美术兴趣小组活动计划通用15篇.docx

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1、 美术兴趣小组活动计划通用15篇美术兴趣小组活动规划1 课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每周三、四下午七八节课外活动，小组成员必需准时到达美术教室 三、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏

2、捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细规划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教

3、师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容为根底课程（素描、颜色等）,重视根底方面的学习，从素描、颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （三）、开设美术学问观赏课程优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。随着社会的进展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美力量和美术素养的现代人，将不行避开消失困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念

4、和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。 （四）定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 （五）、进行美术绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我觉得可以适当地进行中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加喜爱

5、，从而积极仔细的去学习。 美术兴趣小组活动规划2 课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下规划： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每星期一到星期四的下午课外活动，小组成员必需准时到达美术教室。 三、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比

6、拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不应当太多，大约30人左右，所以参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在每天下午课外活动时间，而且不能轻易暂停，除了特别状况外。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细小组活动内容规划 美术是一个很广的课程

7、，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组详细的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生简笔画方面的学习，观赏古代名人名画，提高学生的观赏力量；（2）重视根底方面的学习，从素描、颜色等方面入手。 （三）、开设美术学问观赏课程 优秀的美术作品对于学生在熟悉上、思想教育上、审美力量上都起着积极的作用。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生安康的审美观念和审美力量，陶冶情操，完善人格，把学生引向安康成长的道路。所以有必要开设观赏课，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片等一系

8、列的鉴赏评析，加深学生对美术的喜爱，唤起了对美术的高涨热忱，使兴趣小组长久地开展下去。 （四）结合学校工作举办学生作品展览 举办展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术兴趣小组活动规划3 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活

9、动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动时间 每周一至周三的下午第九节课进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 三、组织人员： 顶峰 四、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 3、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 4、爱惜美术教室内的设施和用品。 五、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种绘画方法）。 2、辅导学生运用线

10、条方面的学习， 3、观赏世界名人名画，提高学生的观赏力量； 4、重视根底方面的学习，本学期从素描方面入手，重点学习素描绘画技巧。 5、给学生自己创作作品的时间和空间。 六、活动步骤： 要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （

11、二）、详细规划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定详细的学习内容： （1）、重点学生运用线条方面的学习； （2）、重视根底方面的学习，从素描、颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题； （3）、指导学生从事美术创作，观赏世界名人名画，提高学生的观赏 力量；培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以生活的好人好事美妙事物以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自

12、己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作在校内展出以起到示范作用。并由学校保藏，进展装裱后挂于教学楼展现。 七、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作。 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 八、活动内容安排规划 周次内容负责教师第1周组织宣传招募美术兴趣小组成员顶峰第2-3周素描画根底训练(线条) 第4-5周观赏世界名画（素描画） 第6-7周素描几何形体：

13、正方体和圆柱体 第8-9周素描几何形体：圆球体 第10周小组评比优秀作品第10-12周素描几何形体：几何形体组合（1）第13-14周素描几何形体：几何形体组合（2）第15-16周素描静物画：水果和罐子组合（1）第17-18周素描静物画：水果和罐子组合（2）第19周 美术兴趣小组活动规划4 谷里镇五龙联小兴趣小组活动规划课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动作用。为了给爱好美术同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动

14、要固定，活动制度化。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面： （1）使学生了解一些简洁的美术常识学问。 （2）以儿童画、创作画为主进展教学。给学生自己创作作品的时间和空间。观赏名人名画，提高观赏水平。 （3）重视根底训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到、感到的事物进展思索的习惯。 （4）指导学生设计手抄报、黑板报等，边学边实践，边干边提高。使学生兴趣与应用相结合。 （5）指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事

15、以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进。 二、做好点评工作 对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对绘画产生深厚的兴趣。 三、定期举办美术展览。 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。作为教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，细心绘制，多出佳作，在校内展出起到示范作用，努力培育精彩的艺术人才。 组织观摩活动。 我们组织学生观摩优秀作品，让学生开阔视野，增长感知。进行绘画竞赛。 绘画竞赛能够有效的提高学生的素养和力量。规划组织兴趣组参与绘画竞赛，通过训练竞赛，能够促进

16、学生快速、精确、娴熟的技能，使学生对绘画产生极大的喜爱，从而仔细的去学习。订立必要制度，抓好思想工作。 要教育学生自觉遵守学习制度，明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生全面进展。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师要做出很大努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 五龙联小 20xx.4.1 美术兴趣小组活动规划5 课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣

17、小组.我作为兴趣小组的负责人与指导教师，现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每天下午最终一节 三、参与人数： 104人，共四个班，低年级两个班，高年级两个班。 五、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比拟简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地

18、进展，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。 适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，

19、想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 、学生作品画到肯定的时候。进行小组赛。作品进展现摩。 、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 （三）定期举办学生作品展览 举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共

20、性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 （四）、进行美术绘画、手工制作竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行简笔画、素描、手工制作等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、 精确、娴熟的技能。另外，我觉得可以适当地进行中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加喜爱，从而积极仔细的去学习。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 活动安排： 三、四月让学生了解把握绘画构图学问构图练习。 五、月进展

21、各种简洁的手工制作 六月学习各种交通工具的画法，并引导学生创新。 七月月组织学生观赏优秀作品，开阔学生眼界，激发学生的创新思维；举办兴趣小组现场命题画竞赛；每位学生自由创作2幅画，举办小画展。 美术兴趣小组活动规划6 学校的艺术教育指导思想，从培育学生的兴趣动身。紧紧围绕“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。本兴趣小组在活动中肯定要从培育学生兴趣的角度动身，严密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和承受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分开掘和调动学生的

22、积极性和制造性，仔细组织，细心设计、效劳教学，注意过程，通过美术兴趣小组的活动，培育具有肯定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术兴趣小组二课活动规划如下： 1、先让学生把握正确的观看方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观看抓住事物的主要特征去熟悉对象，使学生观看事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断，明暗的感觉、空间、颜色辨析力量加强。 2、养学生的想象力和制造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对抱负的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的进展。 3、养学生动手力量和表现力量，培育学生形象思维的创作表现力量，通过主题绘画，生动地向人们说明

23、自己的感受，观点和意图。 小组活动主要有三方面：(1)重视根底训练，对素描、颜色、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。(3)指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 在活动过程的安排上，我设计为四个环节，并且都用形象生动的词语概述，从调动学生积极性的需要、动机、目标、态度等因素上入手，表达新课程标准的理念。 1、猜

24、一猜：内容安排为人物仿照表演与猜想。教师预备一些描述人物的纸条(如“董存瑞炸碉堡”、“年迈的老婆婆”等)，让每组代表抽出并且表演，本组同学进展猜想，迎合学生奇怪心理，使学生在表演与猜想中体会“形”、“神”塑造人物的重要性，培育学生的表现力、观看力与竞争意识。 2、想一想：引导学生思索，哪些同学表演的好?为什么?引出“形”、“神”，展现课题;培育学生的发散性思维及归纳总结力量。 3、学一学：组织学生争论美术作品中“形”、“神”的含义及二者关系，对学生的答案教师一律板书，并引导学生争论以“去伪存真”;培育学生的讨论性学习力量和积极的心态，树立学生的自信念。然后引导学生观赏分析国画作品竹和油画作品纺

25、织女工以稳固加深。 4、用一用： 教师用电脑展现以下作品名称，组织学生进展活动： 中国作品：跃马、晴雯、蕉蝉、高逸图、说书俑、春香闹学、 狼牙山五壮士 外国作品：复信、深思、教皇、少女、格尔尼卡、蒙娜丽莎、 最终的晚餐 美术兴趣小组活动规划7 为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，不

26、准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 总之，要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 美术兴趣小组活动规划8

27、一、指导思想： 以学校的艺术教育为指导思想，培育学生对美术的兴趣、爱好、增长知 识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用的兴趣动身。面对特长生的广泛参加和普及面，发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。 二、训练目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步 了解美术的根本学问，提高学生的绘画水平。 三、训练方法： 1、先让学生把握正确的观看方法，从整体到局部，从外部的表向到 内在的联系，通过观看抓住事物的主要特征去熟悉对象，使学生观看事物比拟敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断。 2、培育

28、学生的想象力和制造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对抱负的描绘，对美妙事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的进展。 3、养学生动手力量和表现力量，培育学生形象思维的创作表现力量， 通过主题绘画，生动地向人们说明自己的感受，观点和意图。 四、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 五、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本 的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以素描和速写画为主进展教学。 3、观赏名人名画名作提高观赏水平。 4、

29、定时开展一些美术展览和绘画竞赛，鼓舞学生协作班主任或宣传委员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。 5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓舞那些有新意的作品，同学之间 可以展现、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮忙学生发觉新的创意，逐步完善构思。 六、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间

30、和活动地点 依据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 美术兴趣小组活动规划9 一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，提高学生的观赏水平及制造力量，丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学制造一个良好的学习环境，培育学生的观看力量和共性。以“培育兴趣、进展特长”的思想，做到普及与提高相结合，努力让每一个参与活动的学生都能享受到艺术的欢乐。 二、活动时间：

31、 每周一、周三、周四下午课外活动时间和第八节课时间。 三、活动要求： 1、参与学员坚持自愿报名原则，由学校领导、级部指导，班主任发动、美术教师确定学员人选。 2、每周一、周三、周四下午课外活动时间和第八节课时间小组成员必需准时到达美术教室学习。 3、美术小组成员应遵守纪律，爱惜公物，主动仔细学习，不准做与美术学习无关的事。 4、不准无故迟到旷课，有事不来需同时向班主任和辅导带课教师写请假条请假。 5、每次教师领学的绘画习作，学员应按时完成。 6、爱惜教室内的设施和物品，并保持室内清洁，做好卫生值日。 7、每周的兴趣活动若和学校临时安排的活动冲突听候学校和级部通知做出相应安排。 四、活动内容：

32、1、使学生学习一些简洁的美术常识学问（素描国画根本学问绘画技法、素描国画种类、常用工具、根本的使用方法）。 2、学习内容为素描、国画。素描由易到难练习石膏几何形体；国画学习写意花鸟，进展国画临摹练习。 3、收集阅览各类素描、国画作品，给学生自己创作作品的时间和空间。 4、引领学员感悟水墨的特性，观摩国画创作，进展笔墨根本功训练，观赏名人名画名作提高观赏水平。 五、小组成员 20xx年级参与兴趣小组的全体学员。 六、教学方法： 1、辅导代课教师和班主任共同对各班参与兴趣小组的学员进展学习习惯意识的培育。 2、小组学员进展合作探究学习，教师示范和学生临摹相结合，利用好美术画集和美术用书。 3、多看

33、美术专业类图书，学习我国的传统艺术文化，学习根本专业学问。 4、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教因地制宜，以求到达最正确教学效果。 5、充分运用现代化教学手段，开阔学生视野。 七、本规划活动安排时间若和学校活动安排时间冲突以学校安排为主。 美术兴趣培育是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！ 美术兴趣小组活动规划10 为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了更好的完成美术兴趣小组活动任务，我将本学年的美术兴趣小组活开工作状况规划安排如下： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得

34、到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。课外美术兴趣小组在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。 一、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组人数不宜过多。活动要固定，活动时间通常在每周周三的课外活动进展活动，在活动过程中要制度化。遇到有特别状况择日进展，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动规划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。 二、确定辅导重点和难点 1、重视根底训练，以素描根底学问和技能为重点，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 2、指导学

35、生参与与校园环境布置，重点辅导学生设计黑板报、墙报，边学边实践，边干边提高。 3、指导学生从事美术创作，培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 三、定期举办学生作品展览 举办美术展览，可以为学生展现作品供应一个平台。不仅增加了学生的自信念，且能够起到沟通、回忆、总结学习成果的作用。作为教师则要细心指导，鼓舞发觉。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展或个展，努力培育精彩的艺术人才。 四、积极参与各种美术类竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养

36、和力量。在小组活动过程中积极参与各种竞赛，通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，以此应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色，进展学生的共性特长。 以上是本学年的美术兴趣小组活动规划。 美术兴趣小组活动规划11 依据我校成立“课外兴趣小组”的打算，由我担当初一年级美术兴趣班的教学及治理工作。教学规划如下： 一、根本理念与目标 以丰富校园艺术生活，充分发挥学生特长，贯彻新课程标准，推动学校素养教育的宗旨，训练课程安排中努力挖掘学生潜能，使学生形成根本的美术修养，激发学生学美

37、术的兴趣，在广泛的文化情景中熟悉美术。培育创新精神和解决问题的力量，并为促进学生进展而进展评价。训练中要努力让美术班的成为全校师生学美术活动的表率，起到典范作用！ 二、力量培育 训练小组作为学校艺术教育的重要基地，要充分起到带头作用，以学生为本，陶冶学生的情操，提高审美力量，引导学生参加文化传承和沟通，进展学生的感知力量和形象思维力量。形成学生的创新精神和技术意识，促进学生的共性形成和全面进展。 三、教学安排 （一）制定美术兴趣小组治理条例及美术班奖惩罚法 （二）训练规划 第一阶段：素描根本功训练。 素描根本功是美术学的根底，学点、线、面的运用及体的形成。绘画技法、透视的变化规律及运用，明暗变

38、化及表现。 其次阶段：颜色根底的训练。 熟悉颜色的根本学问，了解颜色的形成及颜色在生活中的运用，利用颜色表现事物，表达感情，表现生活中的美，能画精彩彩静物或铅笔淡彩画，能用颜色制作工艺作品和其他美术作品。 第三阶段：国画根底训练 传承中国传统艺术，学国画根底学问及笔墨技法的把握，能写毛笔字，能临摹整幅中国画，并创作国画小品。 第四阶段：手工制作训练 充分发挥想象力量及动手制作力量，学折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术。 四、课堂内外宣传 兴趣小组要做好“课堂内外的大展台”的“视窗”作用，布置展窗，展现课内外的优秀美术作品，调动学生学美术活动的积极性，营造校园艺术气氛，为推动学校艺术教育和美

39、化校园作奉献。 美术兴趣小组活动规划12 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下： 一、活动目的 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周二下午兴趣课活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每

40、次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 四、实行的措施： （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成

41、绩也好的学生担当组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 （3）安排好活动时间和活动地点 依据学校的统一安排，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。 五、课时安排： 周次 课题 绘画嬉戏（线条、颜色练习） 1、我和太阳公公 2、花圃乐 3、美味的水果 4、我和蜻蜓有个约会 5、多彩的音乐会 6、树上的家园 7、蘑菇房 8、我心中的小鸟 9、会发光的线条 10、淘气的

42、小花猫 11、威猛的狮子 12、蝴蝶趣 13、鱼缸里的小男孩 14、小老鼠躲雨 15、亲近向日葵 16、两个好朋友 17、身边的多彩世界 18、我们想象的世界 复习考评 美术兴趣小组活动规划13 美术兴趣小组是对学生进展美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进学生全面进展，具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在中学，美术兴趣小组的开展，不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能开掘孩子的潜力，促进学生美术特长进展。活动的开展要有目的、有规划、有效果的进展，具有超强的感染力和艺术冲击力，将美术兴

43、趣小组开展得丰富多彩、使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。 一、让学生了解兴趣教学开发意图，有效的开展活动 熬炼学生的动手力量和观看力量，进展了他们的想象力量和制造力量，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。参与成员是学生凭自己个人的兴趣爱好自愿选择，学校和指导教师不能硬性规定和强迫，也不采纳择优录用的方法。 二、通过活动内容的安排，进展美术兴趣小组的根底动力 绘画兴趣小组人数不太多，大约20名左右。活动固定，通常每周一次,活动制度化。使学生了解一些简洁的绘画常识学问，（绘画种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种常见绘画方法）。观赏名人名画名作提高观赏水平。指导学生从事绘画创作，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。美术小组成员严格遵守纪律，不在美术教室大声喧哗，不做与美术学习无关的事。爱惜绘画教室内的设施和用品。 三、通过开展美术合作沟通活动，培育学生们交往的兴趣。 为了加强学生之间的沟通与合作，常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的沟通与合作。比方在各种节日里我都在校园