老师校外开培训班心得体会报告老师校外开培训班心得体会报告总结(9篇).docx

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1、 老师校外开培训班心得体会报告老师校外开培训班心得体会报告总结(9篇)有关教师校外开培训班心得体会报告一 一、在校外住宿期间，自觉遵守国家的有关法律法规，自觉遵守社会公德，不参加黄、赌、毒、传销等违法活动。 二、自觉遵守高等学校学生行为准则和职业技术学院学生手册中的有关规定。自觉遵守学院作息时间，按时上课，积极参与学院组织的各项活动，不从事有损于学院和班集体形象的活动。 三、在对校外住址周边状况全面了解的根底上，照实、精确地填写职业技术学院学生校外住宿申请表。 四、定期向所在学院学工办、辅导员（班主任）教师汇报校外住宿状况，情愿承受学院保卫处、学工处等部门有关校外住宿状况的检查。若变更校外住宿

2、地址，定准时告知所在学院学工办及辅导员（班主任）教师并提交新的联系方法。 五、校外住宿期间，在校外或来回学校途中发生的一切安全事故责任完全由本人担当，如违反法律法规，由司法机关处理；如违反校规校纪，按职业技术学院学生手册的有关规定承受处理。 学生本人签字：xxx xx年xx月xx日 有关教师校外开培训班心得体会报告二 转瞬间，在南城中学担当生活教师已有两个月了，对本工作的流程和内容已有了充分的理解和把握;并对所负责治理的楼层学生也有了根本的了解和熟识;整体感觉可用四个字形容“好玩”“欢乐”，何以解得? 现在担当的生活教师和以前义教或实习的科任教师(心理教师)有很大的区分。 首先，在相处沟通的地

3、理位置上。担当科任教师时，课室、讲台就是我与学生接触沟通的平台，根本全部的教育教学都在课室里进展和完成。而担当生活教师，教学沟通的地方则转向学生宿舍，主要是通过运用自己过去的生活阅历，教会学生如何生活?如何学习?如何做人? 在教育的形式上。担当科任教师，师生的互动沟通和教学任务的完成，主要通过上课的形式来实现课堂内容的学习与共享。而生活教师的教育教学方式则是通过与学生之间日常的相互口头沟通来实现对学生生活的指导与教育，没有讲台，没有教鞭。 可以说，生活教师跳出课堂模式，更真实地接触学生，了解学生，帮忙学生，使他们在以后独立的生活里，能更好地把握生活，享受生活。 在这两个月里，我深深地体会到生活

4、教师是“家长、教师”一身两任，既要付于学生以父母亲人的关爱，又要担当教师解惑答疑的职责，所以，这是一种不仅需要高技术含量，更要拥有较高做人艺术的职业。 另外，在这两个月的观看里，我得出以下的阅历： 第一，作为最真实、最了解清晰学生的一线教育人员生活教师，应当做学生“首领式”的朋友，而不是“伙伴式”的朋友。这在一开头，彭主任已为我们指出。由于我负责的楼层主要是初二、初三年级，这一时期的孩子正是处于青春期，心情波动大，性格可塑性较强、自我意识和成人感表现剧烈。但是，又由于她们人生阅历阅历少，在日常生活中还有许多事情没有留意到或不清晰，所以，这就需要我应当以她们朋友的身份，在生活中多为她们教导、帮忙

5、和教育。与此同时，我也应当用观赏的目光站在公平的角度和她们坦诚地沟通，以心换心、正确引导、帮忙她们解决成长中消失的问题，并使其安康欢乐地成长。 其次，要理解学生。孩子在成长过程中难免会消失这样那样的问题，她们也是在发生问题解决问题中学会为人处世，慢慢成熟长大。作为和学生朝夕相处的我，要全面了解学生，是理解学生，教育好学生的前提根底。 例如：在刚开学的第一个星期，有一个初一的男新生，不知为什么始终在阳台里哭，又不愿上晚修，我经过与其急躁的沟通，才发觉由于他妈妈屡次同意他的事，但没有一次实现诺言，所以，令他对妈妈感到绝望的同时也感到难过，认为妈妈哄骗他，不在乎他，不关怀他。于是，我们联系他的妈妈，

6、把事情告知她，并让其把孩子先带回家，安抚好孩子的心情后再和他渐渐沟通。 事后，经过观看，我发觉这名新生比之前快乐了许多，也很快适应新学校的生活。所以，我认为深入到学生中去细心观看，多和学生谈天谈心，听听他们的心声，理解学生的所作所为，同时多和班主任家长沟通沟通，走进学生心灵才能更好地实施有效教育。 第三，摆正心态，扮好自己的角色。生活教师的工作平凡而琐碎，虽然他们操劳的是学生的衣食住行日常琐碎之事，但是重要的是孩子的安康成长都离不开他们的细心照看和悉心教育。作为是生活教师的我们应从琐碎、循环往复的工作中调整好心态，把生活治理当作自己的职业，而不是当作一种谋生的手段，既然我们选择了做生活教师这份

7、辛苦而又责任重大的职业，就容不得我们工作有半点马虎，就应当无怨无悔，不计较个人得失，用一颗真诚的、炽热的心去面对我们的学生，让每一天的工作都布满激情，布满乐趣。态度打算高度，认同自己的职业，扮好自己的角色。 在变革创新的教育大潮中，生活教师已是寄宿学校必不行少的一局部，是班主任教师必不行少的后勤帮手，所以，我们身上的担子很重，多积存行之有效的治理阅历，多探究行之有效的教育新方法，将是我们不懈追求的目标。生活教师的工作虽是平凡的、琐碎的、辛苦的，但又是欢乐的，充实的。由于和孩子们在一起大家童心不泯，享受生活的美妙，教育好孩子的同时也净化了自己的心灵!欢乐工作，欢乐生活。 有关教师校外开培训班心得

8、体会报告三 1、熟悉你还不到一个星期，你给教师留下了美妙的印象：美丽、活泼、得意、有共性，与小朋友之间和谐相处，每个小朋友都很喜爱你。你的作业写得也很仔细、工整。新的一年，更盼望看到你能在课堂上高举你的右手，大声地答复教师提问，那时，你会更优秀的。信任你行的！ 2、开学初，一个纯真无邪的女孩消失在教师面前时，我的眼前不禁一亮多灵气的孩子啊。可一个学期过来了，你并没有在学习上呈现你的才智，教师觉得你学习目的不明确，对自己要求不够严格，总让教师为你担忧。说真的，教师对你布满信念。盼望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇前进，你肯定会很精彩的。 3、你是聪慧、活泼开朗的孩子。不管是朗读，还是回答下列问题

9、，声音最响总是你，答复最完整还是你，那灵敏的思维更是让人艳羡。你还很热心地为班级做事，这样的你，教师和同学都喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律。你可知道你的一点点进步会使教师和妈妈多么快乐吗？你又可知道你的一点点不听话又使她们的心难受多久吗？你，优异的成绩，标准的朗读，逼真的绘画，美丽的舞姿，无不让人佩服。新的一年，盼望能让大家佩服的还有更多更多，信任你行的！ 4、你是个特别特殊的女孩子。你聪慧伶俐，又有男孩子般的淘气好动性格。你有学习的劲头，可又不爱学习，有时连作业本都拿不出来。新的学期，盼望看到你用心听讲的身姿，听到你积极发言的声音，更期望批改到你工整的作业，计算你优异的成绩。信任你行

10、的！ 5、教师欣喜地看到你在学期中期的进步，那时的你上课发言积极，作业工整，那时的你多自信啊。新的一个学期，多盼望再消失那时的学习状态，更盼望你以好学生为典范，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，在学习上狠下苦功，不懂就问，扬长避短，你肯定会取得进步的。 6、文文雅静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品行；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的力量；你不多语，但你懂得关怀爱护别人。假如你能在各方面大胆表现自己，就更棒了。新的一年，盼望能在课堂上看到你举起的右手，听到你精彩的答复，好吗？ 7、在教师心目中，你是个得意的女孩。你敬重教师，团结同学，积极参与公益劳动。

11、上课用心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，教师觉得下半个学期你在学习上没有明显进步。在这里教师盼望你以好学生为典范，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，在学习上狠下苦功，不懂就问，扬长避短，你肯定会取得进步的。 8、最情愿看到总是笑呵呵的你，好象从来都未经受过忧愁；最难忘下课的你嘴角满是饼干屑的情景，总会不由自主地替你擦洁净，真是得意至极；最喜爱听你每天早上到校时“张教师，早上好”的问候声，那么地真诚。新的一年，最盼望看到欢乐的你能更多地投入欢乐的学习，好吗？ 9、你是班里个子最小的，也是最得意的女孩。你的得意来源于元旦汇演上，你这只小蚂蚁童趣无邪；更来源于你上课时鼓足劲，端坐

12、的身姿、朗朗的作答声。教师觉得，你假设和小动作说“再见”，那你就更得意了。能做到的，对吗，加油！教师看着你哦！ 10、你那忽闪的大眼睛透着聪慧与机智。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头仔细思索的神态，都说明你对学问的渴求。你是那么的仔细，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。有这样的学习品质，真是好样的。连续努力，争取最好！ 11、文文雅静是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品行，勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言，但你有区分是非的力量，你不多语，但你有关怀爱护他人的爱心。课堂上，每当教师讲到精彩处，你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是教师忠实的听

13、众。假如你能在各方面大胆泼辣些，那就更棒了！ 12、全班五十位小朋友如同五十朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！期望有一天你也能大胆地举手，流利地答复教师的提问；更期盼有一天你如同一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里仰头怒放。你行的！ 13、你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻的印象。你早已能独立阅读课外书，更别说我们学习的课本了。或许由于你比别的同学有这样的优势，你总不能用心地听课、静心地学习。而教师每次看到你静下心来仔细做作业的时候，翻看你写得很有书法感觉的作业时，教师就觉得你会是一个最优秀的学生。新的一年，改掉坏习惯，力求做得最好。好

14、吗？ 14、你是位聪慧的学生，懂礼貌，讲卫生，爱学习。课后，你总是悄悄不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。你的字更是令大家无比艳羡。可是，在课堂上，你也缄默不语，这种“缄默”，会使你失去很多表达和思维训练的时机。我知道平常的你可是伶牙俐齿的哦。下学期期望听到你的精彩发言哟！ 15、首先，教师要庆贺你！庆贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你仔细地思索教师的问题，积极地参加同学们的争论，教师真心地为你感到快乐。更让教师感到快乐的是你转变了对学习的态度。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高快乐兴地完成教师的作业，按时交上作业本。因此你

15、的成绩也就进步。请记住坚持就是成功！ 16、首先，教师要庆贺你！庆贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你仔细地思索教师的问题，积极地参加同学们的争论，教师真心地为你感到快乐。更让教师感到快乐的是你转变了你对学习的态度。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高快乐兴地完成教师的作业，按时交上作业本。因此你的成绩也就进步。请记住坚持就是成功！ 17、你的纯真、无邪让教师发自内心地疼爱，你悦耳的嗓音让音乐教师不时赞扬。教师盼望你在新的学期里，以好学生为典范，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，在学习上狠下苦功，不懂就问，扬长避短，好吗？

16、 有关教师校外开培训班心得体会报告四 课程是一种实践，只要专心钻研、探究、反思、总结阅历，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生开心的学习，变成学生更真实的进展。经过前半期的教学工作，也从中猎取了点滴的收获。并从学生的半期测试中发觉了不少问题。现总结如下： 、学生在“玩“中学语文，体验学习语文的欢乐。 二年级识字仍是语文学习的重要任务之一。识字教学要将儿童生疏的语言因素作为主要材料。在识字方面，这一学期学生学习了用部首查字法查字典，学习利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比拟系统的归纳整理，学生根本上都学会了运用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还注意将学生引领到

17、生活当中去识字，激起学生识字的极大热忱。鼓舞学生从不同的角度去整体识记生字，提倡共性化的识字方法。让学生查找出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思维，“玩“出价值。例如：我在教学中经常采纳自编儿歌识字法；动手演示记字法；辨部首想字义；拆字、合字嬉戏；做加一笔减一笔嬉戏借助这些方法主要培育识字兴趣，让学生每看到一个新字，经过半期的学习大局部学生都会动用各种方法识记，在识字过程中不是整个吞枣式的记忆字形，而是经过一个精细，识别各个组成成份的阶段。这样做既稳固了识字效果，还增加了识字兴趣，又养成勤于动脑的习惯。 、在写字方面，我把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，始终强调学生

18、把字写得正确、工整、标准、美丽。 课标中指出：“写字是一项重要的语文根本功，是稳固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必需从小打好写字的根底。“一个人的字写得好与否，不仅仅是个人的“门面“，而是在肯定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此，教学时我采纳了“读字、范写、评议、试写“的程序：“读字“时，让学生争论“写这个字时哪一笔最关键“写这个字哪一笔最简单写错“或“你想提示大家留意哪些地方“等问题，整体把握写字的规律；在范写之时，让学生评议教师的范字，引导学生观看、发觉、把握写字的要领；让学生对教师评头论足，运用形体动作学写笔画、作业展览、评比书写闪烁明星等方法，激发了

19、学生写字的兴趣，提高了学生写字的技巧。 通过学生的测试卷，主要问题集中在以下几个方面： （）、阅读始终是语文教学的重点，更是难点，几次考试阅读局部都完成的不好，究其缘由主要有几方面： 、平常教学中，专项的独立阅读训练不充分，导致学生独立阅读力量形成的慢。 、学生读书的自觉性差，常常是被动的阅读。 、对于低年级学生课外阅读指导方面做的不够。 （）、有些题型没有练过，学生做时有失误。如“艳丽”的近义词。 （）、学生分析推断力量差、想象力不丰富。 （1）、教师应当对学生把握的学问，到达的力量做到心中有数，并针对问题想出解决的方法。在课堂上对学生进展训练，向40分钟要质量，争取普遍学生堂堂清，个别学生

20、有重点的加强训练，努力每天清。对于书上新消失的类型题，反复练，到达娴熟的程度。 （2）、加强阅读力量的训练 教师们要更加重视课内、课外的阅读教学。重点放在课内把握方法，课外扩大阅读面，稳固阅读方法上。在教学中进展大量的阅读训练，训练更应当留意训练的重点和层次，有目标，有方法。课外阅读也应当加大指导，大力监控学生阅读的过程，检查阅读效果。训练应适应学生应具备的力量和学生的年龄特点，全面提高阅读力量。特殊是针对力量较差的学生，还应从提高学生的阅读兴趣动身，使阅读变得越来越轻松。 （3）、培育学生的积存、写日记习惯 在平常的学习中，坚持对学生的积存、写日记习惯的培育，加强更有效的指导，提高学生的实际

21、应用力量。 （4）、加强学法指导 在平常学习中，让学生仔细审题，指导学生怎样答题，明确答题的要点是什么，特殊是阅读中不要落答题点。 （5）、加强试后检查的训练 平常学习中，做试卷时要求学生肯定要认真地检查，发觉错误准时订正，长期坚持训练，让学生养成检查的好习惯。 （6）、连续加强良好的书写习惯的培育。从本次检测看，学生的书写力量有很大的提高，但与教师的要求相比，还有很大的差距。养成良好的习惯不是一朝一夕的事情，肯定要坚持不懈的去落实。要求学生标准书写，不仅限于写字课，抄写生字时，而要时时刻刻要求学生：“提笔即是练字时”，切实把标准书写这一要求落实到位，才能真正养成良好的书写习惯。 以上是我这两

22、个多月的一点收获，但还有很多缺乏的地方，我会在工作中不断地努力，不断地探究，寻求出更适合自己学生的教学方法。 有关教师校外开培训班心得体会报告五 一、真抓实干，做教师的表率 工作中，王教师严于律己，领先垂范，要求教师做到的，她先做到。在处理学校日常教学事务中，能以一种平和的态度与教师沟通。 得到教师们的全都好评。在家校沟通方面，始终把家长、学生的利益摆在首位，关怀爱惜学生，敬重家长，王教师在教育教学工作上，王教师担当一个班的语文教学工作，在教学工作任务方面与其他教师们相当，常常与家长沟通，常常为后进生进展个别辅导。用实际行动影响和带动教师们的工作。在廉洁自律方面，王教师仔细执行党风廉洁建立各项

23、规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私等问题，引领教师仔细履行教育教学职责，在学生评比干部、三好学生、安排座位等方面均能做到公正公正。 二、强化措施，加强学校治理 为营造积极向上的团体精神，用制度标准办学行为，王教师组织教师制定和完善了学校一系列治理制度，如：教师量化考核制度、班级治理制度、教育教学常规治理制度等等，以制度治理人和监视学校各项工作的开展。本学期，为了标准学生成长档案建立，王教师还利用周六日时间，编排出适合我校特点的班级成长档案和学生成长档案，为学生供应了一个记录成长的比拟标准的平台，使班级治理逐步标准化。 三、扎实学习，提高育人质量 王教师多年来始终从事语文

24、教学工作，在语文教学方面积存了许多阅历，教学成绩始终名列前茅，但是，王教师仍不满意，坚持利用业余时间学习，除了进展教育专着进展连续教育学习之外，还积极参与校本培训，校干培训班等学习活动，最近又参与了山东省教师远程研修，王教师努力克制工学冲突，做到了工作学习两不误，使分担的各项任务有条不紊的进展，教育教学水平不断提高，得到了家长和同事的赞扬。 总之，王教师的工作大家有目共睹，在她的带着下，学校教师团结合作，积极向上，营造了良好的教育教学环境，使城南其次小学的教学工作得到了安康进展，作为教师代表，我可以确定地说：王教师是一个称职合格的教师。 有关教师校外开培训班心得体会报告六 鱼离不开水，鸟离不开

25、树，我们的成长自然离不开教师。俗话说：一个孩子假如没有遇到一个好教师，那么他就是一个埋伏的罪犯。”可见，一个好教师对我们的成长有多么的重要。 教师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;教师像夏季的暖风把学问与理智送给我们;教师像秋天的凉风端详我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的教师，由于他们无怨无悔的悄悄奉献在一年四季的365天中。我最喜爱的教师是王教师。她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。王教师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文我们是柔嫩的花朵，教师就是园丁，我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿，教师就是海水，我们在宽阔的海中游畅。我喜爱王教师的教学方法，

26、喜爱她独特的见解，喜爱她严中有爱的态度和对工作的仔细。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批判同学非常严格，但她脾气特别得好。 对于作业，她很仔细，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面干净。我知道教师是为了让我们在考试时不消失错别字，卷面洁净，以免扣分。 王教师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，教师就给我们解释得清清晰楚。王教师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们安康成长的养分。 教师您是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，

27、带给我们盼望和力气;教师您是大海中的一艘大船，带我们畅游学问的海洋，教给我们生存的本事;教师您是大路上的一颗石子，悄悄铺筑历史的跑道教师，您的爱，像太阳一般暖和，似春风一般温暖，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最宏大，最无私，最神圣。 记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参与学校里的作文竞赛。是王教师给了我极大的鼓舞，急躁的开导我。慢慢的，我有了必胜的信念，想回报教师的这份付出。最终，我胜利了，我站在了那象征荣耀的领奖台上。我观察了，教师欣慰的、快乐的笑。是教师给了我这份信念，我更爱我的教师了。 花儿要感谢阳光，由于阳光抚育

28、它成长;鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，由于长空让它飞行;高山要感谢大地，由于大地让它高耸;大地要感谢小草，由于小草让它漂亮我要感谢我的教师，是您传授给我学问，让我安康成长。 我爱你，教师。 有关教师校外开培训班心得体会报告七 1、不用辱骂来惩治孩子。 2、定期为孩子读点东西。 3、学然后知缺乏，教然后知困。 4、良好的共性胜于卓越的才智。 5、教育加欣赏等于教育的平方。 6、没有体谅和信任，便没有友情。 7、带孩子到他感兴趣的地方去玩。 8、教育最宏大的技巧是：知所启发。 9、让孩子做自己力所能及的事情。 10、婴儿的心情，是熟悉世界的反映。 11、要做孩子的教师，先做孩

29、子的朋友。 12、全部智力方面的工作都要依靠于兴趣。 13、教育是一个逐步发觉自己无知的过程。 14、擅长鼓舞学生，是教育中最珍贵的阅历。 15、对人民来说，第一是面包，其次是教育。 16、人类本质中最殷切的需求是渴望被确定。 17、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 18、心如水之源，源清则流清，心正则事正。 19、用爱心和才智培育学生心中创新的种子。 20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 有关教师校外开培训班心得体会报告八 敬重的校长： 您好!首先向您真诚的说声对不起，正值我们学校开学之初缺少教师之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。 自从xx年9月进入xx中学这个大家庭

30、以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮忙，支持，确定及关怀，在这里跟大家道声感谢!这两年来我在为xx中学效劳的同时，自身也在各个方面得到良好的进展。正值xx中学迎来大好进展的今日，我选择离开xx中学，我内心也有许多留恋与不舍，由于这里是我三尺讲台生涯的头两个年轮，这里记录了我从一个准教师渐渐走向成熟教师的每一个脚印。之所以我选择离开xx中学，缘由有许多： 都说养儿能防老，可是我在离家这么远的地方工作，未能尽到做儿子的责任。我母亲常年有病在身，近年来身体越来越差，年事已高的父亲要忙地里的农活，两个姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地区打工维持生计，没人照看，所以我今年参与我们黔东南州内的

31、事业单位考试，而且有幸考上，我想去离家近点的地方工作，周末可以回家照料母亲。 我从小生活在少数民族地区，直到小学毕业教师都在用民族语言沟通，来这两年，我说话有许多时候别人都听不懂，挺为难的。我也有心在教育事业做奉献，很想跟陆校您申请担当班主任，可是想到要和学生家长沟通，我就犯难了，打退堂鼓了，写好的申请书没有交给您，由于我知道我们的方言不一样，跟家长沟通起来真的好困难，有时候好事变坏事。 还有许多缘由，这里我就不一一排列出来，这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的打算，在平塘工作的这两年，我也与这片漂亮的土地结下了不解之缘，为了表达xx中学对我的恩情，我打算把我xx年上半年的绩效工资捐给xx中学

32、，作为办公经费。我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦，道声对不起!我情愿为当时来许下的承诺担当相应的责任。最终祝x校及学校全部教师，身体安康，幸福美满，事业顺当! 此致 敬礼！ 申请人： 有关教师校外开培训班心得体会报告九 有人说，教师是土壤，把学问化作养分，传授给祖国的花朵，让他们健壮成长。亦有人说，教师是一座学问的桥梁，把我们带进奇异的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为教师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必可怕，不必惊慌。当我们不快乐时，教师也是一把钥匙，帮我们翻开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。 尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉

33、。但不变的是，一代又一代的教师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培育成材，引上胜利之路。 在我成长的道路中，有很多伴我长大的好教师。 高一其次学期文理分科之后，黄教师就成为了我们这个文科班的班主任。他喜爱让我们叫他刚哥，他说这样会让他觉得更亲切。于是，我们大家，包括我们的个别代课教师，都亲切的称他为刚哥。 刚哥虽然还年轻，但他仍旧是位负责的好教师，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思。刚哥平易近人，嘴角常常挂着笑容，非常的亲切。他幽默、自信、开朗、豁达。 刚哥教学生动，感情丰富。他总能把无聊的课本内容讲得生动好玩，让我们都听得津津有味。所以，总是觉得历史课过的很快。也正是由于这一点，在我们高一

34、开设选修课的时候，有许多同学都报名参与了刚哥的历史选修课。 每天早晨，刚哥都早早得来到教室，催促我们抓紧时间早读。究竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。而且我们是文科班，需要背诵的内容有许多。在我们学习的时候，刚哥会很严厉;在我们玩的时候，刚哥会让我们尽情的玩。 刚哥不仅对我们每个人的学习关怀，还会在每个同学过生日的那天，在我们班的班群里通知我们每一个人，并且为那位过生日的同学送出祝愿。 刚哥自从成为我们班的班主任，便把爱心平均分成60份，每一分都毫无保存的倾注在我们身上。当我们有不明白的问题时，他会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考的不好时，他会比我们还急。我们哪里受伤了，他会给我们关怀的问候。 前段时间，由于家里的一些问题，我开头对学习产生了一种想要放弃的念头。刚哥知道后我家里的事情后，找我谈过几次话。每次听到刚哥对我的劝慰和关怀，我都会忍不住掉下眼泪。很快乐我能有一位这样的好教师。我肯定会努力学习的。 教师，当蜡炬成灰时，您就是不朽;当蚕丝吐尽时，您将会永恒!蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在您的期盼的目光里，连续向前，向前