高中教师述职报告总结高中教师述职报告职称(四篇).docx
《高中教师述职报告总结高中教师述职报告职称(四篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中教师述职报告总结高中教师述职报告职称(四篇).docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高中教师述职报告总结高中教师述职报告职称(四篇)高中教师述职报告总结 高中教师述职报告 职称篇一 面对所教班级孩子根底差,局部孩子放弃英语学习的状况,我坚持做到不放弃每个孩子,并利用课余时间,特殊是晚上的时间,给全班每个孩子进展至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大局部孩子在这方面的成绩有很大的提高,很多完全不学习孩子,都懂作文根本格式。对于临界生,我采纳努力做到每周至少两次进展单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过90分。 对于根底好的孩子,我在高考前夕,不断另外赐予他们学习方法指导,供应额外的训练题目,给他们精神鼓舞,这几个孩子在高考的时候都超过120分。在科研方面,结合我
2、们学校孩子状况,不断探究有效的教学方法与策略,所写论文生态化作业设计获得_省教育学会论文竞赛三等奖。 另外我还积极参加学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文图式理论与高中英语写作策略与模式探究、对孩子职业规划的反思等。我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课“名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用“受到孩子的欢送,特殊是迈克一课,孩子上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。同时,也得到学校教师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比拟的第一名,代表新区参与_市高中优质课大赛第六名。_年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。我应当感谢赐予供应
3、帮忙与指导的各位领导,教师。 通过一年的学习与工作,我也意识到自己的缺乏,特殊参与了_市优质课大赛后,我觉得自己在英语根本功方还要加强,不能由于上高三就放弃对自己的口语练习。同时,作为讨论生,我这一年静下来反思,写作的时间还太少。 成为一名讨论型教师是我讨论生期间的抱负,今后,我肯定连续努力教学,在教学中讨论有效果的教学方法,有效的学习方法,多培育好综合素养高的孩子,感谢。高中教师述职报告总结 高中教师述职报告 职称篇二 本年度我不断加强自身师德建立,努力提高教育教学本事,仔细对待教学和班级治理工作,下面我就本年度的工作做个总结。 1、思想端正 爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留
4、意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担当高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担当高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担当高二(20)和高二(23)两班数学教学,担当高二(23)班班主任。 2、关怀学生 发扬民主 在教育学生的过程中,我努力挖掘,认真发觉学生的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主悦耳取学生对班级治理及教学上的建议,与学生保持人格上的公平。一切为了学生,为了学生的一切。 3、刻苦钻研 增加教科研
5、力量 我深知业务水平的凹凸,教学根本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善学问构造。积极参与马林名师工作室活动,并在附中上正态分布公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,准时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;仔细撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。 4、教育教学 双管齐下 在教育教学中,从严要求、从严治理。注意对学生进展思想政治教育、品德教育、抱负纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。 我在教学上兢兢业业,乐于承受学校的工作安排,仔细备好每节课,钻研教材
6、具体批改每本作业,细心安排教学环节,努力提高学生的数学素养。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学阅历、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改良教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素养全面进展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科试验班进展较好,数学成绩尚可。 回忆本学年,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将连续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热忱连续努
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 教师 述职 报告 总结 职称
限制150内