认识时间简短认识时间学前班教案(五篇).docx

《认识时间简短认识时间学前班教案(五篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《认识时间简短认识时间学前班教案(五篇).docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 认识时间简短认识时间学前班教案(五篇)最新熟悉时间幼儿园教案简短一 片断一： 多媒体播放中国少年先锋队队歌。 生边拍手边唱歌。 师:小朋友们,你们知道刚刚播放的这首歌是什么歌曲吗? 生：中国少年先锋队队歌。 师：谁来告知大家少先队员的标志是什么？ 生：红领巾。 课件出示红领巾实物图。 师：红领巾代表红旗的一角，是老一辈革命家用鲜血染成的。我们应当珍惜和爱惜它。 师：（课件闪动红领巾图中的一个角）熟悉这个图形吗？这是什么图形呢？ 生：这是角 师：对，这是角，今日我们就一起来熟悉角。（板书课题：角的初步熟悉） 新课程观要求教师和学生对现行教材有一个深加工、再制造的过程，以师生互动的先进的教育教学

2、理念科学、周密地设计教学内容，使其呈现生活性、科学性和有用性很难想像那些抽象的、学生所不熟识的学习材料能对学生产生吸引力，能使学生产生深厚的兴趣和剧烈的求知欲因此，课的引入留意沟通数学和生活的联系，从学生熟识的生活情境入手，导入新课，引导学生观看生活，学习新知，这样既激发学生探究的兴趣，又培育学生的观看力量，沟通了数学和生活的联系 片断二： （课件出示主题图并突出：三角板上的角、剪刀上的角、钟面上的角、足球门框上的角、小朋友们做操时上下肢组成的角等） 师：同学们，你能从这幅图中找出一些角吗？同组的同学一起去找找，看看哪组的同学找的最多。 （各组的小朋友们都很仔细地在找角，有的小组还给角做上标记

3、或号数） 师：哪组同学能说一说你们发觉了哪些角？ 生1：我们发觉三角板上有角。 生2：我们发觉老爷爷剪彩刀上有角。 生3：我们组发觉操场上有角，足球门上也有角。 生4：小朋友们做操时伸开的双臂形成了角。 生5：我发觉钟面上时针和分针之间也形成了角。 师：同学们观看得很认真，其实在日常生活中许多地方有角，在我们身边，就有许多物体上有角。现在，请在小组内把你看到的角说给别人听，看哪个小组找到的角最多 小组活动 师：哪组同学想先把你们组找到的角指给大家看？ 生1：我们找到了黑板上的角 生2：我们找到了窗户上的角， 生3：电脑上也有角 生4：我们找到桌子上的角和椅子上的角 生5：课本上也有角， 生6：

4、我们组还发觉大屏幕上也有角 新课程教育理念提出：“不同的人在数学上得到不同的进展为了使全体学生“人人受益”，而非少数人参加、多数人陪衬。在此环节让学生以小组为单位从身边找角，并且相互说说，一方面是充分表达了教学的民主性，给每个学生都制造了均等的学习、参加的时机，使每个学生都有了展现自己的时机；另一方面使学生经受了从现实生活中发觉角，熟悉角的过程，使学生体会到数学并不神奇，数学就在日常生活中，数学就在自己身边，使学生感受到数学与现实生活的亲密联系，培育学生学习数学的兴趣和意识，同时也让学生能真正体验到数学的应用和价值，体验到数学学习的乐趣和成就感。只有这样，才能让学生真正在亲身经受过程中不断地学

5、习和进展。 片断三： 课件出示剪刀、吸管、水龙头实物图 师：这些物品中有角？ 指名学生上台指认角。 师：角究竟是怎么样子的呢？我们来给这些角脱掉美丽的外衣，就变成了这样这些图形都是角。 （课件显示各种角） 师：角究竟是怎么样子的呢？ 生1：角有尖尖的顶部。 生2：角有两条直直的线。 生3：角有两条平平的线。 生4：角有一个点。 生5：角的样子是那些物体中留下来的。 师：为了叫起来便利，你能给角的各局部起个自己喜爱的或好听的名字吗？ 生1：角的点是尖尖的，叫尖点。 生2：我认为角的点在尖尖的顶部叫顶点。 生3：对，课本也叫做顶点。 生4：角的线是直直的，给它起个名字叫直线。 生5：平平的、直直的

6、、滑滑的两条线叫做滑线。 生6：教师，我觉得他们应当叫做边。 师：刚刚同学们给角的各局部起了好多好多的名字，那么它们究竟叫做什么呢？我们一起来看看好吗？ （课件显示：顶点、边） 现实世界是数学学问的丰富源泉，小学生学习的数学应是生活中的数学，是学生“自己的数学”。在这环节能让学生给角的各局部起名字，一方面充分表达了将学习主动权放给学生；一方面是充分发挥学生的主体地位。不过在这环节教学中也有个人反思的地方，比方当学生答复“角的样子是那些物体留下来的”时，假如能准时捉住有用信息，用孩子的话去引导“生活中能没有角吗？”这样就更能表达了数学在生活中的价值。因此，在课堂上关注学生的表现，仔细倾听孩子们的

7、每一个观点，并准时捉住有用信息，去引导学生，调控整个教学，使学生的学习活动不断深入，思维水平不断飞跃，学问构造不断完善。上完这堂课我更加深刻的体会到：学生才是学习的实践者，而教师是组织者、引导者、合。自己“蹲下来”倾听孩子的内心世界，学生的数学创新意识和实践力量才能获得有效培育，我们的数学教学才会有新的突破和进展. 最新熟悉时间幼儿园教案简短二 1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。 2. 了解污水厂水处理流程。 3. 了解城市给水水厂处理流程 4. 给将要走入社会的学生供应一次熟识社会,了解社会的好时机. 5、 通过实习培育学生工程形象思维力量和工程实践力量，提高学生观看力量，思索问题

8、的力量，让学生学会了如何查资料，培育对专业课程的兴趣。 6、 通过熟悉实习，使学生对给水排水工程有初步的熟悉和了解，提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建立进展中的作用及地位的熟悉，增加感性熟悉，稳定专业思想。 1、建筑给排水工程 7月3日早上，专业教师对试验的目的、留意事项、日程安排做了简洁介绍之后，我们开头了为期一周的实习。 我们先到前湖校区建工楼实习。 建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三局部 建筑给水系统的任务是按其水量、水压供给不同类型建筑物及小区内的用水，即满意生活、生产和消防的用水需要；而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中使用过的水收集并排放到室外的污水管

9、道系统。 前湖校区建工楼为13层，为高层建筑。 高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避开低层管道中静水压力过大，造成管道漏水；启闭龙头、阀门消失水锤现象，引起噪声；损坏管道、附件；低层放水流量大，水流喷溅，铺张水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必需在垂直方向分成几个区，采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多，用水量很大，设备使用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力缺乏，往往不能满意高层建筑的供水要求，而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置

10、水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。 建工楼的供水方式为分区供水，下区（1-5层）为市政给水管网直接供水，上区（6-13层）为由升压贮水设备（屋顶水箱）供水。 他共有两个水箱，楼下一个钢筋混凝土构造的，屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用的储水装置，但由于其存在二次污染严峻等缺点，现在水箱从材料和加工上已有很大改良，向多元化进展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱，其和水接触的内外表不易锈蚀，对水质无污染，出减轻构造重量，解决施工不便等问题。材质转变了，水箱的成型方式和外形也随之转变，组合式水箱、装配式水

11、箱可以提高水箱质量，有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间，也削减了水箱内底的死水区范围；球形水箱和槽形水箱是形状变化，用呼吸阀替代浮球阀，解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题，同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置，其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火灾连续时间内所需的消防用水总水量计。 给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的根本要求： 1.要确保供水安全和良好的水力条件，力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采纳枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。 2.管道不受损

12、坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压害处，如穿过生产设备根底、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时，应实行爱护措施。 3.不影响生产安全和建筑物的使用。 4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间，给水管道与其他管道和建筑构造的最小净距应按标准要求留置。 （1）建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，一是自动喷系淋统。 建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵，两台消防水泵，两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有两支管接通到楼外面的4个水泵结合器。 (a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压

13、水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。 建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充实水柱到达同层内的任何局部。水带长25米，消火栓距地面安装高度为1.1米。 (b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物发生火灾，火点温度到达开启闭式喷头时，水从喷头喷出进展灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度到达73度时，喷头就会自动裂开喷出水来水，水的喷射半径为1.8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并

14、自动启动供水水泵 最新熟悉时间幼儿园教案简短三 各位教师，同学们，大家好! 你有过这样的感受吗?当听到与自己同龄人在电视节目中绘声绘色的辩论时，你是否责怪过自己没有才智的头脑呢?看到电影明星多姿的风采，又是否觉察自己长得太平凡那么，我告知你：快快熟悉自己，观赏自己吧!莫非你没有感觉到自己或活泼或文雅或潇洒的得意性格吗?莫非你没有看到自己的青春光荣 如何去熟悉自己、观赏自己呢? 曾经有过这样一个经受：上学期学校组织了一次演讲竞赛，几个好友竭力向班主任推举我。我觉得这是一次难得的好时机，正好也趁这次时机向同学们展现我的才华，便非常快乐地啊参与了。我每天刻苦地练习演讲词，一遍又一遍的背着，力求完善。

15、 最终盼到了演讲竞赛的那一天，我怀着紧急而又兴奋的心情，在教师同学的鼓舞下，我信念十足、精神百倍地走上台开头演讲了。“敬重的各位教师、同学，大家好。下面我给大家讲”一句接一句美丽而流畅的话语从我口中流淌出来，在那宁静的演讲台上回荡着正值我讲得津津有味，听众们听得聚精会神，各个评委看着我直点头时，一件意想不到的事发生了我的脑海中突然一片空白，我的身体抖动起来，思绪也跟着乱了起来，我的口齿在刹那间也模糊不清了。在评委教师的叹息声中，我低着头，难受地走下台。 我辛辛苦苦的练习，竟然没有得到回报!而当时对自己的那份信念，早已烟消云散。 我生气地撕掉了自己煞费苦心写出来的演讲稿，大声痛哭。这时，一双有力

16、的大手扶在我的背上，我满脸泪痕地转过头，观察语文教师正站在我身旁微笑，我看到她那关切的目光，对我布满盼望的目光。“教师，我是不是很没用?”我难过地发问。“不，孩子，这只是一次偶然的失误。你没有错!错就错在你不会用另一种方式来观赏自己。你已经努力地付出了，虽然没有获奖。但这努力的过程中你有了很多收获，这才是最重要的。其实你是优秀的，只要你以全新的面貌去重新熟悉自己，发觉自己的优点。”教师很有道理地说着，走到我身边，摩挲着我的头，亲切地说：“来，让我也观赏一下你的演讲。”我拭干眼泪，突然间我又一次看到了教师那双对我布满期盼布满信念的眼睛，于是，开头演讲起来，不知为何，此刻的演讲是那样的轻松。演讲完

17、了，传来一阵洪亮的掌声教师的掌声。我再一次看到了教师那鼓舞的目光。我笑了，眼泪却早已不由自主地流了下来。在以后的日子时里，无论遇到多少次失败，我都会想起教师那对我布满无限期望的眼神，于是我便会用另外一种方式去观赏自己，熟悉自己，发觉自己的特长。她说得多好，只要付出了，就算没有回报，也是胜利的。那一次，泪水洗涮了我心中的委屈，使我真正领悟到生活的怎样在生活的种.种逆境中去熟悉自己。 熟悉自己，让我对青春生活布满了憧憬，更坚决了我前进的目标 感谢大家! 最新熟悉时间幼儿园教案简短四 物流治理专业的熟悉实习，是学生在完成教学规划规定的相关专业根底课程后所进展的综合性实习，是课堂教学的延长和补充，是理

18、论联系实际的重要教学环节。 通过到不同企业的参观实习，使物流治理专业学生在理论学习的根底上，能直观地接触实际工作和详细业务，进一步熟识物流治理的工作内容，了解物流治理运作流程和方法，弥补单纯课堂教学的缺乏，进一步把握所学理论，做到理论与实践相结合，提高学生分析和解决实际问题的力量，培育学生合作意识、创新精神和实践力量，为深入学习后续物流专业课程以及将来走上工作岗位打下肯定根底。 1、通过熟悉实习，较全面地了解物流实际环节、企业的物流流程，一般的岗位操作技能和方法; 2、进一步消化和深化已学到的物流治理学问，并为以后的物流治理专业课程学习作好预备; 3、培育发觉问题、分析问题、解决详细事物的力量

19、; 4、培育理论和实践相结合的力量。 1、宏观层次 (1)企业进展根本概况，如企业进展历史、企业家简介、企业定位、企业主要经营范围、企业规模、组织构造、供给链组成和市场竞争状况等。熟悉实习报告范文。 (2)熟识企业的业务特点、根本工作程序、流转过程，如选购、储存、配货等。 (3)企业治理信息系统的使用状况和特点以及相关软件的使用状况。 (4)企业文化、客户效劳的内容和方式、企业的进展前景。 (5)企业现存的问题，结合企业的现实，寻求解决的方法。 2、微观层次微观层次的实习分物流业务流程、物流设施设备、物流设施规划三局部。 (1)物流业务流程。如订单处理、商品流通、仓储、包装、运输、配送等物流业

20、务，学生依据货物的实际流淌用物流系统的相关学问对物流业务流程进展分析。熟悉实习报告范文。 (2)物流设施设备。参观常用的物流运输、储存、分拣、装卸搬运、信息处理等物流设施设备，如货架、起重机、输送机、叉车、堆垛机、托盘、集装箱等，了解简洁操作并对工作场合、工作流程、工作要求进展学习和了解。 (3)物流设施规划。着重了解工厂总平面布置、车间布置及物料搬运系统等内容，其目标是通过对工厂各组成局部相互关系的分析，进展合理布置，得到高效运行的生产系统，获得最正确的经济效益和社会效益。 2023年5月3日至5月8日 郑州邮区中心局:属于国家二级中心局，是全国重要的邮政枢纽，担负着非常重要的邮政通信任务，

21、长期以来，郑州邮区中心局就在全网发挥着举足轻重的作用。 它具有邮件分拣封发、邮件接发、邮件运输、报刊分发、邮件容器治理调拨、全省报刊汇总要数等职能，担负着5条火车邮路、7条省际汽车邮路、16条29个班次二级干线邮件运输任务，昼夜接发火车58趟次，汽车108趟，30个一级干线航班，日接发转运邮件5万余袋，旺季日最高量到达7多万袋;郑州邮区中心局邮件接发量和邮件中转量均居全国前列。 河南九州通医药物流中心:河南九州通医药有限公司于2023年2月正式开业。其经营范围宽广，经营产品品种齐全。销售网络以河南省为中心，辐射到陕西、山西、宁夏、安徽、河北等周边省区。2023年实现对外销售收入13亿元，已成为

22、河南省规模最大的医药物流企业。在河南九州通正在形成，低本钱经营、快速周转、大数量销售、全品种代理、多客户供销的良性循环经营格局。 郑州卷烟烟草配送中心:郑州烟草物流配送中心是一个根据现代流通进展方向而建立的具有较高水平的现代物流工程工程，中心占地50余亩，总建筑面积13000平方米，主体工程主要由联合工房、业务用房、综合站房三大局部组成。设计运营力量为:年卷烟购销量30万箱，日分拣配货均值1250箱，峰值1600箱，最大存储量10000箱，可效劳客户30000户，配送半径100公里。 丹尼斯物流配送中心:丹尼斯配送中心属国内独特的大型卖场及便利店物流中心，从事郑州丹尼斯百货有限公司经营商品的货

23、物配送(进货、验收、入库、拣选、出库、派车配货)并组织对门店的送货。 全天候为分布于本市及大河南地区的21家以上门店供应响应时间小于24小时的高水平配送效劳。彻底解决用户多样化需求和厂商大批量专业化生产的冲突，通过资源、人员的统筹利用，提高作业效率，从而降低库存和输配送费用。在诸多方面提高效劳品质，树立丹尼斯在业界良好的企业形象。 (一)物流业务流程 在整体的业务流程方面看，四家物流企业大体上都遵循入库仓储出库的过程。但由于四家企业所侧重的配送物品的不同而有差异。 1、郑州邮区中心局的根本作业流程大致可归纳为工作人员将来自不同地区的货件编织袋卸下，并通过倒挂机车将编织袋包裹输送到条码扫视台，然

24、后用条码扫描器扫描编织袋包裹中的各种小包裹，胜利将信息输入电脑后，放置于传送带上，当经过自动分拣机时，物品承受激光扫描器对其条码的扫描，将分拣信息输入计算机中心处理器中，计算机通过将所获得的物品信息与预先设定的信息进展比拟，将不同的被拣物品送到特定的分拣道口位置上，完成物品的分检工作。 2、郑州卷烟烟草配送中心:由供货车到达月台开头，经进货作业确认进货品后入库，通过叉车送入干架立体仓库存储，接收到订单后，由工人通过通道式分拣机将卷烟进展分类包装，然后经过条码扫描系统验收出库。 3、九州通、丹尼斯物流配送中心的根本作业流程大致可归纳为:由供货车到达月台开头，经进货作业确认进货品后，便依次将货品入

25、库储存。为确保在库货品得到良好的治理，需进展定期或不定期的盘点检查。 当接到客户订单后，先将订单依其性质做订单处理，之后即可按处理后的订单信息将客户订购货品从仓库中取出进展拣货作业。拣货完成后一旦觉察拣货区所剩余的存量过低，则必需由储区来补货，固然，若整个储区的存量也低于标准，便应向上游选购进货。而从仓库拣出的货品经整理后即可预备出货，等到一切出货作业完成后，司机便可将出货品装上配送车，将之配送到各个客户点交货。 (二)物流设施设备 实习期间见到了一些常用的物流运输、储存、分拣、装卸搬运、信息处理等物流设施设备，如自动分拣机、输送机、高位叉车、巷道式堆垛机、自动化立体仓库等。郑州邮局中心局有特

26、地使物流包裹运输到条码扫描台的倒挂机车;有挨次规章运输货件的传送机;有条码识别的自动分拣机以及承受一样地方包裹的货柜。 在郑州卷烟配送中心，有特地存放货箱的高层自动化立体式仓库，特地用于存放条形物品(烟)的条形货架立体仓库以及自动传输机。在九州通医药配送中心有不同药品的的分类仓库，贯穿式立体仓库。在丹尼斯全日通有电动拖板车、高位货格式立体仓库、用于存取货物的巷道式堆垛机以及自动补货定位系统等等。 1、条形码技术在物流环节的应用。条形码是利用光电扫描阅读设备来实现数据输入计算机的一种代码。它是由一组按肯定编码规章排列的条、空符号，用以表示肯定的字符、数字及符号组成的标记。这些条和空组成的数据条形

27、码表达肯定的信息，每一种物品，其编码是唯一的。即每一件商品都有唯一识别他的“身份证”。 通过条形码就可以知道商品的状态，实现进出库的准确记录，如邮件包裹，通过查询它的条形码就可以知道它现在在哪一位置，哪一物流环节，从而便利的治理商品的流淌。采纳条码扫描器对出库货物包装上的条码标签进展识读，并将货物信息快递给计算机，计算机依据货物的编号、品名、规格、数量等自动生成出库明细。 2、自动化立体库是现代化物流技术的典型代表，主要是由货架、传输设备、存储设备、堆垛机系统、托盘、料盒、掌握系统，通讯系统、计算机治理监控系统等局部组成，自动化立体仓库系统能够根据指令自动完成货物的存取，并能对库存货物进展自动

28、治理，完全实现自动化作业，能够提高物流治理水平，与企业内部erp系统接口，提高工作效率和空间利用率的很多优点。 自动化立体库是现代物流系统中快速进展的一个重要组成局部，它具有节省用地、减轻劳动强度、消退过失、提高仓储自动化水平及治理水平、提高治理和操作人员素养、降低储运损耗、有效地削减流淌资金的积压、提高物流效率等诸多优点。与厂级计算机治理信息系统联网以及与生产线严密相连的自动化立体库更是当今cims(计算机集成制造系统)及fms(柔性制造系统)必不行少的关键环节。 3、电动托板车具有以下的特点: (1)、自走、省力、安全、无污染、修理本钱低。(2)、操作简单，高龄及女性操作同样便利轻松。(3

29、)、车体精致，回转半径小，适合巷道狭窄空间。(4)、使用进口原裝工业电池，可长时间连续作业。5、快捷的速度、强大的载重力量、高效率的搬运。手动液压托板车其特点本钱低。 4、物流治理信息系统在物流活动中发挥着举足轻重的作用。 (1)、 “郑州烟草物流综合治理信息系统”是郑州市烟草公司以郑州烟草总体进展战略为指引，以先进的治理理念和信息技术为手段，遵循“先进有用、集成共享、统筹规划、稳健高效“的原则，开发的烟草物流综合信息治理系统。本系统分为物流调度指挥信息治理系统和配送中心gis地理信息系统两局部。 物流调度指挥信息治理系统采纳b/s构造，实现了烟草企业物流中心的平库加立库创新综合仓储模式的电子

30、化运作治理，实现了立库与平库区的自运补货功能，使配送中心的仓储治理更加高效有用。烟草配送中心gis地理信息系统是一集gprs车辆监控、gcrm地理销售分析、烟草配送线路优化为一体的综合系统，实现可视化数字仓储治理，推动郑州烟草战略进展目标的实现设计及性能目标。 (2)、九州通自行研发物流治理信息系统(lmis)，围绕lmis还自主开发了车辆治理、设备掌握系统，其中包括依据国家新政策与中国不断变化的医药流通行业特点开发的系统，也形成了自主研发的一整套体系，大幅降低了过失率，极大地提高了劳动生产率，实现了由传统的人工仓储向现代化物流的转型。 (三)物流设施规划(着重了解工厂总平面布置、车间布置及物

31、料搬运系统等内容，其目标是通过对工厂各组成局部相互关系的分析，进展合理布置，得到高效运行的生产系统，获得最正确的经济效益和社会效益。) 郑州烟草物流配送中心高架立体仓库正式投入使用，实现了卷烟扫码入库。 高架立体仓库是郑州烟草物流中心的重要组成局部，于2023年9月29日开工兴建。整个仓库立柱占地1400平方米，共有2720个托盘位，卷烟存储量为13000箱，日商品吞吐量达2023多箱。 为确保高架立体仓库如期投入使用，实现卷烟仓储工作平稳过渡，郑州烟草专卖局(分公司)从06年5月设备安装完毕开头，白天保障正常配送，晚上加班进展设备联调，于近日实现了卷烟扫码入库，并将租用的商业储运公司仓库内的

32、全部卷烟全部转入郑州烟草物流中心高架立体仓库，实现了“平加立”国内卷烟仓储新模式。 郑州烟草物流配送中心高架立体仓库的投入使用，标志着郑州烟草正式告辞沿袭数十年的传统仓储模式，实现了卷烟仓储自动化，为卷烟自动化分拣、配送打下了坚实的根底，并将逐步迎来小仓储、快分拣、大配送的现代物流新时代。 最新熟悉时间幼儿园教案简短五 敬重的各位教师，亲爱的同学们，大家早上好!今日我演讲的题目是熟悉自己 来到这里三年，我觉得自己还从未好好的对自己进展一番熟悉，直到这次有时机写这篇稿子，我和自己进展了一次深入的沟通，原来，我是这样的。 刚进学校，也可以说自己是带着抱负，带着理想来的，想像着自己三年后能金榜题名，

33、考进一所抱负的大学，让父母为我傲慢。但全部的一切，好像都只能归结为想象。前二年时间里，我曾用功过，也曾取得过好成绩，也受到过教师的表扬，成绩排行榜上也曾进入过学校前十名。但后来，由于种种缘由，我变得不专用功，开头学会上课开小差，作业不准时做，只想着玩，对学习，特殊是自己根底差的课程，渐渐的失去了兴趣。但时间，不管我用不专心，专不专注，喜爱不喜爱，照样一分一秒的走动着，走动着，直到分班之后。 高三财会班，教师告知我们，留下来的，一年后肯定要走进大学的校门，否则，就对不起这一年的付出，走进高三财会班，看到第一排同学仔细学习的样子，看到他们对题目的分析见解，我突然醒悟到，前二年我究竟干嘛去了?接下来

34、这一年，我又应当怎么办?我必需清晰的熟悉自己，我始终在思索这个问题。 在古希腊的圣城德尔斐神殿上刻着一句千古流传的箴言：熟悉你自己。它传达了神对人的要求，就是人应当知道自己的限度。有人问泰勒斯：什么是最困难之事，答复是：“熟悉你自己。”接着又问：什么是最简单之事?答复是：“给别人提建议。”这位最早的哲人明显是在挖苦世人，世上有自知之明者寥寥无几，好为人师者比比皆是。看来还是大哲学家苏格拉底领悟了箴言的真谛：“我比别人知道得多的，不过是知道自己的无知。”正是这种虚心态度，才成就了苏格拉底的深厚哲学思想。 能够正确地熟悉自己的缺乏，擅长向每个可能弥补自己缺乏的平凡人学习，才能取得这样的胜利。我们通过熟悉自己来熟悉世界，胜利虽然存在着偶然性，但常常地自我端详、自我探寻，才能成就更完整的自己。 我们在寻常的学习中，也要有这样的自知之明，只有先熟悉到自己的无知，才能形成自己虚心向人学习的动力，才能开掘潜能、不断取得进步，到达预定的目标，迈向胜利。不自以为是、抱着开放的求知意识和虚心好学的求知态度，我们才能多学学问，获得胜利! 最终我想用一句话来完毕今日的演讲：意识到无知，便是有知的开头。熟悉自己，从今日开头! 感谢大家!