补课老师心得体会(3篇).docx

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1、 补课老师心得体会(3篇)补课教师心得体会篇一 一、鼓舞自己的孩子，让孩子布满自信念。 我们要用观赏的眼光看孩子，要信任，要常对孩子说：你能行!放手让孩子去实践，让孩子品尝胜利的喜悦和失败的味道。 教育是家庭的一个重要职能。我们做父母的要抓紧家庭教育这个环节，而且要把握科学方法，首先促其成人，则不愁不成材。 作为独生子女，孙嫣然身上有大多数独生子女都有的缺点：脆弱、胆小、爱哭但她的优点也同样明显：好强、做事比拟仔细、懂礼貌对她的优点，我们都非常欣赏，准时赐予鼓舞。以前孩子很胆小总是怕自己比不上别人，后来幼儿园里举办“精灵小珍宝”竞赛，我们鼓舞她参与，在她参赛时虽然有小的失误也不去批判，并且告知

2、她重在参予，结果她取得了较好的成绩，自信念大增，以后遇到类似的活动主动要求参与，孩子常常受到夸奖，心里美滋滋的，自信念增加了，遇到一点小困难，也就不再畏难了。 二、敬重自己的孩子，让孩子有自己的主见。 营造良好的家庭环境对幼儿来说，家庭是影响最大的环境因素。家庭成员相互敬重，相互帮忙、相互谅解，气氛轻松，在这种良好的家庭气氛中成长的孩子，心情开心，性格活泼开朗，从小懂得爱，能体验四周生活中的多种情感，体会父母、家人对自己的爱，学会去关怀父母，关怀同学，爱小动物，爱四周的美妙事物，实际上是一种爱心的培育。 鼓舞和教育能给孩子信念，敬重自己的孩子，她才会把你当作朋友，向你公平地、真实地袒露他的想法

3、。别看现在的孩子只有六七岁，可都挺有主见的。我的孩子对新奇事物很敏感、很奇怪，遇到什么都想学，什么都要学，可是她的年龄还小，学的太多我们怕受不了，又要上学，又要学围棋，又要学钢琴，可是我们让她哪样不学她都不让，后来，我们并没有硬的不让她不学哪样，而是跟她谈心，以商议的口吻对好她说，假如你几样都学的话，没有太多的时间，不如你喜爱钢琴，平常就学钢琴，等到暑假的时间再学围棋，她想了想也就同意了，假如来硬的，那确定会在她心里留下我们家长霸道的想法。 三、信任自己的孩子，让孩子变得有责任心。 千万别以为他小，就对她说的话，做的事不在乎。不要对她做的任何事都持疑心态度，那样就会消除她的积极性。在这一点上，

4、首先父母要带头做起，说话算话，说了就要做。同意孩子的事情肯定要做到，反之你也是可以要求她同意你的事情要做到。诚信是人的立身之本，是全部道德的根底。敬重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切才智的必要态度，这也是现代孩子应有的良好素养，这样才能让孩子时刻记住自己的责任。是否有责任心，是衡量一个人是不是现代人的标志，也是衡量孩子社会化水平的关键指标。在以后的社会生活中才能勇担责任、诚信为本。 四、磨练自己的孩子，让孩子养成良好的习惯。 现在每家只有一个孩子，很简单让孩子养成“娇”、“骄”二气，我们的体会是不娇惯，不纵容。从上幼儿园至今，除了有因病带她去医院，我们的孩子没有拉过一天课。在生活上，我

5、们很小就让她自己吃饭，自己整理玩具。在学习上，学校布置的家庭作业，她一回到家就自己很自觉的去做，而且还跟我说肯定要先完成任务再玩，这样养成她的良好的学习习惯。 另外我们还注意培育她讲究卫生的习惯，干洁净净地迎接每一天。孩子的形象与状态简单影响孩子的心态。如：剪去长指甲，常常换洗衣服，常常洗澡，不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。 催促她用过的东西放回原处。这不仅有利于培育孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成。但应从小教育，一旦错过最正确教育时期，再去矫正将相当困难。 教育她准时感谢别人的帮忙。对一切来自他人的帮忙都应心存感谢，对于一切阻碍他人的行为都应心存内疚。如能养成准时表达内心感受

6、的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避开圆满的产生，从而使自己处于安康、积极、主动的生活状态。 引导她做事有规划。做大事要从小事开头。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，要让孩子习惯于行动之前做规划，并使规划趋天可行。 现在我的女儿在试验小学这个大花园里健壮成长，有着教师这个辛勤的园丁关怀和爱惜，我信任，她这朵小花会越开越艳，开出父母心中最漂亮的花。 补课教师心得体会篇二 一、相互沟通 教育和培育子女的问题不是很快就能说了解的，它需求一个恰当困难、杂乱、绵长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出阅历经受，接受方法等等，或许胜利，也或许失利。但只需你一向不断尽力、不断的支付汗水与价值，正确地对待每

7、一件作业，它就会有好的效果发生。 我并没有成心把孩子培育得怎么怎么，但必要的关爱和教育并没有省掉。首要是学会相互沟通，学会怎么培育父子之间的爱情，学会怎么跟他谈心。纷歧定要谈大道理，在这点上有的家长误以为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，欢乐的事就爱听，不欢乐的事就会引起反感，乃至对你发生隔膜，致使无法沟通。这一点特别重要。我以为我的孩子假设宠爱我、靠近我乃至崇拜我了，这就获得了胜利的第一步。接下来偶然讲点道理他听不是不行以的，固然也不要得陇望蜀，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只需他懂了就当即中止，若否则再重要的理也要放弃。其他，孩子和爸爸妈妈和谐后，自然

8、要提出很多问题让家长答复。但凡能答复的，家长必定要细心答复，假设让孩子无望了，他将越来越少发问，这时，隔膜开端发生，危机也就开端潜伏了。 一切的孩子都有自然生成贪玩的缺陷，我的方法是参入一同，陪他玩。不管是玩什么嬉戏，在玩的进程傍边寻找机遇到达教育和培育的意图。曩昔我很少打球，为了到达意图，我经常和孩子一同打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球终究有必定距离，因此，当他快要失掉决心时我常成心放他一马;但当他开端满意时我又毫不手软地战胜他。他至少能够从中领悟到胜利和失利的味道。这也是一种教育方法，不讲大道理，让他亲自领悟一些人生哲理。假设你单纯去满意他的欢乐他会以为胜利得来很简单;反过来老是让

9、他失利他会失掉竞赛知道。从微观的视点来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一起的，简而言之，但凡孩子感喜好的，哪怕对他没有显着帮助的作业，千万不能简单对立，做家长的必定要学会怎么“顺风扯旗”。固然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么简单。我自己烦躁时也常顾不上了。 二、长于发觉 教育与培育是相互不能切割的两个局部。因此在教育子女的进程中要重视培育孩子的专长和喜好。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么宠爱音乐，因此从他五岁时我就让他开端弹钢琴。在弹琴的进程中我发觉了他的利益，他具有异乎寻常的音乐天分。看来要侧重;培育，首要不能让他对钢琴发生厌恶，更不能按我的一厢情愿去强求他

10、。所以当他不想弹琴的时分我并不批判他，仅仅找机遇对他表达一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是首要手法，一旦他对某个问题发生了喜好就立即捉住不放，对他进展鼓舞与赞扬。虽然他弹钢琴的进展特别慢，首要缘由是中止的时刻过长，最长到达半年以上，但他从来没有发生过厌烦心情。这也是一种胜利。今后，他对音乐的喜好越来越稠密了，我敢确定，现在音乐已成为他日子中不行缺少的组成局部了。 关于对孩子的喜好培育我没少费心计，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈算了。 除了发觉孩子的利益外，还要长于发觉孩子的缺乏。我的孩子有很多缺乏之处，其中最出色的便是害怕，不敢触摸人，特殊是触

11、摸教师，这是一个很丧命的缺陷。人的终身中首要是与人打交道，否则你就会孤立，引起性情失常。再说一个人再有身手，假设不与人触摸就发挥不了你的身手，你也就成了废品。因此我有必要设法培育和训练他。一切能训练他的巨细场合，我都尽最大的尽力跟他做作业，让他去经受训练。谈到这个问题上我要感谢校园的领导和教师们，他们为我的孩子供应了不少机遇，如“六一”儿童节的扮演、班集体联欢会扮演，都没少让他参加。作为家长更是不遗余力，为他借乐器、租车、搬东西、教育等等，让孩子得到了充足的训练。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起曩昔来大有前进。 其次，孩子在做数学作业时显现出了规律思维的缺乏，因此我在教育的进程中对立死记硬背

12、，着重进程的思维，哪怕效果是过错的，但方法必定要正确，考虑问题首要要符合规律。在小学的中，简直每个假日我都对他进展了这方面的诱导。一样，比别人缺乏，比自己却大有前进。 固然，培育孩子纷歧定都是如此形式，要依据他的本身条件、特性、喜好，正却作出各重不同的教育方法，这便是它饿杂乱性。 三、正确对待 一切的孩子都有自己的特长，但又都不免呈现缺陷与过错。怎么对待孩子的每一点效果与每一个过错，是做家长要考虑的要害问题。 获得了效果应当表彰，犯了过错也应当批判，但表彰与批判的标准很难把握。不鼓舞不批判是不行的，可鼓舞与批判过急了孩子的心态往往呈现失常，终究怎么对待几句话很难讲清晰，我这儿只说说具体案例仅供

13、参阅。 有一阵子，孩子的学习效果不错，每次作业简直都是a+，为了鼓舞他，咱们不只赞扬了他，还买了很多他宠爱吃的、玩的、穿的，乃至还满意了他提出稍过火的要求。效果期中考试令人很不满意。经过这件事，咱们逐步学会了怎么把握好尺度，该赞扬的仍是要赞扬，但决不过火。 有一回咱们无意发觉他的作业本上有很多b，其时我很愤慨，但我镇静一想，先别烦躁，防止刺伤他的自尊心，作用相反。所以我很安静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又敷衍了事地做作业?”他作了一些讲解，虽然他的讲解显着有点牵强，我也不必去戳穿，至少他知道自己是过错的，稍带点责怪也就算了，要害看他自己怎样知道。我觉得效果固然重要，但更重要的是学

14、习心情和学习进程，重视心情和进程最终必定会有好的效果。 或许有人以为我对孩子的要求太松，其实否则，要害时该严峻的还得严峻。有一次我打听到他们课外补习班接连三次被取消了，他却说谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地经受了他一顿。打球并不是坏事，首要针对他的说谎方法。他很少见我发脾气，因此觉得自己的过错或许犯得很大，有点惧怕，我捉住这个机遇，跟他谈了很多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那今后再也没发觉他犯相像的过错了。 总归，孩子有了一点效果家长不要过于欢乐;犯了过错也不要简单发火，一方面要给孩子留有地步，另一方面在他知错时要捉住机遇，镇静地对他进展教育，具体

15、怎么正确对待还得看其时的状况而论。 四、寻找出路 提早给孩子指出将来的去向也会对孩子有必定帮助，让孩子有一个奋斗方针，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的尽力。 前面现已介绍过，孩子在音乐方面有特其他天分，因此有必要把道理跟他说清晰，干其他事唯恐不是你的所长，你会失利的。比方说你喜好体育，这我不对立，但当你方案从事体育作业时，会有什么效果你自己特别清晰。孩子也有自知之明，一说到此事他从不辩驳，他深知大人指出的路途是正确的，这个方针是不会改动的，仅仅怎样履行到行动上罢了。 与一般的孩子比拟起来，我的孩子每天要多做很多作业。使用每天正午、晚上和周末的时刻练钢琴、练打击乐、学问谱、练视唱、听音

16、、记谱等等。虽然他感觉到压太大，有时显得很被迫，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，怜惜在心里，严峻仍旧挂在嘴边。最终只能在周末的两天中恰当作一点调剂，带他参加一点他所宠爱的活动，这样他也不会感到那么庸俗了。 近两年来，孩子在不影响学习效果的前提下，把握了必定的才有所长，这是用他的勤勉换来的才有所长。换句话说，他是用现在的苦楚去交换将来的美妙，这个道理他早已了解。他从前对其他孩子说：你现在少玩便是为了将来能够多玩。他这种知道的构成，家长确定是起到必定的作用的。因此大人的行为确实会给子女构成极大影响。由此可见：教育与培育是咱们家长不行推脱的职责和责任。 牢记不要溺爱孩子，由于你的溺爱使

17、他更宠爱发脾气，这样的孩子今后走上社会会吃亏的! 补课教师补课心得精选篇4补课教师心得体会篇三 孩子是一个家庭的盼望和所在，让孩子安康、欢乐地成长，将来有长进是每一位家长的抱负和愿望。孩子的安康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，由于孩子从诞生起在家中，与家里亲人接触的时间和时机最多，父母是孩子的第一任教师。下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。 一、读书兴趣培育 俗话说“兴趣是最好的教师。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子情愿去做，才能做得好。儿子小时候很听爱故事，我就常常选择一些内容生动好玩、有吸引力的故事，给他讲读，有时候，还把他的一些不好的

18、行为习惯编成故事讲给他听，这样不但能增长他的学问，还能培育他的阅读兴趣，而且帮忙他明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让他思索，假如他不懂就再讲读一遍或赐予适当的提示，让他养成爱思索的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了他的词汇量，而且激发了他的想象力，丰富了他的情感。在他小的时候就能运用许多形容词来描述他所见到的事物，如见到水杉他会说：“妈妈，我们家种的水杉，就似乎一把巨大的伞。”;见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要降临”;看到小鸡、小狗，他说：“动物是是我的朋友，我们要爱护它们”; 到读一、二年级时，把握

19、了一些根本的词汇，我就不再给他讲、读，而是让他自己看书了，他阅读的范围特别广泛，历史、地理、人物传记只要有时间，就会顺手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫他几声都听不见;每次和他上街，他总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。”现在，他已经是班中出名的“小书迷”了。大量的阅读，也为他的写作积存了素材，被大多数学生认为最头痛的作文，对于他来说却是轻松自如的。书是儿子的好朋友，读书成了儿子的享受，一种休闲。 二、重视意志品质的培育 很多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应当的，尽管学习成绩的好坏经常对孩子今后的进展有很大影响

20、，但是光看成绩还不全面。由于打算孩子进展的因素许多，除了学习，还有很多其他的因素，其中我觉得意志品质的熬炼相当重要。一方面要克制傲慢自满心情。儿子是聪慧的，他的理解力量与承受力量较强，小学里的学问对于他来说学起来比拟轻松，考试成绩一向较好，常常受到教师的表扬。所以有时候难免露出傲慢自满心情，学习也随之放松，这时我就会告知他“虚心使人进步，傲慢使人落后”的道理，使他懂得学无止境，只有不断进取，才能取得胜利。另一方面，帮忙他正确面对挫折与失败。记得他在四年级时，有一次期末考试不抱负，回到家里很不开心，原来有说有笑的他一声不吭，饭也吃不香，甚至偷偷地落泪，我立刻发觉他心情不对，就问儿子“是不是考试没考好?”儿子点点头难过地说“妈妈，这次考得都不太好。教师说这次我可能评不上三好学生了。” 听了儿子的话，我没有责怪他一句，而是恳切地劝慰他：“这次考不好，评不上三好学生都没关系，还有下次呢，关键在于错在什么地方，这些地方是你不懂还是马虎?”然后拿出试卷与他一起分析错误的缘由，同时鼓舞他要有自信，遇到挫折与失败，要英勇面对，找出缘由，渐渐克制。真正做到胜不骄，败不馁。 总之，所谓家教，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要给孩子营造一个好的家庭环境气氛，引导帮忙孩子树立人生目标，让孩子能安康欢乐地成长。 补课教师补课心得精选篇3