教师教育工作情况总结范文（13篇）.docx

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1、 教师教育工作情况总结范文（13篇）教师教育工作状况总结范文（精选13篇）1 本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师，能仔细制定规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和气、简便、仔细的形象去应对学生。根据初中历史新课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优良的品德和高尚的

2、人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心安康，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，主动应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。经过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自我的观念，树立崇高远大的幻想。 作为教初二历史课的教师，明白自我对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培育学生学习政治的兴趣，调动学生学习的

3、主动性、主动性，提高教室的教学质量，按时完成教学任务。 经过一学期努力，能制定好复习规划，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习资料较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生理解本领较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。 总的来说，一年来我在历史教学上取得了必需成绩，但也面临着一些问题和挑战，比方：如何更新学问适应时代的要求如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求如何发挥学生在教室上主体地位作用如何加强学科之间的渗透等等，这些问题都是我今后工作努力的方向，我将经过不

4、断努力，争取取得更大的提高。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）2 在忙劳碌碌中，转瞬一年的时间就过去，在这一学期的教学工作，有收获，有圆满，有胜利，有反思，既艰辛又欢乐。现将本学期的教学工作做一个小结，以促进进一步提高。 一、指导思想 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，积极提倡让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。 二、教学工作 我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。但由于初次担当本课程教学，课程的教学经常显得不那么得心应手，尽管如

5、此，我仍尽力细心设计每一节课，积极利用网络资源查阅资料，为教学效劳。以学生素养进展为宗旨，通过自主合作探究的学习方式，努力创设轻松愉悦的教学情境，与学生共同学习、共同沟通、共同进步。 三、详细作法 （1）仔细贯彻执行党的教育方针，抓好学生思想教育。培育学生自主探究的力量，针对学生的实际状况，首先积极做好学生思想教育工作，端正学习态度，树立科学意识，提高熟悉力量。 （2）抓好常规工作，培育学生自主学习的力量。教学过程中，依据学生的年龄特点，结合新教材理论学问，细心设计教学方法，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松开心的气氛中获得新知。积极调动学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培育了学生乐学的兴

6、趣。 （3）深入了解学生的共性特点，敬重学生的兴趣爱好，细心开掘学生的闪光点，赐予评价确定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。 （4）平常我细心观看学生的学习状况，针对不同性质的学生，准时评价、适时引导。做好调查小结工作，依据其的实际状况拟订学习目的，做到“有的放矢”。敬重学生，力求使学生学有优得，不断提高。 四、存在缺乏及努力方向 在教学中，虽然取得了肯定的成绩，但由于自己阅历的缺乏，仍有缺乏之处，如还有小局部学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究力量等，这些都有待于在今后的教学中克制，使教育教学质量更上新的台阶。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）3 本学期教学工作马上完毕，回忆

7、这一学期，感觉特殊充实。这一学期让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。 二年级学生大多数是8、9岁的孩子，处于人生长身体的阶段，他们奇怪、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。下面我谈谈这一学期来我的几点体会： 思想方面： 积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 教学工作： 仔细

8、学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的根本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注意学生的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习： 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细备课

9、，吸取有阅历教师的特长，改正自己的缺乏之处。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳。 取得的成绩： 回忆一学期，我所任教的二年级，语文取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的学问也得到了相应的提高。 努力方向： 1、加强自身根本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学力量。 2、争取让自己所带的孩子成绩都得到提高。 3、在自己的教学阅历总结方面还得加油。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）4 4月21日上午组织进展了全市小学学科教师教学根本功竞赛，参与人数32

10、人。竞赛教师队伍是一支老、中、青三结合的队伍，是一支民族团结的队伍。广阔教师仔细预备，积极参赛，赛出了水平，赛出了风格。 竞赛分三项活动进展： （1）说课：依据所教学科任选一课说课。 （2）讲故事，与学科教学有关的故事。 （3）设计教案，当场按指定内容以卷面形式设计。 竞赛活动安排：首先签到、抽签，按抽签挨次前18名教师先进展说课、讲故事环节（按四位评委的平均分记入成绩），其他教师进展教案设计（两位教师监考）。 竞赛活动过程：说课、讲故事的场面令人感动。 年轻教师个个发挥自己的优势，把表演与叙述相结合，赢得了掌声。老教师更是精神可佳，故事生动感人，感动着在场的每一位，真是令人鄙视。更可喜的是，

11、我们的参赛教师能够结合自己的教学实际、学生实际绽开说课，如：杨泡教师张勇强能结合农村学生实际分析学情，根椐学生的实际制造性地使用教材、设计活动内容。九小于莉教师能透彻地分析教材，把握教材地编写意图，有创意地设计活动。教师们设计教案有创意，表现出对教材地理解和把握以及课程资源开发之处。 由于参赛教师地态度热忱，使整个活动在相互影响、相互感染、相互鼓舞、相互鄙视之中进展着 依据竞赛要求，本次活动按分数凹凸评出一等奖三名，分别是。于莉（九小）、崔光哲（二试验）、吴丽华（一小）。二等奖七名，分别是：孙红英（英才）、郭海英（三家子）、张勇强（杨泡）、杨晓博（一小）、于文秀（二试验）、周景杰（二试验）、王

12、丽丽（二试验）。 本次竞赛评奖不是目的，重要的是通过这次竞赛提高我们的学科教师对学科教学的重视。同时，反映出大多数学科教师在平常教学中擅长专研教材，能依据课标要求和学生的.生活实际进展活动设计，有肯定地教学根本功。个别教师在教学根本功方面还有待于提高，如：说课不能透彻地分析教材与学情。故事不够生动形象。教案设计考虑不够全面。信任，通过这次竞赛肯定会促进教师专业化成长，有利于提高学科教师的整体素养，最终到达提高教育教学质量之目的。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）5 新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，一位不速之客“新型冠状病毒”的侵袭，牵动着数亿中国人的心。 作为教师，

13、在抗议的关键时刻，应坚决信念，明确自己的使命与责任。疫情当前，离校不离教，停课不停学，积极开展线上教学，通过、钉钉等多种形式，通过名校课堂、教师直播或者录播等多种学习方式帮忙孩子学习；对孩子上交的作业留下精彩的评语，表扬做得好的地方，提出一些期望；对一些孩子和家长反映的问题，供应一些小方法，帮忙孩子在家更好的学习。时刻关注孩子的学习状况，确保孩子的学习不因疫情停滞， 疫情当前，停课不停学，我们一年级数学组在线上争论之后打算，组织本年级学生从2月10号开头，每天早上8点半观看河南省名校课堂安排的直播，并依据当天直播内容布置作业。由于手中教材有限，我们关注各种与教学有关的公众号，查找适宜的学习资料

14、、视频，我们组的每一个人发觉好的资源，都准时共享，资源共享，为孩子们的学习群策群力。 下午是批改作业的时间，两三点的时候也许能交一半的作业，对这些作业批改之后，发觉问题准时反应给孩子和家长，让孩子再次订正上交。对有疑虑的孩子和家长答疑解惑，对一些家长反响的问题，供应一些小方法；给每一个孩子的作业留下精彩的评语，表扬做的好的地方，提出一些期望；对错误较多的共性问题，统一讲解，发在群和钉钉群上。在晚上的时候其次次批改，由于孩子看了讲解，做对的孩子也大大增加。对于一些错误太多的孩子单独沟通，有针对的再讲解。当天的作业错误较多的地方，在我们组里争论，其次天再次布置，加以稳固。 由于名校课堂与我们的教学

15、进度不符，我们在后期进展直播教学和录播教学。首先是我们组每一个教师仔细备课，细心预备两节复习课，对前面所学学问进展复习，帮忙孩子们梳理学问点。在直播开头前先对前一天作业进展讲解，并进展口算练习，然后再开头复习。依据当天复习内容布置作业，稳固练习。其次，网上查找好的教学资源，提前进展录制，每天定时给学生播放，并依据当天学问讲解内容布置作业。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）6 本学期每个星期五下午开展的活动课跳跳棋，学生们在学习上棋的同时，也开发了学生的智力，提高了团队合作的意识。现将本期活动课总结如下： 一、回忆成绩： 跳跳棋活动课上，同学们充分动手、动脑、动口，在活动课上学得好玩的学问

16、。活动课的开设，能拓宽学生的学问面，能开阔视野，调动同学们的学习积极性。跳跳棋活动课的开设，不仅能提高学生对活动课的兴趣，同时开发学生的智力，也提高了力量。在本学期教学活动课中，应特殊注意帮忙他们重新树立自信念，养成良好的学习习惯，经过本学期的努力，学生的各方面的力量都应有所提高。 二、详细作法：活动在实施与进展教育中同学科应当相辅相成，因此依据学生的年龄特点，从课外资料上选一局部与教学内容有关的，并有助于开发智力和提高力量的内容供学生学习。 1、活动课嬉戏。 下棋嬉戏是学生进展活动课教学的一种好形式。好的下棋嬉戏应能充分激发学生的奇怪心理，分散学生的留意力，发挥学生的想象力。应是在轻松开心的

17、气氛中，学习兴趣与数学学问自然而然地同步增长。 2、活动课实践。 小学活动课可开展教学实践活动，这是拓宽学生视野的又一种好形式。怎样利用已学过的图形拼成美丽的图案等等。诸如此类的实践活动，不仅会丰富学生的学问，而且通过社会实践这一大课堂的锤炼，熬炼学生的力量，培育学生勇于解决实际问题的顽强共性。 3、活动课手抄报。 这是继教学实践之后，学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动的开展，不但能丰富学生的活动课学问，而且会提高学生写作力量、组织力量以及美的观赏力量。 三、存在缺乏： 由于是不同班级的学生，每次集中到一起都很兴奋，所以为了强调纪律，总要耽误一些时间。另外，少局部学生棋子忘了

18、带，影响了下棋。在下棋的过程中，有少局部学生心情感动，声音过大，影响了四周学生在下棋。 在以后的活动课中，作为教师，我将扬长避短，让活动课成为学生们宠爱上的课之一。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）7 由于受到新型冠状病毒疫情的影响，全国各地都推迟了学校开学时间，依据“停课不停学”的要求，各省纷纷出台各种政策保证学生的学习，生怕广阔师生耽搁课程。我市也不例外，我市教育局也开启了网络直播授课模式，现将本班数学学科网络授课状况汇报如下： 1、备课，在直播课前一天，我在网上扫瞄电子课本、教参，查阅各种资料，预备好这节课的相应课件。 2、为便利学生在钉钉上的操作，直播课前20分钟，我会在钉钉班群

19、里公布听课打卡任务、共享直播课链接，提示咱同学做好课前预备，剩下2分钟开课时间我再次在钉钉群共享直播课链接，这样学生在班群里打完卡，点开我发的直播链接，就可以听课了，免得在其他页面找链接铺张时间， 3、在市局安排的优秀教师直播课上，首先，我会准时跟进同步听课，我也要求学生用笔记本记好笔记，或者用手机截屏保存市局教师讲课过程中的关键学问点，在直播课完毕后，我再次发起群直播给学生补充一些我认为的必要补充，再讲解一些学生这节课所提出的困惑，还有昨天作业中存在的问题，直播课完毕以后立马在家校本上布置今日的作业并要求学生拍照在线提交。 4、存在问题，一局部学生缺乏自觉性，每次市局上课总有一些学生不能按时

20、上线学习，或者中途离开，并且我开直播课时一再强调总有一些学生磨磨蹭蹭就不进直播间，我直播快完毕的时候他才进来，还有些学生只听5分钟就走，或者他手机在线他忙别的事，家校本的作业也不能准时提交，有的甚至一次都没交过，网络授课互动性较差，教师不能准时了解孩子们的实际学习状况，孩子们可能也觉得跟教师沟通也较费力，所以10天的网络学习可能极少局部学生渐渐适应这种教学模式，大局部学生产生厌学心情，烦躁。 目前的教学工作还有许多缺乏与无奈，怎样保证学生全员参加，积极学习，还需要不断地探究。网络教学任重道远，它是将来的必定的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清晰的教师们来说，它却来的猝不及防。但是我信任

21、我肯定会克制各种困难，竭尽所能做好在线授课工作。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）8 “学，然后知缺乏;教，然后知困。知缺乏，然后能自反也;知困，然后能自强也。”在当前轰轰烈烈的课改中，加强教学反思，将极大地提高教学效果。 一、在学生易错处反思 学生的学问背景、思维方式、情感体验往往和成人不同，而其表达方式可能又不精确，这就难免有“错”。例题教学若能从今切入，进展解后反思，则往往能找到“病根”，进而对症下药，常能收到事半功倍的效果。 一位七年级的教师在讲完负负得正的规章后，出了这样一道题：-3(-4)=_。A学生的答案是“9”，教师一看：错了!于是立刻请B同学答复，这位同学的答案是“12

22、”，教师便请他讲一讲算法下课后听课的教师对给出错误答案的学生进展访谈，那位学生说：站在-3这个点上，由于乘以-4，所以要沿着数轴向相反方向移动四次，每次移三格，故答案为9。他的答案确实错了，怎么错的?为什么会有这样的想法?又怎样订正呢?假如我们的例题教学能抓住这一契机，并就此绽开争论、反思，无疑比讲十道、百道乃至更多的例题来稳固法则要好得多，而这一点恰恰简单被我们所无视。 二、立足课堂教学行为反思 新的教学理念认为教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建，因而要求课堂教学应当是和谐、民主、公平的.过程，学生不再是孤立的学习者，教师也不再是课堂的表演者。实践证明，师生之间、生生之间的互动合作、公平

23、沟通是目前数学课堂上较受欢送的一种学习方式。因此教师教学中新的教学理念应用的表达，就是是否在教与学的交互活动中培育学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯，提高他们独立思索、创新思维的力量的形成。 详细来说，教师的教学行为应有以下的转变：(1)由过去重“教”转变为现在重“学”;(2)由过去重“结果”转变为现在重“过程”;(3)由过去重“问答” 转变为现在重“对话”;(4)由过去重“讲解”转变为现在重“引导”;(5)由过去重“程式化” 转变为现在重“共性化”;(6)由过去重“强记” 转变为现在技能的拓展。 总而言之，评价教师课堂教学行为是否转变，不仅要看教师讲课的水平，更重要的是要认真考察学生学会

24、和会学的程度以及学生的精神状态。 三、着眼教学效果反思 数学课程标准指出：“数学教学应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活阅历动身，让学生亲身经受将实际问题抽成数学模型并进展解释与应用的过程。” 初中生已具有相当多的生活阅历，对生活中的很多数学现象或问题怀有深厚的兴趣，教师要奇妙地运用学生在生活中的感知，激发学生剧烈的求知欲。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）9 期末之际，回忆一学期来的工作，想到的是词是劳碌、领悟和探究，劳碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探究的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结： 一、思想熟悉 在这学期里，我在思想

25、上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。专心参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自

26、己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一齐争论教学问题。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 三、其它方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的这天，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学

27、校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自己的力气。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）10 这学期我担当Flash这门课程的选修课教学工作。FLASH动画设计是一门操作性特别强的课程,它创作性强、故事性强、动感性强,它有足够的理由来吸引学生的眼球,让学生喜爱它,进而学好它。今年首次开设这门选修课，算得是一边学习，一边教学。以下是我的工作状况总结： 1、仔细备课对教学工作的重要性。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。备好仔细

28、钻研教材和教法，对比案例学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上的学问外，还尽量多收集一些好玩的课外学问作为补充，提高学生的学习的兴趣。每次上课前，尽量自己把每个实例都自己娴熟的做几遍。在演示给学生看的时候能够很娴熟的操作。让学生能够学到实在的学问。 2、重视课堂的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。计算机教学关键在实践，在教授过程中，我尽量做到内容丰富充实，并留心留意学生的学习承受力量，准时解决学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的积极性。 3、注意与学生的沟通，充当学生倾诉的对象

29、，从学生的角度去理解他们，帮忙他们分析、解决问题。 4、Flash的教学中我没有反复地讲工具栏讲各个菜单的用法，而是每节课演示不同的Flash实例，它们都特别好玩，学生通过亲自动手制作这些Flash实例，渐渐发觉已经把握了很多工具以及菜单的用法。同时每个同学依据自己的喜好做出来的动画效果都不同，还让同学们相互参观了“战果”，到达互促、互学，共同提高的目的。更重要的是同学们可以参加到教师的教学中，体会到了动画制作的乐趣。加强了自主学习、合作探究学习的力量，提高了动手实践力量。 以上内容是我这段时间以来在教学工作中的一些心得体会。在我的工作过程中还存在一些缺乏。在今后的工作中，我将更加严格要求自己

30、，仔细学习、体会和总结更好的教学方法和阅历，刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步来完善自己。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）11 本学期我校的教学工作是以全面提高教学质量为核心，加强教改工程和精品课程的讨论与落实，抓住课堂教学这条主线，强化教师业务学习，不断提升教师素养，细心打造过硬的高素养师资队伍，全面提高我校的教学质量。现将本学期开学以来的教学工作总结如下： 一、严格要求学生培育良好的行为习惯。 一个人的行为习惯贯穿着整个人生。细节在关键时刻经常起到了至关重要的作用，所以，必需要教育他们从小事入手，留意细节，防患于未然。每个学生的言行举止都应当文明有礼。通过平常上课的

31、时候让他们留意好每一个细节，保持教室，特殊是实操室的干净，留意个人卫生。培育其良好的行为习惯，为以后的学习生活供应良好根底。 二、多和学生沟通，对于个别学生应当多做积极向上的思想工作。 对于有的学生常常迟到、早退、旷课等不良现象，准时给他们做正面的思想工作，翻开他们的心结，让他们快速走出误区，安心学习。还有一局部学生，在家里是小霸王，做什么都要顺着他意。这些都是被家长宠惯了，需要急躁的去和他们沟通。不能什么事情都顺着他，要从学生实际动身，事情该怎么办还是要怎么办，树立一个科任教室的威武。 三、奖惩并用 每个人都盼望被别人记起，而不是忽视。对于上课表现特殊突出，学习比拟积极的学生，我都在操行评定

32、分根底上给他们加分，树立好的典型，以个别事例教育全班、带动全班，让学生形成一种好的风气。对于常常性犯错误的学生，肯定不能姑息，赐予肯定的惩处。为实操室清扫卫生是惩处之一。 四、课余多和学生一起活动。 上课时间，多走动教室，看看本班学生在其他客人教师的课堂上表现如何。下课了，有时间多于学生一起活动，打打球、下下棋，开拓他们的思维以及学习的热忱。 这个学期的教学工作完毕了，我自己会不断的总结，努力做好自己的教学工作，吸取教训和阅历，把烹饪课上得更加精彩 感谢领导的培育与信任，感谢同事们的关怀和包涵，尤其是何教师的大力支持与帮助。最终，祝各位教师蛇年吉利如意！ 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）

33、12 本学期的教育工作在园领导的大力关怀和帮忙下、在家长的积极协作以及班上人员的努力下，安全顺当的完成了规划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下： 本学期我连续担当大三班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，喜爱本职工作，具有较强的责任心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能依据教改的新要求，根据新纲要的要求，仔细钻研教材，依据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受力量的主题教学规划，仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 本学期

34、我园采纳电脑备课，这对我们来说都是初次使用，在实施过程中有很多不懂的地方，我就积极、主动的去找人问、找人请教，并担当了大局部的备课工作使自己在电脑实践学问方面有了很大的提高。 本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们依据课程的需要和新纲要的精神，着重开展了主题区角活动。融入新纲要中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探究中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜爱的活动内容及方式。在我们努力和探究下， 幼儿渐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿稳固及加深对所授学问的理解，增加幼儿的动

35、手操作力量及探究的时机，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依旧能安全、有序地进展各项教育活动。同时，在取教育局的区角检查活动中取得了较好的成绩。 在园领导的关怀和班组成员的相互支持下，我们顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的缺乏。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战。 教师教育工作状况总结范文（精选13篇）13 科学课程要面对全体学生。这意味着要为每一个学生供应公正的学习科学的时机和有效的指导。本学期我充分挖掘课本资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的探究性教学，有效地组织学生开展真正

36、有深度的科学探究性活动。现将工作总结如下： 一、我班有学生56人，大局部学生都比拟勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小局部学生学习、纪律都较松散，学习力量较弱。在教学中主要培育学生科学的思维方法，努力进展学生解决问题的力量，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。 二、了解科学探究的过程和方法让学生亲身经受科学探究的全过程，从中获得科学学问，增长才能，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。 三、连续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注意观看试验中的测

37、量，特殊是掌握变量、采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 四、保持和进展对四周世界的奇怪心与求知欲，形成大胆细心、注意证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。 五、亲近自然、观赏自然、珍爱生命，积极参加资源和环境的爱护，关怀现代科技的进展。 六、教学中，我实行了以下根本措施： 1、把科学课程的总目标落实到每一节课上。 2、把握小学生科学学习的特点，因势利导。 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。 4、让探究成为科学学习的主要方式。 5、树立开放的教学观念。 6、悉心地引导学生的科学学习活动。 7、组织指导科技兴趣小组，引导学生参与各类有关竞赛，以赛促学。 七、存在问题和努力方向： 在教学中，虽然取得了肯定的成绩，但由于自己阅历的缺乏，仍存在缺乏之处，如还有小局部学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究力量等，这些都有待于在今后的教学中克制，使教育、教学质量更上一个新的台阶。 【教师教育工作状况总结范文（精选13篇）】