小学清明节主题教育活动总结（5篇）.docx

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1、 小学清明节主题教育活动总结（5篇）小学清明节主题教育活动总结1 我校在深入贯彻“我们的节日”主题活动，开展清明节法定传统假日教育，开展系列教育活动，取得较好成效。 一、做好革命传统教育 利用班队会时间，各中队在进展安全教育的根底上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统学问，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的根底上，从思想深处熟悉到祭扫活动的深刻意义。 二、广泛开展清明祭文征集活动 为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校在36年级队员中开展了清明祭文的征集活动。队员将对革命先烈的深切思念和无限哀思赐予祭文中，表达了现代少先队员对革命先烈满腔喜爱

2、，立志学习先烈的高尚情操，此次祭扫活动我校的祭文就出自一位六年级队员的手笔，抒发了广阔队员的心声。 三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动 我校形成良好的读书气氛，祭扫活动中，各年级、中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动心情昂扬，被革命英雄事迹鼓舞鼓励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚抱负。 四、清明祭扫环保之行 为深入贯彻绿色、安康办学理念，此次祭扫活动，我校为有效培育队员勤俭、节省、环保的生活习惯，从生活点滴小事向革命先烈学习，在扫墓春游活动中要求队员将食品放在保险盒等器皿中，

3、最大程度上减小塑料垃圾对环境的污染。通过扫墓前的检查，学校大局部队员能够严格根据学习要求执行，为培育安康环保生活习惯开了个好头，祭扫活动中我校所到之处，到处洁净、美化，很大程度上减轻了郊游后的环境整理工作，全体师生身心愉悦，实现了祭扫活动教育的深刻意义。 小学清明节主题教育活动总结2 清明节是我国的重要传统节日，兰考试验小学校紧紧抓住这个对学生进展革命传统教育和中华传统美德教育的极好时机，开展了以“缅怀先辈传承文明，”为主题的纪念清明节系列活动。 为缅怀革命先烈，学校向全校师生及家长发出建议，开展“缅怀先辈珍惜来之不易的幸福生活”活动。在假期间孩子和家长通过网上扫瞄革命纪念馆和革命人物先进事迹

4、等形式，寄予哀思、追忆历史、缅怀先人。 校园内，利用国旗下讲话、手抄报等形式，传承优秀家风和已故亲人的优秀品质，号召学生收集有关清明节的资料进展沟通学习。学校将主题活动以年级组为单位，分别开展诵读清明小诗。同时，四至六年级学生中开展了以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的讲故事。 通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的熟悉，感受了中华传统节日的精华，同时大家也深深感受到，今日的幸福生活来之不易，先辈们的精神永久值得我们学习。在这清明季节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建立祖国奉献自己的一份力气。 小学清明节主题教育活动总结3 清明

5、节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培育学生喜爱祖国，喜爱家乡的情感，积极响应教育局文件精神。我校于清明节期间，开展了听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动、“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲竞赛等内容丰富、形式多样的系列教育活动。 一、加大宣传，形成声势 清明节前夕，我校充分利用各种宣传途径和手段，宣传革命先烈的光芒事迹，对学生进展充分的革命传统教育。各班相继召开“学习革命先烈，做新时期合格的小学生”主题班会，表达了同学们发扬革命传统，继承烈士遗志的决心和信念。在清明节降临之时，每个班级都相应出了一期有关革命事迹的板报，营造良好气氛。 二听“英雄的故事”，读“英雄

6、的故事”活动 革命传统教育是德育工作的重要内容，也是爱国主义教育不行缺少的教育形式。为使青少年不忘过去困难，珍惜今日幸福。我校请来关工委殷四季、权春兴、宋喜德等老领导，他们给孩子们讲诉了虎头山战斗故事。殷四季、宋喜德等老领导非常关怀下一代，他们声情并茂地讲诉了一个一个革命故事，博得了孩子们的阵阵掌声，使我校的师生们又一次深刻了解了身边的英雄及他们的故事。这堂生动的德育课，使我校学生深受教育。“勿忘国耻、再兴国运”成了每一个学生的共同心声，决心努力学习，报效祖国。 三、“忆革命先烈，过文化清明”演讲竞赛 我校组织了“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲竞赛。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、

7、回忆了先烈的勇敢事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会；开展一次班内“我所知道的革命先烈”大争论活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好气氛。 激情洋溢而富有感染力的演讲，使评委和观众深受触动，很多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今日来之不易的美妙生活离不开先人的制造奋斗，从小培育他们的感恩意识和奉献精神。 通过一系列的道德实践活动的开展

8、，孩子们了解了革命历史，承受了传统教育，在我校广阔学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、珍惜幸福的时代风气。 总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参加协作下，开展的顺当、圆满、胜利，收到了预期效果。 小学清明节主题教育活动总结4 清明节分散着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建立中，培头小学结合学校实际状况，有规划、有组织地开展了清明节教育活动。 一、4月1日的升旗仪式上，五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题绽开演讲。当

9、天中午，我校小山哈播送站，播放革命先辈的战斗故事及中国少年先锋队队歌，通过演讲、播送的方式，使同学们回忆了先烈的勇敢事迹，激发了学生的爱国情怀。 二、为教育学生缅怀革命英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上查找先烈的脚印，被他们的高尚品行和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。 三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进展扫墓活动，这是培头小学历年清明节的惯例活动，目

10、的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美妙的时间仔细学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀深思，随后进展宣誓，立志好好学习。 四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄重地发表祭祀感言，寄予对革命烈士的哀思。 通过本次教育活动，使全校师生在参加中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素养得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到肯定程度的教育，今后我校将连续进展学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增加他们的爱国主义情感。 小学清明节主题教育活动总结5 清明节降临之

11、际，我校开展了以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的系列教育活动。通过一系列活动的开展，使同学们懂得了今日的幸福生活来之不易，懂得了感恩报国，激发了剧烈的爱国热忱。 一、组织红色研学 局部班级在家委会组织下，参加了“祭祀革命先烈，传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园为学习阵地，了解渤海革命老区作为较早开展党的活动的地区之一，在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在渤海大地上的传奇故事，学习渤海革命老区的.奋斗历史，承受爱国教育，传承渤海精神。 二、组织主题班会 利用班会时间，各中队在进展安全教育的根底上，沟通

12、了清明节的由来、习俗、饮食文化等。通过沟通，大家进一步了解了清明节的传统意义，在熟知革命历史的根底上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族宏大复兴而不懈奋斗的高尚抱负。 三、开展中华经典诵读 13年级以班级为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。 四、观看革命影片 46年级以班级为单位，组织观看一部爱国主义影片，以此悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩。鲜活的人物形象、感人

13、的电影画面、忘我的献身精神影片深深地震撼了每一位学生的心灵。观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼，增加了历史使命感、责任感，进一步坚决了实现共产主义的抱负信念。也深深地体会到今日的幸福生活来之不易，让大家更好地珍惜今日的幸福生活，牢记历史，树立远大志向，励志前行，做有志好少年。 五、开展“网上祭英烈”活动 全校36年级共有一千余人次参与了此次活动，在教师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭祀感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和仰慕之情。 通过清明节活动的开展，对学生进展了革命传统教育，从而使他们真正明白没有很多先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今日的幸福生活，鼓励了广阔学生珍惜今日、把握明天。通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进展爱国主义情感的培育，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱教师、爱同学，就是要在平常自觉标准、加强修养、努力学习造就爱国的力量。