实习个人工作总结[001].docx
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1、 实习个人工作总结_实习监理个人工作总结 我于200#年9月4日至10月16日在市#区#小学进展了六个星期的教育实习。我实习的根本内容包括五局部:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和讨论性学习课程指导。本人主要做了如下工作: (1)班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会诚信在我心中及组织班级友情赛。 (2)信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。 (3)信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。 (4)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。 (5)讨论性学习指导:为期
2、两个星期,指导初一 (5)班局部学生完成班级主页的制作。 经受了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 一、班
3、主任工作 (1)在工作预备方面 首先我能较快的了解整个班级的状况特点。记得刚开头见习时,我和丽萍就急着找班主任潭教师了解班级状况。但潭教师并没有直接告知我们,而是让我们自己去发觉、去了解。可能当时我们有点不理解。但后来想一想潭教师并没有做错。我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级,了解学生,究竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我能较快的熟识和把握学生的状况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的时机和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚开头几天,学生都不怎么和我说话,都特别被动。我发觉自己好象
4、很难融入这个班级,缘由是彼此还不了解,这时我应当实行主动,通过关怀他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关怀,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通,只有这样,你才能了解学生。 (2)在班级日常治理方面 我能在班主任潭教师的指导下,帮助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。比方早自修的作业上交,许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监视及必要的思想教育,一局部同学能很
5、好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特殊是我们班的张嘉迅,每次作业都是空白,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我特别快乐。我想他们还是比拟懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监视和引导。除了作业,还有卫生清扫,女生普遍比拟仔细积极,而有局部男生就特别偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生,我发觉自己很难对他们进展思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越抵抗。对于这类学生,应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。 (3)在班级活动方面 开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。
6、在一开头,我就在学生中绽开一些调查,询问他们喜爱开展什么体育竞赛,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见,我组织了一场篮球友情赛。我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力,为了更好的预备这场竞赛,我还让学生绽开了一些训练,这些训练特别有效果,最终以肯定优势赢得了成功。在竞赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。这就很好的表达了班级的分散力。而在班会方面,许多学生喜爱竞赛性质的,又要结合学问方面的活动。但在我担当实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此,我就跟丽萍商议在她担当班主任期间进展一次学问竞猜主题班会。那次班会下来,同学们的思维特别活泼,而且小组之间竞争特别剧烈,这也很好的表达了
7、我们班学生特点,好胜、好动。时间过的特别快,当我真正了解学生特点,开头和他们建立起感情时,却完毕了。虽然特别短暂,但觉得自己学到了许多,特殊是仔细负责,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的聪慧得意。在这次实习中,我从班主任潭教师身上学到许多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度,而且必需跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。 二、信息技术教学工作 教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。
8、第一是预备阶段。通过指导教师先熟识实习班级的信息技术上课状况,熟悉班上的每个学.生以及了解他们对于信息技术课学问的把握状况。然后,仔细听指导教师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师及其他同学的上课方式,上课的思想思路。接着,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,自己在已有的根底上备课、试讲,做足了上讲台的预备。在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教
9、师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)试讲上课承受学生反应的信息评讲”这样一个流水线。看起来简洁,可其中每个环节又有许多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。由于信息技术是在机房上课,嬉戏及其它等的因素对学生的 引诱力比拟大,因此很难掌握学生的留意力。经过两个星期的听课,我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来,兴趣是学生最好的教师,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了两位教师的课,一位活泼,一位严谨,从效果来看,前者要好一些。因此要调动学生的积极性,就必需有好的教学设计。在教学设计中,首先我能够注意
10、情景的设计。 在所上的四节课中,有两节课我都创设了情景,而且情景设计的都比拟贴切,一个是大话西游的后传,一个是梦幻西游人物榜,学生都很感兴趣。特殊是在导入时引用情景能使学生在一开头就保持高的兴趣。 其次注意对任务的设计。 在设计情景的同时,我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景绽开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,不断激发学生的成就动机,更好的调动了学生的积极性。最终注意对教学媒体的设计。 在教学媒体上,有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时,融入了学生感兴趣的嬉戏人物图片及一些flash动画,既引起了学生的兴趣而且很好的帮助了课堂的教学。在教学过程中,我始终表达以学生为主体的教学
11、模式,并努力探究在网络环境下学生的自主学习。网络环境下,教师与学生之间角色关系发生了本质的变化;其有利于学生自主的、共性化的学习,有利于培育学生解决问题的力量;同时为学生实现自主学习制造了更大的空间。在创设学生自主学习的环境方面,我采纳了学习型网站的形式,学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合,学生可以利用网站查找所需要的信息,进展自主学习,可以培育他们独立学习独立解决问题的力量。从上过的几节课中,应当说起到了肯定的效果。固然我这个学习型网站还是存在肯定的缺陷,还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中,自己还存在不少缺陷。 (1)、个人在讲授学问点
12、时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探究。 (2)、课堂的调控和应变力量还有欠缺,有待加强。在遇到突发大事时,自己往往还不够糊涂,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的掌握上,我应当朝着这个目标不断努力。 三、其他方面 除了教学和班主任工作,我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、教育调查问卷的设计、统计以及讨论性学习的指导。其中学科整合和讨论性学习是我们专业独有的实习任务。在这些任务中大局部都是需要小组协作完成的,因此小组成员之间分工肯定要明确,而且要表达团体合作精神,我认为自己在这方面做得还是比拟到位的。 1、在学科整合方面,原来规定是
13、做一个学科整合的教案,后来实习学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建立。虽然听起来找资料是件很简洁的事,但是还是需要肯定的技巧和急躁的。特殊是学校给我们的要求比拟高,既要包括文字材料还要图片、音频及视频等,这就给我们带来肯定的难度。最终我们还是通过学习搜寻技巧及任务分工根本上找全了所需的资料。在学科网站制作上,我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作,由于那个教师是第一次尝试在网络环境下学习,因此对网站详细要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是特别清晰,这时我们将自己所学过的学问将信息技术很好的融入到网站之中,很好的帮助了教学。但是圆满的是我们没学过动态网页的制作,许多动态上的技
14、术自己没把握,幸亏有其浓在我们这组,于是我们就进展了分工,我负责了界面设计以及一些图片的处理。 2、在讨论性学习方面,由于那边的教师已经给布置了任务,我们自己设计的就不能实施了,因此我们只能是指导学生开展。由于讨论性学习是小组合作开展的,对于初一的学生,他们很难将分工进展合理的搭配,而是各管各的,有时候力量强的全揽全部的任务,此时候就需要我们进展指导与监视。而且我们需要亲密关注学生讨论过程,适时的赐予点拨。我们对学生的辅导只能适度的介入而不能样样都管只有这样才能让学生在活动中充分体会到讨论的整个过。同时也确保学生的中心地位。 由于讨论性学习是一个新的课程,是涵盖多个学科的综合性科目,因此它要求
15、教师具有全面的学问,这样才能给学生供应更广的意见和建议。在指导讨论性学习的过程中,深刻体会到自身学问的缺陷,因此自己需博览群书,学习各方面的学问来充实自己。 3、教育调查方面 这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限,因此调查范围比拟狭窄,集中在温州十二中和十三中两所学校中,有肯定的局限性,不能完全反映整个温州市区中学教师的信息素养。温州十二中和十三中都是应用教育技术比拟好的学校,学校都特别重视对教育信息化的进展。有了学校的重视,以及硬件方面的投入,教师根本都具备比拟好的信息素养。因此从这次调查来看,教师应用现代教育技术的硬件条件是具备的,根本操作也都把握的比拟好,特殊是年轻教师,而且对应用教育
16、技术的态度也是特别积极的,对应用信息技术的目的也是明确的。但由于个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素,教师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距,特殊是信息技术与学科整合方面。 在教育信息化进展的进程中,信息技术教师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的学生,我想更应当在校期间努力学习各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养,只有这样充分表达自己的价值,为信息化进展添砖加瓦。从这这几项专业实习中,我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致,不够深入,比方网站的制作及帮教师做一些课件时发觉自己的技术还是比拟欠缺的。我们所学的更多的是一些入
17、门的根底,而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵时机,我学习到了许多在学校学不到的学问。四、建议 我盼望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发,教学设计,学科资源网站的建立等等,并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之要多给我们实践的时机。 教师实习个人工作总结来源于,欢送阅读教师实习个人工作总结。 实习个人工作总结范文 实习是我们必经的一个阶段,实习是给我们的一个过渡期,实习过后要擅长总结,这样我们才不铺张这一段实习时间。下面是小编搜集整理的实习个人工作总
18、结范文,欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 社工一个月实习转正工作总结 一个月的试用期马上完毕,这一个月的工作对我来说很重要,在这期间我得到了许多收获。同时,我已经渐渐适应了机构的生活与工作环境,对工作也渐渐进入了状态。下面我分两大局部来总结我这段时间的工作。 1、 工作感想与总结 (一)试用期工作内容 开头工作的前三天是在社区进展衣物募捐,虽然有点累但内心还是布满激情,也对社区布满着忐忑和奇怪,忐忑是由于这是我第一次做社工,奇怪是由于对社区的各个方面还不了解。衣物募捐完毕后我们便开头写通讯稿,第一次写通讯稿有些可怕紧急,参考着之前的通讯稿,通过搜集资料并结合自己的工作感受完成了第
19、一份通讯稿,当时心里有些小欣喜,我对自己的工作也开头布满着热忱与干劲。 通过查阅爱民社工机构以前的活动资料来了解我们的机构,并试着拟写活动筹划书。后来我被分在岗位社工,有时机绍娟就带着我一起去社区,教我如何与社区工作人员打交道、如何与活动举办的联合单位人员打交道与合作、如何与社区居民沟通沟通等。 没多久,我与冯云承受了新的任务与考验装饰楼栋,任务一下来我们就开头进展多种设想并搜集资料,楼栋装饰主要工作有拟写筹划书与通知、清扫楼栋卫生、整理出小书架、拟写图书借阅须知、购置书籍和装饰楼栋所需物品、搜集素材、制作装饰物等。忙着楼栋装饰的同时也在方方、代彩、绍娟她们三个的带着下进展着其他的一些工作。
20、前不久我们对聋哑人家庭进展了一次家访,这是我第一次家访也是我第一次亲切接触这些听力残障人士,开头有些惊慌,渐渐的我被他们的热忱所感动。周末影院系列活动在从其次期开头走入正常轨道,做到了准时播放,并且观影人数越来越多,效果也越来越好,我们与上周来观影的居民进展了很好的互动沟通。 (二)工作反思与总结 通过一个月的工作,我收获很大,也有许多感受。 首先,在理论学习与实践工作方面。始终有个问题让我难以做出恰当的答复:社工是干什么的?没毕业前我总是拿书本上的理论学问来对社工做解释,不过我的解释并没能让对方理解社工究竟是什么,而那时的我觉着社工很宏大很奇妙但我却没点信念去胜任社工,所以始终没有士气去做社
21、工。如今做了一个月的社工,我开头用自己平常的工作来答复那个问题,我的答复让好多同学对社工布满了奇怪与艳羡,以为我们在做慈善,但专业社工与其他慈善者相比,有它的独到之处,由于专业社工已经内化了社工方面的一些价值观并在工作中践行着它们。 一个月的工作也让我看到了实际工作与专业理论之间的差异,现实与书本上的个案、小组、社区活动等相差甚远,让群众承受社工信任社工更是很难,不过社工的进展是必定,这需要我们的努力与坚持! 其次,有关楼栋装饰的反思。楼栋装饰是对我们的一个考验与熬炼,我们也根本上完成了这次任务,不过有许多方面需要我反思。第一,没能事先依据实际状况做好规划,所以这次的做事效率也不高,铺张一些时
22、间。其次,没能发动居民参加到活动中来,假如楼栋里有居民自己亲自制作的装饰物,效果会更好,更能增加他们对楼栋文化的亲切感和集体荣誉感。第三,内容还不够丰富完善,没能把规划的社工工作性质、生活小常识等方面的内容张贴在楼栋。 再者,有关社区方面的总结。第一,在社区举办活动前先向社区主任征求意见,并留意与社区主任沟通的技巧。其次,把活动通知做到位,尽量让居民都了解活动的内容、时间和地点,提前三四天张贴活动通知,并试图通过社区的联络方式来通知居民。第三,活动过程中,要积极主动热忱,同时留意度和自己的沟通技巧,多与社区居民沟通沟通,以此来挖掘他们更多的信息资源与效劳需求。 最终,有关家访和周末影院方面的反
23、思。一方面,通过家访让我感受了那些聋哑人的热忱,同时我作为社工而不会手语感到惭愧,手语志愿者当然可以给我们翻译,但间接的沟通远不如直接的沟通所带来的效果好。另一方面,周末影院系列活动受到越来越多人的欣赏,盼望我们的活动本身会更具有吸引力。需留意的一点是,对于聋哑人的一些要求不能做到的不行轻易同意,要依据实际状况赐予他们恰当的答复。 另外,我的思想水平和写作表达技巧还有待提高 。 2、 下一步的工作改良与规划 (1) 个人学习方面 通过上面的工作反思也提示了我还有许多方面的东西要学习。 第一,加强理论与实践之间的联系,把专业理论学问与实际工作相结合,同时还要留意与时创新,跟上理论的时代步伐,通过
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