高一第二学期期中考试家长会发言稿（通用6篇）.docx

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1、 高一第二学期期中考试家长会发言稿（通用6篇）高一其次学期期中考试家长会发言稿1 敬重的各位家长： 大家好!首先我谨代表我们高一(6)的全体任课教师对各位家长的到来表示热闹的欢送。大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢今日各位家长的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们沟通什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。 今日的会议有四项

2、议程，一是由我就这一阶段班级状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，盼望得到各位家长的理解、协作和支持。二是请家长代表和学生代表发言，家长看孩子写给自己的信，并适当鼓舞，写个回信。三是请各位家长与班主任，各科教师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进展自由沟通。 一、班级根本状况与学生心理分析： 我班现有学生56人，其中男生30人，女生26人，全部住校。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观、思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。这一时期他们的思维具有一个主要特征：逆反心理比拟重。 我们当家长教师的总是觉得这个时

3、期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上，这是青少年时期孩子的一种心理特征的反映，所以我们做父母、教师的要明白孩子目前消失的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为赐予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应当讲道理，不要打骂态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。假如还用小学时期的简洁说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了熟悉又明白了道理，和家长统一熟悉，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 二、班级治理方法 作为我本人，今年第一年带班主任，和父母一样都盼

4、望自己的孩子好，都盼望教师能够多关注自己的孩子。所以，我也是本着关怀、爱惜每一个孩子的心去治理整个班级的，虽然可能工作中有一些缺乏之处，但是我觉得我是尽力、尽心去做，无论对学生的学习还是生活，我都是尽量照看到每一个学生。每天早上要求学生5:30到教室(周一至周六)，如天气较好，一般上早操6点之后上早读，上午五节课12:10分放学。中午，全部学生生在教室午休，或者做作业，有班干部值日维持纪律，下午四节课，五点半下课后是课外活动时间，晚自习前六点二十静校自习。七点晚自习开头，共三节。晚上三节课分别由各任课教师负责辅导学习。开学近三个月，班级里几乎全部的学生性格、学习、生活状况我都已经根本把握。另外

5、，我这个人的性格温柔踏实肯干、不服输，不做则罢，要做就做更好，对班级的各项工作都抓的比拟紧，特殊是卫生、纪律、成绩等。我的教育理念(也是我们学校的教育理念)是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思索，学会学习，会做人。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!为了使学生先成人，养成良好的习惯，我刚开头在寝室卫生、教室卫生方面下了大力气，常常去寝室和同学沟通、谈天，和同学们将寝室、教室卫生应当留意的各个方面。现在可以说我们班的绝大局部同学良好的卫生习惯已经养成。 另一方面，纪律：三饭后纪律、课堂纪律、自习课的纪律，我也始终跟得比拟紧，只要有良好的纪律作保证，成

6、绩才能上去。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。应当说，我们班的教师工作严谨，作风正派，态度仔细，他们细心设计每一堂课，认真批改每一次作业，急躁解答每一个问题，上一次月考的成绩、期中考试的成绩、屡次竞赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的气氛里，教师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班根本形成了一个有分散力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的教师。今日我可以骄傲的说：在学校组织的两次考试中，我们班的总评分虽然始终处于前列，学生在成绩进步的同时，其

7、它各方面的力量也有了较大的提高。 但这次考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实;二是不把学习当回事，马马虎虎;三是有一局部同学成绩下滑的比拟快;其中最突出的问题就是偏科严峻,特殊是数学，英语两科科，这些都要引起重视，盼望家长赐予积极的协作。有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，大都抱着得过且过的心态，学得很轻松，成绩也就不是很拔尖。不过有一点我深信，我们班的每一位同学都有深厚的潜力，入学以来司祎炜，李邓阳，温炎霏，胡芳芳，范景霞，李晓环等同学的大幅度进步就是证明;另外，班级前十几名的同学成绩很稳定，始终处于前列，并且在年级占有很好的名次。全校八个一般班，我们占年级前二十有四

8、名，前五十有五名，在这几个班中尖子生成绩最为突出，这些都是我们共同努力的结果。 固然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。个别学生的良好习惯还没有形成：表现在上学迟到、上课睡觉、不仔细听，上课走神，课下不仔细做作业，时间抓的不紧，导致成绩始终落后。高中阶段，科目增加，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也富裕了，但有些同学学习方法还是不能转变，老想着让教师压着、逼着学。我认为，把握好的学习方法，学习技巧是我们教育的一个目标，现在学的这些内容不肯定步入社会之后都能用到，但是我们可以用现在学到的好的方法、思路去解决新的问题，制造新的价值。所以

9、说，学生应当有学习的主动性，可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。说这一点的意思也就是，成绩临时落后的同学，也不能完全依靠教师，靠教师补，想有精彩表现，难!由于许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终到达触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。固然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任教师，我们有义务帮忙学生克制学习中的困难，有针对性的帮忙学生真正学会自主学习。 三、家庭教育的重要性及一些建议 学校教育的形式是群体性的，一个教师至少要负责几十个学

10、生的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的。有这样一个比方，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 一、要全面而精确地估量自己的孩子。这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教

11、的不精确。错误和不精确的估量会影响孩子的学习成绩和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估量自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪明的，但到上学后，一比拟就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估量不精确造成的。作为智力好些的孩子的父母，肯定要看到“人外有人，天外有天”。另外，要正确对待孩子的分数，对于成绩退步的同学，也不要一味的批判，告知孩子退步是临时的，只要努力，就会有进步。 二、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，

12、班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。对于手机问题，大局部学生都是打着给家长联系的旗号，但是请我们的家长认真想想，孩子一个月给你主动通了几次电话?并且学校也有电话，免费试用。那么，学生带着手机都是干了些什么?他给你说上课的时候、在教室的时候没有玩，孩子的确能做到吗?学生带手机根本上多多少少都干了这些事：上网、看电子书

13、、发信息、打嬉戏，这里面的哪一样不影响孩子的学习?周末回家也不能准时完成作业，晚上上网玩到凌晨三点，睡到十点多的大有人在。高中阶段课程那么多，每天都要抓紧时间、仔细的学，还不肯定能学会、学透彻，象语文、数学、外语一学期就要学两本书，占整个高中课程的40%。可能有些家长认为我的孩子没有干这些事情，其实刚开头我自己也不情愿信任，但是从我班平常的上课状态来看看，白天上课无精打采，打瞌睡，留意力不集中，能反映出有时候在宿舍偷偷摸摸在玩手机，有的时候很晚还能看到他们发说说，点赞。加上这个阶段孩子的特点，奇怪心强，很难抵抗诱惑。况且，带手机不止影响孩子本人，而且对四周的同学、同寝室的学生都有肯定程度的影响

14、。所以，我请咱们的家长积极协作学校、班级的工作，假如您的孩子有手机，请您会后亲自带回去。孩子给您要手机的时候，请您三思而后行。 三、要与教师坦诚相待，保持全都，勤联系，形成教育的合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。固然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与教师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教

15、育水平有高有低，消失失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，肯定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。不娇惯孩子、学会对孩子说不，再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰难朴实对孩子成长是有利的。给孩子的钱要掌握，并问孩子是怎么花的。 最终，祝福各位家长家庭幸福，祝福我们的孩子都能够安康欢乐的成长!感谢大家。 高一其次学期期中考试家长会发言稿2 敬重的各位领导、各位教师、各位家长朋友、各位同学： 大家上午好！ 我叫XXX，是高一（1）班XXX同学的家长。首先感谢学校领

16、导和班级教师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成进步步方面进展沟通的时机，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比快乐。这几年学校变化很大，学校面貌焕然一新，各方面治理标准有序，学生学习风气深厚，教师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，教师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我信任，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校肯定再上一层楼，肯定会再创新的辉煌，我们心中的目标肯定实现。 我的小孩在入学前确实还有很多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制力量不够。但经过这几个月教师帮忙和教育，各方面都有了很大提高，学习成绩也还可以，几次月

17、考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和教师付出更多的心血，更多更高的严格治理教育和帮忙。我也将全力协作、支持。 为了使孩子在德、智、体各方面都得到安康进展，学习成绩进步，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在敬重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力协作班级、学校在这方面作好工作。 为此我在这里提三点结合： 1、学校教学与家庭教育相结合。现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已缺乏以影响孩子的言行。因此，这时教师们的以身作则，为人师表的作用显得至关重要。学校要更加注意发挥教

18、师作用，不仅在学习上带着学生进步，而且在为人处事上更要带头示范，作好典范，要切实加强学生德育教育。现在孩子们渐渐走向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项治理，对学生要制止使用手机和一次性物品，反对高消费和铺张铺张。因此，学校要多加强这方面教育引导，帮忙区分是非美丑，促进其成人成才。 2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。要坚持教师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人，不难看出教师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上修行在个人了，但是课堂时间是有限的，绝大局部时间还是要靠我们学生自己抓住

19、，坚持自学。在坚持教师教学为主、个人自学为次的根底上家庭引导也不能无视，我不知道在座的各位还记不记得中心电视台常常播放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里始终攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩难过的哭了，可手里已然攥着那张奖状。她在想什么？她没有奢望什么，她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间共享给自己最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告知我们：有时间多陪陪我们的孩子吧，能准时知道他（她）们的成进步步，然而，我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭状况都不尽一样

20、，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的孩子，沟通一下感情，注意引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业；家庭社会是其次课堂，是大课堂，它负责的是职业，只有学业有成，才能职业有就，所以，只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最终成才。 3、劳逸相结合。在学习的同时，更要学会玩这个玩字是打双引号的，要玩出把戏，要有多样化，比方：要多常常开展一些文体活动，开展体育熬炼活动既熬炼了身体，增加了体魄又增加了团队的战斗力和分散力，既可以放松心情，又熬炼了意志。现在已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到进展，要

21、正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，假如沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。 最终，诚心感谢学校领导和全体教师的辛勤劳动，正是由于你们的辛勤耕耘，不懈努力，学校才有了今日的巨大进展，祖国的花朵才如此漂亮，我信任，通过我们大家共同努力，祖国的花朵会有更加绚烂美妙的明天。 感谢大家。 高一其次学期期中考试家长会发言稿3 各位家长： 下午好！欢送大家来参与今日的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。学校、班级的良好进展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的将来和盼望交给我们，这是对我们最大的信任和支持。召开这次家长会主题是家校联手，期中

22、把脉，目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！ 一、首先是是班级状况介绍 目前班级各项常规工作早上要求学生7：30到校，我几乎每天7：00前就到教室催促他们读书；每天下午要求学生1：35到校；不管早读是语文还是英语，我都会在7：30之前到教室，下午他们放学的时候，我会到班上。几乎每天都是如此。别的教师上课的时候我也会在窗户外看看学生

23、上课的表现。我们的任课教师都是很负责的，教师常常找学生进展个别辅导。 班级各项常规治理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说全部学生的根本素养都不错，每个月班级进展常规考核。 二、期中考试状况介绍 这次期中考试，就总体状况而言，应当是相当不错，与月考相比有了不小进步，这次期中考试班级前10名的同学是：李临邓雪、任智贤、栗国安、鲁志睿、李小苑、刘嘉和、张晨城、聂开乐、杨佳璇、孔丽婷 进步较大的同学有：任智贤、栗国安、聂开乐、陈浩浩、雷慧敏、殷商、林思婷、赵艳、钟安镜、罗子健、王紫薇 退步较大的同学有：张晨城、杨佳璇、王洁、张丽、洪微、江婕、潘倩萤、陈志志、周林静、何瑞柳、邬仁权、马子健、潘登、曹

24、勇 单科状元：语文：陈鹏97分；数学：江婕123分；英语：李临邓雪105分；政治：聂开乐78分；历史：任智贤79分；地理：任智贤63分；物理：张丽84分，李临邓雪84分；化学：刘嘉和65分，李临邓雪65分。 三、期中考试中暴露的问题 这次期中考试我主要分析一下语数外的状况。就语文而言，如：考试习惯不好（不仔细对待考试）、字迹不端正；更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解局部，作文水平普遍比拟低，阅读理解力量有欠缺，不爱看书。固然，也有些同学可能会庆幸自己的及格，但这并不保证你下次就能及格。就英语而言，我问了英语教师并和每个同学进展了沟通，问题是，不少同学怕

25、背，最根本的英语单词和词组都不情愿去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要教师给他默写3次以上，这既铺张了教师的珍贵时间，也使得自己疲于奔命不能有机安排好学习。数学由于本次试卷较简单，所以普遍听课，数学课容量很大，前后连贯性较强，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上；课后不能仔细去复习稳固，导致学习效果不明显，这也是不少教师向我反映的一个共同问题。现在同学们已经选择好文理科了，我们班上绝大多数的学生都是选择文科，那数学就尤其重要了，数学好的学生读文科特别占优势，由于文科生的数学普遍不好，你数学好就是一个很大的优势。理化消失的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习稳固，政治、地理、历史

26、主要是一些同学平常没有重视，到了考试才急赶忙忙的背。 高中阶段的学习的确辛苦，容量比拟大，节奏比拟快，因此有一些学生消失畏难心情，为了躲避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有仔细完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。 四、最终我要说的是家长必需重视家庭教育。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教

27、育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，信任对大家应当是有启发的。 1、任何时候都对孩子满怀盼望； 2、常常了解孩子喜爱什么，让孩子感到在家里很欢乐； 3、常常鼓舞孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水； 4、要求孩子做到的，父母首先做到； 5、父母不在孩子面前争吵； 6、能向孩子成认自己的错误； 7、不在别人面前数落孩子； 8、当别人指出孩子的缺点时，不护短； 9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要急躁倾听； 11、批判孩子时，允许孩子辩白和反对； 12、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话； 13、一般不强

28、迫孩子，给孩子自己选择和推断的时机； 14、对孩子许诺的事，说到做到； 15、留意孩子的心情变化，了解其心理需求； 16、常常与教师保持联系； 17、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账； 18、不要纵容孩子的攀比心理； 19、不要对孩子不闻不问或放任自流。 学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我盼望家长们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么抱负，我们

29、更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、批判孩子要讲方式：孩子犯了错误，家长批判孩子时，为什么有些孩子就是不愿认错？其实问题出在大人身上，在批判孩子时假如能留意下面这些问题，孩子通常就简单承受你的批判了。 第一、不翻旧帐。只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批判过了就应当“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永久无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子稚嫩的心，孩子是不会承受的。 其次、不能只留意孩子的错处。当我们动怒时经常

30、会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有很多可取之处。假如我们只针对眼前的错事指责他，而忽视了他的优点，就很简单让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，好像大人并不了解他整个人，而只留意他不好的局部，这样他就会疑心当他表现好时，当他做出努力时，父母究竟观察没观察。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批判孩子时，也应先对孩子做得好的方面赐予确定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。 第三、增加身体接触。在批判孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们

31、都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会特别排斥全部指责他的话，所以当我们实在需要责怪他时，我们应当用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体局部要有接触，这样就能够到达恩威并用的效果。 第四、批判过后要表达对孩子感情照旧。批判过后，父母不要直板着脸说话或不理睬孩子，假如原来准备和孩子一起出去玩，也不能以孩子今日做错事为理由不带孩子出去。要让孩子知道，做错了事应当受到批判，但父母不会由于他做了错事就不爱他，而盼望他更健壮成长起来。 3、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够

32、形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得非常必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步，假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对孩子的状况，准时和教师联系，准时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的学生家长教师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，假设我们提前做好了

33、这局部学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力量及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里安康的进展，我们会尽最大努力与学生们建立起民主、公平和谐的师生关系，在课堂上，教师带着学生一起学习、探究质疑问题，让每个学生的才智火花在每节课上闪亮，盼望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的抱负。盼望家长能做到以下几点： 支持全体教师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互埋怨； 制造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确对待自己的缺乏。并帮忙他们改正缺点； 让孩子多读安康有

34、益的课外书； 正确对待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题的所在）； 关怀孩子要有恒心。 为了孩子们的安康成长，我们走到一起来了，为了我们的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负，我们情愿从一点一滴做起。 感谢大家！ 高一其次学期期中考试家长会发言稿4 各位家长： 你们好！ 欢送来到三中高一年级参与本次家长会。首先，感谢你们对孩子的关怀和爱惜，感谢你们对年级工作的大力支持，感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与此次家长会！我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地沟通什么，而在于给孩子鼓鼓劲，在孩子的心中他不在

35、乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力气源泉。 首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致状况： 本次期中考试理科540人参考，进入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人；文科620人参考，进入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名，许多孩子的成绩有了长足的进步，这与各位家长的协作和教师们的辛勤努力是分不开的，在此我代表高一年级感谢大家始终以来的支持和努力。 下面主要通过播送向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度

36、，盼望得到各位家长的认可和帮忙。 学习方面： 1、局部学生心情急躁，眼高手低，根底不扎实，不坚固，学问把握不精确。学习习惯不好。 2、许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的学问复习一下再去做作业，上课前要预习一下课本上的内容，这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。 3、不能正确地估价自己，把目标定得太高或过低。不能正确地对待每一次考试成绩，特殊是一次，两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信念。 纪律方面：局部同学存在 1、迟到、早退、无故旷课和上课睡觉状况，年级总是在检查催促，对于迟到：早自习要求学生5：50前到教室上课，迟到3次以上回家承受家庭教育。上课

37、睡觉的同学大局部都是晚上不好好休息的，所以年级打算上课睡觉被抓到5次的也要回家承受教育。 2、许多男生存在吸烟状况，家长们都知道吸烟对孩子百害而无一利，所以对于学生抽烟学校几乎就是零容忍。局部学生还带手机进入学校，大局部都是高档手机，手机档次越来越高，功能越来越全，网速越来越快。但是家长们想一想你给孩子配了手机，孩子每周给你打几次电话？手机在高中它的作用只有下面三个：（1）谈恋爱；（2）上网谈天、玩嬉戏；（3）考试作弊。 为了孩子更好的学习和进展，盼望大家不要给孩子配手机，更不要配高档手机，即使现在孩子有手机在回家周返校时肯定让孩子把手机留在家里。 对于违规携带手机的惩罚和吸烟的惩罚是一样的，

38、每个学生只有三次时机。 3、学校要求周一至周五必需穿全身校服，目的主要是削减学生个人之间的攀比，同时有养成教育的功能，学生都穿校服会培育良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己，而且学校便于治理。由于许多学生自己的衣服不符合高中生的标准，盼望以后各位家长再给孩子买衣服时要留意这一点。同时学校严禁学生佩带首饰，包括项链、手镯、手链、耳钉等饰品，同时严禁学生染指甲、染发、烫发、留怪发。 4、存在局部学生打架和男女生交往过密，盼望家长协作学校做好孩子的教育工作。 5、局部学生伪造假条，私自外出，存在很大的安全隐患，我校的请假流程是：学生和家长联系，由家长和班主任联系，然后

39、到年级请假，假条上同时有班主任和年级治理人员的签字才能生效。如无特别状况，一般需要家长到校接孩子回家，并送孩子返校，确保路途安全。请假离校时要登记，返校时要销假。同时离校、返校时都需要穿着校服，带好学生证。 最终给各位家长一些建议： 1、每次回家周时年级和班主任都会以校讯通形式告知家长离校和返校时间，如哪位家长始终收不到校讯通的请联系班主任进展登记更改。 2、家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作。保证孩子们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长：让孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。 3、要常常和班主任及任课教师沟通，不要只是在家长会时做孩子的家长

40、。 4、假如和孩子沟通有障碍，要想尽一切方法，千万不要放弃。孩子回家时，要给孩子减压，尽量不要再给孩子施加压力。在每次回家周时可以让孩子干一些力所能及的家务活。 5、正确对待学生的成绩。关怀孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的凹凸。成绩和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们应当和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。 6、家长要培育学生的处理力量，要让学生能自己治理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，家长不要包办代替，更不要返校后频繁的给孩子送东西。 会后各位家长可以到楼道对应班级位置观看孩子们开学初给爸爸妈妈写的信，随后与班里的任课教师进展沟通

41、。 最终预祝各班的家长会获得圆满胜利，祝福各位家长身体安康，心想事成，万事如意！ 高一其次学期期中考试家长会发言稿5 各位家长： 下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！高一（8、16）班的政治教师，我想和大家共享三个方面的的感受。 一、我想和各位说，孩子是“父母”的孩子，不是“爷爷、奶奶、外公、外婆”的孩子。我的意思不是说只是父母的孩子，但他们首先是父母的孩子，作为孩子的父母，我们不要把该自己担当的责任推给孩子的“爷爷、奶奶、外公、外婆”。作为同龄人我们知道“爷爷、奶奶、外公、外婆”对孩子的教育方式和我们是不同的，正在热播的电视剧虎妈猫爸的有些桥段可能正

42、是这方面问题的表现。我们可能会有许多理由，但我想说的这些理由都只是理由，有些可能只是一个借口而已。在高中三年的关键时期想恳请各位多抽出时间来关注孩子的成长，陪伴他们，现在来看我们与他们长时间在一起的时间可能也就这三年了，三年后上大学，然后工作，假如都不在本地，就是常讲的翅膀硬了就飞走了。所以珍惜这个关键三年，可能也是仅有的三年时间吧。 孩子是“父母”的孩子，不是“我们教师”的孩子。说实话我们教师都有把学生当作自己孩子的习惯，但究竟是当作，不是自己的孩子，我们和他们没有血缘关系，那种与生俱来的情感我们没有也不行能有。有的家长说，我孩子回家说教师对他多好，比我们对他好多了。我想告知你们再好也不如你

43、们好，假如孩子这样说你就要反思，肯定要留意了，而不是任由这种事情再发生了，更不能说这就好了教师都对他那么好，我可就放心了。有的家长说，你们教师一句话顶我们十句话。你要想为什么你的十句话不管用，可能就是由于是“十”句，太多了，我们的一句话管用，就是一句话说到点子上了。 二、我想和各位说，信任我们教师。我们学校今年的高一教师是聘任制，我们8班的班主任张教师上一届是学校的文科试验班班主任，去年的高考试验班也取得了优异的成绩。（16班的班主任王教师是我们学校教师和学生们公认的好教师，任教的班级届届高考都取得优异的成绩。）经过这段时间各位也应当通过孩子了解到她是多么的仔细、负责，对同学们的关爱可以说是无

44、微不至，信任你的孩子在这个班三年肯定会身体、心理、学习上都安康成长。至于孩子们政治的学习，也请你们信任我，我也自信我肯定能够在三年后给大家一个满足的交待，我常和孩子们说我不能在三年后被你们家长骂我是个大骗子，给孩子政治教的一塌糊涂。对于你孩子政治成绩你可以通过平常的作业和考试有所了解，或者你也可以直观的拿起他的课本，让他复述，简洁的说就是查查他课本的熟识程度。 三、我想替孩子们和你们说，要让他们感受到你们的浓浓爱意。这届学生们绝大多数是90后后，也就是99、98年的，也有极少数的是00后。这些孩子与上届孩子比明显的就是感情更外露，也更脆弱。他们特别的敏感，他们从小承受的是受西方影响很大的教育。

45、假如我们在家庭中还是传统的中国式的教育，“爱他在心口难开”，甚至不开的话，对他们的损害就比拟大。我们是否可以在家庭中也像外国的影视剧中放的那些一样，把什么“珍宝啊，我爱你啊”之类的放在嘴上。在学习上我们教师在学校应当说对他们已经严格要求了，可能在家里面你们就不能“雪上加霜”了，你们可以在生活上更多的关怀和爱惜他们。另外我想特殊照顾你们肯定不要在他们考试考的不好时批判他们，这个时候他们就像是受伤的动物一样，可能教师已经找过他谈话，更主要的是他自己也对自己的考试成绩是极不满足的，伤口还在滴着血，你假如再在上面撒把盐，结果可想而知。也就是说你对他的爱，不要让他错认为仅是对分数的爱，那样做可能就会与你

46、的愿望背道而驰。 最终，我替孩子们感谢你们对他们的关怀，在这个不是周末的下午来到学校参与家长会，信任你们的付出肯定会有美妙的回报，让我一起向往三年后美妙的时间。感谢大家！ 高一其次学期期中考试家长会发言稿6 敬重的各位学生家长： 下午好！首先我要感谢大家，在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会。这既是各位家长关怀孩子的表达，也是大家对学校工作和我的工作的大力支持。 在正式内容开头以前，我想和家长同志们一起沟通几个关于孩子教育方面的观点。 1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个安康的心理和强健的体魄，或许比让孩子拥有学问本身更重要； 2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩

47、子们在学校既是学学问，更要学做人；假如能够养成良好的行为习惯，如遵规守纪、和善、有爱心、有时间观念、喜爱劳动等，将来进入社会后，肯定能够独立自强。 3、试验班也好，平行班也好，教师和同学只是外因，自己才是起关键作用的内因。敖春燕同学两次班级第一，这一次以499分在年级中名列第35名（有四个文科班，200多人），充分说明白一点：只要想学习，在哪里都可以学好。 4、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必需切合他们的实际，是通过努力可以到达的；家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高进展的动力与压力。 5、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本事。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却遗忘思索一个问题：假如孩子没有教育好，不仅没学到学问，反而走