大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文大学生法律意识社会调查报告(5篇).docx

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1、 大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文大学生法律意识社会调查报告(5篇)有关大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文一 实习期间我主要对以下案件进展了深入的讨论，参与了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见 1：案件由来 73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严峻违反了gb50180-93强制性国家标准，违反,长沙市城市规划治理方法的详细技术规定即长沙市城市规划治理技术规定，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在屡次恳求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。 2：案件主要辩论焦点 被告长沙市规划治理认为“亚大数码港”规划

2、许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和长沙市城市规划治理方法，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划治理局供应了相关证据证明“亚大数码港”不适用长沙市城市规划治理技术规定。 3：原判结果 合议庭经过屡次合议争论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼恳求。 本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。假如有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应

3、当存在这样的现象。假如行政机关的详细行为违法了，它就应当担当相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区分开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的消失。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。 这是我我爱次观察简易程序在审理案件中的详细运用。这些案件案情清楚、事实清晰、证据充分、争议不大岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理

4、时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面掌握得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改良。 有关大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文二 在大四的倒数其次个学期，我们收到了学校发的通知，全部在校大四学生，都必需在在本期完毕前进入到实习中去，始终到下学期完毕才回来学校进展毕业辩论。收到通知后，经过向辅导员询问详细的状况和要求后，我跟宿舍的三个室友一起去找实习岗位，面试进了一家相对中型的律师事务所实习。 将自己在大学学到的法律相关学问，与详细实践更好地结合，相互印证。用理论学问推动自己的实践阅历进步，在实际里面检验自己在四年大学生活里面学习到

5、的学问，通过实践让自己更好的了解、理解专业学问。 通过实习，为自己积存肯定的法律实习阅历，便利毕业以后找到相关工作，为以后从事法律相关岗位打下肯定的根底。 公司：xx律师事务所 岗位：实习律师助理 20xx年xx月xx日正式进入到岗位中间去，20xx年xx月xx日完毕实习，回到学校进展自己的实习报告整理工作和毕业辩论的预备。 在这整个是实习期间，给我的的感觉就是劳碌。正式接触到了这一行我才知道平常打官司的事情是真的多。所以我到了律师事务所，就是真呢过天劳碌在给来事务所的人进展登记，整理接下案件的文综，最终进展总结归档等等。每一天需要我做的事情都是特别的多，几乎就是各个地方跑来跑去。 作为助理就

6、要帮忙律师做好文综的的整理，这个过程劳碌且枯燥。在做了一段时间后，我就不是特殊耐烦了，想着要在这个岗位上面大显身手。于是我就找到了领导，说明白我想自己单独尝试一下的想法。 领导听后并没有责备我的自作主见，而是细心的跟我说，我刚从学校出来，对于这一块还没有什么工作阅历，是跟着自己的律师学习一下先，后面确定会给我时机的等等。虽然后面很圆满没能够到达自己的要求，但是得到了领导的保证么我还是算是能够承受的。 带我的律师也在后面带我进入到了一场离婚的官司里面。这是一个由于家暴而离婚的官司，丈夫由于脾气不好，常常在酒后对妻子进展家暴，妻子忍受不了后打算与丈夫离婚。丈夫一方则是找到了我们事务所，要求不跟妻子

7、离婚。 最终经过法院的判卷，离婚是胜利了的，我们这一边是输了官司的。但是通过这一个官司，我也学习到了许多。 作为一个律师，首先是不能靠感情用事的，我们是非常怜悯被家暴的女士，但是我们是由于接手的是丈夫这一边的托付，所以即使我们在情理上面站在女士那一方，但是还是要努力为被告的丈夫做辩白。其次任何事情都必需要讲证据。在法庭里面，在法官前面，无论你讲的多么悦耳，多么伤人泪下，也没有。要想法官信任你的话，就必需拿出证据来，用你的证据来证明你的主见。所以这一次官司输了，我们在心理上还是能够承受的，究竟丈夫的家暴，在妻子身上是有伤痕鉴定的证据和邻居的人证在的。再就是作为一个律师必需要思维力量、辩白力量强。

8、许多的案件，为什么判刑量不一样?除了案件的影响不一样之外，还有一个缘由就是律师的辩白力量。律师能够在法律允许的范围内，通过自己辩护为自己的托付人争取到更多的权利。这就是为什么许多人情愿花大价钱找官司胜利率高的律师的缘由。 在短暂的实习里面，让我知道了自己的缺乏，也让我知道了自己之前的傲慢自大。所以我在实习完毕后，下定了一个决心，回到学习连续学习，考研！我目前把握的法律水平还是太浅了。 最终，感谢实习里面xx教师对我的指导和帮忙，让我在实习的时候学到了许多的东西，让我明白了自己的差距在哪。 有关大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文三 目前我国大学生的自由支配时间比拟多，但是有些大学生对这么

9、多的时间却不知道该怎么合理的安排，虚度了大学的珍贵光阴，合理有效安排课余时间关系到大学生的整体素养。为了全面了解大学生课余时间安排状况，为学校教育供应资料，引导大学生合理利用课余时间，全面提高素养。因此我们小组在2022年5月25日至6月5日对西华师范大学(新区)的在校学生关于大学生课余时间的利用状况进展了问卷抽样调查，这样抽样随机调查，工作量变小，整理分析简洁便利，信息也相对真实牢靠，更加精确地反映了我校本科生安排课余时间的全貌。 一、前言 自由地安排课余时间为当代大学生的成长和进展供应了良好的契机，然而有很多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。引导大学生合理安排课余时间是全面提

10、高大学生素养的重要内容。在学习上大学生可以依据自身状况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，把握扎实过硬的专业理论;在实践上大学生可以利用课余时间来进展个人爱好，有更多时间来学习更为宽阔的其他学科学问，参与社会实践，从而实现自我进展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。 因此，我们09级五班第一小组5名成员分别在2022年5月25日到6月5日十天时间内，对于西华师范大学(新区)的全体学生关于大学生课余时间的利用状况以问卷的形式进展了随机抽样调查。问卷共120份，其中有20份为备份，100份作为统计材料，并分工合作录入原始数据，做出各题选项所占的百分比及柱状图，直观的反映

11、出大学生课余时间利用状况。 该调查报告主要是通过分析、讨论大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生课余生活问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策与建议，以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。 二、调查概况 (一)调查背景 充分的课余时间为当代大学生的自由成长和进展供应了良好的条件，然而，再没有了中学时期教师及家长的时刻监视，大学生的课余时间在忙什么?他们的课余时间活动内容与安排构造怎样?大学生的课余生活是否安康?诸如此类的问题，是衡量当代大学生力量素养的凹凸及能否得到社会认可的重要指标。为此，我们做了一次大学生课余时间利用状况的社会调

12、查。 本次社会调查作为本专业课程社会调查讨论与方法的课外实践活动及期末作业，由本小组成员在教师的指导下，明确分工、相互协作，完本钱次调查任务。 (二)调查目标 本次调查旨在全面了解大学生课余时间利用状况，猎取相关数据，并对其进展统计、分析，为学校供应教育资料，以引导大学生合理安排课余时间，促进大学生安康成长和进展。调查对象为随机抽取的120名西华师范大学新区在校学生，由本调查小组5名成员于2022年5月25日至6月5日内分工协作完成，调查过程严谨无误，所得数据真实牢靠。 (三)调查方法 本小组采纳问卷法进展调查，共发放120份问卷，实际收回120份，有效问卷118份，2份为废卷。其中再随机抽取

13、100份有效问卷作为数据录入基数，便于统计与计算。被调查者均为自主填写问卷，未对其进展诱导、鼓励。调查中虽发觉问卷略有纰漏，但并不影响调查结果，大局部被调查者对问卷非常满足，是一次胜利的社会调查活动。 三、调查结果及数据分析 (一)课余时间的充分程度 从表中第五题调查结果中我们可以看出56%的大学生认为自己的课余时间充分，37%的课余时间一般，7%几乎不够用。 由此我们可以分析得出，大多数的大学生课余时间都在可控范围之内，大局部人有足够的时间可供利用。少数人则是课余时间缺乏，甚至不够用。对于该现象的产生缘由进展分析，可能的因素有：我校不同学院或者不同专业的课程安排不同，有的课程安排多，有的课程

14、安排较少。课程安排的参差不齐使得我校大学生对课余时间的充分度感受不同，同时反映出我校课程安排上，课余时间都较为宽松。大学生受主观上心理因素的影响，对课余时间的满意度不同。对课余时间利用程度不同，主观因素上对课余时间的充分度熟悉不同。 (二)对于课余时间的详细利用状况 据调查结果统计(第六题)显示我校大学生课余时间利用上用时最多的是上网占总比例59%，其次睡懒觉的占48%，学习的占39%,参与活动的占26%，运动的占25%，最少的是逛街占1%。 第七题的统计结果则显示，有41%的大学生在课余时间里用于上网的时间占25%50%，23%的同学则是上网时间占总课余时间过半。同时第八题调查统计结果显示5

15、6%的大学生上网时主要用于上网或者打嬉戏，学习查资料的占总比例的34%。第九题调查统计结果中，大学生参加校上、院上或者社团等活动中，间或参与的占调查总人数的49%，常常参与的24%，极少或者不参与的占27%。 对于课余时间中进展体育熬炼的调查(第十二题)结果显示，64%的大学生用于体育熬炼的时间在03小时，36小时占19%。 从所得数据结果中看，我校的大学生对于课余时间的利用上，上网和睡懒觉所用时间最多，其次是用于学习、参与活动和上网。在大学生课余上网时，他们主要是用于谈天打嬉戏等消遣消遣活动，学习和查资料的相对较少。在活动参加上，大学生参加活动较多。然而，调查结果中我校大学生用于体育运动的课

16、余时间与其它活动安排相比而言较少。 我们可以得出以下结论：我校大学生在课余时间中主要用于放松自己，参与活动、消遣身心。随着信息的进展，网络的便利，当代大学生在课余时间里主要以上网的方式消遣，其中谈天、打嬉戏占主要方面。大学内学生组织安排活动多，而且大学生都积极参加，在课余生活中占了重要地位。在课余时间里，大学生普遍忽视了体育熬炼，参加体育活动的时间较少，这对大学生的体质进展不利。 综上可以看出，我校大学生在课余时间的安排上存在着不合理的地方，安排的形式也过于单一，大学课余生活显得较为单调枯燥。就学习方面而言，课余安排中学习占少局部。 (三)课余利用的学习安排和详细学习状况 在对我校大学生课余学

17、习安排的调查结果统计中，每周用于学习的课余时间安排(第十题)中，4%的大学生课余时间用于学习的占0%，安排30%以内的课余时间用于学习的大学生占大学生总数的48%，40%的大学生用于学习的课余时间占30%40%。 在考试前上自习该比例占38%，其次就是从来就不去上自习的，占35%;没课就去上自习的占26%，间或想起就去上自习的占27%，另外在双休日假期休息日去上自习的一共加起来占6%。 依据这一结果可以看出多数人学习态度积极，较多人有效地利用课余时间参与学习。但是同时也反映出局部同学自觉学习动力缺乏，除非期末考试降临，才知道抓紧时间看书。 (四)对于课余时间的利用中认为最应当做的事情 这一问题

18、(第六题的主观问题)，多数人认为应当做的是学习，选择利用课余时间学习的人数总共占63%，另外有10%的人盼望课余时间更多的用来睡懒觉，其次便是利用课余时间参与运动，这一选项占到9%，另外便是盼望利用课余时间做兼职的人占到6%。 依据这一点查结果可以看出大多数同学主观上还是认为学习是对于大学生来说是比拟重要的，另外大学生普遍具有积极向上的意愿的，但是在大学生中消失的实际状况确是课余时间用来上网的状况最普遍，占59%，而主要利用课余时 间用来学习和查资料的仅占34%。并且在上网的同学中，有56%的大学生主要做的事情是谈天以及打嬉戏。为什么会消失大学生课余时间利用意愿和实际利用状况消失如此大的差异呢

19、?我认为首先主要是大学生普遍没有良好的自我掌握的毅力，导致他们不能够坚持在课后连续参与学习;其次，便是可能大学生所学习的学科并不是自己喜爱的科目，所以会消失在课后找一些消遣活动来进展消遣;再次，这个调查结果表达了在当今这个信息时代网络对于大学生的吸引和影响是巨大的，并且现在这个状况下，多数人都没能够抵抗网络带来的诱惑。 (五)在调查结果中自己对与课余时间作出的安排 大多数同学都能够对自己的课余时间作出系统的合理的安排，他们许多都将学习和消遣活动等相结合，提出了一个适合自己实际状况的安排，并且在安排中许多人也有提到在学习消遣之余做适当的兼职工作，以熬炼自己的力量。依据大学生对于自己课余时间的安排

20、和实际大学生课余时间的利用状况的巨大差距可以建议大学生要时常依据自己的自身状况，结合课余时间为自己制定一份科学合理的大学生课余时间利用规划，适当安排学习、工作和消遣的时间，做到课余时间的合理利用，促进自己各方面都有一个良好的进展和提高。 四、结论与建议 (一)调查结论 通过对西华师范大学(新区)在校学生课余生活的抽样调查，从总体上对大学生的课余时间及课余活动状况、大学生对待课余时间的安排状况以及课余生活对大学生的影响状况等有了一个初步的了解，并对不同性别、不同年级、不同时间的大学生的课余生活及大学生在课余生活上的主观想法与实际行动之间进展了比照分析。同时通过上述的课余生活状况和比照分析发觉目前

21、大学生课余生活所存在一些诸如局部同学课余生活安排盲目、局部的课余生活都限于纯粹的消遣放松、充分正确利用率不高、对课余生活的熟悉及评价不正确、课余生活对大学生的负面影响大于正面影响等问题。总之，通过本次调查，反映出目前当代大学生的课余生活的质量较高，但是还有很多的问题与缺乏。无论是学生个人、还是学校都要高度的重视这一问题，准时从各个方面实行有效的措施来解决大学生课余生活的问题。 (二)对策建议 1.从学生自身入手，加强对课余生活安排的指导。 要转变大学生目前的课余生活利用状况.解决大学生课余生活上的问题，关键要从大学生自身人手，调查结果显示，有68%的同学对课余生活都是稍作安排，40%的同学认为

22、课余时间应当放松自己、缓解压力。可以看出许多同学还没有合理安排课余时间的意识。因此，亟需加强对大学生课余生活的指导，使他们从主观上熟悉到课余生活的重要性以及如何安排好自己的课余生活，以提高课余生活的质量，变被动为主动。 2.从理论预备入手，加强课余生活讨论。 要对学生的课余生活加以指导必需要有充分的理论预备。于光远先生在1993年就提出：“要玩得有文化、玩得有学术，要讨论玩的学术，要把握玩的技术，要进展玩的艺术”。但是到目前为止，我国还没有一个关于课余生活的专业，没有特地的课余生活的课程.也没有知名的课余生活安排方面的专家。因此，要大力开展在课余生活方面的讨论，为指导大学生的课余生活奠定好理论

23、根底。 3.从学校及社团活动入手，开展丰富有质量的课余活动。 调查结果显示，有29%的同学都是间或参与活动。学校及社团活动应当是在“业余、自愿、多样、收益、质量”的原则下开展的，学校及社团在开展活动时不仅要考虑到学生的兴趣、爱好。而且要合理、全面、丰富，既要包括各种专业学问的学习，又要包括各类文体性与社会性的活动，在学生们学习到各种学问、技能和社会阅历的同时找到自己的兴趣与爱好，丰富自己的课余生活。此外，也有15%的同学课余时间用于做兼职，增加社会实践阅历。因此，学校还应多组织一些校外的活动，让学生多与外面的世界接触，把握必要的社会实践阅历，为今后走向社会奠定坚实的根底。 4.从学校的设施设备

24、入手，完善课余活动场所。 学校除了对学生进展课余生活指导、开展丰富的活动外，还要加强对根底设施及设备的建立，尽可能为学生营造宽阔的活动和消遣空间。随着大学生课余时间的不断增多，课余生活将会渐渐的演化成大学生活的中心内容。因此，在不久的将来，人们会逐步熟悉到合理的课余生活对于大学生进展的积极意义以及丰富课余生活和提高大学生整体素养的重要性。 有关大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文四 敬重的xx公司领导: 您好! 诚心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝福贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上! 我是xx大学法学院法律专业xx届毕业生xxx,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录用的喜悦随风而

25、逝,由于一切要从新开头,重新努力拼搏,为下一个挑战的成功积蓄力气.大学四年让我在思想、学问、心理、生长都快速的成熟起来.人文大学深厚的学习气氛,在这厚重的学习气氛中,我成为了一名综合型人才.时间消逝,我怀着我的幻想离开母校,踏上马上走上工作岗位的征程. 我会以“严“字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂学问不懂就问,力求深刻理解.在把握了本专业学问的根底上,不忘拓展自己的学问面,对课外学问也有比拟广泛的涉猎.我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际力量也有了长足的进步.同时,为了全面提升个人素养,我积极参与各种活动,这些经受使我熟悉到团结合作的重要性,也学到了许多社交方面的学问,增加了阅历

26、,信任这对我今后投身社会将起重要作用. 我是一名应届生现在,我以满腔的热忱,预备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在许多困难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财宝能够使我战胜它们. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“,盼望贵公司能给我一个进展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的进展奉献力气. 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年x月x日 有关大学生法制意识调查报告法律意识调查报告范文五 一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，比方务必在工作中不断学习不断积存，同时搞好和同事之间的关联，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于理

27、解挑战是一种最根本的素养。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我知道了自己是否拥有好的沟通技能和明白沟通潜质。而沟通和明白将会是任何工作的根底，好的沟通将会事半功倍。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。 “艰辛知人生，实践长才能”。尤其是我们学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。透过实践所学的专业理论学问得到稳固和提高。就是严密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。透过实

28、践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的明白和消化。 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，透过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会带给珍贵的阅历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的根底。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树

29、立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种劳碌，那种希望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的时机，让我从实践中得到熬炼。 大学生除了学习书本学问，还要进展社会实践。正因许多大学生都糊涂的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培育独立思索，独立工作，独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培育自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮助别人。 在这个暑假里，我参与了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知

30、道的学问全都交给他们，孩子们也都非常仔细的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多幻想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界布满了奇怪和向往。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能明白这件事的含义，或许是另一种思想一向影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望学问的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧，有局部学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅学问财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代进展的观念和大局。 此次暑期实践使我感受颇多，不仅仅使个人得到了必需的社会熬炼，也帮助了局部小学生，自我感觉是一次胜利的社会实践。