小学教师年度考核述职报告[001].docx
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1、 小学教师年度考核述职报告小学教师年度考核述职报告1 各位领导、各位教师: 大家好!转瞬间一个学年又过去了,一年来,我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙,在此我表示诚心的感谢!总结这一学年的工作,我心中常常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我该从哪些地方入手,让我的工作能够更好地为教师们、家长们和学生们效劳,回忆这一年来的工作,我从以下几个方面进展总结。 一、思想道德素养 一年来,我能仔细参与政治学习,不断增加自己的政治素养,时时刻刻以党员的高标准严要求来对比自己的所作所为。工作中,我关注学生的进展,对学生负责。从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加标准,由于我的一言一行
2、都可能影响着一批人的将来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把喜爱学生放在第一位,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。同时,我能积极与同事们建立良好的人际关系,在工作中能设身处地为他人着想,常常换位思索,因此得到了同事、学生和家长的大力协作,工作效率较高。 二、个人工作 对待教学工作,我不断给自己加压,促使自己不断进步。在仔细学习新课标的理念和课改的有关精神的同时,结合自己的反思坚持不断地撰写教后记,正是由于长期的努力和坚持,20xx年的2月,我获得的ME博客十佳博客的荣誉,并得到了一次市级展现课的时机,与4月29日在鼓楼区紫竹苑小学上了圆的熟悉市级展现课,之后还获得了博客
3、之星的称号。同时我还参与了栖霞区优秀青年教师的评比和尧化片学科带头人的评比,并开区级公开课小数与整数相乘,每一次开课前,评比前,我都仔细预备,花费了大量的时间和精力,虽然这个过程让我苦不堪言,备受熬煎,但收获是丰厚的,从中我学到了许多新的教育理念和教学方法,也通过端详反思,意识到自己教学工作中的缺乏,找到了前进的方向,为我进一步提高打下了根底,指明白方向。 同时我还特别珍惜学习的时机,20xx年10月参与栖霞区教育主任培训班,每次都调整好课务按时出勤,仔细按时完成培训作业,屡次得到班主任的表扬;20xx年3月参与栖霞区校本教研培训者培训班,在完成作业的同时,结合每次培训内容写下五篇随笔,全部发
4、表在栖霞区教育网上。 本学年,我连续参加学校课题信息技术环境下教学模式和教学方法的创新讨论的实施过程,并积极撰写相关论文,多媒体在数学教学中的应用获省级三等奖和栖霞区教育学会一等奖。我申报的区级课题家校共育培育一年级新生自信念的个案讨论也已胜利立项,并进入到讨论阶段,所写论文家校共育培育一年级新生自信念也作为德育论文上交;另外积极参与各级各类论文评比,上交论文多篇,其中学而时习之,不亦悦乎?获栖霞区教育学会三等奖;什么样的情境更适宜?或南京市教科所三等奖。 三、加强效劳意识,对学校负责。 新课程对教师提出了更高的要求,学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍,在校长的指导下,细心制定了教育
5、处工作规划,和中心校及教研组一起组织新型的教学讨论活动,通过集体备课上课听课沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参加到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广阔教师撰写论文,让教师有一个练兵的时机,学习的时机,积存资料的时机。贯彻上级的有关教师培训精神,能仔细布置,准时宣传,使广阔教师能准时领悟,并能通过校培、自培、应用到达娴熟把握运用于教学,效劳教学,让教学受益,学生受益。 四、反思存在缺乏,对工作负责。 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。教育处工作好还存在有很多需改
6、良的地方: 1、集体教研活动开展有力,但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、青年教师的培育,应制造更多的时机和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。 3、为教学效劳的力度还应加大,准时搜集教育信息传达给教师,教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料,供应给教师,形成良好的教育导向。 一学年很快就过去了,感慨时间消逝太快,圆满成绩取得太少。我将在以后的工作中更加主动、积极,仔细履行工作职责,争取更大的进步。 小学教师年度考核述职报告2 蓦然回首,执教已经一年。这一年,我担当六年级的数学教学教师兼班主任。作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是欢乐。现将我自任教以来的各
7、方面状况做以下述职。 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 自任教以来思想上积级政治上立场坚决得到了学校教师和校长的好评。能仔细学习马列主义、坚持党的四项根本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,留意加强师德修养,事事到处为人师表。做学生的表率,有剧烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的力量水平,以适应于当前教育形式飞速进展的要求,自己不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学习。20xx年9月又参与了西南大学本科函授的学习。自己还积极参
8、与各级各类的连续教育,以不断的充实自己的学问。在积极参与各项连续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购置了小学数学教学参考等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,细心研读新课程标准,积极提倡自主、合作、探究的学习方式。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参与连续教育“充电”,使自己的工作力量和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参与教育工作以来,至今始终担
9、当班主任工作,并且始终担当毕业班数学科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建立,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长,影响着他们一生的道路。 记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平常勤下班,使班风建立得到加强。自己在任班主任的工作中,除了留意抓好班风建立外,还非常留意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视,而更加关怀爱惜他们,
10、积极想方设法转变他们,常常找他们拉家常,谈人生、叙抱负、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田。 因此,一个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到稳固和进展,一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素养教育,重视培育学生创新意识和动手力量。在学校里对于教学工作,自己总是开心地听从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。 在教学中,我潜心讨论教材教法,虚心学习,取长补短,细心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发觉问题准时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣
11、,减轻学生过重的课业负担。 四、扬长避短,更上一层楼。 回忆自己担当小学数学教师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比方家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我静静的放讲台上。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信念努力克制工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 “一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级治理方面都学到了不少的学问与技能。但对于我来说还是远远不够的,教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果。本人还有许多缺乏之处,今后的工作中
12、,我将连续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教育的光线更绚烂,为教育事业奉献自己的力气。 小学教师年度考核述职报告3 回忆自己本学年的工作,最深的体会就是:领导栽培+岗位熬炼+个人汗水=收获。本年度本人连续担当中心小学教育主任,并担当六(8)班数学教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下: 一、政治思想方面: 本人能坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识,为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校
13、的教学治理制度,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好典范。 二、个人教学工作: 我认为:一个好领导首先必需要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年,在教学方面已经积存了一些阅历,渐渐形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的根本性质)。与新教师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学阅历,供应教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,特别注意课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中
14、,对于学习习惯较差的学生本人坚持帮助班主任,与其父母多沟通。平常能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。绝大局部学生能信任本人,学习兴趣较浓。主要业绩:20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列,被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号,所撰写论文多篇获省市不同等级。 三、教育处工作: (一)搞好校本教研培训工作。 1、在总结阅历的根底上,制定了学校教研工作规划,规划突出可操作性和有用性。安排教师个人书写教学规划,做到早安排,早落实。 2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课,指导教师编
15、写课堂指南; 3、胜利组织全校语数教师进展了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的缺乏,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。 (二)落实校本培训评估方案。 1、结合上高县中小学校本培训评估方法,制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。 2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求,组织了45岁以下青年教师计算机根底学问培训。内容包括:收发电子邮件、网上资源搜寻、制作多媒体课件,并取得了肯定效果。 3、组织了教师根本功竞赛。上半年在全体教师中进行了“钢笔字书法大赛”,并评出了获项。 (三)安排组织全镇毕业班六次月考。 1、开学初,安排了教师对月考命题。对月考试卷命
16、题做出了要求,力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。 2、对每次月考监考,阅卷做出了详细安排。使六次月考都能圆满完成,没有消失过失。 3、对每次月考进展了成绩核算。对教师教学成绩进展了排名,评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状,进展了嘉奖。 (四)狠抓教学常规检查与落实。 1、每周组织年级主任对教师教学常规进展了督查。 2、本年度组织教组进步行四次大检查,检查包括:备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。 3、对教学经常规检查实行了周抽和月检制度。对月检状况进展了通报,推出了典型和找出了缺乏。 小学教师年度考核述职报告4 本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教
17、育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去翻开他们的心灵之门,启迪他们的聪慧才智,鼓励他们的进取心,使他们健壮成长。我还保持了与家长们的亲密联系,不断以电话、和家访等形式同家长联系,形成“双管齐下“教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外,我班开展了形式多样的活动,寓思想性、学问性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动制造,劳动最荣耀,懒散可耻,学会感恩,学会敬重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和宏大。本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,优质课竞赛,使全校上下形成积极向上的探究气氛。在这良好的大环境中,我虚心地各位各位优秀教
18、师学习,仔细分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了许多珍贵的教学阅历。我留意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的气氛,留意表达学生为主体,教师为主导两者间的关系。我深刻地熟悉到:备课是一个非常重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们肯定要每天以充分的精神,让学生感受到一种自然气氛。 总结只关乎过去,将来的路要更踏实的走。吸取过去的阅历教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、讨论和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路布满了信念! 小学教师年度考核述职报告5 回忆这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工
19、作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参与各类学习,深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水
20、平和理论修养。同时,听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参与政治理论学习外,我还积极进展业务学习,提高自己的工作力量和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也
21、不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都
22、以培育学生力量,提高学生的成绩与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
23、 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底
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- 001 小学教师 年度 考核 述职 报告
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