是在工作中与办公室干部职工沟通沟通的少。较少在干部职工遇到问题时沟通谈心，帮忙解决问题，在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局，发动干部群众，团结带着大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋进展。二是深入基层调查讨论不够。多数时间在办

40、公室想事做事，不能深入挂点村了解群众诉求，对一些涉及群众生产生活的深层次问题发觉不够，对群众身边的一些小问题关怀不够，不能精确把握群众的所思所想。 二、产生问题的缘由分析 存在以上问题，我认为主要有以下几点缘由造成： (一)理论学习在思想熟悉上把握不深。一是重视程度不够：认为在乡镇这个层面，主要任务是抓好落实，只要在政治上与党中心保持高度全都，在工作中仔细贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重详细工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够：有时对政治理论学习满意于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、常常性的深入学习。三是联系实际不够：理论联系实际的学风坚持发扬不够好

41、，对工作中消失的问题往往是从工作本身找缘由，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思索剖析比拟少。 (二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次沟通的比拟少，在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义颜色，对上负责与对下负责有时结合得不够好，想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点，没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。 (三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响，也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我治理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建立，作为领导干部，党性已经比拟成熟坚决了，而且和别人比已经管得够严了，没有必要自己

42、和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中，在一些事情上没必要太较真，工作过得去就行，从内心放松了党性修养的要求。 (四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的进展变化，自身渐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行制止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我治理上消失松懈。 三、今后的努力方向和改良措施 下一步，我将连续参与“两学一做”学习教育，自觉向合格党员对标、看齐，立足本职做奉

43、献，发挥好党员的先锋榜样作用和表率作用。 一是以“两学一做”学习为契机，提高党政理论素养。作为领导干部，我更加注意理论学习，仔细学习党章党规，跟着党走，做合格党员;通过不断的学习改造，坚决抱负信念，全面提高党性修养、工作力量和业务水平，切实发挥领导核心作用，以身作则，领先垂范，发挥战斗堡垒作用，树立大局意识，争做合格党员。 二是以“两学一做”学习为契机，坚持实践与创新。通过开展学习教育活动，镇各部门党员干部的思想意识、工作力量都得到了进一步的发挥，全面落实各项重点工作，亲密联系群众，努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。 三是以“两学一做”学习为契机，树

44、立坚固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育，我严格遵守党的纪律和法规，不断加强党性修养，自觉承受监视。今后无论是在工作上还是在日常中，我都要时刻严格要求自己，严格执行廉洁自律各项规定，增加自我强化、自我完善、自我提高的力量，在提升熟悉水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。 组织生活会党员互评表篇8 根据省局直属机关党委关于开好20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，近期，我积极参与支部组织的集中学习，并结合自己的思想工作实际，对比“政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”四周镜子，深入开展了自查，现报告如下： 一、存在问题 (一)在“政

45、治功能强不强”方面。主要有三个问题： 一是党章意识、党员身份意识淡化，习惯于埋头拉车，不擅长抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比方，对身边一些传播“政治笑话”“官场秘闻”“小道消息”等不当言行，浅薄地认为“小节无妨大碍”，通常睁一只眼闭一只眼，左耳进右耳出，熟悉不到其潜藏的危害性，不能做到挺身而出、批判订正。 二是组织观念不够强，习惯于自由拘束、独来独往，不情愿受束缚、被约束，“自由主义”现象时有表现。比方，参与组织生活不积极、不主动，有时以工作忙为借口，躲避工作。 三是先锋榜样作用发挥不够，习惯于“随大流” “齐步走”，混迹人群，泯然众矣，不愿往前扑、带头干，与“寻常时候能看出来，关

46、键时刻能站出来，危险关头能豁出来”的党员先进性要求，还有肯定差距。比方，在一些急、难、重任务中，存在“躲着走、围着行”的现象，不能积极地“领先锋、打头阵”。 (二)在“工作作风实不实”方面。主要有三个问题： 一是敬业精神有所欠缺，习惯于不求有功、但求无过，有图悠闲、怕麻烦的心理，对一些事能推就推、能躲就躲，缺乏“在岗一分种、敬业六十秒”的负责精神。 二是思想和行动上惰性严峻，习惯于安于现状、按部就班，心中不想事、不装事、不记事，工作缺乏积极性和主动性。 三是宗旨意识和群众观念不强，习惯于电话里问状况，资料上找数据，因可怕触及困难和冲突，而不愿到基层一线去帮忙群众解决问题，在肯定程度上还存在着“官僚主义”作风。 (三)在“发挥作用好不好”方面。主要有三个问题： 一是等靠思想严峻，领导交办的就做，领导没明确交办的就不主动去做，有“推着走、催着干”的现象。 二是干事激情欠缺，内心深处有“苦干实干，做给天看;任劳任怨，永难如愿”的消极心理，在工作上只求“过得去”、不求“过得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。 三是先锋榜样作用发挥不够，