教师阅读理论心得体会教师教育理论著作读后心得体会(五篇).docx

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1、 教师阅读理论心得体会教师教育理论著作读后心得体会(五篇)关于教师阅读理论心得体会精选一 在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了自己的节日第-个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊感动。首先，请允许我代表下山中学新教师向出席今日大会的各位领导和教师们表示诚心的感谢! 在学校领导的正确领导下，我们学校有了高大的教学楼，有了宽阔光明的教室，学校的各项事业蒸蒸日上，日新月异，请允许我再次向多年来关怀和支持教育事业进展的社会各界人士表示诚心的感谢和崇高的敬意! “年年花似锦，今年花更红”，在这收获的日子里，我们感到很欣慰。一年一度的教师节，

2、表达了国家以及社会各界对教师的关心，表达了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四周八方敬重和艳羡的眼光，因此，我为是一名教师而感到傲慢和骄傲。教师以培育人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上荣耀，也让我们深感责任重大。 我和全部的教师一样，选择了教师职业，也喜爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经受了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开

3、拓进取、不断完善的教师。喜爱教育事业，我将做学生的好教师，做学校的好教师，奉献教育，效劳学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。 作为教师，我们只要永不满意，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为秀、学生欢送的教师，就能在自己的职业中找到欢乐和幸福。 言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最终，我想用这样一段话完毕我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!教师们，“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋勉

4、进取，为下山中学更美妙的明天而共同努力吧! 在座的各位领导、各位教师们，祝你们身体安康、合家欢快、万事如玉! 感谢大家! 关于教师阅读理论心得体会精选二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又马上迎来第xx个教师节。我，是一名一般的教师，有幸能作为教师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常感动!由于，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关怀支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、悄悄耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐! 回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我

5、作为一名刚刚踏上工作岗位的新教师，第一次参与教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张幸福绚烂的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热闹的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光芒的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的熟悉。回忆自己的教学生涯，这期间也曾有过急躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我士气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会教师的荣耀、讲台的神圣，教育的高尚!二十年后的今日，我作为荣耀的人民教师站在这里，怀揣对教育的美妙幻想，满

6、怀对教育事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充实!由于在教育这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值! 找到了生命的意义! 我想：作为一名教师，我们应当喜爱我们的大家庭拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的进展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会各界的关怀支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日进展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人，心存高远梦!如今我们的学校正积极制造有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教育事业做出更大的奉献!让拂晓这朵教育之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!

7、。 我们爱自己的学校，更应当喜爱自己的事业!喜爱教育事业，就要开拓进取、完善自我;喜爱教育事业，就要甘于奉献，效劳学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!”我们教师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，由于我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵，培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生! 一根火柴的力气是微缺乏道的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如教师的工作，虽然平凡，却可以唤起很多学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，

8、全部的教师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福教师们节日欢乐，身体安康，事业有成!感谢大家! 关于教师阅读理论心得体会精选三 邢庄幼儿园(以下简称甲方)系唐河县教体局批准创办的幼儿教育机构。 现聘用(以下简称乙方)为聘用教师。 甲乙双方依据中华人民共和国劳动法和教育、教学工作需要，双方本着公平自愿、协商同意签定本合同。 聘用职位及期限： 职位：教师 期限为年：自年月日至年月日 教师职责： 1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作规划、教育教学活动规划，并仔细执行，定期向园长做工作汇报。 2、听从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团、结合作，的确做好本园教育、

9、保育及生活护理等工作。 3、对幼儿态度和气可亲，做到爱心、急躁、关怀、热心、细心；随时维护幼儿在园所内之安康与安全及辅导幼儿之身心进展与个别差异。 4、严格执行幼儿园作息制度，仔细安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及嬉戏时间。 5、培育幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心安康成长。 6、做好家访工作，保持常常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、开心教学、安康成长“等得到充分表达。 7、坚持正面教育原则，敬重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 8、作好交*工作，对家长要求、物品要登记

10、交接。 9、仔细学习，努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教具，不断写出教育教学论文，提高自身素养和业务水平。 10、园内举办的各型活动之预备与执行等各项工作。 工资： 甲方审定乙方每月根本工资为元。 待遇： 1、乙方享有国家规定的法定节假日，婚假、丧假、产假及规划生育假； 2、乙方享有国家赐予的特有待遇。 劳动纪律、嘉奖与惩罚： 1、必需遵守国家法律、法规。 2、必需按国家教委有关规定，实施教育教学工作。 3、甲方有权按国家政策制定治理本园的规章制度，并对违反行为进展惩罚。 4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位。 5、甲方对乙方工作中有显着成绩

11、或违反纪律者，将按程序子以嘉奖与惩罚(详见园务制度)。 聘用合同的解除与终止： 1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止。 2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除。 3、在聘用期内，假如乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严峻违反本园的园务制度，或在家长中反响不良，或教育质量下滑，教学成绩不佳的状况，甲方有权在聘用期内解聘乙方。 4、(因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，应在学期完毕前一月提出。 其他： 1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行。 2、甲乙双方在执行过程中，

12、意见不能达成全都时，应首先通过协商解决，如无法协商，可请上级主管部门协调解决。 3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力。 甲方：唐河县文峰街道邢庄幼儿园 乙方： 年月日 关于教师阅读理论心得体会精选四 各位教师、亲爱的同学们： 春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新，每年的金秋九月，在属于我们教师自己的节日里，我们的心海里总会泛起层层的涟漪。今日，我们在这里盛大集会进行学校庆祝第_个教师节表彰大会暨开学典礼。同样的节日，同样的地点，有了变化的是这学期新入学的1250多名新同学，以及33名加盟学校的新教师;同样的讲话台，同样的我，正在考虑今日与去年教师节带给大

13、家的祝福，要有怎样的变化。还是首先，让我代表学校向悄悄耕耘、辛勤工作的广阔教职员工致以节日的庆贺!教师们，你们辛苦了!感谢大家在过去的日子里对学校的进展所付出的辛苦和做出的奉献!还要对这学期新入学的同学，以及新加盟的教师表示热闹的欢送，你们的到来，为学校增加了新的光荣，新的活力，新的气象!同时，我也代表学校向出席今日大会的领导表示真诚的感谢，感谢他们赐予我们的关怀和大力支持! 教师是教学生产力中活力的因素，尊师重教是我们中华民族的传统美德，是我们培育优秀人才的重要前提，我们要在学校营造浓郁的尊师重教气氛。今日我们欣然地看到，同学们为我们的教师送上一束束鲜花和真诚的祝愿，集团和公司领导也在百忙之

14、中专程来参与我们教师节庆典，向教师们表示慰问。学校领导班子今后也将进一步强化效劳意识，为每一位教师效劳，关怀教师的生活，维护教师的利益，支持教师的成长，多为教师办好事办实事。全体同学要敬重教师，理解教师对同学们的良苦专心，敬重教师为我们付出的辛勤劳动，记住教师对同学们的谆谆教导。努力做学生爱戴，让人民满足的教师，无愧于人类灵魂工程师这一崇高称号。 过去的一学年，在全体师生员工的共同努力下，全校上下从行动上以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满足为标准抓好效劳为工作主线，不断地更新教育理念，关注教师教与学生学的效果，提高主动效劳的意识，坚持有利于学生成长、有利于学校进展、有利于公司利益

15、的“三个有利于”的原则，全面提升教育教学质量，全力实践现代“绅士淑女教育”，全方位营造“让每一位教师进展，让每一个学生闪光”的教育气氛，确保“学生进步”、“家长满足”、“教师进展”，学校治理水平有了进一步地提高，师资队伍建立有所加强，教育质量稳中有升，师生关系更加和谐。尤为可喜的是，_x年全校总体期末考试全面丰收，精彩地完成了本学期初制定的各项教学任务。中、高考成绩突出，令人鼓舞。小学各学科成绩稳步提升，教育教学工作再一次赢得了家长的好评与信任。 今年暑假我们完成迁入新校的大事，这是学校进展具有里程碑意义的关键的一学年，新校区公寓、餐厅、行政楼投入使用，为师生供应更先进的设备，供应更舒心的生活

16、、学习、工作环境。我想，这是学校进展的机遇、也是挑战。我们教职员工务必以此为新的起点，百尺竿头，更进一步，以严格的治理和抱负的业绩向社会、向家长、向集团做出回报。 新学年的到来，蕴涵着新的机遇、挑战，更蕴涵着新的盼望。学校将连续全面以“教学”为中心工作，围绕突出“一个中心”，即全部工作都是为教学工作效劳;狠抓“两项任务”，即努力促进学生学业成绩提高、努力培育学生养成良好行为习惯;到达“三个提高”，即提高学生的综合素养、提高教师的师德和业务水准、提高学校标准化治理效能;提升“四个品位”，即学校的人文品位、学校的环境品位、学校的特色品位、学校的质量品位，全力做好学校各项工作。坚持以标准学校治理，提

17、升治理效率为目标，狠抓常规、狠抓培训、狠抓课堂、狠抓师德、狠抓考核、狠抓效劳。以“人本为先，自强为新”为宗旨，连续强化创新意识、质量意识、效劳意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，全面深入推动素养教育，标准学生行为，培育良好校风，不断提高学生学业成绩，不断让学生进步，推动学校各项工作再上台阶，实现学校新一轮的进展。 面对新学年，我想对大家提几点盼望： 1、全体教师要勤学习、勤思索、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，听从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比奉献。通过不断培训和治理要求，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。大家要发挥课堂教学主

18、渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，“内抓治理求质量，外树形象求进展”，人人坚固树立质量意识，人人为质量负责，力促学校教学成绩全面提高。 2、同学们要学会学习，学会做人，要本着为自己的前途和命运负责的态度，发挥个人的内动力，培育自己坚忍不拔的意志力，培育独立自主的力量，要具备积极主动学习的精神和力量，坚信“进步就是优秀”，日积月累，积存胜利，厚积薄发。还要连续遵守“四大荣誉信条”，作一个诚恳、守信、正直、高尚的人。 3、全体教职员工要有“不进则退，慢进也是退”的忧患意识。要糊涂地熟悉到学校宏大征程，任重而道远。要连续弘扬“敬业、奉献”精神，不断增加教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地

19、把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“学为人师，行为世范”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成安康向上、文明高雅的优良校风，为学校迈向辉煌的前程不懈努力。 目标的实现和任务的贯彻，有赖于我们全体教职员工齐心协力，步调全都，与时俱进，只争朝夕，全身心投入到岗位当中，尽心尽职做好本职工作，为学校的进展添砖加瓦。所以，今日的表彰活动，我们不仅对过去一年在不同岗位上本着对学生、对教育事业负责的态度兢兢业业，埋头苦干，辛勤努力的各类先进进展表彰和感谢，也是对没有进入表彰行列的，在日常工作中悄悄无闻，不计得失，乐于奉献的教职工表示感谢和致以崇高敬意! 新学期已经开学，学校各方面工作都有了良好的开端

20、。抚今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信念百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态，同心同德，遵守校训，发扬创业精神，抓住机遇，开拓进取，为再铸辉煌，把我校建成一所“环境美丽、设备先进、师资雄厚、科研、治理科学、优质高效、全省一流”的现代化学校而不懈努力! 最终，祝全体教师节日欢乐，祝同学们在新的学期里学习进步! 关于教师阅读理论心得体会精选五 3月2日潘海燕的分式的根本性质，能采纳类比引入新课，讲解例题具体，对个别简单出错的地方能反复强调，准时反愧稳固。选题类型较全面，课堂气氛略显沉闷，学生自主学习空间有待拓展。 3月2日狄永伟的海燕，能让学生在反复朗读中体会海燕的优秀品质，教师在

21、课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所表达，但课堂内容略显薄弱，平常应留意引导学生学问的积存，丰富学生学问面。 3月6日秦丽燕的光，学问点归纳条理清楚，便于学生整理。对简单混淆的概念，能结合物理现象赐予解析，学生简单理解。复习内容详略得当。但作为复习课，课堂容量还需加大。 3月7日庞巧珍的数的开方，学问点归纳条理清楚，采纳学生回忆复习学问点，便于学生记忆和整理。结合学问点辅以相关例题、习题，讲练结合。例题标准，针对学生根底少扎实，采纳此类复习方法能进一步夯实根底，值得确定。 严中良 3月5日项海芸的分式的约分，习题设计难易合理有序。整堂课围绕找公因式这个关键，设计了多种题型，并通过教师讲解

22、、学生探究、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式，使学生根本上能解决问题，但课堂气氛略显沉闷。 3月5日毛利群的分式的约分，通过分数运算类比引出分式的约分，学生简单理解，易于承受。课堂容量较大，但习题还需优化。教师讲解较多，师生双边活动需增多。 3月8日徐伟的图表的建立与编辑，能结合生活实例引入课程，课堂气氛活泼，内容传授形式多样。 3月7日严中英的闲逛书法世界，本课从书法观赏入手，能激发学生学习兴趣，课堂内容安排有序，但学生反映稍显沉闷。 钱芳艺 3月6日曹国华战斗，学问点详尽，内容丰富，条理清楚。并能适当补充相关学问。如能适当增加一些互动环节，气氛会更好。 3月8日李春涛分式的加减法

23、，语言幽默幽默，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。 李春涛 3月5日项海芸的分式的约分，能精选习题，题目设置有梯度，提问面对中下等学生。留意学问的连接，运用学问迁移的教学方法，使学生易懂。学生主动参加性不够，有待提高。 3月6日潘海燕分式乘法，板书工整清楚，语言流畅有条理，课堂条理清晰，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参加面。 陈建平听课感受 季艳芳教师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、擅长调动学生积极性。 房平教师的英语课思路清楚、语言流畅、安排合理、效果良好。 林燕、陈红梅教师的课有肯定改良，但仍需努力，要加强教师根本功训练，虚心

24、学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。 刘梦麟： 3月1日听了林燕教师的dream homes，认为林燕教师的教学组织力量有了很大进步，学问点讲解清楚，所选练习讲解较精当，教学中各环节能有效衍接，课堂容量较足。但依据初一学生状况，课堂教学中学生口语练习还可增加，学问点的讲解、稳固如能使用多媒体设备来帮助教学效益会更高。 3月6日听了邵宏誓教师的美妙人生我选择直面升学与择业，认为本节课学习内容 是与学生生活、学习严密结合、息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能亲密结合校园内及学生身边熟识的大事开展教学，深入浅出，启发学生进展思索，开展争论。教师语言表述清楚、

25、精要、幽默。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的力量加强培育，提高要求。 3月8日听了陈红梅教师的一堂课，认为本节语法课内容紧扣学问要点，所选内容突出了重点、难点，加深了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能留意引导、启发。在课堂中学生朗读力量培育还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，教师对学生纪律要提高要求。 3月8日听了秦丽燕教师的透镜光的折射一课，认为教师语言表述力量好，课堂讲解层次清楚，注意启发、拓展，教师的根本功扎实，讲解中注意学问的记忆、整理，结合习题在授课中准时稳固，并做到精批精讲，板书相当清楚、标准。但做为复习课，对学生力量要求可再提高一些，课堂上可适当赐予学生互动的空

26、间。 刘凤： 3月6日听了曹国华教师的其次次战斗一课，认为本堂课学问点明确，条理清楚，板书大方，教师留意归纳总结，能联系书本以外的学问，扩大学生听闻。教学语言形象、丰富、生动，浅入深出，但与学生互动沟通稍显欠缺。 3月8日听了李春涛教师的分式的加减法，认为该课语言幽默、幽默，生动形象，着力于学生积极性的调动，引导学生动手、动口，留意矫正反应，注意双基训练。 3月12日听了顾惠芳教师的我的教师一课，认为教师语言语调抑扬顿挫，一般话过硬，板书美丽，根本功扎实，能循循善诱，逐步引导学生思索问题及分析大事与人物，解决争论要点有成效。并注意学生的诵读力量、口头表达力量的培育，学生的学习习惯较好。 3月1

27、3日听了狄永伟教师的鸟（专题）一课，认为该专题内容丰富多彩，肯定程度上积淀了学生的文学素养，学生参加多，课件精致，涉及学问范围广，开阔学生眼界，点面结合加练笔，让学生对鸟的熟悉逐步深入，效果较好。 3月13日听了季艳芳教师的曹刿论战，认为教师能让学生在理解中背诵，逐步把握本文的重点、难点，但气氛少活泼。教师留意引导学生积存一些文言虚词和固定用法，能肯定程度上自译成文。做到讲练结合，联系疏通新旧学问，分析精当。 汤逸平 潘海燕的分式的通分，通过类比学习是数学教学的一种重要方法，小潘教师恰当地采纳了这一点，值！教师示范-学生板演-稳固练习的过程清楚且训练较详细，稳固准时。但教学过程中，教师不留意细

28、节，另外也多了一点严厉，少了一点轻松。 3月7日顾惠芳的一面，通过课前学生的叙述新闻，不但能培育学生的力量，还能培育全部学生参加分类，评价，鉴别力量。对重点词、句作了必要分析，为学生语文素养打下了坚实根底。学生参加面广，但好像缺少点激情。 3月2日缪瑞芳的二元一次方程组的解法，能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，留意解题的示范作用，课堂容量足，条理清楚。但课堂少活泼，许多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。 3月5日钱爱萍的人类最珍贵的是生命，学生对学问的把握较好，从中可看出喜爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思索。授课形式多样，通过讲授、争论、朗读等方式，到达了示范课的

29、目的。 3月10日严中英的中国结，教师能在组织旧学问的根底上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有急躁地进展个别指导，很有亲和力。但示范效果不好，其实在这里分组学习会更好。 邵文忠 3月2日潘海燕的分式的根本性质，能采纳类比引入新课，讲解例题具体，对个别简单出错的地方能反复强调，准时反应、稳固。选题类型较全面，课堂气氛略显沉闷，学生自主学习空间有待拓展。 3月2日狄永伟的海燕，能让学生在反复朗读中体会海燕的优秀品质，教师在课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所表达，但课堂内容略显薄弱，平常应留意引导学生学问的积存，丰富学生学问面。 3月6日秦丽燕的光，学问点归纳条理清

30、楚，便于学生整理。对简单混淆的概念，能结合物理现象赐予解析，学生简单理解。复习内容详略得当。但作为复习课，课堂容量还需加大。 3月7日庞巧珍的数的开方，学问点归纳条理清楚，采纳学生回忆复习学问点，便于学生记忆和整理。结合学问点辅以相关例题、习题，讲练结合。例题标准，针对学生根底少扎实，采纳此类复习方法能进一步夯实根底，值得确定。 严中良 3月5日项海芸的分式的约分，习题设计难易合理有序。整堂课围绕找公因式这个关键，设计了多种题型，并通过教师讲解、学生探究、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式，使学生根本上能解决问题，但课堂气氛略显沉闷。 3月5日毛利群的分式的约分，通过分数运算类比引出分

31、式的约分，学生简单理解，易于承受。课堂容量较大，但习题还需优化。教师讲解较多，师生双边活动需增多。 3月8日徐伟的图表的建立与编辑，能结合生活实例引入课程，课堂气氛活泼，内容传授形式多样。 3月7日严中英的闲逛书法世界，本课从书法观赏入手，能激发学生学习兴趣，课堂内容安排有序，但学生反映稍显沉闷。 钱芳艺 3月6日曹国华战斗，学问点详尽，内容丰富，条理清楚。并能适当补充相关学问。如能适当增加一些互动环节，气氛会更好。 3月8日李春涛分式的加减法，语言幽默幽默，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。 李春涛 3月5日项海芸的分式的约分，能精选习题，题目设置有梯度，提问面对中下等学生。留意学问的连接，运用学问迁移的教学方法，使学生易懂。学生主动参加性不够，有待提高。 3月6日潘海燕分式乘法，板书工整清楚，语言流畅有条理，课堂条理清晰，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参加面。