小学二年级家长会发言稿简短小学二年级家长会家长发言稿简短(十四篇).docx

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1、 小学二年级家长会发言稿简短小学二年级家长会家长发言稿简短(十四篇)小学二年级家长会发言稿简短 小学二年级家长会家长发言稿简短篇一 你们好！今日能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我特别快乐，对你们的到来我表示诚心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。 这次家长会的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作

2、为二二班的语文教师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。 首先说一下期中考试状况：本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平常的水平，有些孩子还有待提高。这次考试100分的1人，90分以上的31人，80分以上的41人，平均分88.1分。学生失分主要有以下缘由： 1、拼音字母把握不牢，这局部内容我们在一年级都已经学过，现在是结合大写字母教会孩子查字典。 2、做题太慢，边做边玩，考试时不够专注，没能够仔细检查。甚至消失漏做题的现象。 3、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。比方请在正确的读音下画横线，结果有些孩子画对号。题虽然选对了，但不按题目要求做题，所以不得能分。请各位家长

3、可以从以上3个方面催促孩子。这次考试反映出一些问题： 1、有的孩子根底不扎实，该背的课文不会背。 2、有些孩子的阅读力量还有待加强。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的缘由，这也需要我们详细分析才是。 从二年级这学期开头，几乎每一张测验卷上都有阅读理解和写作的题目，而且占分较大。这就有了两极分化的状况消失。其实这次的语文期中检测，其中一些题目难度的确较大，但正确率也不低。再者，我觉得也要正确的对待分数，不能光看肯定值。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还

4、高于上一次。还有一个要看看他错的缘由。假如是已把握的学问，由于马虎扣分了，就该批判。假如的确题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批判职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的力量。二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习根底，这样也就很简单消失两极分化。借此时机呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 “听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。 现在

5、的孩子都会“说”，有时说出的话也有肯定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情也 是训练说话的好时机，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二年级完毕，孩子的阅 读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍 的感觉确定不一样，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的，所以我盼望各位家长给孩子购置一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。 我发觉，班上多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？

6、假设您也有时间，假设你也喜爱读书，我建议您与孩子一起读，然后进展共享，这是提高阅读兴趣的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。 在重视语文根底学问学习的同时，我重点训练学生的三个方面： 1、自学力量：鼓舞孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟悉没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自 学力量得到了培育。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。 2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看

7、不出什么变化，明天 少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗 等方面的学问，孩子们对这些方面的语文学问还是比拟感兴趣的。 3、写作：有肯定的阅读积存，我们再来谈谈写话，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，这学期我们预备尝试写日记。要求学生观看生活，记 录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们教师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要 这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力气生长。但在许多孩子心里，这还是一粒沉睡的

8、种 子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是 指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： 1）假如孩子生活在批判中，便学会责备； 2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗； 3）假如孩子生活在鼓舞 中，便学会自信； 4）假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人； 5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 我盼望各位家长有问题要准时和我们进展沟通，固然，我也盼望家长朋友能积极协作我的工作。主要有以下几个方面： 1、该背的课文、要求会写的字肯定要娴熟。二年级字词教学是 重点，

9、请各位家长每周都要检查孩子的背书状况，听写学过的生字。 2、多读书。想学好语文必需要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读力量和写作力量，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后，可以让孩子用自己的话说一说，他有什么收获，这样可以培育孩子的理解力量。 3、勤练字。字是门面，想写一手好字是要付出努力的。我们 每天都要求孩子练一行字，但是有的孩子态度不仔细，尤其是周 末，甚至消失不练字的现象。 4、多和教师沟通。只有我们相互沟通，才能准时把握孩子在学校和家里的表现状况，才能有的放矢地订正孩子的缺点和缺乏。 最终送给家长四句话，盼望和大家共同学习： 第一句话：教育孩子要以人

10、为本。不管你学了多少先进教育学问，最重要的是要落实到孩子身上。依据孩子的性格特点去引导孩子。 其次句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有许多方面值得我们学习，我们要学会观赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。 第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您仔细对待孩子的学习，他才会重视。 第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节打算教育的成败。 三、重视习惯培育。 习惯比智商更重要。（责任 力量 智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。小学重在习惯养成，而一二年级是习惯养成的关键时间。 1、 课前预

11、习习惯 预习要求： 标 读 画 2、 留意力集中习惯 上课思想开小差、分神、小动作多、坐不住，这样的孩子要想提高成绩，那将是很困难的。 3、 知错就改的习惯（订正） 4、 用心作业习惯 （摆布小东西 喝水 吃东西 看电视 听歌） 5、 不懂就问的习惯 （学问 欠缺多 对今后学习不利） 习惯养成既需要教师，更需要家长帮忙。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。 其实,我特别能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。（一二

12、年级扶着走，有了以后就省心了） 四、培育好习惯 给家长的建议 第 一，让孩子从写好每个字开头学好语文。孩子一阶段语文学习的状况如何，只要看一下他的字就行了。我发觉，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当 仔细。字写得仔细，说明孩子的心不急躁，能静下心来学习。因此，我盼望我们的家长可以常常看看孩子的作业本，假设发觉孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和 孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。 第 二，要重视孩子语文根底学问的把握状况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固把握的。这些根底学问主要包括：生字词语，成 语，要背诵积存的古诗、课文片断等。这

13、些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底知 识。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，因此，作为家长，有责任去催促孩子花功夫把握根底学问。 家长在孩子学习中不是主角，而是勤劳的催促者。许多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂 无法教孩子，其实，作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有乱涂乱画，这些都是孩子仔细学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进展听写字词。 小学二年级家长会发言稿简短 小学二年级家长会家长发言稿简短篇二 敬重的各位家长： 你们好！很快乐和大家见面，

14、也很期盼和大家的沟通。 我想家长们参与这次家长会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现状况，再就是了解孩子的学习状况。作为二年级的语文教师，我主要就孩子的语文学习状况跟各位家进步行沟通。 二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习根底，这样也就很简单消失两极分化。借此时机呢，我就把第一次单元检测的状况和各位家长说一下，90分99分这个层次的有人，8089分的有 人，7079分的有 人，6069分的有 人，不及格的人数达 人。值得表扬的是车傲雪、乐雨霏、余宏满、许顺祥等一些同学，他们的进步很大，尤其是车傲雪同学，进步特别

15、大。由刚进一年级时的不及格到现在的90多分，并且每次测验都能保持在90分左右。 固然，我们不能把分数作为衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是 作为家长，我们要能将孩子的成绩进展纵向和横向比拟。所谓的纵向比拟，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比拟，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是由于他在哪些方面有所改良，要加以鼓舞，让其发扬光大，开头表扬的频率要高。比方某些同学，尽管分数考的不高，但跟上次测试成绩相比，有很大的进步，

16、这种孩子的成绩就值得确定、应当去表扬。我们班踏步走、退步了的同学是由于他学习不专心，还是方法不妥？分析找出缘由后再对症下药，等他渐渐变化，有一点进步时，家长们便可以借助于教师的口吻，去表扬孩子，让孩子树立起自信。我前段时间结合我们班学生的实际状况写了一篇文章叫做赞美是一种艺术放在我的教学博客上，每个人都喜爱听到别人的赞美，由于谁都盼望别人能发觉自己的优点。小孩子更是如此。然而赞美是一种艺术，是一种认可，也是一种鼓舞。恰当地去赞美、鼓舞、表扬我们的孩子，会对他们产生你意想不到的影响。所以家长们，当你们看到孩子们成绩下降时，不要一味的去批判他们，大家都知道批判指责会让孩子们丢失自尊和自信，我们要和

17、教师多沟通、了解孩子的问题出在哪，一起帮他们进步。当看到孩子有进步时，我们不要吝啬对他们的赞美。再来说说横向比拟，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比拟一下，找出差距和缺乏，具有良好学习习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不行无视家庭气氛的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进展实践，定有收获。 课堂四非常钟是特别重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是积极仔细地在参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心观看过，那些成绩稍弱的同学往往在课堂上留意力不够集中，这一点肯定要引起我们的留意。课堂学习，实际上

18、要求学生能够用心听讲。假如在课堂上总是需要教师来提示，这样学习成绩必定会受到影响。那他的成绩怎么会提高呢？寻常上课听讲仔细、积极动脑思索问题，并且能积极举手发言的同学有许多，像吴俊洋、车傲雪、胡奥华、杨雨晴、赵钰洁、李永淳、王鑫、陈傲雪、王鑫悦、丁华鑫、邹钰婷等，值得特殊表扬的是丁华鑫和邹钰婷，最近上课听讲仔细、作业都能按时交了、回答下列问题也很积极并且正确率很高，比起之前进步很大。在我的眼中我们班的学生个个都很聪慧、有礼貌、有才艺，喜爱班集体。我信任假如那些上课爱说话、爱走神的同学上课略微用点心，那他们的进步确定也会很大。 我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，

19、单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们教师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教育的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要注意孩子的学习过程，正确对待孩子的考试成绩。 下面请允许我冒昧地给家长们提几点要求。由于大局部的学生都是留守儿童，均由爷爷奶奶照看，一般我们布置的家庭作业都是在周末，所以请家长们尽量做到以下几点： 1、监视孩子按时完成作业。 2、监视孩子用心完成作业，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业的状况发生。 3、监视孩子仔细书写作业。 4、帮忙孩子正确对待家庭作业。 假如有父母在家照看的小孩或是走读的学生建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩

20、子当天学习的内容。可以让他以和爸爸妈妈共享今日在学校收获到了什么的方式来回忆总结一天的学习内容，不明白的地方再由家长辅导。 这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于家长们准时了解孩子的学习状况，如有个别问题可以和教师准时沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，标准的书写对低年级的学生很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改正来了，我们班大局部同学的字都写得很美丽，如杨慧玲、涂贝贝、龚源、王鑫、李永淳、陈傲雪、胡奥华、李闫蓉、赵钰洁等等。 今年开学后书写有进步的同学有周玲玲、车傲雪、敖耀南、许顺祥、孙佳颖，最近这两个星期书写有进步的有许朝阳、林心慧、赵应博，盼望书写美丽的同学

21、能始终保持下去，有进步的同学连续努力，书写上退步了的同学要加油，争取写的更好！ 总之，我们的目标是全都的，都是为了孩子们能有一个美妙的明天。教育是一件缓慢漂亮的事业，我有足够的急躁和信念。也感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。今日我先说这么多，盼望以后常和大家沟通。感谢大家！ 小学二年级家长会发言稿简短 小学二年级家长会家长发言稿简短篇三 敬重的各位家长： 晚上好！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。有你们做我们的顽强后盾，教师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努

22、力，明天会更加绚烂！今日我有两点想与各位家长沟通探讨。一：是借上周期中考试的时机，考卷也已分发下来，我们可以这次考试为切入点，就教学方面进展沟通；二：我想与各位家长共同探讨一下“怎样帮忙孩子学好英语“，不当之处，敬请批判指正。 第一局部：分析试卷 其次局部：首先介绍一下教材，本套教材是跟初中英语相配套的，假如你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的，有心的家长会发觉小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。 曾经有家长打电话问我他孩子的英语根底很差怎么办，我的答复很简洁，“只要他跟着我的步伐走，根据我的要求做，问题不大！“我的

23、答复很简洁，可真的做起来不那么简单哦！有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子专心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了，学习英语没有什么窍门，唯一的窍门也就是努力，没有笨孩子，只有懒散的学生。所以学习习惯很重要。 1、英语课堂学习应当注意课堂学习效果，35分钟珍贵且有限，我们不行能在这短短的时间内把握全部的英语学问。英语学习还应重在平常，每天记单词，背语法要点，做好预习与复习工作。想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不行取也不行行。英语当天学习的内容应当当天消化，假如不能准时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！在英语课堂上，大局部学生都能很活泼的答复教师提出的问题，积极

24、跟着教师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己经常被教师提问，认为自己能够答复教师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。 于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问得承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受

25、新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。 2、让孩子多听录音首先说一下，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。孩子光靠每堂课上10分钟的朗读，他们的听力根本就不能有什么进展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，那不是白学了么？我布置得回家作业中有朗读课文这一项，可是有多少学生真地做到了呢？听录音机跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的学问已经学过了，跟录音机读应当是提高自己的听力和口语表达力量，要学生尽力地去仿照录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

26、 英语是一门语言，学了就是要说，要和别人沟通。我们学的英语不应当是哑巴英语，要让每个学生学会英勇地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也的确做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的时机就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓舞学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，盼望家长也能鼓舞学生说英语，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓舞，你听了他们说的只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很骄傲，由于自己所学得派上了

27、用场。 3、让孩子娴熟背诵课文背诵是一项根本功，可以积存一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不行操之过急，要留意分散和集中相结合。可以让孩子先分段背，再把课文连起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。 4、注意孩子默写的质量，单词短语的默写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就简单会遗忘，所以要不断的背默写，不断的翻新，这是没有方法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查催促的工作，不要用不懂英语来帮忙你的孩子学会偷懒，你可以报中文，让你的孩子默写，然后对比书本批改订正，每天坚持的话，你肯定

28、会有意想布道的效果。还有句型，学生应当在课上领悟句型的意思和运用方法。 课后还需要通过多读课文，多练习才能稳固所学的句型。所以请各位家长不光要注意孩子背单词短语的状况，还要让他重视句子的重要性。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。“是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报 5、英语学习贵在坚持！就似乎跑步运动，英语学习之初大家都从同一个

29、起跑线动身，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学渐渐对英语失去新奇感续而厌烦最终落伍。但我想现在还只是5年级，为时尚未晚，盼望我们家长对子女多一份关爱，催促子女奋勉图强。且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个汲取别人特长，观念更新的过程！学问是无价的，学问可以转变命运，英语作为学问的一个丰富载体，它理应当受到敬重与重视！家长会英语教师发言稿总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不抱负的分数，还不如在平常就多关怀孩子学习的过

30、程。不是要说注意过程嘛。还盼望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。感谢。 小学二年级家长会发言稿简短 小学二年级家长会家长发言稿简短篇四 敬重的各位家长： 大家好!首先请允许我代表二班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么

31、样?学习力量和进展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因缺乏龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习力量，还有一些孩子自主学习力量很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不熟悉，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。固然也有个别同学学的

32、不够抱负，我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。 现在就各位家长关怀的问题做简洁说明： 1、语文学习突出的同学有： 2、课堂上发言积极，思维灵敏的有： 3、书写工整的有： 4、课堂上听讲用心的有： 5、成绩有很大进步的有： 6、需加倍努力的有： 7、讲文明懂礼貌的有： 8、英语成绩比拟突出的有： 9、生活自理力量强的有： 10、爱清洁、爱劳动的有： 以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任

33、工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 在取得成绩的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子

34、要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子安康成长。 再者就是局部同学做作业慢、书写不够标准、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。盼望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗? 教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的

35、讲课方式，为什么学习成绩差异那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，教师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。 由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的圆满。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是

36、孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的典范，典范是最好的教师，典范是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍!有的家长可能又会说教师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但假如单靠教师的力气是远远不够的，家长也应当积极的协作起来，帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一。 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急，有

37、的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，盼望每一个孩子都能全面进展，都有更加美妙的明天! 以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛教师介绍同学们数学学习的状况： 我们教师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言： 父母是孩子的第一任教师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢送汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢送! 俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家沟通，也给

38、我上了一堂生动的课。 如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内肯定是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来观赏孩子们的表演： (报节目) 1、大合唱娃哈哈 2、舞蹈掀起你的盖头来 3、配乐古诗朗读 4、英语歌曲小合唱 各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先预备好铅笔，发反应表同时发铅笔。) 小学二年级家长会发言稿简短 小学二年级家长会家长发言稿简短篇五 各位家长： 您们好!今日能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我特别快乐，对你们的到来我表示诚心的感谢。 今年暑假，我调入河滨小学，

39、担当咱班的语文课。接住咱们班，通过一个多星期的接触，我发觉：咱们班的孩子都特别聪慧、有礼貌、喜爱集体。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子“听说读写”的力量。 “听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。 现在的孩子都会“说”，有时说出的话也有肯定的深度，每天在接送孩子回家的路上，家长可有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好时机，最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课标指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。现在我要

40、求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要读一遍，肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定不一样，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的，所以我盼望各位家长给孩子购置一些适合这个年龄段的图书，让他们带到学校换着看。 我发觉，班上多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假设您也有时间，假设你也喜爱读书，我建议您与孩子一起读，然后进展共享，这是提高阅读兴趣的一种方法。另外，孩子读简短的文章，应指导其读出感情，这样阅读效果会更好。 关于写，首先写字的姿态还得进一步提高，做到一拳一尺一寸。至于写话，对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。不写错

41、别字，停顿正确。写话应当跟学生的阅读有关，多读肯定会写得很美。 在重视语文根底学问学习的同时，我重点训练学生的三个方面： 1、自学力量：鼓舞孩子做千里马，自己读通没有学过的课文，熟悉没有教过的新字与新词，新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中，自学力量得到了培育。在学习新之前要求学生做好预习工作：读一读，读通课文，圈一圈，圈出课文的生字，拼拼读读，标一标，标出课文的小节号。 2、阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今日少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是每天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而

42、读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的学问，孩子们对这些方面的语文学问还是比拟感兴趣的。 3、写作：有肯定的阅读积存，我们再来谈谈写话，课堂上我们也非常留意孩子说话力量的培育，这学期我们预备尝试写日记。要求学生观看生活，记录自己的各种发觉，记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。关于日记，我们教师和家长要做的，是点燃孩子表达的需要这是一粒种，每个人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬勃的力气生长。但在许多孩子心里，这还是一粒沉睡的种子，有待于我们去唤醒。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好

43、坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;小学二年级家长发言稿假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 其实,我特别能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。 最终，我要说的：教育是一件缓慢漂亮的事业，我有足够的急躁和

44、信念。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方面进展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。感谢大家。 小学二年级家长会发言稿简短 小学二年级家长会家长发言稿简短篇六 敬重的各位家长： 你们好! 作为班主任，我首先代表我和全部任课教师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。 一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进展有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮忙孩子渡过小学阶段的最终

45、一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学 以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些状况向各位家长作一汇报。 六年级的教师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听教师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面： 1、学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光对待其他事物，有时甚至还对师长的正值干预感到抵抗抵抗。心情不很稳定。但由于意志力还不够顽强 ，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难 和挫折 又简单灰心、颓丧。 造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟 。 2、对异性

46、的关注。盼望异性关注自己并受到异性宠爱，喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得非常兴奋，以“男子汉“的姿势博取女孩子的宠爱;与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿势，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是安康的性心理。 3、个体心理的进展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维规律思维力量的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了对待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的力量也得到了充分进展，初步形成了个人的性格以及人生 和世界的根本看法。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会消失理智 不能驾驭感情的现象。 3、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变 了。所以消失了一局部同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一局部同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，成绩消失较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。所以加强对孩子的心理安康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导，