有关于班主任的工作计划.docx

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1、 有关于班主任的工作计划_班主任工作计划 班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着将来人才的培育。新学期我很荣幸的连续担当初二(11)班班主任。 初二(11)班在过去的三学期里，团结全都，奋勉拼搏，取得了比拟优秀的成绩，连续三学期被评为基安中学文明班级。别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着许多的缺乏和缺点。例如，她的就餐纪律不够良好，局部学生自律性不够，还有局部学生成绩还有待于进一步提高，她的许多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。 记得有场优秀班主任阅历报告会曾经说过班主任在，学生能做

2、好，这个班主任根本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。我不想做一名失败的班主任。假如说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，或许能另一个不抱负的班级扭转天地。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者，我们不能失败。假如我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。 xx同志关于

3、教育问题的谈话中指出教育者要教育别人，首先要使自己具有完善的人格，留意自身的形象教育。言传不如身教，在我们践行陶行知先生捧着一颗心来，不带半根草去的精神时，我们 应当记得自己是人民给予的人类灵魂的工程师。 为了使自己不负于人类灵魂的工程师这个荣耀称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我参阅了许多资料，结合班级实际，思索了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明： 一、班级治理的指导思想和理论根底 1.转变教育观念，健全学生人格。 作为教育者，我们应当处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、安康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年

4、，培育具有积极向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意朋友、孝心父母、信念自己)的青年。 学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有许多。所以，我们应教育学生喜爱生活，喜爱祖国，帮忙学生树立自信念，帮忙他们描绘将来生好的美妙蓝图。我想这也就是吴校长所说的是成认，还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。所以，我们对待学生不仅要注意成绩，更要注意他们的思想品质

5、;不仅要注意力量的提高，还要注意学生良好共性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或无视。 2.言传身教，以诚取诚。 孔子说过其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语教师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。 金无足赤，人无完人，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视

6、同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 有关班主任的工作规划 班主任工作规划是班主任在开学之初对班级工作的一种总体设想,是班主任开展班级治理的一种工作思路。以下是特地为你收集整理的有关班主任的工作规划，供参考阅读！ 有关班主任的工作规划1 今年，我任九(8)班的主任，九(8)班的其本状况是： 全班共59人，男生35人，女生24人，其中男生有少数民族4人，女生有少数民族4人;全班单亲家庭学生2人，留守儿童学生3人，父母残疾家庭学生2人。我就此状况主要做以下两点;一是敬重每位学生，特殊是留守儿童学生尽可能满意学生的的需要，给其帮忙，敬重其的共性进展，为学生的成长营造一

7、个开心的心理空间。二是善待每位学生，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达更优秀，对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，鼓励他们不断自我完善。 一、学会正确关爱，营造温馨班级 1.把握班级实际状况 2.用情感感化他们，激发学生学习的欲望 在班集体中，我将设法细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取全部同学参加班级治理，让他们在治理中克制自身不良的行为习惯。由于班级常规治理是一项整体的育人工 工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我治理机制。因

8、此，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机上岗“施政“，有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素养较差，即便给了他工作，还需要班主任时刻提示他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。 3.事事落实到个人。 明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。像我县的养分餐式工作，为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可 以在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我将在班级治理中建立起了一套“事事

9、有人干，人人有事干“的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参加过程中，使学生在集体中能够找到自己的“位置“，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。由于在这种班级中培育学生的责任意识特别重要。这些学生重点不是文化教育，而是教会其如何做人。 二、 协作各学科教师做好教学工作 1.积极协作各科教师做好学生的思想教 育工作，工作中思想统一，治理要求统一，准时与各科教师沟通、交换意见，把握课上第一手资料。 2.调动班长、课代表工作的积极性，使之成为各科教师的帮手，协作教师较好地完成教学任务。 3.随时检查学生各科作业、测验等状况，发觉问题准时解决。 三、指导学生学习方法 1

10、.帮忙学生建立学习档案(从开学初做起)，期中考试后总结学生的各科成绩，并与前面的成绩做比拟，仔细分析胜利的阅历，失败的缘由，班内进展学习沟通，请年级学习好的学生介绍学习阅历、学习方法等，开展互帮互学。 2.创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。发觉问题准时解决发挥班干部的监视、治理作用。 3.关注“学困生“问题生“用爱心唤起他们的热忱，用细心发觉他们的闪光点，用急躁帮忙他们解决困难，使他们与班集体共同进步。 4.发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会治理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出详细要求，使

11、其在班内发挥实际作用。 四、本学年度每月工作安排 九月份： 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课的纪律，提高效率。 2. 开好学校要求的安全教育主题班 会。 3. 提高板报质量，布置好教室营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 十月份： 1.作为国庆长假期间的学生安全教育工作。 2.安排期中考试的复习工作。 十一月份： 1.搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。 2.依据期中考试的状况召开一次主题班会。 十二月份 1.搞好班级建立，迎接检查。 2.仔细学习，养成良好的学习习惯。 3.协作学校搞好各项活动(比方12.9活动)。 最终每周上一节“五心教育”课，培育学生思想文化水平。 有关

12、班主任的工作规划篇二： 班主任是学校领导进展治理工作的有力助手和骨干力气，是智力落后儿童安康成长的引路人，同时也是联系班级授课教师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力气的桥梁。因此，班主任工作尤为重要。 一、班级状况分析 本学期，我班共有六名智力落后儿童，男生四人，女生两人(后又增加两人)。在这八个孩子中，他们都患有多重残疾：有一人存在智障、听障，有五人存在智障、言语障碍，其中一人还存在多动症。 这六个孩子，有的原来就有一些言语根底，有的人根本还不会发音;有的较乖巧，有的较为顽皮。这都给班主任工作带来不小的困难。再由于培智班是我校初次招生、创班，诸多工作对我来说还是一片 空白。但我想

13、凭借我对学生的热忱，对工作的喜爱，对学生的关怀，在学校领导的指导下，特制定此规划。 二、常规教育方面 刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子，对于学校的日常生活和学习还很生疏，每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其生疏的。为了使这批新生能及早进入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处有针对性地进展常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用我国重大节日，加强

14、这批新入学的智障孩子的德育教育。这学期，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的活动，培育新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。 3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用，增加新入学的智障残疾孩子的荣誉感，使他们的心中有他人，有集体。 三、班级纪律方面 1、课堂纪律 我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 我将针对新入学的孩子的年龄特点，采纳师生 共同参加的方式，开展各项活动，使学生即健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入，整理好卫生，即能使身体安康，又能养

15、成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙。 2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，进展检查与监视，对于主动、准时清扫卫生的同学或小组进展嘉奖。 五、班干部培育方面 班级治理光靠我一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手，让每个新入学的孩子的潜能都的到充分的挖掘，使新入学的孩子们学会学习和学习治理。 这学期，我将会蹲下身子和新入学的智障残疾孩子说话，专心去沟通，努力去查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱智障残疾孩子，敬重智障残疾孩子，宽容智障残疾孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 关

16、于小学班主任的优秀工作规划 一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析： 三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、探究的试验课题：集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作

17、，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的 的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工

18、作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本

19、学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排： 第一周 1. 总 结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3. 连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1. 连续稳固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1. 进展班级写字

20、竞赛。 2.连续抓好常规教育。 第五周 1. 庆“十一”，进展爱国主义教育。 2.进展班级口算竞赛。 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1. 连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进展班级朗读竞赛。 第八周 1. 连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重父母的教育。 第九周 1. 进展计算题竞赛。 2.培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周1 向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2.连续抓好常规教育。 3.期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育

21、和审美观念。 第十三周1.向学生进展爱国主义教育。 2.预备节目，庆祝元旦。 第十四周1.进展勤俭节省教育。 2.对学生进展 爱惜公物教育。 第十五周1. 预备阅读竞赛，写字竞赛。 2.进展应用题竞赛。 第十六周1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周1.连续稳固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。 有关于聋校班主任工作规划 有

22、关于聋校班主任工作规划是对工作的安排，那么，关于聋校班主任工作规划怎么写，你知道怎么写吗？假如不知道，就一起看看小编整理的内容吧! 一、 学生根本状况 初入学的学生中大多都是原我校的学前班的学生，大多都有了一些在学校学习生活的适应力量，对于学校的每一项规章制度也都有了一些初步的了解。但是，学生还小，还需要教师的引导教育。本学期我将连续保持内容要近一点、小一点、实一点的宗旨，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。主要目的是帮忙这些小学生初步的养成良好的学习习惯，这将是今后教学工作中一项重要任务。 二、常规教育方面 这是一群聪慧、活泼好动更可以说是一群淘气的孩子。为了使学生能够更加适应学校的生活,

23、这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此,我打算从以 下几点入手: 1充分利用班队会及晨会的时间连续学习常规,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2每星期对学生进展德育教育.每大周进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理，同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各 各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外，还要进一步标准学生的行为习惯，标准学生的书、写、读的姿态。 三、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行，因而，我准备从以下几点入手: 1

24、、课堂纪律 首先考虑学生的特点制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.针对学生的年龄特点，我校主要提倡师生共同参加的方式,有班主任自主选择适合的跳绳,做嬉戏,拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 四、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

25、。 1、个人卫生：要求衣着干净，手指甲洁净，常洗头洗澡。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫,对于主动,准时清扫卫生的同学，进展嘉奖。 五、班干部的培育方面 班级治理 光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.我们班的学生人数少，这学期我将职位、任务安排到每一位学生，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，同时，这样也可以提高学生的积极性，更好的团结班级，爱惜班级。 六、多与家长沟通，形成家校联合教育 家长是孩子的第一任教师，家校常联系有助于家长了解学生的在校表现、教师把握学生在家的状况，形成有效地双向监视，有助于孩子的成长。同时，教师也可以帮忙那些不知道该怎样教育残疾孩子的家

26、长获得有关的学问，以期学生在最适进展期得到明显的进步。 有关于班主任教育的工作规划范文 一、本月工作重点： 1、选好班干部； 2、对班干部做好培训； 3、学生学习习惯的养成： 详细措施：学习:开学后，提前到校安排学生清扫卫生、上交作业等；做好家访工作，多与家长沟通；发觉后进生的优点，开发他们的潜能。 纪律：加强课件治理，制止学生的不文明行为；有效利用晨会和班会，准时总结和表扬，一周一总结，月末评价好的奖状嘉奖。 卫生：个人卫生，相互监视；教室卫生，排好值日，值日班长和组长共同监视；卫生区卫生组长负责。 路队：路队长责任明确，路队纪律监视员一天两汇报，准时批判和表扬。 二、详细安排： 第一周：

27、1、选拔班干部，并召开第一次班委会。 2、指导学生做好“五个一”； 3、学生寒假实践活动总结表彰； 4、路队名单落实，路队长，路队纪律监视员上岗并开头汇报； 5、大队干部推举； 6、初步制定班级制度，班级一日常规。 其次周： 1、班级值日制度开头实施，指导班长做好第一次值日； 2、班级各项工作层层落实，明确责任； 3、学生座位第一次调整； 4、实行小组长负责制； 第三周： 1、其次次班委会，总结上周工作，明确责任，公布鼓励措施； 2、进一步完善班级制度，班级一日常规； 3、班级各个责任区划清楚确，公布； 4、小组评比实施； 5、文明学生评比。 第四周; 1、路队月总结，评比班级路队标兵，优秀小

28、队； 2、感动校园学生评比； 3、月文明学生评比； 4、学生座位轮换； 5、评比2月份“文明之星”。 有关于预备班班主任的工作规划 以“三宠爱”教育为平台,以提高教育质量和学生的素养为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的根底上有新的进展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素养。 二、班级状况分析 预备（6）班本学期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例较大。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任规划如下: 1、常规教育方面 现在

29、是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我掌握力量较差,行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,增加他们的自我治理的力量。因此,我打算从以下几点入手: 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,绽开表扬与批判。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在每天最终一节课进展一日总结,对表现好的学生进展表扬,并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一

30、儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进展思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进展针对性教育,在课堂上随时提示与帮忙。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互催促、提示。 三、安全方面 安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我

31、利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外学问,增加识字量,也避开了许多安全事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任教师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,

32、通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 这学期,我会专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 关于班主任工作规划优秀范文 工作规划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和催促作用。所以规划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作规划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是由

33、小编为大家整理出来的班主任工作规划范文，仅供参考。 班主任工作规划范文一 大学已经过去一个学期了，我们大家都对大学有了新的熟悉。不再单纯的迷茫了，开头重新规划自己的大学生活了。举个例子，就拿座位来说，以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习积极性有所提高。依据上一年的阅历和教训，我对这学期的工作有了新的安排。盼望能在新的学期制造属于我们09级生物技术本一班的荣誉。 对此我跟据各位班干的意见和建议，对我们班的这个学期的工作做出以下安排。 学习方面： 1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语 2、与英语教师还有别的班进展沟通，力求拿到第一手资讯 3

34、、将全班同学分成若干个学习小组，进展英语对读沟通和组织英语演讲赛。调动同学们的学习积极性，并让大家保持下去 4、作业准时上交，准时通知大家，力求平常分能够拿到97% 体育方面： 1、两个星期进展一次篮球赛 2、进展晨跑 盼望能够通过体育活动，丰富同学们的生活，活泼班级形象，增加班级分散力 文娱活动： 1、三月份：文娱活动“我爱记歌词” 2、四月份：户外活动集体大溜冰 3、五月份演讲竞赛或野炊、烧烤 4、六月份：八都之行 生活方面：篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会安排人 收发邮件：准时领取我们班的信件包裹，便利大家 班费治理方面：鉴于上次我们班丢了一个篮球，这执行班级财务

35、实名制，详细到个人治理班级财务。如有丧失，则由负责人全权赔偿。实行班费公开制度，一到两个月公开一次班费支出 宣传方面： 1、尽早猎取院或校地活动信息，向同学们大力宣传 2、积极宣传我们班的活动 3、协作宣传部做好板报设计工作 到此，暂将班级规划规划如此。盼望，能够通过我们大家的共同努力，将我们班的工作做好。让大家的大学生活不会太过迷茫与无聊。 班主任工作规划范文二 我们从刚进入大学的不熟识到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的根底。本学期工作规划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率

36、，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进展，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习气氛，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.依旧连续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进展总结让同

37、学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.积极组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最正确的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，依据状况组织同学出去写生，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓舞班级同学积极、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有时机展现力量与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的

38、状况。 仔细对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极协作辅导员教师和班主任教师的工作，把班级建立成为合格的优秀班级。 5.发挥班级集体的暖和，向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。 班级建立： 1.增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 2.学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3.在班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。 4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们

39、对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。 5.在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。 6.在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积

40、极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上就是我作为新一任班长在本学期的工作规划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 班主任工作规划范文三 新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作慢慢步入正轨，经过去年全部同学的共同努力，班级工作获得了很多成绩。本学期旨在通过新一届班委和全部同学的奋斗，继往开来，建立一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作规划围绕学习和团结两大主题，包括学风建立、班级建立、班级活动等内容。 学风建立： 学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业学问的深

41、入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能鼓励同学们形成积极主动的学习习惯，营造良好的学习环境。 1.召开上学期学习沟通会，学习委员总结上学期学习状况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际状况，与同学们争论制定学期学习目标，鼓舞同学取长补短，再接再厉; 2.建立良好的考勤制度，催促同学们养成端正的学习态度，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明缘由，在期末评分时酌情扣分; 3.评比班上的学习榜样，宣传其优秀事迹并进展恰当的阅历沟通共享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯; 4.保证具有专业特色的学习活动和学

42、习小组井然有序的进展，调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增加同学们调研力量，培育同学们的理性思维; 5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习状况的定期总结，营造寝室优秀的学习气氛，发觉其中问题并准时解决。实行肯定的嘉奖机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建立带动班级学风建立; 6.重点强调英语四级考试的复习预备工作，引导同学们进展良好自主学习，仔细面对英语过级问题，争取一次以良好成绩过级; 7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满足的学习环境;

43、班级建立： 班级团结是一个班级进展的核心，加强班级分散力是本学期持续的努力方向。 1.以民主、自治为核心，完善班级治理制度的建立，制定并严格执行班级规章制度、班级财务治理制度、班级考勤制度、班团委治理制度等，在实际工作中不断总结、改良; 2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，重要的是让班级同学明确自身的仆人翁身份，积极自觉参加集体事务的治理。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼; 3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为呈现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利日后组织沟通及活动通知，还要将其

44、营造为同学们心与心沟通的无限空间，进一步增进同学们之间的了解; 4.以团支书为核心制定具体的团支部进展规划，加强同学们思想教育工作，帮忙同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，鼓舞大量优秀学生积极向党组织靠拢; 5.加强班团委的沟通沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培育积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互协作，坚持每个月两次的班委会，针对班级消失难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比; 6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和沟通，发觉不同同学的特点，