故事比赛主持词范文故事会大赛主持词(八篇).docx
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1、 故事比赛主持词范文故事会大赛主持词(八篇)故事竞赛主持词范文(精)一 大家上午好! 很快乐今日我们团聚在这里,进行我们xx镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”竞赛。今日的竞赛我们还请来了园领导教师以及小班组的教师,让我们用热闹的掌声欢送他们吧!看,我们大班组的小朋友个个自信满满,信任你们待会儿肯定会为我们带来精彩的故事。好了,闲谈也不多说了,教师把舞台和话筒交给你们,你们预备好了吗? 1、大一班 黄xx 小兔子找家家是暖和的,家是每个人的港湾,我们小朋友都有自己的家,但是呀有一只小兔子却没有,她最终能找到家吗?下面有请 2、大二班 张xx 小斑马过河假如我是鱼,我可以游过河。
2、假如我是一只鸟,我可以飞过河。但是假如我是一只小斑马,那可怎么办呀?下面有请 3、大三班 李xx 聪慧的乌龟教师知道小朋友们的教室里都养了乌龟,有的大大的,有的小小的,都特别得意。下面就有请 4、大四班 吴xx 爱美的小公鸡小公鸡有着美丽的羽毛,所以他特别的爱美。今日我们就来听听吴xx为我们叙述的小公鸡是如何爱美的。下面有请 5、大五班 陈xx 狐狸孵蛋小公鸡最终明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳,他竟然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来,我们一起听听究竟是在怎么一回事呀。下面有请 6、大一班 叶xx 小兔乖乖哦,原来是这么回事情呀,可真逗。小朋友们,当你们遇到生疏人的时候你
3、会怎样做呢?下面这个故事会告知我们如何去做,有请 7、大二班 顾xx 小蝌蚪找妈妈瞧,有一群得意的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥,原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾xx小朋友去找找,请听小蝌蚪找妈妈。 8、大三班 余xx 慎重交友小朋友们,教师想问问你们,你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余xx小朋友是怎么讲解吧。请观赏故事慎重交友 9、大四班 张xx 白雪公主 魔镜魔镜,猜猜谁是世界上最美丽的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错,是白雪公主,下面就请 10、大五班 尹xx会走的手套天气越来越冷了,有的小朋友都
4、戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹xx来讲讲是怎么一回事吧。 11、大一班 盛xx 9和0阿拉伯数字,我信任小朋友们都学过吧?教师知道我们小朋友还会念,会写,对吗?下面就请大一班的盛xx小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。 12、大二班 何xx 猫小花和鼠小灰教师突然想到有一部动画片小朋友确定都喜爱看,那部动画片里有一只猫和一只老鼠,他们都特别的得意。那下面的小朋友为我们叙述的也是猫和老鼠的故事,让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请 13、大三班 陶xx 狮子上当小朋友的故事里都消失了好多的小动物,有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等,下面的这位小朋友为我们叙述一
5、个狮子的故事,让我们一起来听听威猛的狮子今日怎么啦?下面有请 14、大四班 钱xx 我要找妈妈有人说妈妈是慈祥的,有人说,妈妈是给人暖和的,也有小朋友说妈妈是最美丽的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈,那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么叙述小动物找妈妈的。下面有请 15、大五班 李xx、奕xx 鼠妈妈的生日礼物刚刚钱xx小朋友为我们带的是小动物找妈妈,接下来的小朋友讲的是鼠妈妈,今日鼠妈妈过生日,那她有没有生日礼物呢?下面就有请 今日,我们的小朋友都给大家讲了一个特别好听的故事。故事都讲得特别棒!给自己拍拍手,表扬一下! 富有寓意的故事,让我们的小朋友听的如痴如醉,生活在连续,故事在身
6、边,人生到处都是精彩,故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发觉去查找去感受身边的故事,体验故事的欢乐,倾听故事的精彩,在故事中发生,在成长中完毕。今日,这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里,为我们的珍宝们欢乐的童年添上欢乐的一笔。本次大班组“故事大王竞赛”就到此完毕了,特别感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期盼下一个故事的精彩。再见啦! 故事竞赛主持词范文(精)二 敬重的各位评委:下午好!今日我给大家带来的故事是妈妈的礼物。妈妈告知我,小时候我很胆小,晚上睡觉前总爱哭,不愿睡觉。妈妈想了许多许多的方法哄我都没有用。最终,妈妈给我讲故事,我才入睡。从今,妈妈总会在我入睡前绘声绘色地讲故
7、事,比方美人鱼的和善,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,可多了。有一天,我奇怪地问妈妈:“妈妈妈妈,你给我讲的故事都是从哪儿来的呀?”妈妈笑着告知我:“珍宝,答案在书架上的那些书里面!”我听了,赶忙奔向书房,翻开一本精致的图书小红帽。我被书中那一张张精致的图片吸引住了,开头享受图书带给我的乐趣。从今,书像磁铁一样深深地吸引着我。 上学了,我熟悉的字越来越多了,家里的书都给我看遍了。今年我过生日,妈妈问我要什么礼物?我脱口而出:“书!书!我要书!” 妈妈满口同意。生日那天,妈妈搬回来一个黑色的大怪物,放在书房。妈妈说:“这就是你的新书。”我才不信呢!妈妈翻开这个怪物,轻松点了几下,又在键盘上敲击了几下
8、,一篇小木偶奇遇记消失在屏幕上。我惊异万分,忙问妈妈是怎么办到的。妈妈告知我具体的操作方法,我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧?妈妈说,这就是电脑。我恍然大悟! 自从有了电脑这本大书,我经常在电脑面前一坐就是1个小时,有时甚至遗忘了吃饭,遗忘了休息。现在,我每天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听,妈妈听了可快乐了。 我的故事讲完了,感谢大家! 小学生故事演讲竞赛稿篇2 各位教师、同学们: 大家好! 从小时候起,我就听过很多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:一个樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。樵夫发觉老虎的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在
9、向他求助。最终他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。后来,老虎不但没有吃他,还常常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊! 还有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一则故事叫做农夫和蛇:蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后立刻就咬了农夫一口。我国古代还有一个很出名的故事,就是东郭先生和中山狼:狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊! 这些故事告知我们:一个人,假设不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区分了,说是“禽兽不如”也不为过。由于人家老虎还懂
10、得报恩呢! 可是,并不是全部的人都懂得感恩。我听过这样一个笑话: 说的是有一位好心人,看到他家和近的一个乞丐特别可怜,所以常常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:“先生,有个问题我憋了很久了,我想请问你:前年的时候,你每次都给我十块钱;去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两块了,这是为什么呢?”这位好心人就解释说:“由于两年前,我还是个单身汉,所以有力量多给你些钱。可是去年我结婚了,今年家里又添了一个小朋友,家庭负担就重了,所以只能节约一些。”这个乞丐一听,生气地说:“你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆小朋友呢?” 各位同学,你们在笑的时候确定
11、在想:这个乞丐也太不知道好歹了。他对承受施舍习以为常,把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。 可是,听过之后,请大家想想我们自身,是不是也有一颗感恩的心呢? 最终,请让我用两句诗来完毕: 假设我是一汪清泉, 我要感谢源头活水; 假设我是一棵小树, 我要感谢根下沃土。 故事竞赛主持词范文(精)三 “今日的作业真简”话音未落,最终一道题就把我难住了,我翻开脑中的“思维基地”仔细思考起来。可想着想着就发起了呆,不禁拿起小刀向桌上划去,刚划了一刀,只听“呀”的一声,我往四周一看,没有人呀,正值我感到惊奇时,一个女孩甜蜜的声音萦绕在我的耳畔:“你好,我是眼泪国的女王。”我惊讶地猛一抬头,一个小女孩缓
12、缓地消失在我眼前。 这个小女孩一身奇妙的装束:七彩的螺旋帽顶上有两个大窟窿,从那里伸出了两条长长的、冰柱般的冲天辫,美丽的白色短裙下穿着一双透亮的长靴。 小女孩温顺地对我说:“想来眼泪国看一看吗? 我说:“眼泪国?在哪里?怎么进去?” 她对我说:“只要用你的手指沾一滴眼泪,对准我的手教导一下,你就能进来了。” 我用手沾了一下硬挤出的眼泪,抹在手上与那个小女孩的手教导了一下,立刻天旋地转,当我再次睁开眼时,已经来到了一个奇怪的城楼前。那是用眼泪加糖凝固后筑成的城堡。 我跟随女王走进了城堡,大街上除了公路以外,根本上都是眼泪的物体,并且每一个物体都不会溶化。这时一个人看到我和女王便哭着走过来,我奇
13、怪地问:“你为什么这么难过?”那个人却说:“你没发烧吧?”我不解地望着女王。“在这里,眼泪是神圣的、欢乐的。”女王解释道,“当你们地球人欢乐时,我们这里的每一个人就会流下眼泪,欢乐的眼泪。” 女王带着我参观到正午时分,邀请我品尝这里的特色美味,端上来的是眼泪加糯米搅在一起蒸出来的一块块方形粘糕,味道咸涩,很难下咽,当我强忍着咽下一口后,一种呛鼻的感觉使我流下了眼泪。 这时我从梦中惊醒,看看手中的小刀,想想梦中眼泪国的故事,我笑了笑,轻轻地把它放入了笔袋。 故事竞赛主持词范文(精)四 哲理故事:大弃大得,小弃小得 有一个聪慧的年轻人,很想在一切方面都比他身边的人强,他尤其想成为一名大学问家。可是
14、,很多年过去了,他的其他方面都不错,学业却没有进步。他很苦恼,就去向一个大师求教。 大师说:“我们去登山吧,到山顶你就知道该如何做了。” 那山上有很多晶莹的小石头,煞是迷人。每见到他喜爱的石头,大师就让他装进袋子里背着,很快,他就吃不消了。 “大师,再背,别说到山顶了,唯恐连动也不能动了。”年轻人苦痛地望着大师。 “是呀,那该怎么办呢?”大师微微一笑,“该放下!不放下,背着石头怎么能登山呢?”大师道。 年轻人一愣,突然心中一亮,向大师道了谢走了。之后,他一心做学问,进步飞速 其实,有所得必要有所失,只有学会放弃,学会放下,才有可能登上人生的顶峰。 我们许多时候艳羡在天空中自由拘束飞行的鸟儿,人
15、,其实也该像这鸟儿一样,欢呼于枝头,跳动于林间,与清风玩耍,与明月结伴,饮山泉,觅草虫,无拘无束,无羁无拌。这才是鸟儿的生活,也是人类应有的生活。 然而,这世上还有一些鸟儿,由于忍受不了饥饿、干渴、孤独乃至“爱情”的诱惑,从而成为笼中鸟,永永久远地失去了自由,成为人类的玩物。 与人类相比,鸟儿面对的诱惑要简洁的多。而人类,却要面对来自红尘之中的种种诱惑。在物欲横流的尘世中,人们很简单迷失自我,跌入欲望的深渊,把自己装入一个个打造精巧的“功名利禄”的”金丝笼里。 这是人类的悲伤。然而更为悲伤的而是,正如鸟儿被囚禁于笼中,被人玩弄于鼓掌之上,仍欢呼雀跃,放声高歌,甚至于呢喃学语,博人欢心;人类在功
16、名利禄的包围中也是自鸣得意,为我独尊。这是多么的不幸啊。 人生在世,有很多东西是需要不断放弃的。在仕途中,放弃对权力的追赶,随遇而安,得到的是安静与淡泊;在淘金中,放弃对金钱无止境的掠夺,得到的是安心和欢乐;在春风得意、身边美女如云时,放弃对美色的占有,得到的是家庭的温馨和美满。 苦苦地挽留夕阳的人是傻人;久久地感伤春光的人是蠢人。什么也不放弃的人,往往会失去更宝贵的东西。 懂得放弃才有欢乐,背着包袱走路总是很辛苦。能够放弃是一种超越,或许有时我们只看到放弃时的苦痛,而遗忘了那些假如我们不放弃就会的到的更大的苦痛。 放弃是一种境地,大弃大得,小弃小得。 相关资料: “放弃也是在进步,放弃也是一
17、种才智。”不知道谁说过这句话,不过很有道理的。试想我们人生坚持是一种优秀品行,放弃怎么不是呢? 人生是一个选择的过程,坚持与放弃的过程,有的人坚持某种幻想当然很好,但这个世界是现实的,假如始终没有胜利实现自己幻想想想是不是走错了。再举个例子,一位年轻人渴望得到他爱的人的爱情,可人家根本对他没有好感,要说爱一个人没有错,可是不是说么,有种爱叫放手。既然得不到为何还要盲目的坚持? 拥有的时候,我们或许正在失去,而放弃的时候,我们或许又在重新获得。 一次悄悄的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友;放弃某种投入却无收获的感情;放弃某种心灵的期望;放弃某种思想;放弃某种选择。这时就会生出一种伤感,然而这种伤
18、感并不阻碍自己去重新开头,在新的时空内将音乐重听一遍,将故事再说一遍!由于这是一种自然的告辞与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得漂亮! 诗仙李白曾说:天生我材必有用,千金散尽还复来。懂得适时的放弃,才会有更大的收获。 放弃包括方方面面,需要你端详什么该坚持什么又该放弃。 放弃有两种形式,一种来自无望感,一种来自于倔强的盼望。 故事竞赛主持词范文(精)五 敬重的评委教师们: 大家好! 回首从教的二十一载光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹积累在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。 平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然曾经幻想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定
19、一生与悄悄无闻结缘。 平凡的是职业。为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当黄金潮肆虐的拂过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望 既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中查找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在将来的某一天熠熠闪光呢? 于是,我在平凡的工作中,查找平凡,体会平凡,也努力的践行着平凡,才发觉 平但凡躬行。 躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理清楚,让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细,他总是逐题批阅,专心批注;要
20、求孩子们讲究卫生,他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念表达师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。 平但凡宽容。 宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规章的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是担心分的思想;宽容学生一点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口,青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境地相距远矣,因此我平凡。 平但凡敬重。 敬重是忽视名次,转而重视每
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