有关校园演讲稿.docx

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1、 有关校园演讲稿有关校园演讲稿 篇1 亲爱的评委，亲爱的同学们： 大家晚上好!今日我演讲的题目是用文明构建阳光校园! 阳光是什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种气氛。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙抱负与境地。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校园的关键因素，它不仅是个人素养的表达，更是一个学校的代言。 然而，在我们的需要中，有悖文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随便丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他

2、人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追赶打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见到师长时竟视若无睹面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校园中的每一个人，不仅仅是校园文明的受益者，更应当是校园文明的建立者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活制造一个温馨，舒适的环境。 既中然如此，如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。 首先创立美丽的自然环境是构建阳光校园中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽

3、的空气中布满着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲切的朋友，用文明的行动维持它们洁净的本貌。 接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为抱负而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮忙时的

4、“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。 四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中游览，当我们用炽热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。 同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校园将在我们手中成就! 亲爱的同学，我们天南地北相聚于此，信任我们会结下深厚的友情，用我们的努力为我们的学校付出。 最终我盼望：everyone has a colourful f

5、uture and dreams come ture. thank you ! 有关校园演讲稿 篇2 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家上午好！我是振华，今日，我讲话的题目是文明之花香满园。 文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校园，我不禁从心底赞美道：好美的校园！好香的校园啊！ 每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和安全感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安；关怀喜爱我们的值勤教师；一层不染的水泥路面；漂亮清洁的花坛；干净光明的教室；文明礼貌的同学我们生活在这样的校园里，真是一种享受啊！我们的举手之劳制造了这么干净文明的校园。文明是一

6、种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上消失了“创立文明校园，争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后，我发觉我们都有了崭新的变化，言行举止都文明白，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校园；自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置；自觉把垃圾扔进垃圾桶；得到别人的帮忙说声“感谢！”；不当心撞到对方说声“对不起”；课堂上我们仔细听讲；课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤其实文明就这么简洁，你看，我们文明白，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？ 同学们，学校是我们的家园，我们是学校的仆人，我

7、们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花永久香满我们的校园！ 我的讲话完了，感谢大家！ 有关校园演讲稿 篇3 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是和谐校园，重在风气。 众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，信任同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更漂亮”的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。 构建和谐校园演讲稿不才愚见，认为校园风气应注意两方面，即学习和生活。 “活到老，学到老

8、。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交叉，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。” 愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒 着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身查找新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。” 其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只预备而不行动的人才愚者。正如荀子

9、的劝学所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的， 像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度打算们的生活，想要好的 生活，就请先拥好的生活态度。 当们的学习和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！ 感谢大家！ 有关校园演讲稿 篇4 教师们、同学们： 早上好!今日我国旗下讲话的题目是让我们共同爱惜学校环境，爱惜我们的家。 每当你跨入校园大

10、门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素养的一个反映。 可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，洁净的走廊，雪白的墙壁，明丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，在学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋顺手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场

11、上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里处处是垃圾;教室里，洁白的墙面上甚至消失了同学们的脚印暖和的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调! 每天早晨我们到学校的第一件事情就是清扫卫生，清扫卫生区，放学时也是，那为什么我们每天清扫每天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在清扫卫生，应当说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾消失。这些垃圾是怎么来的呢?缘由很简洁，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，假如让你们选择，你情愿在一个脏乱校园，还是一个干净的校园里上课? 曾经看过这样一个报道，有两个外国人像寻常人一样

12、走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过这时那两个外国人来了，他们却很“特殊”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简洁的动作深深触动了我。 作为学生的我们应当怎样做?应当学习谁呢?我们该不该这样随便的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在洁白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的答复确定是：不应当!那么，我们又该不该去爱惜、爱护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻挡那些

13、我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们确定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠教师，少先队的检查强制实现，同学们应当自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。 在春光明媚的季节，全校同学行动起来吧，人人争当“护绿小使者”，爱护我们的环境，爱护我们的绿色的空气。假如大家行动起来，就会换来一个漂亮和谐的校园! 有关校园演讲稿 篇5 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 孝敬是根本，熟识的音乐声响起，我情不自禁的笑了笑孝是中华民族的传统美德，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，连动物都只感恩微笑顺，我们有什么理由不孝顺呢？孝乃人之本分人之责任。 假如没有笑人间，何来真情，何来感恩？

14、或许那时世界就会变得冷漠了。笑其实很简洁，由于真正的笑不需要感动，天地只需要那份心愿转变即可。曾经有过一段新闻，讲的是古稀老人携百岁母亲巡游各国，令人非常感动。那位古稀老人虽然年迈，但对。我笑心却依旧不变，千山万水，带着母亲去看看，而他的母亲那位百岁老人嘴角上扬，快乐的笑着，她为儿子感到欣慰，或许他们巡游有些行动不便，但真情在孝顺在就不会再有劳累了。我还听人说过一个故事，一个女孩，一个人孤独的去了北京打工，但赚取的钱每月只留下生活费用，剩余的全部寄回家，让父母吃饱穿暖，过得闲适，但对自己却极为苛刻，几年未买一件新衣服，吃也很少吃大餐，一般几道青菜就足够了，这份孝心莫非不令人感动吗？为了让父母过

15、上好日子，他宁可自己勤俭节省，所以他是校的代表。 传承人中华民族的孝文化，你深入我们心中，百善孝为先，让我们从身边的父母开头成为一个有孝心的人吧！ 有关校园演讲稿 篇6 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我讲话的题目是爱惜校园环境从我做起。 每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到似乎走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；美丽的环境，能让我们知书达

16、礼，更加文明；美丽的环境，能让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 我们每一位同学都是这个校园的仆人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，作为彭浦三中的仆人，爱惜校园环境，我们毕竟应当怎么做呢？ 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，认真一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追逐。

17、年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，快乐地说：终于让它到了该去的地方了。 同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，假如我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校园肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。 大家也都知道环境对于我们安康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，洁净的走廊，雪白的墙壁，宽阔光明的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正由于一些学生的一点小小的自私，几分懒散，这漂亮的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课

18、后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内但凡有我们学生走过的地方，都散落着同学们随便丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的漂亮校园环境。这些不文明行为和我们漂亮干净、布满和谐人文气氛的校园环境是极不相称的。作为学校的仆人，我们为何不去阻挡它，转变它呢？这漂亮的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去爱护它。 俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。假如我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；假如我们捡起一张纸，捡起一个塑料瓶；假如看到不文明行为，马上制止。那么我们的校园里就会洁净几分。不积跬

19、步，无以至千里。不需要花费太多的精力和时间，只需要每一位同学一些简洁的动作和良好的行为习惯。这是一件很简单的事，贵在坚持不懈，专心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我信任滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮。 大家行动起来吧！爱惜校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校园环境。我向全体师生建议“爱惜校园环境，从我做起”，盼望大家做到以下几点： 1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。 2、爱惜校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

20、 4、自觉和不文明说再见，和不文明作斗争，争做环保小卫士。 各位教师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力！ 感谢大家！ 有关校园演讲稿 篇7 大家好！ 我今日演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修

21、养。 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与分散力，表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻。受到教师的帮忙，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进展自我反省。相互理解

22、、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。 我的演讲到此完毕！感谢！ 初一（1）班 二xx年六月二十日 有关校园演讲稿 篇8 敬重的来宾： 上午好！我叫z，是z民族中小学五年级的学生。我从神奇而漂亮的z来，给大家演讲的题目是校园到处开满文明花！ 今日，站在这里的我，最想说：“我是天下最幸福的人！幸福得就像心里开满了花！”我还想告知大家，在笔架山下，就是我的学校我的家，那儿美得像神话

23、，传奇中的“黑洞神兵”曾在这一带神出鬼没，安营寨扎。要是你驱车来到校门口，最抢眼的肯定是铁门上的那两个大红灯笼高高挂，校长说它就象征着我们的学校经久不衰兴盛兴旺！要是现在，你就光临大驾，等待你的定是千里飘香，芳香四溢的金桂银桂花，还没进校门你就可以闻到它的花香啦！ 当你跨进校门，假如有人迎上前来问候，你可千万不要因他个子大而可怕，那是我们的门卫叔叔出于礼貌，出于安全，给你指引，供应便利，要主动找你问话。 当你抬眼望时，最引人注目的准是我们学校的宣传画，里面的手工制作、美文剪报、征文习作、书法绘画，内容丰富，琳琅满目，会让你应接不暇。假如你再认真一点就会发觉，宣传窗里照片上的我正在朝你微笑和你说

24、话，那里面的照片全是我们学校里评比出来的“文明之花”！ 当你拾级而上来到大操场，赫然印入眼帘的是四块方方正正的校训牌在教学楼上高高地悬挂，“敬重、雅静、孝敬、奋进”是我们的校训，更是我们言行举止的灯塔！每当周一在国旗下讲话，教师总不忘告知我们男孩文静是潇洒！女孩文静人人夸！ 要是你不经意看到谁衣冠不整，举止不雅，你会立刻听到有同学在善意地提示：“大哥哥，你的拉链是不是坏啦？” 要是你不当心听到了不文明的脏话，立刻也会有人站出来说话：“你小子今日早上肯定没记住漱口，嘴里好臭，还不赶快去刷牙！” 要是你不知不觉来到餐厅，放眼可见墙上留的友情提示：“请文明就餐，勿大声喧哗！” 这就是我们的校园，我们

25、的家，在这里，人人争做文明人，人人都说文明话！新的时代，新的华夏，我们要紧跟着时代的步伐！让校园到处开满文明之花！还要让文明之花走出校园，走向社会，幸福你我他！ 亲爱的朋友们，为了一睹我们金洞儿女的风采，为了见证我们金洞土地的繁华，为了观赏我们金洞早晨的朝霞，在这里我真心诚意地发出邀请：欢送您来唐岩河畔！欢送您来笔架山下！ 有关校园演讲稿 篇9 各位教师、同学们： 大家早上好!我是初84班的李思洁，今日我讲话的主题是反对暴力，共建和谐校园!“蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。 教师和父母的心一样，盼望孩子安康成长。 花开的日子，我们走进校园这个欢乐的地方，在平安校园开心唱歌； 花开的日子，

26、我们游览在校园这个学问的海洋，和教师一起编织幻想； 花开的日子，我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校园的欢欢乐章。” 校园，是培育人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土!然而近来，却经常看到暴力大事的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜爱用暴力解决问题，欺侮弱小，甚至打群架。这些现象给安静的校园蒙上了一层阴影。党中心提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安静的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要有以下表现： 1、语言暴力。有的同学喜爱耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把

27、脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜爱欺侮弱小的同学，将自己的欢乐建立在别人的苦痛之上。就在初二75班，许多同学经常辱骂、欺侮本班的张玉龙。 3、为了一点小事，大打出手。经常由于“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争辩长短。这类大事，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。 5、有的同学喜爱耍派头、逞威严。他们总喜爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿势，仗着自己有一帮所

28、谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校园暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的安康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能安康成长。 一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人! 二、提高社会交往力量。正确处理好自己的人际关系，交友要慎重，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交

29、朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。 三、提高自我爱护意识。遇事要准时告知家长和教师，少去状况简单的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要准时报警。 每当我在校园里来回时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡；他们总摆出一副自以为“很酷”的姿态，说话也总带着蛮横的腔调；有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛苦父母，最可悲的是，

30、他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今日正是祖国的明天! 恰同学少年，我们应当满腔热血!在这把戏的年华里，我们怎能荒废了美妙的时间!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园! 和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园会给空虚的心灵带来盼望；会给弯曲的脊梁带来挺立；会给卑微的灵魂带来自信。让我们制造和谐的学习气氛；让我们建立和谐的人际关系；我盼望看到奋勉有为的同学；我盼望看到布满活力的校园! 花开的日子，让我们在和谐的气氛中开心学习； 花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中安康成长。 我今日的国旗下讲话到此完毕，感谢大家! 有关校园演讲稿 篇

31、10 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是书香润泽校园，阅读丰富心灵 五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是漂亮的画舫。在这如诗的五月，我们同乐学校的“校园图书角”在校领导的亲切关心下，在教师的悉心指导下，在同学们的积极努力下，于今日正式成立，并胜利上架了。这是我们全体师生的一件大好事、大喜事，也是各位同学共享读书欢乐，沟通读书收获，共同进入读书世界的一大幸事。 大家都听过一句话：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯，是珍贵的精神财宝。它记载着人类的文明。读书，既能丰富我们的学问，开拓我们的视野，又能陶冶我们的情操，还能让我们学会思索

32、问题的方法、学到新的本事手捧书籍，就是手捧盼望；开卷读书，就是翻开世界之窗。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读一本好书，就是交一个品德高尚的有思想的朋友。 古今中外，大凡有所成就之人，都是喜爱读书，与书为友的人，由于在书中，你可以和历史上最宏大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、标准的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍宝般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。一旦与书本结缘，注定就会与幸福结缘，一 步一步迈向人世间最美妙的境地！ 但是我们自己的图书究竟是少数的，为了让大家读到更多的书籍，所以我们学校成立了“校园图书角”，这样课余

33、时间我们就可以尽情徜chng）徉（yng）在书的海洋里。 那么我们应当如何去读书呢？ 首先，要选择自己喜爱的图书，并且肯定要读完，不行半途而废；其次，要养成动笔的习惯。 俗话说：“不动笔墨不读书。”在读书的过程中，我们要养成记读书笔记的好习惯。遇到好的语句段落登记来，有什么感想登记来，想要仿写也不妨试试。信任这样的好习惯肯定会让你受益终生。 此外我们还要留意爱惜图书，要轻拿轻放，看后要摆放整齐。 这些书籍是我们共享的财宝，所以不能私自带回家里，更不能据为己有。每天看后要准时归还。 学校是我家，治理靠大家。盼望同学们都做文明读书人，让我们校园溢满浓浓书香，让我们的生活布满阅读的欢乐。 书香润泽校

34、园，阅读丰富心灵。同学们，让我们把握今日，用学问来武装自己，为精神打底，为人生奠基；让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲（j）取学问的灵气；让我们游览书海，享受读书的欢乐，享受生活的欢乐；让我们发挥聪慧才智，共创人生壮美篇章。我信任，“校园图书角”的成立，必将使校园书香四溢，花开满园。 最终祝同学们每天都能收获学问，每天都能收获欢乐！ 我的演讲完了，感谢大家！ 有关校园演讲稿 篇11 美是什么呢？不同人的心中有不同的美，风雨中，当我看到交警那荧绿色的马甲正装时，我心中会油然而生安全感；生病了，当我看到医生那纯白的大褂时，我心中会立刻安定；阳光下，一个个穿着迷彩军服的军人，让我肃然起敬这些

35、正装无一不令人骄傲、鄙视。那我们学生呢？ xx大的初阳学子，是阳光、活力的象征。在明媚的早晨，校门前那两列整齐的列队，穿着黑色西装的学子，打着领结与领带，迎着春风，向着阳光，为漂亮的校园增加一道漂亮的风景线。没错，他们就是穿着正装的初阳学子。我们的正装是多么漂亮，人们看到穿着正装的我们旧仿佛看到了祖国的将来！ 一年一度的正装节就要到了，什么是正装节呢？正装节，顾名思义就是全校学生可以一起穿正装的节日。在这个特别又美妙的节日力，男孩儿可以打上帅气的领带，穿上颇有风度的黑色西装和长裤；女孩儿则可以脱下沉重的校服，穿上美丽的裙子，戴上小巧的领结。男孩女孩们，在正装节中可以一展风采！ 同学们，美有很多

36、种含义。穿上正装，清爽帅气的我们当然是漂亮的，但我们也要在正装节中呈现我们内心的美。在生活中，当教师经过时，说一声教师好，在同学有困难时主动说我来帮你，在接过阿姨递过来的饭盒时说感谢，时我们的语言美；当教师工作太多时，主动分担一些事，当同学摔倒时，伸出你的援手，主动清理餐桌上的垃圾，是我们的行为美；上课仔细听，认真做作业，夜研不讲话，是我们的思想美在正装节，假如我们多做些善事，信任他人肯定会对你说：你真美！ 让我们脱下厚重的校服，穿上漂亮的正装，共同庆祝美妙的节日正装节！ 有关校园演讲稿 篇12 敬重的领导，教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个

37、姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境美丽、布满生气的校园里成才、工作吗？固然是确定的。当我们在绿树成荫的的校园中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒服。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。 在美丽的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。校园环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活。如今在我们的校园里，还有散落着同学随便乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋

38、等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们的文明校园极不相称。 “职校是我家，清洁靠大家”，我们信任，没有哪一位教师、同学盼望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、制造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作“四化”环境。所以，我们面对全体教师和同学发出如下建议： 1、请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。 2、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，准时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风气，做一个文明的人。 4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲

39、卫生的人。 5、养成勤俭节省的美德，削减铺张，就是削减垃圾；做一个节省的人。 为创立文明和谐的校园，让我们每位同学马上行动起来吧！自觉增加爱护校园环境的意识，做爱护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明职校人！为了生活工作在一个美丽的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！ 有关校园演讲稿 篇13 各位教师、同学们 早上好! 今日国旗下讲话的题目是树立安全防范意识，构建平安和谐校园。 安全，或许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必需要经常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安静的根本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，

40、我们的一切努力将会失去意义。 作为学生，一年有绝大局部时间在学校和学校四周生活。在这个人口密集，面积狭小的特别的环境里，安全更值得我们留意。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追赶打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、试验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们观察了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望教师、同学深思! 尽管生活中有不行避开的突发灾难，未知遭受常让

41、我们胆战心惊，手足无措，但讨论说明，通过加强自我爱护意识，提高自我爱护力量，若能在灾难和损害降落的初期，准时实行正确的措施，80%的损害是可以避开的。 我们小学生正处于生理的发育阶段，心理特别单纯，最简单受到各种各样的损害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意只是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规章，自觉抵抗暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了冲突要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要准时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们小学生人小无力量;遭受暴力(以大欺小)肯定要想方法准时脱身，报告教

42、师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些学问很简洁，但假如做不到，我们的安康甚至生命就可能收到威逼，同时我盼望同学们做到“四防”，即：防火严禁玩火，制止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要学会正确的逃命方法(班主任按要求指导学生);防水严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危险事情，要立刻就近找到大人求救，千万不能由于可怕而逃离现场;防盗关好门窗，留意自身财物的保管;防自身安全自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从教师教育、追赶吵闹损害事故的发生。 可能，有些同学会说，这些事我也干过，我

43、不是好好的站在这里。我要告知这些同学，心存幸运是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存幸运的那一刻发生。同学们，我诚心盼望我们每一个人都加强安全意识，增加自我防范力量，做好各方面安全防范工作，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、到处讲安全，做到警钟长鸣!在此，我向同学们提出以下几点要求 第一、我们要真正提高熟悉，牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平常要做个有心人，时刻留意查找和发觉身边存在的安全隐患，一旦发觉应准时向教师和学校汇报。 其次、留意活动安全。在课间不相互追赶打闹，上下楼梯不要拥挤，要

44、留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追赶奔驰，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学肯定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。 第三、要留意交通安全。我校接近324国道和城东大道，交通状况简单。同学们要遵守好交通规章，走人行道或人行天桥，主动避机动车辆，横穿公路时要留意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。 第四、要留意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身珍贵财物，不能给小偷有可乘之机。 第五、要留意食品卫生安全。不在校门口和街头

45、流淌摊点购置零食、不购置三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、嬉戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等担心全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到冲突时，肯定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理， 给自己和同学带来不良的后果。 教师们，同学们，生命是美妙的，也是最宝珍贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起敬重生命，爱惜生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范力量。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每天平平安安到校，高快乐兴回家，祝福我们的校

46、园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! 感谢大家。 有关校园演讲稿 篇14 尊敬的教师，亲爱的同学： 大家好！我是鄞州区的许犇盛。今日，我给大家演讲的题目是平安校园。 “蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔；教师和父母的心一样，盼望我们安康成长。校园校园校园欢乐的地方，我们在平安校园开心唱歌，校园校园校园学问的海洋，我们和教师编织幻想。”每当我听到这熟识的旋律，我就不禁沉醉。是啊，我生活在一个布满欢快的平安校园，我感到无比的幸福。鲜花，迎风绽放；鸟儿，自由欢唱。鸟语花香的校园一切都是那么美妙而布满活力。你，我，都是其中多彩的风景。 月儿弯弯照九州，几家欢快几家愁。 就在我们的校园里不幸发生了，那是冬天的一个早晨，我们全校师生像平常一样在校园的塑胶跑道上跑步。跑着跑着，一个六年级学生的口袋里蹦出了一个一元钱的硬币，滚落到了塑胶跑道上。那个六年级的学生发觉钱丢了，抓紧蹲下身子去捡。就在那他伸手去捡硬币的那