最美乡村教师演讲稿(11篇).docx

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1、 最美乡村教师演讲稿(11篇)最美乡村教师演讲稿1 宝丰县周庄镇试验小学的一名编外美术书法教师王上升，虽然右手和右腿残疾，但是却身板硬朗，精神矍铄，布满皱纹的脸上始终洋溢着微笑，恬淡而安详。王上升1937年诞生，1958年初中毕业后参与教育工作，随后转为国家正式教师，1962年国家困难时期“三下放”，王上升被下放回家务农，期连续断续续被聘为民办教师，xx年到周庄镇一中（现改为周庄镇试验小学）做了一名编外教师，这一干就是20xx年，王上升教师的工资也从开头的每月40元涨到现在每月230元。一周24节美术课，同时兼做教务处查课等日常工作，每月230元的工资，我们很难想象，是什么支撑着一个年逾古稀的

2、老人，几十年如一日，不图回报地坚守在这三尺讲台。我试图从他的生活里寻求答案。他坐在我对面娓娓道来，始终挂在脸上的恬淡微笑传递给我们的是对生活的满意，对事业的喜爱。 他有人生不幸：从小身体残疾，妻子英年早逝，一个人含辛茹苦哺育五个子女。但是他的家庭却又是幸福的：五个子女相继成家立业，大儿子是事业有成的国家干部，二儿子是实力雄厚的商人，家庭经济富有，儿女们个个孝顺有加。王上升很有感慨地说：“把孩子教育好了，你的下半辈子就会很幸福！”但是，他四周也有一些孩子由于缺乏教育，愚昧无知，庸碌不贤，他们的父母享受不到人生晚年的幸福。在几十年乡村教学生涯中，他目睹了很多因教育缺失而导致的无知、愚昧的现实，也见

3、证了一个个学问转变命运的实例，或许正是基于这样的人生经受，更坚决了王上升对教育的喜爱，并情愿为之奉献自己的一生，无怨无悔。 由于爱教育，面对每月230元工资，他从来就没有什么怨言，学校领导屡次要给他涨工资，都被他婉言谢绝了。他说：“我不计较钱多少，我不是为了钱。”他是这样理解幸福的：“把学生教育好就会有幸福的好心情”。 由于爱学生，本该在家颐养天年、尽享受天伦之乐的他，一天不到学校，一天见不着学生心里就空落落的。有好多人劝他，年龄大了，还当什么孩子王，在家享享清福多好啊。可他却不为所动，一如既往地劳碌在校园里。除了学校办公室之外，家也是学生们常常光临的教学驿站，不管节假日，只要有人来问，他总是

4、百问不厌，学生们常说，王教师的教育就像炎炎夏日里突然吹来的凉风，让人很舒服。 他尽自己最大的努力，让他的学生在承受教育时，一个也不能少。多年来，他接触许多对学习失去信念的学生，他登门劝告，不厌其烦，循循善诱，遇到家庭困难的学生他就自己掏钱买一些学习用品，资助他们，帮他们树立信念，给他们以暖和关心，直到学生重新回到校园。这么多年来，经他劝告，重返校园的学生有100多位。 他常说，教育掺不得半点假，需要教师时时到处留心。课余时间他总是画一些富有教育意义的图案送给学生，有成绩优秀的学生，也有表现不好的学生，他会利用这样的时机去鼓舞他们再接再厉。所以，王上升教师和学生的关系很近，校园里总是有许多学生围

5、着他，他到那里笑声就会传染到那里，学生们都叫他“爷爷教师”。这时候是他感觉最幸福的时候，他说：“能把亲情送给学生，把暖和送给学生，把和善送给学生是他最大的幸福”。 王上升教师是教美术的，他对自己的专业精益求精。为了画好老虎，他曾三次自费到民权县画虎村登门求教。不要以为一位编外教师的美术功底一般，他展现给我们的一幅幅作品，栩栩如生，丝毫不亚于专业画家的画作，特殊是他画的老虎，威严凛凛，生动传神。 我们有幸听了王上升教师一节课。他上课和其他教师不同，先用几句鼓励性的语言作为开场白，随后，用自制的教具给学生上了一堂动手课，只见他娴熟地用左手在黑板上画着人物的头像，寥寥几笔，人物饱满传神，学生们聚精会

6、神，学的有板有眼，一堂课寓教于乐，没有满堂灌，更没有散养式的放任自流，而是用通俗易懂的语言引导、指导，用娴熟的专业示范，当下课铃声响的时候，圆满完成教学任务，百分之九十五的学生制作的有模有样。 除了教学，学校每次举办文艺节目，都少不了他的身影，就这样，他在乐呵呵中工作，在乐呵呵中生活，在乐呵呵中奉献，没有世俗的苦恼，没有权利的悲伤，既美了别人，又美了自己。 学高为师，德高为范。王上升教师娴熟的专业使每一个学生叹服，高尚的品德让每一位同事感动。正如王上升所说，“我有一颗寻常心，一颗和学生一样的童心，我为教育而活，我为学生而活，我为平凡的奉献而活。我虽然已经75岁，我为学生奉献的路还很长很长。”他

7、独特的人格魅力为年轻教师做出了表率，于平凡、安静、寻常之中抒写了一曲教师赞歌。 最美乡村教师演讲稿2 三十多年间，我“千里走单骑”，扮演过罡杨教育战线众多的角色。一路走来，印下了一行脚印，洒下了一串汗水，留下了很多的缺失和圆满，也积淀了肤浅的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在家乡的土地上，我牵着牛绳，挎着猪草，走过了酸楚而潮湿的童年。家乡的小河边，曾经洒落过我多少漂亮的梦!在罡杨，我则经受了生命的春天和秋天。如今，我仍在旅途，激情燃烧的岁月已经消逝，不再有青春的浪漫，但胸怀开头宽广起来，装得下四海风云，容得下千古恩怨。我始终牢记这样一句话：“人的生命从自己的哭声中开头，在别人的泪水中完毕，这

8、中间的过程就是幸福。”多少个安静的夜晚，我单独在校园里闲逛。此时的我，习惯于低垂着脑袋，就像一株成熟了的高粱，深情地凝视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母，罡杨永久是我心中的家。 当年，和很多同志一样，我怀着教育的抱负走进校园，致力于创办抱负的教育。我们播洒心血，擦拭功利，却也收获了欣慰。 我曾经收到过一个学生的新年贺卡，上面写着：“三尺讲台，记载着您日夜的艰辛;一块黑板，映照着您疲乏的身影;一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向您致敬!”读着这些滚烫的话语，我能不为之感动吗?有人说，教师是率领千军万马向野蛮和

9、无知进军的统帅，是在人们的心田里建筑学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同共享这一席精神大餐。 三十多年过去了，我，仍旧是我，一个一般的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在安静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气概，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平凡而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年月，人们时常会问：“我可以信任什么呢?”我则经常思索：“我应当让别人信任什么呢?”罡杨学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校园上空涌动着漂亮的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的

10、欲望。在今日，与校园外的很多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是确定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多，很多人发出感慨：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，得不到的当然美妙，已经得到的岂不更加美妙? 教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加漂亮! 最美乡村教师演讲稿3 全国最美的教师！这是多么感人的一幕啊！坐在电视机前，被“全国最美教师”的直播感动得热泪盈

11、眶，心久久不能安静。在一个群山环绕、山路纵横的偏僻山村，有一所小学。在缓缓升起的国旗下，一群大小不一、队伍整齐的孩子在向国旗敬礼。他们是谁？原来他们是农村留守儿童，是他们村里的教师。教学条件简洁，生活条件简洁。教师没有退缩，用人民教师的责任感向打工仔的孩子献上了崇高的爱。教师每天在家面对孩子期盼父母的归来，想着，看着照片里的父母，慈祥的笑容，一群孩子，生病的时候多么想拥抱父母，有的孩子常常躲在被窝里哭，有的孩子拿着红奖状，却没有人和他共享。这些孩子，一个人在家，感到与年龄不符的孤独。教师看着他的眼睛，心里着急。如何共享孩子的孤独和哀痛？教师叫来了孩子们，亲昵地对他们说：“我们在树林里种了一棵许

12、愿树。把你的心声告知小树，让小树把你的愿望和心理的话带给他们在春风的父母。学生们特别仔细。有些挖洞，有些挑水，有些种树。一个孩子天真地说：“我怕小树活不了。教师劝慰学生。孩子们特别温顺地听着，笑了。他们笑得多甜啊！教师在宽阔的田野里播种盼望，哺育宏大的童心，像母亲一样赐予稚嫩的生命和爱的养分。在乡村的教室里，为渴望飞行的童心，插上幻想的翅膀。 “啊！那是我妈的爱！”一首美丽的山歌从山林里传来。原来是个美少女，伸开喉咙大声唱歌。啊！教师在孩子心中有多像妈妈。把你生命中最美妙的局部，洒在山村的教育上，这就是你最大的幸福。爱，让孩子散发出简洁的芳香，欢乐的你和农夫的孩子一起在蓝天白云下编织金色的梦！

13、 最美乡村教师演讲稿4 我叫冯xx，今年四十三岁，是xx乡xx小学一名普一般通的教师。 说起当教师，事出有因。我从小生活在偏僻的小村庄，村里有学问的人（当时大家都叫文化人）很少，遇上婚丧嫁娶或逢年过节，大家都要登门访问文化人，为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信，固然平常远方亲人来信也得求他们能帮助读读或写封回信。那是我就想：将来肯定要好好学习，做个文化人，为的是便利自己，效劳大家。上学了，全村的孩子挤在一孔窑洞里，四个年级一个教师，全部的年级全部的课程都由他来教。在我幼小的心灵里，教师无所不会，无所不能。从那时起就立志长大后要当一名教师。 经过十一年的寒窗苦读，还是没能考上师范类院

14、校，如愿做一名科班出身的合格教师。1988年高中毕业的我怀揣幻想，只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办教师。我深知自己不是科班出身，没有经过系统训练，我虚心向师范院校毕业的教师、有阅历的教师学习，以弥补自己专业方面的缺乏，同时也不敢放松文化学问方面的学习。正是由于自己的勤学上进，也为自己争取了很多外出学习和培训的时机，每每有这样的时机，我都非常珍惜，不敢有半点马虎。另外，我是一个很实在能吃苦的人，教学工作实实在在。教学成绩也很突出，刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元（当时我的月工资只有55元），这也给了我很大的信念：我可以在教师这个职业进展下去。是啊，教师这一职业需

15、要付出艰辛的劳动，有时甚至布满辛酸和泪水，尤其是农村寄宿制学校的教师更是这样。但是，自己喜爱，选择了，什么也不行阻挡自己投身教育。下面我想和大家一起共享我教学生活中的几个真实故事。 记得那是暑假开学不久，我被调到西圪塔中心校任三年级语文及班主任教师。新的学校、新的学生、加上刚开学工作繁杂，我上火了，牙疼得厉害，肿了出来。新环境我不熟，学生寄宿，我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了针，开学去带了药。谁知我的一个学生从他家给我带来了他爸治牙疼的药，还说：“教师，这药很管用，我爸用过的，你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头，我问：“这是怎么回事？”孩子们七嘴八舌地说：“回去后我说

16、你牙疼得脸都肿了，妈妈说那是上火了，自家腌制的水果罐头能下火，让我带来给你下火治牙疼。”我哽咽了，眼里满是泪水 又是一个新学年的开头，我被调到台头中心校，可我实在舍不得离开西圪塔中心校，上边给三天的到校时间，我准备就这样稳住，然后静静地离开。可我的一个学生的哥哥来了，他问：“听说你调走了，是吗？我妹妹说你调走了，非要买个笔记本送你。我说没钱，她还不行。她说年终去镇上考试是你给她的围巾和手套，过六一时新校服上的扣子是你钉的，还有”是啊，她不知从那里得知了这个消息。这是一个特别的学生，在她上学之前母亲就因病离她而去，多么可怜的孩子呀，少年丧母，这是人生三大不幸之一，作为教师的我要尽最大努力弥补她这

17、一缺失，谁知这懂事的孩子非要感恩回报呢！我的心里翻江倒海，教师只做了应当做的一点点，在孩子的眼里却沉甸甸，这就是我的学生，她懂得如何做人。做教师的还有什么不满意的？ 20xx年的暑假，我在乡宁进修校培训电脑，就在我走出院子预备回家时，听见身后有跑步的声音，回头一看，一个男生正迎面跑来，边跑边说：“你是冯教师吧？我是刘志宇。教师你有事吗？”“哦，我在这里培训电脑。你是”“教师，我在复读，今年高考没发挥好，只达了二本线，我想复读一年，明年走个一本”“这是好事，只要你有决心，教师信任你有这个力量”。刘志宇，我忘不了这个学生，他是一个家庭特困学习和品德特好的学生。他爸爸是个放羊的，每年开学的费用都要赊

18、账，等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有一次，学校一个教师的钱没装好，掉在楼梯上了，95块钱，这不是一个小数目，就是放学回家的他捡起交给我的。当那个教师知道是他捡的，打算除了在全校通报表扬外，肯定要买个文具盒作为嘉奖。捡钱时就他一个人，加上家庭特困，可他还是把钱交回来了，这不折射出他的高尚品德吗？我为这样的学生傲慢骄傲！ 正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以连续，我不断努力充实自己，我自考大学科目，拿取大学文凭，参与转正考试最终成为了一名正式教师。虽然这个过程经受了漫长的17年，但能够在这个讲台上始终工作是我最大的幻想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与学问的生气，

19、能够转变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报，我的学生一个个飞出大山，落脚不同的城市、不同的学府、不同的行业，他们的一个电话、一条短信、一张贺卡，都会让我兴奋好一阵子。我自己也参与了多种教学后动，取得了肯定的成绩。屡次被评为优秀辅导员、先进教师、县级教学能手，20xx年还被评为临汾市优秀班主任。 一支粉笔两袖清风 三尺讲台四季晴雨 加上五脏六腑 七嘴八舌九思非常专心。 这就是教师的工作， 看似简洁，其中却包含几多艰辛。 二十多年过去了，我，仍旧是我，一个一般的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海，我的生命之舟只是行驶在安静的港湾，日复一日，年复一年，额头上横排着诗行

20、，眼角堆砌着故事，没有奢求，没有侈望，没有大江东去的气概，也没有金戈铁马的辉煌，我只是平凡而深情地活着。然而，我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年月，人们时常会问：“我可以信任什么呢？”我则经常思索：“我应当让别人信任什么呢？”学校，这是一个温馨的家园，这是一个和谐的集体。校园上空涌动着漂亮的云彩，吹拂着奉献之风，地面上并没有流淌太多的欲望。在今日，与校园外的很多人相比，我们的工作是固定的，收入是稳定的，待遇提升是确定的，因而，我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错！生活中的试练委实太多，很多人发出感慨：“唉，得不到的才是最好的。”殊不知，得不到的当然美妙，已经得到的岂不更加美妙？ 我想

21、，师应当是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。 三尺讲台，记载着教师日夜的艰辛；一块黑板，映照着教师疲乏的身影；一根教鞭，指引着莘莘学子阔步前进！且看神州大地，无论是高大的乔木，还是低矮的灌木，都在以生命的翠绿向我们致敬！读着这些滚烫的话语，我们能不为之感动吗？有人说，教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅，是在人们的心田里建筑学问大厦的工程师。这是多么崇高的评价！让我们共同共享这一席精神大餐。 最美乡村教师演讲稿5 教师，不同的教师会教给我们学问，教会我们在学习生

22、活中做人。 这辈子最让我感动的教师是一个乡村教师，是我这辈子受益最大的教师。她教会了我一种习惯、一种态度和一种心情。她让我爱从无知中学习，从稚嫩中成熟。她播下了盼望的种子。更多关于教师的文章在百度攻略里。 这辈子最让我感动的教师是一个乡村教师，是我这辈子受益最大的教师。 我记得有一次，我没做作业。那是由于，许多时候，我做完作业后，教师连看都不看一眼。（当时我们没有组长。）有一次下课，教师毫无征兆的来到我座位上，语重心长的对我说：“不写作业不好。”当时我太惊异了，久久不能回过神来。不知怎么的，我天真的觉得教师肯定是比孙悟空更好的神仙，教师知道别人做什么。从那以后，我更加当心了。 我还记得那几个月

23、，作业总是先写完，就让教师改，但是我有个坏习惯，就是教师在那里忙别的事情的时候，我总爱跺脚，由于我不想叫“教师”这个词，所以我总是先跺脚再交作业。最终有一次，教师告知我，为什么要跺脚？也可以叫教师！我脸红到脖子根。真的，为什么我要跺脚？为什么不叫教师！从那以后，我对教师更有礼貌了。 我还记得有一次，教师让我们练字，我们始终是丁，始终没得a，这次练字后给教师看。教师看完后说：“这是什么字？回去再写。”我懊丧地回到座位上。这时，我们班的书法大王李永辉来到我的桌前。“哦，看看你在这个字里写了什么。来吧，我给你写一个。可以用这个字写。”说着写了一个美丽的楷书“八”。抄完之后，我发觉它不如李永辉写的好。

24、我不得不给教师看。教师认真看了一会儿，指着李永辉的单词说：“我觉得这个单词最好。”我好为难。从今我更爱学习。 这是我的第一位教师。虽然以后教我的教师也会对我产生影响，但是她教会了我一种习惯，一种态度，一种心情。是她让我爱从无知中学习，从稚嫩中成熟。她播下了盼望的种子。 近年来，我从我的同学李永辉那里得知，她已经荣耀退休，成为一名教师。真心祝愿她幸福安康！ 最美乡村教师演讲稿6 敬重的XX： 有一种奇妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献莫问收获，但问耕耘。 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵

25、成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许教师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。 在我眼里，教师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是悄悄地奉献着自己。最美的花，不肯定要有华美炫彩的外表，不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最宁静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。 他总是一个能让学生永久信任的人，不用做什么特殊的事情，就能让学生视他为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让学生知道：只要他们情愿，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮学生解决

26、生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经受和时间去面对学习。他常说教师也曾是个孩子，因此作为教师应当理解孩子的喜怒哀乐。 他总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽视的。当有的学生做错事或者考试成绩不抱负时，他从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：假如他们想胜利，就肯定要从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。当有的学生在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻挡，而是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们信任自己超越自己。 他总是能让学生在欢乐的气氛中，把握他们所必需把握的学问。他的

27、课堂总是那么受学生宠爱，他从不要求学生必需怎么样，但是学生都会主动自觉的完成他们应当完成的任务，他从不要求学生上课应当怎样表现，但学生都会仔细积极地协作他的课堂。好像一切都隐蔽着那种无形的默契。教师体会教学的欢乐，学生感受学习的欢乐，教学是一种责任，学习是一种欢乐。他从不直接给学生学问宝藏，经常他只是给学生一把通向学问海洋的钥匙，带着学生经受的每个问题和每个发觉，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探究、去查找和发觉海洋中的才智。 他总是能轻易成为学生的典范，成为学生人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有奉献的人。他不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;他不是唱歌家，却让学问的清

28、泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基，而他经常悄悄地把自己当做起点、源泉和根基，给学生护航。不管学生在建筑什么，他总是悄悄帮忙他们垒好根底，为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的消逝会被学生忘却，但他的热忱、士气和慈祥会永久保存在每个学生的心中。 教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以宏大，不仅仅在于传授科学文化学问，更在于给学生树立了一个做人的典范。 教师用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。他们

29、这朵最漂亮的花，总是开在最宁静的地方，“捧着一颗心来，不带半根草去”。 感谢大家! 最美乡村教师演讲稿7 敬重的各位教师： 大家好，在学习了“最美教师”的感人事迹后。觉得她们的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，喜爱教育事业。她们是我们学习的楷模。 一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“假如教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，假如教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字

30、。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 最美的教师坚持朴实的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应当做到这几点：第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社

31、会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，努力把衢州打造成为布满爱心，人人憧憬的幸福之城。 第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这

32、曲感人的赞歌。 所以我们要以她们为典范，关怀爱惜每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特别，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱，对学生要急躁细致的去做，去为这些学生效劳。 就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。 总之，我要以优秀教师最美教师为典范，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和进展做出自己应有的奉献。 最美乡村教师演讲稿8 张丽丽，一个平凡的名字，一个平凡的教师

33、，一夜之间响彻祖国。她用自己的行动向人们解释了世界上宏大的爱和漂亮 5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市成功路四中门前突然发生一起四车相撞事故。在威逼迫使学生退学的关键时刻，十九中女教师张丽丽突然推开两名学生，却被压在车轮下，双腿被截肢。 张教师还躺在病床上，生死未卜。她勇敢无私的行为令人敬佩。 年轻的女教师张丽丽只有20多岁。她是一名一般女性，也是千千成千上万女性中的一名教师。在教师和学生眼里，她是一个特别敬业的教师。学生家长贾说：“为了照看好这个班，教师推迟了生孩子的时间，孩子怀上后就被打掉了。”虽然她没有闭月羞花的样子，但她只知道埋头在三尺讲台上教了几年书，没有什么很感人的成绩。但5月

34、8日，她被压在车轮下，双腿被截肢，她付出了生命幸福的昂扬代价，换来了两个孩子的安全和家人的幸福。多么英雄的壮举！这就够了。她不顾个人安危救人的英勇行为，说明她不是一个一般的教师，也不是一个一般的女人。她的高尚情怀是对人生真谛的诠释！到了个人生死存亡的关键时刻，她还能挺身而出爱护别人的生命，特别了不起。只是这件事让人又敬又哭。据说在场的家长和学生都在为女教师的英雄壮举哭泣。 一个人只要在一生中做一件史诗般的事情，他的价值无疑会得到升华，他的人格魅力会在一瞬间得到表达。张丽丽的行为是实实在在的，没有任何虚假的成分。她性格很好，有一颗漂亮的.心。试想，一个缺乏道德和社会公德，自私自利，损人利己，把自

35、己的欢乐建立在别人的苦痛之上的人，会做好事吗？会有舍弃自我得失的崇高境地吗？关键时刻做出英雄壮举？那确定不行能。曾经冒着生命危急挽救群众的英雄战士欧阳海，在洪水中打捞电线杆的蔡永祥，舍身炸毁掩体的董存瑞，用身体拦住敌人枪口为部队开路的黄继光等英雄事迹，受到了一代又一代中国人的广泛赞誉。新中国成立后，国家为他们修建的烈士陵园成为青少年爱国主义教育基地。张丽丽倒下了，但她也用一个柔弱女子的身体直立了一座永恒的纪念碑！ 最美乡村教师演讲稿9 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 我叫_，来自_，首先向共同奋战在_教育战线上的各位领导、各位教师表达最真诚的问候和最诚心的祝愿！在蛇年里，祝福大家身体安康

36、，阖家欢快，工作顺当，万事顺意！ 国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系将来。作为一名年轻的特岗教师，踏上三尺讲台，能为_偏远的农村中学教育奉献自己的微薄之力，对于当时的选择，我的内心依旧笃定不悔，我始终喜爱教师这份职业。从把教师作为一种职业，到把它当作一种抱负与事业，一种挑战自我、完善自我的方式。面对工作我积极要求上进，面对生活乐观进取，虽然说实话_的环境着实艰难，但那一双双渴求学问的眼神和一幕幕暖人心扉的故事，始终是我坚守在那_的盼望！在学生眼里，我既是严格负责的好教师，又是活泼、幽默的大哥哥，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子安康成长。 虽然从教时间不长，但我在平凡的工作

37、岗位上，懂得学习和拼搏，我是学美术出身的，到_后跨行语文，这对我来说是个不小的挑战，但有挑战就有动力，所以在业务力量上我不断地努力、勤奋，用一颗真挚的心谱写着属于我的“红烛”人生。总盼望与学生们一道，欢乐着他们的欢乐，幸福着他们的幸福课堂上我们共同探究学问的神秘；黄昏后我们一起戏说人生的价值。生气时大声咆哮；快乐时欢欣鼓舞；在不断地接触中我也深刻领悟到“学高为师，德高为范”的真旨。师德是教师最重要的素养，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。尤其是我作为一名地处偏远的_教师，面临的大多是父母外出打工的“留守儿童”，

38、更应当严格要求自己，树立良好的教师形象。赐予他们更多地关怀和爱惜。教师不仅要教好书，更重要的是育好人，各方面都要为人师表，要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。用一颗暖和的真心以高尚的情操引导学生全面的进展，不断的进步。 初到_时就仰慕_山的绮丽，恰巧我是个喜好游山赏水的旅客，还有一点喜爱低碳的自然旅，记得那是一个深秋的周末，我整装待发，早已耳闻从学校到_山的路途之遥，费时之久，据说有的路不是很好走，何况我还是步行虽然听上去有些艰辛，但是丝毫没有挫败我前往的意念，其实动力来自于我的几个学生，他们的家就住在那里，从平常观看看可能家庭条件比拟艰难，上学放学这么远的路从没有父母接送，全靠他们的

39、一双脚确实，我走在了他们上学放学的必经之路上，哎，怎一个远字了得！也比拟偏僻，路人很少，就算想搭个顺路车，这还得碰碰运气，就这样走着，腿脚已经很困了，我的心里也有些黯然，这么远的路学生上学全靠走，这远就不说了，要是遇到个雨天雪天，连个躲雨的地都没可是他们上学却从未迟到过。突然在转弯处的半坡上，几个放牧的孩子向我招手，渐渐的向我这边跑来，原来是我的一个学生，后来才了解到他们回到家除了完成作业，多数时间是帮家里干农活，放牧。看着那些瘦弱的身躯和背后片片的牛群，我的心立刻沉重了些许，想想城里的学生，家长车接车送，生怕淋着冻着，和他们一样的同龄人，谈论的是贾斯丁比伯的流行乐，商讨的是除了美术还应当学学

40、跆拳道好来让自己更充实而我的学生们，他们闲暇谈论更多的是哪里的草茂便于放牧，那个地方是他游玩的“新大陆”刹那间，阳光洒在了他们可亲却泛着稚嫩的脸上，立刻配着蓝天、白云、绿草、牛群，我更加的耸了耸衣服，暗暗地在心里下定决心，更好的用真心去关爱他们，更真实的把心系在他们身上，不断地区努力，为他们插上翅膀，飞出大山！ 虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，每天面对的是一张张得意的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透亮的心，一个个青春的梦？有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句关切的话语，就能拨动一

41、根根奇妙的心弦，就能带给他们无限的欢快？我们是欢快的引导者，也是享受者，同时更多的是共享和传播，一时间晒晒微博，成为我晚睡前的必修课，云台的学生很淳朴，更懂得感恩，平日里对他们的点滴关爱与呵护他们都牢记于心，每逢佳节在我的窗台上总会收到别具一格的匿名礼物，他们没有阔绰生活费，我知道他们每周也就代20块钱，更不懂得用多名贵的东西来奉承教师，他们明确的只有一个，那就是把一般的材料用感恩的爱心编制出不平凡的礼物送给他们最最想感谢的“班主任”，他们知道我不是本地人，时不时就一个通红的苹果映在我的窗台，那种红很暖和，携裹着阳光的颜色！这种爱很纯真却很厚重，这种爱很随便却很珍贵！于是，我收集，我记录，晒在

42、微博上，共享欢快，让过多的人关注欢快，传播欢快！ 是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，作为一名农村教师，我深感自己责任的重大，工作需要长久的急躁与制造力，以后的路还很漫长，我将连续为同学们效劳着，脚踏实地，一步一个脚印地效劳着。正如米_教授所说：把一个信念播种下去，收获的将是行动；把一个行动播种下去，收获的将是习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是性格；把一共性格播种下去，收获的将是命运。让我们跟上时代的步伐，学习、学习、再学习，用爱心铸就学生胜利的翅膀，让他们飞得更高！飞得更远！ 最美乡村教师演讲稿10 敬重的各位领导，各位教师： 大家好!对于“美”，有许多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，

43、心灵之美，那么教师的“美”是表达在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点： 一、具有剧烈的责任心 作为一名教师，每天面对的是一群天真得意的孩子，他们的世界纯净如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授学问和建筑世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为根本的素养，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀剧烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种力量，教学有力量凹凸之分，但是只要心中

44、有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心 教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要教师用一颗“细心”才能发觉问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要认真的批阅，并且循循善诱，和学生之间建立肯定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够到达很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应当关注一个重要教育内容。 三、要有关爱心 学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受力量较轻。教师在教学过程中，应当要留意其身心进展的均衡。在教学中

45、，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题准时关注并疏导，避开悲剧发生，让学生能够从教师身上感受到暖和和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，由于缺少父母的关怀和教育，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。 四、要有恒心 “最美”教师的胜利，贵在恒心。对待教学，要时刻预备好教学内容，以、仔细负责的态度贯穿自己的工作。特殊是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子沟通。特殊是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师。每个学生

46、身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应当急躁地去发觉、去鼓舞、去关注，让孩子和家长都能感受到教师的关怀。 最终，我觉得作为“最美”教师，应当从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关怀，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事。 我的演讲到此完毕，感谢大家! 最美乡村教师的演讲稿四 敬重的各位领导、教师们 ： 大家好!怀着无比感动、骄傲的心情，我很荣幸代表学校参与今日的演讲竞赛，我演讲的题目是教师，在乡村中绽放漂亮。 蓝天由于有了白云的依偎才不会孤独；碧海由于有了鱼儿在她心里玩耍，才会这样生气盎然；而乡村，由于有了教师才真正拥有了漂亮。曾经有多少乡村教师，毕业后放弃进城的时机而回到

47、偏僻的乡村教书，如“马背上的教师”徐德光。他的一句：“为了大山的孩子，我情愿！”,是多么的真诚而朴实，又是多么的宏大而漂亮！ 曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依旧坚持在三尺讲台上，如用拐杖撑起了一个宏大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只要和孩子们在一起就忘了疼”；“要治病也得等到学生放假”；“我备好了棺材与时间赛跑！”.多么感人的话语，还有什么比这更美的吗？他这一撑就是18年啊！在偏远的鄂西山区教学点，谭教师是孤独的，但他说，“孤独最美！我喜爱孤独，并不是对旋转的世界没有憧憬。我只想在孩子们的心灵天空，放一只自由的飞鸟。” 有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美！”时，他的学生们深情而大声地答复道，“马教师，您在我们心中是最美的！” 有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品；有多少乡村教师，没有先进的教学设施，却医活了三尺讲台；有多少乡村教师，把最好的教育给了乡村的孩子. 正由于在我们的乡村，有着这样一群漂亮的乡村教师，也包括我和在坐的你们是我们大家怀着酷热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村