美术教学工作总结范文9篇.docx

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1、 美术教学工作总结范文合集9篇美术教学工作总结 篇1 时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期完毕了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下： 一、根本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 二、取得的成绩与阅历： 1、坚持常规集体备课

2、不放松。每周按教育处的要求对集体备课，并催促教师针对集体备课准时修正自己的教案，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，如：910月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。 3、提高熟悉，加强自学。使教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。 三

3、、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展集体备课，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。 兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进展全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有

4、了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成绩。 7。日常宣传工作。 学校的日常宣传和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校奉献出更多的光和热！ 一学期来积极组织学生参与各级各类活动和竞赛：在20xx年5月组织学生参与艺术节20多位学生分获绘画、书法一、二、三等奖，在同时进行的艺术教育评估中获一等奖; 20xx年11月组织十二名学生参与素描竞赛分获一、二、三等奖;在科普学问系列活动中分获科学梦想绘画一等奖23人、二等奖18人、三等奖18人。在做好以上教育、教学工作的同时全组教师积极按时参与上级组织

5、的教研教改活动，如参与新教材、新课标培训活动;市骨干教师培训活动;市乡土美术进课堂活动;省美术教育年会活动等。同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、校园文化布置、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要全组教师全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以最大的热忱把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术

6、气氛，使我校成为独具特色的美术特色学校。 美术教学工作总结 篇2 本学期已经完毕，为了更好的完成今后的工作任务，现将本学期的美术教学工作总结如下： 首先是创设愉悦的学习气氛，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学习的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来把握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多观看，在每次上课时，对一些简单消失问题的学生进展订正、鼓舞；而对一些画得好的学生则进展表扬，把好的作品贴

7、在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育学生的鉴赏力量。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外查找内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自己会做出这么美丽的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧急的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了很多。 其次培育学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会布满了浪漫的颜色。例如当教师提出画一幅梦想画时，有的同学就会想到游览太空画面。这是由于低年级同学想象力的火种是比拟简单点燃的，他们经受的事情少，对世界的很多熟悉不

8、得不靠想象来填补空白，在电视事业兴旺的今日，屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。 再次激发学生对美术学习的兴趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学习兴趣；课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐，从听觉上激发。教学时，还要依据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进展协调统一，激发学生的兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。 所以只有让学生在自己高快乐兴地参加实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂学

9、问把握了。 美术教学工作总结 篇3 光阴似箭，一学年的教学工作又完毕了，回忆这个学年所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。今在此作一番总结，以便取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、教学规划贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据初中美术美术课程标准的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲和课程标准要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教

10、育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学工作状况 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点和自身条件，组织局部学生参与美术兴趣小组。培育学生的美术技能，提高学生的美术素养。 3、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，对学校安

11、排的工作从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位。严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习，做好学习笔记。 4、在美术课教学中有的放矢，有重点、难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育

12、学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，端正自己；从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论、业务学习，工会活动，教研活动，课外兴趣小组活动等。 三、阅历和教训 1教师要仔细贯彻课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发

13、挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 3教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 5学业考核以平常成绩为主，实行多种方式综合评定学生的成绩。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如

14、在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释，加深学生的理解。 美术教学工作总结 篇4 新的一年马上开头，为了在新的一年里更好的工作，回忆过去的工作来鼓励自己取得更大的进步。 下面，我把上一年度的工作做一个总结。 今年，我上半年主要担当了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担当四年级全部和三年级三个班的美术课，还担当了值周、副班主任的工作。 一。德： 首先在师德方面，喜爱本职工作，关怀集体，以校为家，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关怀喜爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的

15、朋友。 二。能: 听从学校工作安排，责任心强，敢于承受任务，并能很好的完成。在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，仔细上好每一堂课，仔细对待每一位学生，我在学校工作近三十年，始终教美术学科，长期以来总是受到学生的欢送，学生喜爱上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我仔细的参与了学校组织的每次小本培训，仔细记录学习内容，本年度我连续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先仔细备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参与教研活动，组内讨论课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表

16、自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平常教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比拟难讲，学生比拟难做的课题创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的力量，培育现状，这与平常的习惯养成。我要求学生平常怎样，开放周就怎样，照实反映学生生在校学习的习惯，效果特别好，普遍得到学生的欢送，家长也特别喜爱我平常对课堂行为习惯的养成，留意培育，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培育学生美的感悟力量和表达力量上，付出了许多的心血。 这些固然靠平常的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们试验小学这个兴菜的集体认可的校风。 三勤： 本年度我在座班制

17、时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要留意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参与升旗，周五准时参与政治学习，仔细记录，从没缺席。 四绩： 工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到学生在课上正确的把握美术学问，我就感到非常欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜爱上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的讨论课题，就是教学方法的创新，这是表达教学成效的重要因素，因此，我用敏捷多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培育学生探

18、究学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，教师正确引导，正确评价和确定学生的成绩。 在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素养，谈心的教学理念，在教学众多让学生参加到特定的艺术气氛中，在探究性学习中产生学习兴趣和动力。 努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，年的工作是欢乐，紧急的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。 美术教学工作总结 篇5 岁月如梭，转瞬间一个学期又完毕了。在这一个学期中，我担当二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学

19、工作总结如下： 一、 教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 二、努力抓好教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照美术课程标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生学习美术的力量。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量。因此，我认为兴趣是学习美

20、术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是， 选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮忙一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的兴趣，形成他们应有的根本的美术素养和学习力量。 1.我要仔细贯彻本课程标准的精神，关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和 双基

21、训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。 2.我肯定要加强示范，充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 三、自身素养 课堂之余，我积极参与学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 美术教

22、学工作总结 篇6 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个工作总结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，所以，始终以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课

23、程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计

24、19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法，针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)

25、”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务，其中不仅涉及到许多的美术宣传工作

26、，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开

27、设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 美术教学工作总结 篇7 本学年的教学工作马上完毕，回忆这段时间来对学生美术辅导状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。我担当初中部14个班的美术教学工作，实再是不行能大面积辅导学生，于是我就建立美术辅导小组，始终以来美术辅导小组是我校体艺教育的重要组成局部，不少同学通过课余的辅导学习，在四川省优秀人才大赛中为学校争光，获奖者众。不仅实现了学生心中的美术幻想。通过美术课外辅导，培育了大批学习美术尖子。再用

28、这些美术尖子来辅导各班美术差生，取得良好效果。 为了下学期能更好的开展对学生美术的辅导，特将这学期的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、 培育了学生的对美术的兴趣： 有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与美术辅导小组特殊是初一年级尤为突出。 二、培育学生的学问面： 在这次的美术辅导小组中不但美术的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多绘画的根本技法，使他

29、们的学问面得到很大的拓展。 三、 增加了实践的时机： 由于美术辅导小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，参加学校墙画绘画，为打造校园文化绘出了很多美妙作品。特殊是在今年四川省优秀人才大赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。 四、丰富了学生的其次课堂： 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的

30、学生的艺术素养更好地得到提高。 美术教学工作总结 篇8 本学期我班美术连续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓舞孩子大胆画为重点，营造良好的美术气氛。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的熟悉而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的根底，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓舞他们自己动手画，并制造一切的时机让孩子们画，发动

31、家长为孩子预备各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓舞和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都留意让孩子们相互观赏作品并且进展评价，一次次阅历的积存，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓舞幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动中，各班的教师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画

32、的根底，孩子们画起其他种类的画显得简单多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上 各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些缺乏，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化比拟大。 二、幼儿的评价力量有待加强。 盼望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞翔，承受美的熏陶，走上艺术的人生。 美术教学工作总结 篇9 岁月如梭，转瞬一个学年过去了。在这个学年中，依据我校的实际需要，我担当了初三17个班的美术课，

33、回忆这一学年，既劳碌，又充实，更有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。一年来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、竞赛等使自己在教育教学

34、方面不断进步。在区教师根本功竞赛中获得了二等奖，在区师生书画赛中获得了三等奖；在指导学生参与艺术节书画现场赛中分别获得三个三等奖，指导学生参与艺术等级考试中顺当通过b级。通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及

35、学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度，同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，平常我有心将这些心得总结成文，其中美术教学中提高学生制造力量的实践讨论、初

36、中美术教师整体水平评价体系的构建与讨论分别获三等奖，新课程下初中美术共性化教学的实践讨论、美术课堂心理环境的营造与调适分别立项讨论。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉及到许多美术宣传工作，有的更需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，由于他们不但能让我学到许多学问，而且更能体会到自身的价值和存在的缺乏，所以我根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。