小学新教师培训心得体会集合15篇.docx

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1、 小学新教师培训心得体会集合15篇小学新教师培训心得体会1 短短几天，数十名新教师齐聚县连续教育学校承受新的培训。从新教师的角度来看，她们大多数是女教师，但只有三名是男教师。将来小学和幼儿园的新教师好像会消失一种新的状况，即女教师多，男教师少。作为男教师，我们应当担负起教育下一代为祖国输送一批优秀人才的责任 这项培训内容丰富，形式多样，时间也从10月到11月，但统一培训时间只有5天，剩下的是自学和自我实践阶段。培训内容包括：教师专业素养与专业成长、教师尊严、长辈对新教师的一些建议、了解学生心理教育与有效教学课堂教学、教学艺术培育、校园安全与防护、班级治理、讲座、，课堂评估，指导如何备课，如何授

2、课，等等。虽然在一起学习的时间不长，但内容却特别丰富，这对我们小学和幼儿园的新教师来说是终身受益的。通过这次培训，我也学到了相当大的收获，总结如下： 经过这次培训，我对教师的职业有了更清楚的了解 在听了本次培训中教师的讲座后，我对教师的职业有了更清晰的了解。首先，教师是文化的传播者。正如韩愈所说：教师说教是为了解惑。这从学问传播的角度反映了教师的重要性。其次,教师是典范,学高就是教师,做表率就是这样,也涉及到做人的问题。学生是教师，这也是一种身份感。同时，学生的教育过程就是人格完善的过程，教师应当真正成为学生的引导者。第三，教师是治理者，教师应具有较强的组织领导、治理和协调力量，使课堂教学更有

3、效率，促进学习型学生的身心进展。第四，教师是家长。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是上帝。作为一名新教师，我们应当更加有爱心。教师对学生的爱是无私和公平的，就像父母对待孩子一样，所以我们说教师就是父母。作为教师，我们也应当擅长发觉每个学生的闪光点和进展需求。第五，教师是朋友，好教师和乐于助人的朋友。这强调了教师应当知道如何做出正确的推断 小学新教师培训心得体会2 来到XX小学也已经有一周的时间了，但是自己这一周的时间里，并没有正式的开展自己的工作，而是在自己正式的绽开教学工作之前，学校对我们全部的新教师绽开了为期一周的培训，通过这次的培训，我也学到了许多，在工作上的许多的技巧和方式都让我受益匪浅

4、，我也感觉到自己在之后的工作当中，将会更加的顺当，如鱼得水，也很感谢学校给我的这次时机以及全体教师对我的细心栽培和照看。 在培训的过程中，我也懂得了自己作为一名教师的职责和义务，也懂得了在工作的过程当中所要留意的许多的事项，以及学校的工作流程和教学工作的内容，我也学会了自己作为一名教师，最大的任务就是要尽自己的力气去将学问和道理传递给自己的学生们，所以我们也应当要懂得自己在日常的教学上面要留意自己的方法，不管是对于学生的学习还是生活，我们都要非常的留意，并且因材施教，对不同的学生要有不同的处理方式和相处的方法。不仅仅懂得了如何去与学生交往，我本身就是第一次教书育人，是一名新教师，所以在工作上面

5、，我也有许多的不懂，也会存在或多或少的顾虑，也是由于这次的培训，让我学到了许多以前没有学到的学问，更是削减了自己许多的担忧和顾虑。 我也很感谢学校给我供应的这次的培训的时机，让我可以更好的融入到学校的教学环境当中，让我在正式的.开展自己的工作之前，可以熟识学校的环境以及对自己之后一起共事的同事和自己的学生都有肯定的了解，所以这次的培训对于我这样一个初来乍到的新教师真的特殊的珍贵，这次培训带给我的学问和教育也都是弥足宝贵的，我也更加的懂得学校对于我们新教师的栽培和照看，所以也更加的坚决了自己想要成为一名合格的人民教师的信念，我也信任自己在经过了这段时间的培训之后，我肯定可以很好的胜任自己的工作。

6、 虽说时间很短，短短的七天的时间带给我们的也特别的有限，但是我也信任自己在之后的工作当中，这段培训经受会给我很大的帮忙，我也信任自己在之后的工作当中，肯定会更努力和加油的，尽职尽责的完成自己的工作，以学生的安康成长和学校的进展为己任，在工作的过程中，尽心尽力的仔细负责的完成自己的教学工作。肯定不会辜负学校和全部的同事的期许，更不会辜负自己的努力的。 小学新教师培训心得体会3 培训已成完毕，虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。 这次培训适应了全面实施素养教育和根底教育课程的要求，适应了中小学教师教育技术培训的需要，满意了教师的需求。在培训中，我仔细听取讲座，深入研习教材，准时按质按量完成练习

7、。可以说受益匪浅。 首先，与以往人们所熟识的教师培训不同的是：这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，整个培训过程中，既有有用的教育理论、技术还供应了各种教学工具和软件。可以说既指引了将来教学的方向，还领着教师向着这个方向走了一段。培训完毕，你就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的、融入了计算机和互联网技术的产品”回到课堂，而且立刻可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然，完成这个工程，需要教师做量工作。你要转变以往的教学方法和礁设计。学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源；你要编制所选定的学科中单元的“主题单元学习规划”；此次的教育技术培训并没有为你供应太多现成的学习规划、学习内容，只有少

8、量教学案例，让你在实践的过程中，用自己的阅历、体会，去补充、去完善，去参加编写。可以说这次培训的中心目的就是把教师推向教育技术的前沿，让教师在不断的教学实践中查找更好的教学方法和教学技术。 其次，本次培训采纳小组合作的形式，通过相互争论方式进展。教师布置的每一个任务，都会在小组内产生剧烈的争论，在争论的过程中，许多问题逐步得到解决，最终由代表将争论的结果进展汇总，并在全班进展沟通。这样使得每个人的观点都能得到呈现，而这些观点往往具有代表性。通过探讨有助于我们每位教师熟悉到对教育技术存在的误会。使我更深刻的熟悉到教育技术不是对电脑和网络的简洁有用，而是现代科技手段与课堂教学的有机整合。它需要我们

9、敏捷的加以运用。要做到这一点，就需要我们对教育技术能娴熟运用。我想这就是这次教育技术培训的直接目的。 最终，本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。我肯定把这些感悟用在以后的教学中，并不断的完善它。 在经过了这几次的培训后，参加者在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够根本把握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术；同时，也感受到了一种新的教学模式，取得和其他教师共同合作的阅历，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增加学生的学习力量，提高学科教学质量。 固然，给我留下更深印象的，主要是在这种培训过程中所感受到的教育技术的重

10、要性和不断提升教育理念的必要性。 小学新教师培训心得体会4 这段时间以来在培训当中，我也在不断的提高自身力量，我深知在这方面自己还是有肯定欠缺的，这也是接下来我需要仔细去落实好，培训期间我也在不断的提高自身力量，在这个过程当中我，并且对此我也是感受良多，培训期间我也意识到了自身各方面的学问，并且接下来也肯定会做的更好一点，培训期间我也在不断的提高自身力量现在我回想起来的时候，的确还是应当要鉴定好自己的态度，这是我需要仔细去发挥好的，作为一名小学教师我自身职责也比拟重要，我深知在这样的环境下面，工作是应当要仔细对待，并且接下来我也肯定会做的更好一点。 培训期间我还是感受良多的，究竟过去没有过这样

11、的经受，所接下来开头工作之后，我会做出更好的成绩来，对此我也是感受许多，对自己的教学力量抱有很大的信念，并且在接下来的.工作当中能够做的更好一点，我也肯定会仔细的发挥好自己的力量，去积存更多的学问，然后落实好相关的规章制度，这一点也是我应当要合理去安排好的，接下来我也肯定会去实现自身的价值，并且让自己获得更多的熬炼，本着一个友好的态度，在这一点上面，我的确也感受良多，接下来我也肯定会做的更好一点，作为一名教师，我知道只有自身业务力量足够优秀，这样才能够做的更好一点。 这是我的接下来应当要有的态态度，通过这次培训我也的确是得到了许多学问，无论是做什么事情都应当要有肯定的阅历，开头教师生涯之后，我

12、肯定会做的更好一点，不辜负了四周教师对我的期望，并且去尝试更多有意义的事情，将来也肯定会做的更好一点，获得更多有价值的东西，现在培训也完毕了，在这方面我也得到了许多熬炼，感谢能够有这次的时机让我获得这么多的提高。 小学新教师培训心得体会5 我参与了这次小学语文远程培训。这次培训所赐予我的启发与阅历却是一笔永久的财宝。几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们详细的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几点体会： 一、教师要不断进展学问更新 这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正意义，从处说是为了国家的进展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长与生活

13、。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应当详细地表达在生活的方方面面。 我们常说：要想给学生一杯水，教师就应当有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎。这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的欢乐，而不是为应付读书而读书。 二、教师要教给学生学习的方法 新课程的终极目标是什么？一句话：为了每一个学生的进展。因此增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富语言积存，把握学习方法，提高根本技能，承受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文根底；鼓舞学生采纳各种手段扩阅读面，

14、增加学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。 新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践力量，而培育这种力量的主要途径也应是语文实践，应当让学生更多地接触语文材料，在量的语文实践中直接培育力量。可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢？此外，教师也告知我们：我们教师必需发觉学生的优势智能，进展他的”优势智能，为他们的“成才”供应方向，让每一个人都能为社会进展尽己所能。 三、把主动权还给学生 只有把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动进展的前提。 作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重的革新，我们要做什么？首要的

15、是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际动身，实事求是，讲求实效。这也是我在阅读教学方面最的感悟。语文是一门立的课程形态，有特定的目标与任务，有特的共性，这就是语文的本。在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，吸取传统教学中可取的东西。 小学新教师培训心得体会6 总共五天的新教师培训最终完毕了，让我对于教师的职业责任有了更深的把握，也让我把握到了更多的语文的教学方式方法，这些对于我一个新教师而言是非常需要的，所以真的跟快乐能够参与这一次的新教师培训会。在上一周收到学校的通知的时候我就布满

16、了奇怪心，听说是室内特地针对我们全市的中小学的新教师开展的培训会，所以我觉得确定是能够给我许多的帮忙的，所以始终在期盼着培训会的降临。培训会最终开头了，这次市里面请来了省内非常知名的一个教授，是省会一个名校的教师，我之前就听说过这一位教师。 我是怀着感动的心情来参与这一次的培训会的，也的确没有让我绝望，这一次的培训真的是非常的精彩，不仅又闻名的教授给我们讲解教育的重要意义和方法，还有来自市里面各个学校的优秀教师给我们展现他们自己独特的教学方法，和一些优秀的上课案列以及对于学生的教学方法，真的可以说说是一堂“饕餮盛宴”了，这场培训会里面讲的学问点对于我一个进入教师行业花不到一年的新教师而言是特别

17、又收获的，是能够赐予我特别多的启发的。 教授给我们讲的教育的重要意义的主题演讲，真的是令我积极澎湃，让我知道了我们教师的责任是非常重大的，在教学工作种是不能够存在掉以轻心的意识存在的，我们这群教师的工作是为社会培育优秀的人才的，所以我们从事教育的也不能够仅仅交给学生学问，填鸭式的教育是落后的.、淘汰的理念，我们教师应当要教会他们学问的同时，还要教会他们思索，要教会他们明白学问的重要性，以及思索各种学问的来源，让他们学会如何运用学问，最重要的是我们教师不仅仅要叫他们学习，更要告知他们道理，帮忙他们培育起好的素养和文明习惯，只有思想和学习都优秀了，才能够算一个合格的人才。教授的讲课就是为我们新教师

18、明确了自己工作的重点。 后面还有来自市里面各个学校的优秀教师前辈给我们展现他们独特的教学方法，赐予了我不少的启迪。比方xx教师就跟我们共享了他们班再将一篇散文的视频视频里面讲课的人并不是该教师，而是班上的一个学生。xx教师跟我们说对于学生来说散文肯定是一个比拟难的类型了，假如全都由教师来讲的话可能会让同学停地特殊模糊，但是让学生来讲的话，就能够催动学生自己去了解这篇文章，这样就能够加深他们最这个的理解，固然固然了让学生讲课并不意味着教师就不管了，后面教师还是要根绝学生的讲课来做针对性的评价和补充的。看到教师的这个讲课方式真的是让我耳目一新，由于这样的能够极大的调动学生的学习动力，虽然我之前是又

19、听说和设想过这种讲课方式，但是我自己的力量不够，可能把握不好，但是教师这次就是给了我许多的阅历总结，我觉得我后面可以尝试以下。 这次的培训会真的是让我又不少的感受，也让我对于后面的教学有了更加多的手段和方法。 小学新教师培训心得体会7 这一年来，我有幸参与了“名教师”的培训班，心里特殊快乐，由于可以和全区的优秀教师一起学习、沟通、研讨。在这里，我们可以倾听到教育专家的报告，听取不同类型的讲座，每一次都能感受到思想火花的碰撞、冲击。此外，我还阅读了大量有关教育教学的书籍，扎实了我的教育教学理论根底。经过一年短暂的培训，我从中学到了许多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了

20、升华。使我对教育有了更新的熟悉，更加热衷于教育事业。 一、更新教育观念，提升个人素养。 当今社会是学问型社会，需要的是具有创新力量的人才。而传统教育培育的大多是应试型人才，他们只懂死学问，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的进展”，这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的进展。对学生要关注个体差异，实行多元化评价指标。注意学习过程，从而实现评价重心的转移。 然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益简单的学生思想，许多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次“名教师“培训学习，如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使

21、我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着布满哲理的思索，也无时无刻不再提示我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今日的教育必需改，而改革的成败在教师，教师的转变首先在于更新教育理念。通过一年的培训学习，我最大的收获就是真正地熟悉了新课程改革，熟悉到这场课改所具有的深远意义。社会在进展，科技在进步，劳动者的素养就必需提高到一个新水平，只有这样，教育才能可持续性地进展。 为了响应新课程改革的要求，我们教师的当务之急是提高自身素养，以适应新时期学生的.进展变化。只有教师的素养提高了，他的教学水平才会提高，他的课堂才会丰富多彩，才会有的放矢的面

22、对全体学生，从而促进学生的共性进展。而提升素养的一条捷径就是准时进展教学反思。我们教师平常实践的许多，但却缺乏反思提升的意识，每次上完课就算完成了任务，至于课堂的效果或许自己有些想法，但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了之，久而久之自己的教学没有任何进步，自己还感到很辛苦。其实，教师真的太需要通过反思提升实践才智了。 二、践行师德标准，呈现人格魅力。 新时期，新型师生关系，对教师的职业道德提出了新的要求，而“育人”是师德的终极目标。现实生活中，有很多教师并没有真正理解育人的含义，有的教师在课堂上失去理智，生气发火，这除了损害了学生的感情以外，别无他用；有的教师在课堂上喋喋不休，侃侃而谈，除了

23、让学生耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。我们可以这样尝试一下，当孩子上课走神的时候，提示他，由于学习究竟是孩子自己的事，他没做好，盼望得到教师的帮忙；当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应当就教学对孩子没有吸引力反思自己，准时调整教学方法，把孩子们吸引过来；当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出缘由，促使他按时完成，使孩子充分体验完成作业的胜利感；当孩子犯了错误时，急躁一点，调查清晰事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交谈，帮他熟悉自己的错误，这才能到达我们育人的目的。我们体验到，教师只有在促进学生全面进展上下功夫，当好人师，为学生树立楷模，才能实现真正意义上的

24、“一切为了学生”。在教育工作中，教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源于什么呢？来自渊博的学识、精彩的课堂，就像郭教授说的教师上课要有激情，幽默生动，教学设计要精致别致，语言要形象感人、抑扬顿挫、有冲击力、震撼力。在这方面我感受颇深，我的课堂教学做的就不好，上课调动不起学生的积极性，整个课堂特别的死板。我缺乏的正是郭教授讲的这些，作为教师在课堂上留意与学生的沟通碰撞，教师不仅要讲授学问，还要启迪学生才智，绽开互动研讨，开发创新思维。学高为师、身正为范，人格是教师的最高学位，“无德何以为师”真是至理名言。 作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？

25、关注将来，放飞盼望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际动身，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。直至把每一个孩子培育“成人”。 作为“名教师“培训对象，在今后的教学中我辈当“吾日三省吾身”，在教师专业化成长的道路上，实践反思，开拓创新，努力成就属于自己的一片专业化的教学晴空。在教学专业化成长的道路上，依旧有困难有挫折，但热忱始终装满行囊，痛并欢乐着。 小学新教师培训心得体会8 成为小学教师才不到一个月，还是个新的教师，在上周学校对我们这些新教师进展了一次培训。现在培训已完毕，就这次培训，我觉得自己有很大的收

26、获。现来谈谈我培训的心得： 一、重视学生心理状况 从培训里我知道要重视学生的心理状况，尤其是自己教的是小学生，假如在这跟阶段忽视学生的心理问题，是很简单消失问题的。给我们去培训的教师在上课的时候，给我们看了许多关于学生心理的资料和视频，让我们看到了忽视学生心理的话，是不利于学生的成长的，很简单让学生被误导，这对学生的心理安康会造成很大的损害。与此，我明白了对学生要努力赐予关注，重视学生，小学生才不会走上歧路。重视小学生的一个心理安康，不仅能够让他们有个安康的心理，还能帮忙他们熟悉自己。 二、素养教育很重要 作为他们的教师，对学生有教育责任，那么素养教育在现时代就显得更重要了。学习很重要，但是学

27、生的人格、性格的培育也同样重要。学生有良好的品德，对他们将来的人生也会起到很大的作用。平常的教学，我知道我要平衡学生的应试教育和素养教育，让学生享受学生的同时也能够培育好自己的品德，做一个品学兼优的小学生，努力教育学生，引导学生走向正道，帮忙学生建立良好的人格。 三、重视个人学习 在培训后，我更明白自己作为教师，更要重视自己的学习，不能由于自己是教师，就停在过去，不学新的事物，时代是不断的进步的，那我作为教师亦是要如此，要跟着时代一起进步。再有，教师是学生尊崇的人，学识不能比学生还低，学识必需要高，才有东西教给学生。为此，在以后的工作里，我会不断的去加强个人的学习，让自己不断的进步，把学识给提

28、高了，为能够给学生更好的教学。 通过培训，让我个在教育行业的新人对教师有了许多的熟悉，更让我对将来的工作有很大的期盼，我期盼自己可以教育出一批批优秀学生，让他们在小学毕业之后胜利的升入初中。我会去努力的，肯定在这岗位上敬业教学，帮忙我的学生们把学问学好，为他们自己的将来做预备。这份职业是如此荣耀，那我必不会辜负这份荣耀。 小学新教师培训心得体会9 时间飞逝，新教师岗前培训已经渐渐进入尾声，由于心怀对教育的抱负，我们走在一起，由于各位名师的阅历传授，我们一路感化，一路成长。 这次新教师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括教师在校园安全事故中 的责任、名师成长脚印-心会跟爱一起走、关于依法治

29、校的几点思索、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理安康教育对课程改革的几点思索，以及针对我们数学教师设置的合格的数学教师应具备的素养和数学教学设计与激趣艺术等诸多方面的系统学习。这次培训，为我们踏入职场带来了第一缕阳光，使我受益匪浅。 作为一名小学数学教师，首先你需要具备良好的师德品质，精深的数学文化素养，以及全面的”力量素养。我们必需心存爱心，做每一位学生的护花使者，善待每一位学生，成为对学生具有正面影响的重要他人，只由于爱是教育最美的语言。 教师道路任重而道远，而我们不能仅仅只作为一名教书匠，那不是我们应有的目标。我们赐予学生的，不应当仅仅是学问，更应当是把握学问的方法与技巧 ，

30、这就是授人以鱼不如授人以渔。让我们的数学课堂成为布满灵性的课堂，让每一位学生在做中学，玩中学，让教师成为课堂的引导者，学生成为课堂的主体，从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。 总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们教师的进展壮大做出自己应有的奉献。 小学新教师培训心得体会10 作为一个参与工作的新教师，能够参与这次的网络学习培训，我觉得非常幸运。在初参与工作

31、时就能对自己今后的教师生涯进展提前省视，可以少走一些弯路。在这次的培训学习中我学到许多，此次网络培训课程内容分五模块：语文教学的本质的探讨和阅读教学问题的解决策略、教材特点的分析、名师成长引导、课堂教学观摩、专家引领下的评课。从五个方面针对语文教学中消失的一些疑难问题作了具体的解答。随着课程的不断深入，社会、学校对语文教师专业素养、教学技能、教学创新力量、教学态度、教学方法等诸多方面提出了更高的要求，使我深深的感到作为一名合格的语文教师不简单，作为一名优秀的语文教师就更难。只有我们不断学习、不断思、不断创新才不会被这的浪潮所沉没。教师的自身力量是影响教育教学效果的打算因素。要当好一名语文教师，

32、必需长远规划，着眼于自身的力量建立。尤其是我们青年语文教师，更应如此。那么怎样加强自身力量建立呢？从今次的培训中我有几点感想，同时这也是我自身应当留意改良的几点地方。 一、加强语文阅读积存力量 一位语文教师假如要为自己的将来作好预备，必需多读书，多积存。古语云：“木无本则枯，水无源则竭。”多读书、多积存是解决源头活水的问题。现在语文教师多被日常教学事务所困扰，对于读书不够重视，挤时间读书的教师很少。在“文本解读”一颗是，讲授教师也说到：语文教师应量阅读，回家只改卷子的教师是可悲的。这也让我想到叶圣陶先生的话：“教师都很忙，这个我知道，但还得挤出时间来多读些书。”从工作的角度讲，越忙，越要读书。

33、由于只有加强学习，才能避开工作中的盲目性，才能提高工作效率。” 语文教师假如没有时间读书，就意味着学问将会渐渐贫乏，教师学问贫乏了就简单落后，在课堂上就不行能有高效率。因此，语文教师再忙，也要抽时间读书学习。读书应当成为语文教师的生活常态。这是语文学科的特别性所打算的。只要有教育的地方，就有责任与书同行。语文尤其如此。教学的问题主要是教师的素养问题，而教师的素养很程度上来源于教师的阅读与积存。因此，提高阅读积存力量是提高教师自身素养的根本途径。怎样提高阅读积存力量呢？作为语文教师要留意有规划、有选择地读书。最根本的要读好三类书，一是读学科教育理论书，二是读学科教学讨论书，三是读与提高自身综合素

34、养有关的书，如哲学、美学、文学、思维科学、艺术等。在读书中积存，在读书中感悟，在读书中深思，持之以恒，就会有收获。只有多读书，多积存，才能推动教师的不断进步。 二、语文教师要加强自身的口语表达力量 教师是“以舌耕为业”的。语文教师的口语表达力量对学生起着至关重要的作用。教与学的信息传递、师生之间的情感沟通，都是通过语言表达来进展的。一位优秀的教师通过情趣盎然的描述，鞭辟入里的分析，恰到好处的点拨，就能把学生带进瑰丽的学问殿堂，让学生如坐春风，心旷神怡。这就说明，教师口语表达力量会直接影响学生的听课心情和教学效果。在语文教学中我们说要提高学生的口语表达力量，但假如我们教师自己都无法精确生动的表达

35、自己的观点，那么如何指导学生？ 而语文教师提高口语表达力量，我认为要留意以下的”几点：首先，要讲求标准。教学语言应当舒范的语言，教师应以身示范。所谓标准语言，一是读音，要求发音精确，口齿清晰，能讲一口清楚流利的一般话；二是表达不能消失病句，留意语气的轻重缓急和节奏的抑扬顿挫；三是要尽量做到“书面语言口头化”，即“口说的书面语”，这就要求教师的课堂语言既要具有口头语的通俗简明、生动形象，又要具有书面语的精练、严密、条理。这个要求比拟高。古人说：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。”教学并不是毫无表情地把学问从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进展心灵的接触。这就

36、要求教师的课堂语言富有感彩，教师的语言有了情感，就简单激发学生的心情，使学生产生心灵的共鸣，这样也有利于制造一种生动活泼、和谐开心的课堂气氛。同时我们还要追求语言艺术。我们必需对语言千锤百炼，具有沙里淘金的功夫。教师的教学语言要努力做到具有诗歌语言精练、小说语言的形象、戏剧语言的传神、相声语言的幽默等特点，这样才能对学生产生剧烈的吸引力。 三、钻研教材的力量 这也是最重要的一种力量。 钻研教材是语文教师最重要的一项根本功，它是教师力量中的一项核心任务。假如我们在课前对教材钻研花的功夫较，对教材理解得透彻，课就能讲得沉着自如，浅显易懂。由于只有钻得深透，才能讲得浅显。教学时就会胸有成竹，左右逢源

37、；假如对教材钻研未能到达肯定程度，或者教师对教材只是一知半解，那么教学时必定会力不从心，捉襟见肘，甚至消失为难局面。而我觉得理解教材比拟重要的是整体把握教材。先通览教材，整体把握教材的编写思路；然后细读教材，把握教材每一单元的教学要点；再精读教材，分析每篇课文或每节内容的重点、难点、关键点。从整体上把握了教材，就会“胸中有丘壑”。教起来就会游刃有余，难点重点清楚，才能组织出高效的课堂。 这就是我从今次网络培训课程中得出的几点感想，在以后的教学活动中我还要留意思，多多向前辈教师学习，不断的提高自己，盼望能成为一名合格乃至优秀的初中语文教师。 小学新教师培训心得体会11 我是学校新进的教师，我应聘

38、上了小学四年级的语文教师，是学校一应新教师，同时也有幸参与了这次学校组织的培训的活动。培训完之后，我对教师这行业有了新的熟悉，也有自己的体会。 培训初期，给我们培训的教师看到我们这群教师里面有新人，所以特意的讲慢了，让我能够跟得上进度，特殊感谢教师们通情达理。培训中期，我慢慢的进入了状态，也从各位教师那了解了作为一个教师要做些什么，同时也学到许多关于怎么进展语文教学的方法，更加了解到作为一名教师，有许多还需要去学习的，不行能始终杵在原地，必需要懂得前进。我所带的是一群小学生，他们都是祖国新奇的血液，是壮大祖国的新生力气，对于他们的教学，我这边就要有压力了，有肯定的压力才能促使我前进。 培训让我

39、懂得了作为教师，就必需为学生们着想，授他们学问，要从学生的思想动身，而不是一味的根据自己的想法去教学。在这次的培训，我从xx教师那明白了一个道理：传授他们书本学问不如教授他们学习的方法。语文的学习不是生硬的记背，而是要有自己的思索方式，语文蕴含的学问是无限的，教师教给学生们的是有限的，只有依靠学生自己去探究，才能取得好成绩。我作为他们的教师，绝大的局部是指导他们这么做，直接告知他们答案是无用的。我能够做的就是在他们遇到难题而无法前进的时候，给他们一个前进的动力，推动他们往前走。 培训的后期，我们的教学也就要完毕了，我们之前是看教师讲课，这后面是教师作为学生，然后听我们讲课，便利订正我们教学，也

40、是让我们提前适应教师的工作，我在这一场模拟上课中进步很大。我虽然入职了，但是还未曾真正的进入课堂上课，这一次模拟也是让我体验了一把，这对于我之后会校后的上课是有阅历的，也不至于让我惊慌。 在这的学习之旅就这么完毕，体验的不只是培训，而是自己以后的模样，是对自己的一种历练，我信任，将来我不再可怕课堂，我可以做好一个语文教师，给我的学生带去欢快和学问，让他们进入语文里尽情的学习，爱上这个科目，我可以的。 小学新教师培训心得体会12 以前想要成为一名教师，用的是内心的满腔热血，现在再接触教师这一份事业的时候，我发觉除了那一份热血之外，更重要的是哪一颗有担当的责任心。在这次培训的时候，有一位老教师说了

41、这样的.一句话，她说工作这么多年来，每一天其实都不是在工作，是在履行自己的职责，每一位教师就像是一名上战场的战士，为了祖国的建立而坚持进展，为了无限的将来而努力奔跑。这是我们作为一名教师的价值，也是每一个奋战在前线教师最为至高的荣耀。 当时听完之后，我的心情很感动，由于这与我所想象的还是有所不同。以前以为作为一名教师，只用负责教好学生，不用再去想一些别的事情了，可是现在看来，我们所要负责的不仅是我们的学生，更是整个社会，整个国家。我们在为祖国筹备精英，为社会的进展供应原动力。教师事业与其说是一份启蒙事业，更不如说是一份制造事业，我们用自己的一腔热血制造了一切，也转变了许多。所以能够站在这样的一

42、份事业上，无疑是我毕生的荣光。 这次培训完成之后，我的心情久久不能平静。以前始终期盼自己真正走上讲台，给孩子们讲课。现在莫名的有一些感动和紧急了。其实事情并没有那么简单，也没有那么繁琐。我们教师所肩负的除了责任之外，更是一大段漂亮的向往。放好心态，我信任我们就能在这样的冲击之下，到达自己最好的状态，完成最为美丽的成绩。 初为人师，我自知自己缺乏太多，今后我也会用百分之两百的力气去完善自我，去成就自我。我会朝着一个更高的目标进展，不局限于现在，不停滞于过去，我会带着一份新的精神和力气，在这条大道上义无反顾的走下去，实现自己的青春价值，也实现自己的人生抱负！ 小学新教师培训心得体会13 时间飞速，

43、为期五天的新进教师教师培训在荥阳进修学校落下了帷幕，我班40多名新教师在5天的相处里，相互学习，相互帮忙，让我们这个大家庭更具有朝气。这5天，虽说不是集中培训，但是依旧给我留下了深刻的印象。 记得开班典礼的时候，关校长说的一番话，让我记忆犹新，她说，作为一名小学教师，更具有责任去引导学生向正确的道路进展，教师首要责任就是爱岗敬业。要对事业爱，学生爱，这样才能了解学生。还有钻研业务，加强学习。她的一番话，会不断的指引我前进的道路。 邓科长，我们的邓教师，我始终觉得是一个特别具有慈祥的教师，她在“跨上专业进展高速路”的专题中，提出，一要好心态是前提，二是自身硬是保障，我觉得这样两个条件在她身上呈现

44、的淋漓尽致。我很喜爱她幽默幽默又不失文静的讲话。盼望以后可以和她多沟通。 在后期培训里，我们学习了新教师的有效沟通。在与同事沟通时，我们应当像你盼望别人对待你那样对待别人。我们应当虚心的去学习其他优秀教师。 乔教师不愧是音乐专业的，一首长大后我就成了你余音绕梁。让我意犹未尽。而她对教师专业标准的解读更具有独到的看法。让我们也学到如何去爱学生。去了解学生。 来自荥阳一小的常教师和商学真校长，他们都以自己的亲身经受告知我们，要做最好的自己，态度打算一切。从小事做起。手头的小工作正是大事业的开头。 一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的”行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教

45、师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 培训学习虽然已经完毕了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 小学新教师培训心得体会14 转瞬间，我成为一名小学英语教师差不多有一年的时间了，在这一段时间里，我每一天都过得特别的

46、踏实、充实，每一天都能学到许多东西，每一天都在进步。虽然在学的时候，我学的是英语师范这个专业，但是我从来没想过自己会当一名小学英语教师。一年前，刚进入小学校门的我对小学英语教学和小学生的心理特点可以说是一窍不通，尽管在学里学了许多英语的专业学问和师范的技能，但是当时的我真的”是特别缺少实践的阅历，这对我的工作造成肯定的困难，幸好我有时机参与了市进修学院为我们举办的新教师培训，这次培训真的是让我受益匪浅。 在面授培训局部，每一节课都让我有所收获，特殊是梁晓虹教师的与新教师谈小学英语教材的的使用、梁艺娟教师的小学英语教学常规与教师素养、张梅青教师的小学英语教学技能综介和梁晓虹教师和卢云教师的小学英

47、语嬉戏教学法，这些课程让我更加了解小学英语教学，使我不断地改良自己的教学，并取得肯定的进步。在参与新教师培训的时候，让我感受最深的就是外出到小学里听课，无论是上学期到市中心小学听课还是今学期到杨仙逸小学听课，我都从中学到不少东西。我觉得自己这一年来所取得的进步都与外出听课有莫的关系。盼望进修学院可以为新教师供应多一些外出听课的时机，我认为这样新教师的进步会更快。此外就是盼望教师可以介绍多一些适合我们新教师阅读的书，让我们用更多的理论学问武装自己，使自己早日成为一名可以当一面的.教师。 在校本培训方面，学校也为我们供应了许多外出观摩学习的时机，无论是到杨仙逸小学体育路学校参与家长开放日的听课，到中心小学听省的阅读沟通课，还是到深圳上沙小学听主题班会课，都让我在成为一名好的小学英语教师的路上迈进了一步。此外，通过上公开课，通过听学校里老教师的课，还有就是通过学校安排给我的指导教师和科组里的其他教师的助，我对小学英语教学有了更深一步的了解和熟悉。 今后，我将连续努力，严格要求自己，为当一名有自己教学风格的小学英语教师而奋斗！ 小学新教师培训心得体会15 今年我参与了区小学语文培训活动。两天的时间，我们听了三节公开课，观看了两节录像课（全国青年教师特等奖的课），倾听了全国小语会理事长xx先生关于阅读教学