暑假三下乡社会实践报告字暑期三下乡社会实践调研报告范文2023年字(四篇).docx
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1、 暑假三下乡社会实践报告字暑期三下乡社会实践调研报告范文2023字(四篇)暑假三下乡社会实践报告字 暑期三下乡社会实践调研报告范文2023字篇一 为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深入民心!我们深入农村,了解民情。参与暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。这次我们去的是秦安县西川镇王湾村,在这里开头了我这个假期的社会实践
2、。实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 2、实践内容。 三下乡已经完毕已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。比照以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了
3、让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩,这次活动我们做了充分的预备,主要内容涉及以下六个方面: 2.1、“法制下乡、法律宣传”我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色,依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣传。我们可以通过彩页宣传,传单宣传,走访宣传等。 2.2、法律调研利用我们所学的专业学问,结合国家制定的有关政策法律法规,深入实际的调查该地的农夫对“爱护自己合法权益”的熟悉。调研主要有三个大的课题: (一)留守儿童合法权益的爱护; (二)农夫工打工难; (三)农夫的维权途径; 2.3、模拟审判在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”,即我们现在所说的“炕头审案所预备的“模拟审判”工程可以让村民
4、了解真正的审判程序,熟悉法律的威武性。为此我们预备了两个案子,一个民事案子,一个刑事案子。 2.4、支教在支教方面,我们结合自身的特长,给初中孩子们进展授课,内容有,首先,我们叙述我们的大学生活,让他们更好的了解大学校园,促进他们的求知欲。其次,我们将自己胜利和学习的的阅历传授给他们,帮忙他们提高学习效率。 暑假三下乡社会实践报告字 暑期三下乡社会实践调研报告范文2023字篇二 (一)各种数据与相关资料 1、乡镇简介 王寨镇位于萧县西南25公里处,土地总面积10566.67公顷,耕地面积7594.46公顷。 2、自然资源与气候 它是物产丰富、四季清楚的淮北平原上的一个老集镇,地貌以平原为主,东
5、部为凤凰山低缓丘陵带,其余皆为平原,属黄泛区。土质分为沙土,淤土和两合土,相宜农作物生长。主要气候特点是四季清楚,春季回暖快,雨水渐增;夏季酷热,雨量集中;秋季旱涝不均,或晴旱少雨,或多雨成灾;冬季严寒少雨雪。 3、交通网络 境内河网交叉,东西大沟两条,王寨沟和袁圩沟。311国道东北西南横穿中间 4、产业构造 农贸市场以王寨集镇为中心,全镇个体工商户700多户,个体企业30多家。王寨镇以种植、养殖、农副产品加工业进展经济,以养殖、农副产品加工带动农业。 电信网络相对落后。 5、文化教育事业 新建三层文化办公大楼,设施齐全。高中、初中、小学、合理布局掩盖全境。 (二)农村教育 人们在形容农村的教
6、育状况时总是用“适龄儿童入学率低“、“失学率高“、“教育状况落后“等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本缘由,甚至误导读者进入“遥远地区人们不重视教育“这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫困地区的人们对教育的渴望越剧烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们走访的家庭中有半数以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,绝大局部的家长特别盼望孩子能上到大学。当问及孩子们的学习状况时,他们总说:“我的孩子能像你们一样就好了,其实我们这么辛苦啥也不图,就盼望他们多学点东西,以后找一条好的出路。”还记得住在我隔壁的老奶奶
7、对我说:“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸锅卖铁也得上。”她很淳朴的一句话,却道出了千万农村百姓的心声。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否认的。对于农村来说,推断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正由于落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望每个人都能考上大学!教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育进展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速进展,但城镇地区还有很大一段距离,而且经济进展阻碍了教育进展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住“教育是根底。
8、在让孩子上学的问题上,我认为他们应多方考虑,教育不是眼前的,应当让家长们更加重视教育是长期的,而非短期的。在美化环境和增加收入上,我建议他们要多种树,路旁栽种树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。 (三)经济进展方面,农业往立体构造方向进展。 留意抓好经济作物和加大力度进展高效田的同时保持粮食产量。这样既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。村民们收入主要靠农作物经济,我想,假如乡里拥有足够的资金,然后再对农夫进展农作物种植的技术指导,村民只需出土地和劳力。这样,可以加快农夫致富的。而且通过这几天的实践, 我发觉王寨村乡亲们经商的意识特别淡薄,在一次下午调查的时候,我遇到
9、一位骑自行车的的叔叔,我问他你们村主产什么农作物,叔叔热忱的讲出了,他们这盛产小麦、大豆、红芋、玉米等。我接着问他你们收成之后用这些农作物做什么?叔叔愣住了,思虑了许久才说出来,叔叔说:“对这些农作物,我们可以销售,储存在家中等。”之后,我问叔叔,您有没有想过在自己的乡里建一座工厂,将每次收成的农作物加工之后再去销售,然而他的答复令我很惊异,从来没有想过。这或许不是全部乡亲们的内心想法,可是,我想,像这位叔叔这样想的人应当不在少数,一句从来没有想过,让我陷入了深思。或许是受传统观念影响太深。因此我觉得,逐步使他们转变观念对经济进展也是有重要意义的。 (四)政治文明建立 我建议他们多方面了解中心
10、加大建立农村的政策,特殊是“三农”问题,让他们多看看电视,收听播送,看报纸,有条件的话,可以上网,这样,可以了解到更多的关于农村建立与进展的渠道,可以更快的致富。 (五)精神文明建立方面,结合村民朴实民风 可以让乡党委、乡政府多搞一些有利于农村精神文化建立的活动,丰富农夫的文化生活,使得农村有进一步的进展。 (六)根底设施建立方面 首先,在我调查期间,但凡村里下大雨时,村民家里肯定会停电,就算是平常电压也不是很稳定,尤其是在酷热的夏日里,这无疑给村民的生活带来诸多的不便,同时也肯定会影响到当地的经济的进展;另外,经过我这段时间内的调查,当地居民在空闲时间常常聚到一起打牌,他们的休闲生活过于枯燥
11、单一,我想这主要是由于村庄内各种休闲消遣场所太少,假如村委会可以申请建立更多的活动场所比方篮球场地、老年人活动中心等等之类的地方,肯定可以丰富村民的生活;还有就是,人们常说“要想富先修路”,但是经过这段时间的观看,我发觉村里的路大多数坎坷不平,有些地方甚至还不能称之为路,一到雨天就泥泞不堪,给交通带来很大不便,我觉得假如村里能通大公路,肯定可以带动当地经济的进展。 暑假三下乡社会实践报告字 暑期三下乡社会实践调研报告范文2023字篇三 今年我参与了院里面的三下乡社会实践活动,“三下乡”即有关科技、文化方面的内容学问让人民知道,促进人民在文化、科技的进展。大力开展文化、科技“三下乡”活动,是我们
12、党全心全意为人民效劳宗旨的详细表达。上个世纪八十年月初,团中心首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。为响应团中心的号召,仔细践行“团结和谐、爱国奉献、开放包涵、创新争先”的“广西精神”,以及桂林理工大学“艰难创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新”的理工大精神,2022年暑假期间,进展了“三下乡”社会实践。 这次暑期“三下乡”社会实践活动虽然只进展了几天(不包括前期预备和后期整理的工作),但在我心里已经是影响深不行灭。在与人民朋友们的接触与沟通中所接收的信息和受到的感染、体会体验,是我在平常的生活接收的信息中无法切身体会到的。肯定不虚此行!几天劳碌的活动的影像未曾淡去,在一点一滴的回
13、忆中,在一天一天的生活阅历和生活感受的积存中,感觉这个社会实践的角色好像越来越重要。努力过,经受过,感受过,深思过,感慨过,才增加了这影像的炫彩和漂亮第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。几天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进
14、一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解、才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了、我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它、假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社
15、会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 二:治理者的治理 在团队里边,有几个的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部、要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理、那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 三
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