校园防欺凌专项治理工作实施方案.docx

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1、 校园防欺凌专项治理工作实施方案 更新时间：2023-12-01 来源：有用范文 投诉建议 关于元宵节活动方案 关于元宵节活动方案 2023-02-03 烟花爆竹禁燃禁放工作汇报 2023-02-03 心理卫生与心理辅导自考笔记 2023-02-03 优秀教师事迹简介三篇 2023-02-03 公司集体活动总结1000字 2023-02-03 【-有用范文】 方案,汉语词语,一般是指进展工作的详细规划或对某一问题制定的规划。互信今日为大家细心预备了校园防凌辱专项治理工作实施方案，盼望对大家有所帮忙!校园防凌辱专项治理工作实施方案 珲春市教育局依据关于州教育局关于贯彻落实教育部等九部门关于防治中

2、小学生凌辱和暴力的指导意见的通知（延州教安字20xx7号）精神，并结合近年来发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱大事，损害了学生身心安康，引起了社会高度关注。为加强对此类大事的预防和处理，加强对校园凌辱的预防和处理，我市打算开展校园凌辱专项治理，特制订如下方案： 一、治理目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安和谐校园。 二、治理范围 全市全部学校学生 三、工作安排 1、开展教育 集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理安康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为标准教育和

3、安全防范学问教育，要充分利用校园播送、网络等媒体，实行多种喜闻乐见的方式，集中开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，积极营造全体师生了解意见、宣传意见、落实意见，主动邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2、主题队会 结合全国发生的一些校园凌辱大事，要求学校依据实际进展争论反思。提高学生对凌辱和暴力行为严峻危害性的熟悉，增加自我爱护意识和力量，自觉遵守校规校纪，做到不实施凌辱和暴力行为。通过班会，帮忙学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通力量。 3、完善制度 要求各校制定完善校园凌辱的

4、预防和处理制度、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，充分利专心理询问室开展学生心理安康询问和疏导，公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人。 4、排查建档 学校班主任及任课教师要高度重视学生之间的冲突排查和化解工作，要通过与学生谈心沟通，随时了解学生的思想动态，仔细排查学生之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，发生过激行为。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进展细致排查，并逐一建档，落实专人加强管控

5、，对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进展清查。 四、工作要求 1、高度重视校园安全工作，深刻吸取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强安全防范力量建立，进一步增加做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成一把手亲自抓，分管领导详细抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。 2、把安全教育治理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实一票拒绝制，使安全教育治理工作走上标准化、制度化的轨道。根据有关规定，各校要准时上报安全工作信息

6、，尤其对重大状况和突发性大事要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人的责任。 校园防凌辱专项治理工作实施方案 为加强对校园凌辱大事的预防与处理，依据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项治理的通知和省教育厅关于印发全省中小学校园凌辱专项治理工作方案的通知以及市教育局关于印发全市中小学校园凌辱专项治理工作方案的通知要求，县教育局打算，从即日起至今年12月底，在全县中小学校开展校园凌辱专项治理工作。现制定如下工作方案： 一、治理目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安、和谐校园。 二、治理范围 全县中小学校。 三、方法步骤

7、本次专项治理分为两个阶段进展。 (一)第一阶段：5月7月。 1、快速组织部署。各校接到本通知后，要高度重视，结合实际制定本校开展校园凌辱专项治理的详细实施方案，抓紧部署，仔细实施，并加强检查和指导。 2、开展专题教育。各校要集中对学生开展以校园凌辱治理为主题的专题教育，开展品德、心理安康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、措施和方法等。 3、完善规章制度。各校要制定完善校园凌辱的预防和处理制度、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 4、加强预防工作。各校要加强校园凌辱治理的人防、

8、物防和技防建立，充分利专心理询问室开展学生心理安康询问和疏导，通过设立校园凌辱举报箱、匿名问卷调查、学生访谈、同伴举报、调看监控录像、教师与家长报告等方式了解把握校园凌辱的真实状况，公布学生救助或校园凌辱治理的电话号码并明确负责人。 5、准时有效处理。各校要准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 (二)其次阶段：9月12月。 各校要对第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、督查和总结，形成报告并上报。 1、学校自查。各校根据要求进展全面自查和总结，中小学校责任督学

9、要积极帮助学校做好自查工作，于9月15日前形成自查报告并报县教育督导室和局平稳办。 2、县普查。县教育督导室将组织督查组对全县中小学校专项治理状况进展全面督查，于2022年9月27日前将督查状况报市教育督导部门、市教育局及本级政府。 3、市教育局复查。市教育督导部门将组织督查组对各县(市、区)专项治理状况进展复查。复查抽取单位比例不低于1/3，每县(市、区)抽取学校数量不少于6所。专项治理期间仍发生校园凌辱大事，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并催促整改。 校园防凌辱专项治理工作实施方案 一、治理目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，优化校风，标准学生行为，促进学生身心安康，建立

10、平安和谐校园。 二、治理范围 全县中小学校（含中等职业学校） 三、治理时间 本次专项治理分为两个阶段 第一阶段：2022年5月-6月 （一）高度重视，快速部署。各均衡中心、中小学要高度重视此项工作，充分熟悉校园凌辱专项治理工作的必要性和紧迫性，快速制定校园凌辱专项治理实施方案，召开会议，发动部署。 （二）宣传教育，营造气氛 1.广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、播送等向师生、家长广泛开展校园反凌辱教育宣传。宣传有关法制学问和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则，宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响，形成反校园凌辱的社会

11、舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建立优良教风、校风、班风、学风。 2.加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实中小学生守则，加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识凌辱他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要担当相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文竞赛、演讲会等多种形式进展专题教育，让学生入脑入心，不做凌辱之事，不当凌辱之人。要让学生树立自我爱护意识，学会利用法律武器爱护自己，坚决与凌辱的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相

12、体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园凌辱的制造者。 （三）强化措施，严密防范 1.加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部（特殊是安全信息员）搜集校园凌辱方面的信息，设置并公布校园凌辱治理的电话号码。积极化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置。对个别品德不端行为不良的学生，要采纳教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理询问室和心理辅导教师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进展心理疏导和干预。三要加强校园防控

13、。要加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立。建立完善关于校园凌辱的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的治理，积极协作公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必需24小时值班到位。四要加强关爱爱护。要加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，健全逆境儿童救助爱护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及全部青少年受到校园凌辱的损害。 2.准时处理。各校要准时发觉、调查处置校园凌辱大事，对实施校园凌辱的学生，该批判教育要批判教育，该校纪处分要校纪处分；对情节严峻、造成不良后果的，要准时报案，依法处理

14、。 3.监视指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校园凌辱专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监视，发觉问题准时与学校主要负责人进展沟通，做好记录并准时按程序向县教委、县教育督导室报告。 其次阶段：2022年9月-12月 （一）学校自查。8月31日至9月10日，学校对专项治理状况进展全面自查和总结。 （二）片区普查。9月11日至9月23日，片区均衡中心对辖区中小学校专项治理状况进展全面督查。 （三）县级复查。2022年10月10日前，县教委、县政府教育督导室组织督查组对全县学校专项治理状况开展复查。 （四）市级抽查。市教委、市政府教育督导室将组织督查组对学校专项治理状况进

15、展抽查，将校园凌辱专项治理状况作为2023年全市中小学幼儿园秋季安全工作专项督导的重要内容。 三、工作要求 （一）强化组织领导。县教委成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长的领导小组，领导小组设办公室在平稳科。各均衡中心、学校要建立领导机构，分解工作任务，落实工作责任。 （二）严格工作督查。各均衡中心、各学校要积极开展自查和普查，县教委、县政府教育督导室将开展专项督查，并将督查状况纳入安全稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不落实、措施不到位而发生校园凌辱大事的，将依法依规从严追究有关人员责任。 （三）加强应急值守。各均衡中心、学校要加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力气，随时做好应急处置预备。一旦发生突发状况，要快速启动预案，妥当处置，并按规定准时上报。 【校园防凌辱专项治理工作实施方案】