教育综合督导工作自评报告(十八篇).docx
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1、 教育综合督导工作自评报告(十八篇)教育综合督导工作自评报告篇一 进一步提高熟悉,切实熟悉到今年防汛形势的紧迫性,严峻性,大力开展防汛工作,做到“防患于未然”,确保师生生命及学校财产不受损失。 学校成立防汛工作领导小组,刘洪涛校长任组长,孙广军任副组长,负责全校汛期安全的预防和紧急状况的处理工作,使防汛工作有预备、有部署的进展。 1、在雨季降临之前,我校就邀请专业人员对我校全部建筑设施进展检查,避开造成学校房屋及师生生命财产的损失。 2、对我校全部房屋、围墙、大门进展安全排查,重点针对汛期到来极易造成根底浸泡、透水进展排查,发觉一年级教室有漏雨现象,准时进展修理,其他未发觉担心全隐患。 3、对
2、校园内外排水通道进展排查,对排水沟道进展清理,排解了安全隐患。 4、对校园围墙进展排查,未发觉安全隐患。 依据今年防汛工作的紧要性,我校对全校师生进展了安全教育: 1、依据今年防汛工作的紧要性,对全校师生进展防溺水、午睡等安全教育。 2、对全校师生进展交通安全教育。要求学生不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载车辆,不乘坐“带病”车辆,要求遵守交通规章。 安全警钟长鸣,我校时刻牢记“安全无小事,责任大于天”。紧绷防汛安全这根弦,仔细做好我校的防汛工作。经过自查,我校已从各方面做好了防汛排险预备,努力确保汛期不发生安全事故。 教育综合督导工作自评报告篇二 依据青州市教育局转发关于加强汛期中小学校舍安全工
3、作的紧急通知的通知的通知精神,为了加强汛期安全隐患排查工作,切实保障学校师生人身及财产安全,我校特组织校务委员会相关人员,对我校校园环境进展拉网式排查,现就我校汛期校园安全工作自检自查状况报告如下: 进一步提高熟悉,切实熟悉到今年防汛形势的紧迫性,严峻性,大力开展防汛工作,做到“防患于未然”,确保师生生命及学校财产不受损失。 学校成立防汛工作领导小组,刘洪涛校长任组长,孙广军任副组长,负责全校汛期安全的预防和紧急状况的处理工作,使防汛工作有预备、有部署的进展。 1、在雨季降临之前,我校就邀请专业人员对我校全部建筑设施进展检查,避开造成学校房屋及师生生命财产的损失。 2、对我校全部房屋、围墙、大
4、门进展安全排查,重点针对汛期到来极易造成根底浸泡、透水进展排查,发觉一年级教室有漏雨现象,准时进展修理,其他未发觉担心全隐患。 3、对校园内外排水通道进展排查,对排水沟道进展清理,排解了安全隐患。 4、对校园围墙进展排查,未发觉安全隐患。 依据今年防汛工作的紧要性,我校对全校师生进展了安全教育: 1、依据今年防汛工作的紧要性,对全校师生进展防溺水、午睡等安全教育。 2、对全校师生进展交通安全教育。要求学生不乘坐“三无”车辆,不乘坐超载车辆,不乘坐“带病”车辆,要求遵守交通规章。 安全警钟长鸣,我校时刻牢记“安全无小事,责任大于天”。紧绷防汛安全这根弦,仔细做好我校的防汛工作。经过自查,我校已从
5、各方面做好了防汛排险预备,努力确保汛期不发生安全事故。 教育综合督导工作自评报告篇三 胡官屯镇中学依据齐教字20xx41号和德教督字20xx2号文件要求,对比20xx年12月市首轮督导评估指标和细则,成立教育督导领导小组,结合实际进展自查,逐项评分。现将自查结果总结汇报如下: 1、办学行为 我校积极落实课程方案,开齐开足了课程。有规划的开设地方课程和校本课程。按规定开设了音、体、美、安康教育、信息技术课或地方课程、校本课程。 严格掌握学生在校时间,确保学生的休息时间(每天睡眠8小时)。周末和法定节假日不组织学生到校上课或集体补课。 仔细落实山东省教育厅贯彻教育部切实保证中小学生每天一小时校园体
6、育活动的规定实施意见。按规定开齐开足体育课,落实了每天上午20-30分钟的大课间活动,保证没有体育课的当天组织学生进展一小时集体体育活动,学校组织学生出早操。 严格杜绝乱收费行为。 2、制度建立 学校建立健全符合教育规律和学校实际的规章制度;学校各项治理工作依章明确到人,监视检查机制完善,发挥作用好;学校档案资料齐全,分类归档,装订标准,专人治理,专橱存放。 3、法制建立 法制机构健全,有特地机构和专职人员。依法治校,加强依法治校示范校建立。 4、校园环境 校园干净美观,到达绿化、美化、净化、学问化的要求;校园内无卫生死角;校园内设有黑板报、橱窗、阅报栏、文化长廊等教育宣传设施,内容充实并准时
7、更换,校园文化气氛深厚。 5、师德建立 根据市教育局师德建立星级创立活动部署,建立了相应的组织机构和实施方案,有规划地开展了师德建立星级创立活动,档案健全完善。 6、校舍校产治理 学校各类用房细心布置,干净、条理、美观、窗明几净。各类办公用品和生活设施摆放整齐、合理,图表、规章制度等悬挂标准。严格校产治理,校产应分类造册建立档案,做到帐、卡、物相符。 7、现代教育技术应用与讨论 充分利用德州网络教研平台开展市级、县级及校本教研活动;充分利用“天网”、“地网”资源和“农远工程”设备、教育信息化设备用于教育教学和教研师训;教师运用现代教育技术上课节数不少于总授课的30%;在现代教育理论、技术学习和
8、应用课题讨论,探究信息技术与课堂教学整合模式方面尚存在欠缺。 8、试验室治理和使用 试验室有专人治理,制度健全。仪器存放科学、标准、整齐、清洁。试验设备保养、修理准时。账目、档案资料、仪器使用说明书齐全。根据课程要求,开全开足试验课。 9、校本培训与教研 (1)校本培训有规划、有措施。每周利用半天(3课时)安排教师进展集中培训,有培训工程主持人或主讲人,有集中培训签到记录,培训的学习资料、学习笔记(含听课记录)齐全。根据市教育局德州市中小学教师培训学分治理方法要求,将教师校本培训内容进展了学分登记。 (2)学校依据本校教学实际积极开展讨论活动,有机构、有规划、有措施、成效显著。 10、教学常规
9、 依据德州市教育局关于转发山东省教育厅关于加强师德建立标准一般中小学教师教育教学行为的若干意见的通知(德教基字20233号)精神,修订学校教学常规要求,教师在教学行为方面重点做到“五个细心”:细心制定学期教学规划;细心备课;细心上课;细心进展作业教学;细心进展教学反思。 11、教育干部听课制度 仔细落实市教育局关于建立教育系统领导干部及教研人员定期听课制度的意见(德教办字20239号),教育干部定期深入中小学课堂听课,指导教学工作。校长每周听课不少于2节,分管教学的副校长不少于5节,其他班子成员不少于3节。 12、教研与指导 依据德州市教育局关于转发山东省根底教育教研工作根本标准(试行)的通知
10、德教基字(2023)2号精神,创新教研工作机制,教研人员配备齐全。 13、教育教学质量 促进学生全面进展,全面提高教育教学质量。 14、依据德州市教育局关于加强教育科研工作的意见和德州市教育局关于印发教育科研工作考核量化评估细则的通知精神,积极进展科研机构设置、常规治理、科研工作、科研保障、科研宣传等工作。 1、学校安全制度 门卫治理、进出入登记、大型活动审批、安全教育、定期检查、消防安全、用电安全、宿舍治理、夜间巡查、信息报告等各项工作制度健全并得到切实执行;巡查日志和工作记录详实。 2、安全教育 根据中小学幼儿园安全治理方法、中小学公共安全教育指导纲要以及国家课程标准和地方课程设置的要求,
11、每两周开设1节学校安全课,做到教学规划、教师教材、课时、师资、测验“五落实”,发挥主渠道作用,开展常常性的安全教育。 3、学校周边环境 切实加强学校周边治安环境和文化市场的治理。校内及校门前两侧无乱摆摊点,校园周边无危害学生身心安康的网吧、电子嬉戏厅等场所。校门口道路设置警示牌和斑马线。 4、安全检查与防范 仔细贯彻山东省人民政府办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全治理工作和开展专项整治行动的意见,开展中小学和幼儿园安全专项整治,按专项整治行动主要检查工程61条进展检查整改,各项防范措施落实到位,无 事故隐患,年内无安全责任事故。对门卫、值班、校舍、食堂、食品卫生、学生交通、传染病防治
12、、供电设施、防爆、防盗及人员集中场所或可能造成安全事故的部位的安全消防、防疫等部门检查到位,学校整改到位,重点防范措施落实到位。 1、教师补充 重视教师队伍建立,积极解决教师学科性缺编及农村小学教师老龄化问题,每年新补充教师人数不低于上级规划的补充教师人数,新补充教师到农村任教人数占新补充教师总数达70%以上。2023年义务教育学校补充新教师完成市政府规定规划的计40分。新补充教师到农村任教人数占新补充教师总数的70%。 2、城乡教师沟通 建立了义务教育学校城乡教师沟通制度,组织开展多种形式的城乡教师沟通工作,沟通人次到达义务教育学校教师总数的3%(沟通人次到达义务教育学校教师总数的3%。 3
13、、教师培训 远程研修。暑期教师远程研修制度健全、措施有力、治理严格,培训场所、硬件设施全部落实,充分调动教师研修积极性,教师参训率达95%以上、研修关注度达上游。组织扎实详细,计算机设备满意培训需要,奖惩政策落实到位,研修关注度高。 积极参与县级培训。学校制定详实的教师(校长)培训工作规划和专题培训方案,并全部落实。积极参与专家名师讲座、外出考察学习、集体研讨、挂职观摩、公开课、示范课等培训,参训力度大、参训面广、针对性强。教师收获大,教学质量不断提高。 4、师德建立成果 扎实开展了师德建立示范校创立工作,师德建立星级创立活动成效显著。本年度将迎接德州市师德建立示范星学校验收。 教育综合督导工
14、作自评报告篇四 胡官屯镇中学依据齐教字20xx41号和德教督字20xx2号文件要求,对比20xx年12月市首轮督导评估指标和细则,成立教育督导领导小组,结合实际进展自查,逐项评分。现将自查结果总结汇报如下: 1、办学行为 我校积极落实课程方案,开齐开足了课程。有规划的开设地方课程和校本课程。按规定开设了音、体、美、安康教育、信息技术课或地方课程、校本课程。 严格掌握学生在校时间,确保学生的休息时间(每天睡眠8小时)。周末和法定节假日不组织学生到校上课或集体补课。 仔细落实山东省教育厅贯彻教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定实施意见。按规定开齐开足体育课,落实了每天上午20-30分
15、钟的大课间活动,保证没有体育课的当天组织学生进展一小时集体体育活动,学校组织学生出早操。 严格杜绝乱收费行为。 2、制度建立 学校建立健全符合教育规律和学校实际的规章制度;学校各项治理工作依章明确到人,监视检查机制完善,发挥作用好;学校档案资料齐全,分类归档,装订标准,专人治理,专橱存放。 3、法制建立 法制机构健全,有特地机构和专职人员。依法治校,加强依法治校示范校建立。 4、校园环境 校园干净美观,到达绿化、美化、净化、学问化的要求;校园内无卫生死角;校园内设有黑板报、橱窗、阅报栏、文化长廊等教育宣传设施,内容充实并准时更换,校园文化气氛深厚。 5、师德建立 根据市教育局师德建立星级创立活
16、动部署,建立了相应的组织机构和实施方案,有规划地开展了师德建立星级创立活动,档案健全完善。 6、校舍校产治理 学校各类用房细心布置,干净、条理、美观、窗明几净。各类办公用品和生活设施摆放整齐、合理,图表、规章制度等悬挂标准。严格校产治理,校产应分类造册建立档案,做到帐、卡、物相符。 7、现代教育技术应用与讨论 充分利用德州网络教研平台开展市级、县级及校本教研活动;充分利用“天网”、“地网”资源和“农远工程”设备、教育信息化设备用于教育教学和教研师训;教师运用现代教育技术上课节数不少于总授课的30%;在现代教育理论、技术学习和应用课题讨论,探究信息技术与课堂教学整合模式方面尚存在欠缺。 8、试验
17、室治理和使用 试验室有专人治理,制度健全。仪器存放科学、标准、整齐、清洁。试验设备保养、修理准时。账目、档案资料、仪器使用说明书齐全。根据课程要求,开全开足试验课。 9、校本培训与教研 (1)校本培训有规划、有措施。每周利用半天(3课时)安排教师进展集中培训,有培训工程主持人或主讲人,有集中培训签到记录,培训的学习资料、学习笔记(含听课记录)齐全。根据市教育局德州市中小学教师培训学分治理方法要求,将教师校本培训内容进展了学分登记。 (2)学校依据本校教学实际积极开展讨论活动,有机构、有规划、有措施、成效显著。 10、教学常规 依据德州市教育局关于转发山东省教育厅关于加强师德建立标准一般中小学教
18、师教育教学行为的若干意见的通知(德教基字20233号)精神,修订学校教学常规要求,教师在教学行为方面重点做到“五个细心”:细心制定学期教学规划;细心备课;细心上课;细心进展作业教学;细心进展教学反思。 11、教育干部听课制度 仔细落实市教育局关于建立教育系统领导干部及教研人员定期听课制度的意见(德教办字20239号),教育干部定期深入中小学课堂听课,指导教学工作。校长每周听课不少于2节,分管教学的副校长不少于5节,其他班子成员不少于3节。 12、教研与指导 依据德州市教育局关于转发山东省根底教育教研工作根本标准(试行)的通知德教基字(2023)2号精神,创新教研工作机制,教研人员配备齐全。 1
19、3、教育教学质量 促进学生全面进展,全面提高教育教学质量。 14、依据德州市教育局关于加强教育科研工作的意见和德州市教育局关于印发教育科研工作考核量化评估细则的通知精神,积极进展科研机构设置、常规治理、科研工作、科研保障、科研宣传等工作。 1、学校安全制度 门卫治理、进出入登记、大型活动审批、安全教育、定期检查、消防安全、用电安全、宿舍治理、夜间巡查、信息报告等各项工作制度健全并得到切实执行;巡查日志和工作记录详实。 2、安全教育 根据中小学幼儿园安全治理方法、中小学公共安全教育指导纲要以及国家课程标准和地方课程设置的要求,每两周开设1节学校安全课,做到教学规划、教师教材、课时、师资、测验“五
20、落实”,发挥主渠道作用,开展常常性的安全教育。 3、学校周边环境 切实加强学校周边治安环境和文化市场的治理。校内及校门前两侧无乱摆摊点,校园周边无危害学生身心安康的网吧、电子嬉戏厅等场所。校门口道路设置警示牌和斑马线。 4、安全检查与防范 仔细贯彻山东省人民政府办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全治理工作和开展专项整治行动的意见,开展中小学和幼儿园安全专项整治,按专项整治行动主要检查工程61条进展检查整改,各项防范措施落实到位,无 事故隐患,年内无安全责任事故。对门卫、值班、校舍、食堂、食品卫生、学生交通、传染病防治、供电设施、防爆、防盗及人员集中场所或可能造成安全事故的部位的安全消防
21、、防疫等部门检查到位,学校整改到位,重点防范措施落实到位。 1、教师补充 重视教师队伍建立,积极解决教师学科性缺编及农村小学教师老龄化问题,每年新补充教师人数不低于上级规划的补充教师人数,新补充教师到农村任教人数占新补充教师总数达70%以上。2023年义务教育学校补充新教师完成市政府规定规划的计40分。新补充教师到农村任教人数占新补充教师总数的70%。 2、城乡教师沟通 建立了义务教育学校城乡教师沟通制度,组织开展多种形式的城乡教师沟通工作,沟通人次到达义务教育学校教师总数的3%(沟通人次到达义务教育学校教师总数的3%。 3、教师培训 远程研修。暑期教师远程研修制度健全、措施有力、治理严格,培
22、训场所、硬件设施全部落实,充分调动教师研修积极性,教师参训率达95%以上、研修关注度达上游。组织扎实详细,计算机设备满意培训需要,奖惩政策落实到位,研修关注度高。 积极参与县级培训。学校制定详实的教师(校长)培训工作规划和专题培训方案,并全部落实。积极参与专家名师讲座、外出考察学习、集体研讨、挂职观摩、公开课、示范课等培训,参训力度大、参训面广、针对性强。教师收获大,教学质量不断提高。 4、师德建立成果 扎实开展了师德建立示范校创立工作,师德建立星级创立活动成效显著。本年度将迎接德州市师德建立示范星学校验收。 教育综合督导工作自评报告篇五 为仔细贯彻落实教育系统一系列关于加强安全工作的指示精神
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