小班秋季学期工作总结小班秋季学期工作总结简短(16篇).docx
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1、 小班秋季学期工作总结小班秋季学期工作总结简短(16篇)小班秋季学期工作总结 小班秋季学期工作总结简短篇一 一、个人感受 在八年级下学期的班主任工作中,发觉处于青春期的初二学生布满活力,简单冲动,有些任性,经受不住挫折,自我掌握力量差,喜爱自由拘束,无拘无束地学习和消遣,随着社会风气的简单化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心常常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与中学生守则和日常行为标准不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏急躁,动辄发脾气,将学生的全部责任推给学校,动不动就将学校和教师告上法庭。这无形增加了班主任的压力,使我感觉到现在的班主任工作是越来越难干了。 二、组织学习中学生守则
2、和中学生日常行为标准,标准学生行为 这学期一开头我就组织学习中学生守则和中学生日常行为标准,并结合我们学校这学期的。工作特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、缘由和危害,将它们作为行动的守则,消失问题准时对比守则处理,找出改良的措施。 三、形成较为积极勤奋的学风 我班学生其实总体说来成绩一般。我们从一个教育工的良知动身,对孩子们的学习并未放松,甚至更下足功夫。一方面,团结、协调科任教师积极主动的工作,想方设法地搞好教学,利用个人有限的资源来调动搭班教师的积极性。同样地,也积极做好家长的工作,以更好地协作我们的班级治理,努力提高我班学习成绩。另一方面,我们结合学情实际,分
3、阶段、有步骤地进展培优补差,并始终主见赏识教育,努力发觉孩子们的优点,鼓舞孩子通过自身努力来提高学习兴趣和学习成绩。 四、学生做人的品行得以培育 在中学阶段,培育学生良好的品行是最为重要的。在寻常的工作生活中,我特别注意学生品德方面的教育。我常常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连教师都有做错事的时候,更别说你们这些孩子了,所以教师允许你们犯错误,但有了错误肯定要成认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚恳。在教育学生诚恳的根底上,我对学生的行为 习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立典范,对于我
4、们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面还是可圈可点的,这也得到了广阔家长的认可。 五、对班级工作较不满足的几个方面 (一)本学期工作最为重大的缺失,还在于开学初的治理过于严格,没能及早的贯彻常识教育的指导方针。这首先在于个人起初对学生了解太少,加上自己对学校的治理制度和原则不熟识。其实,自己一度沿用了“大棒加小糖的政策”,虽然一度治班方面会有成效,有力地保证了班级及早适应学校的治理体系,但从长远的角度上讲,损害了孩子的认同度,肯定程度上损害了局部孩子的自尊心。固然,这一问题归根结底,更大程度上还是由于个人的力量和素养限制,没有更好更早地调动起学生的积极性和主动性。这造本钱人在肯定程
5、度上和学生在心理上留有很大的距离,不少时候消失班级治理得不到学生的热忱响应,为后期工作带来了不必要的麻烦。 (二)学生两极分化已见端倪虽然我们开学以来,很重视差生转化工作,但培优工作也始终是班级治理工作的重点之一。相应地,科任教师也更乐于抓优生培育工作。并且局部学生已经流露出厌学心情,在课堂上表现为睡觉、不听课、说小话、做小动作,最为突出的表现是对课堂争论和分组活动的参加度不够。现在那些积极上进的学生,开头埋怨班级不学的学生在影响他们,而这些下滑的学生仍旧赖在班里不思学习,也不思退学。而本学期完毕后,便是暑假假期,依据以往教学工作阅历,假期综合症会在初二下学期初表现最为剧烈,那些目前仍是问题生
6、的学生经过这个假期的失控之后,下学期可能会带来更多的毛病,养成更坏的恶习。固然,好学生也可能会在假期再有进步。这样两极分化势成必定,无疑会给下一学期的教学治理带来许多难题,也会增大治理的难度。 以上对本学期班级工作进展了一次回忆和梳理,固然值得总结的地方仍旧许多,究竟班级工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作。 小班秋季学期工作总结 小班秋季学期工作总结简短篇二 一年来,我们的工作在上
7、级主管部门的关怀支持下,在全体教职工的共同努力下,我园的进展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建立和幼儿园文化建立,不断提高办园水平,取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下: 一、队伍建立 师德教育是幼儿园教师队伍建立的一项重要内容,也是精神文明建立的重要组成局部。我们坚持开展每月两次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,连续开展师德师风建立主题教育活动。同时还利用课余时间开展教师读书会活动,为教师们购置了一些书,组织教师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮忙教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为
8、人师表。其次,我们从优化教师个体素养入手,采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功,从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践,不断提高了教师教育教学力量。通过这些活动,进一步提高广阔教师对职业道德教育的熟悉,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热忱,增加了责任感、使命感。 二、教研工作 1、我们将教育科研工作作为重点来抓,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培育讨论已按实施方案开头实施。在课题讨论过程中,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学讨论的习惯。同时,我们结合我园实际,不断探究,大胆实践
9、初见成效。三个试点班的工作有序开展,教师们积存了阅历和资料。 2、我们结合地方特点,开头设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心,进一步增加幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿供应了充分动手动脑的时机,孩子们在参加的过程中,主动的去思索、去实践,切实提高了多种力量。 三、保教工作
10、 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 我园在膳食方面,依据幼儿的年龄合理配餐,做到了养分均衡,确保了幼儿的安康成长。 我园仔细做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检大关,做好每个幼儿的发药工作及全日安康观看工作,并做好记录。通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。 我们提倡教师要建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮忙家长
11、建立全新的育儿观。 有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。 四、安全工作 从保证幼儿生命动身,仔细做好安全工作。园长、教师常常巡察,检查设施的安全状况,发觉问题准时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。不定期地进展消防演练,最大限度地避开和削减人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩任凭出入。强调“幼儿接送卡”制度,要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全安康学问的宣传和教育,增加防范意识,确保安
12、全。 在全园教职工的共同努力下,我们马上送走这令人感动、令人欣喜、令人难忘的20xx年。正由于有了这些任劳任怨的教师们,才让我们的工作有了肯定程度的进步。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来布满盼望和收获的一年。 小班秋季学期工作总结 小班秋季学期工作总结简短篇三 一学期又过去了,学前班幼儿也马上离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问。现总结如下: 一、保育工作: 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级
13、中安排值日生及小助手,并对幼儿进展监视和订正,在幼儿当中养成相互监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大,特殊是在做值日生时,都能帮忙分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我爱护力量的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼,增加幼儿体质。留意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正
14、确的洗手,良好的卫生习惯进步了许多。 二、常规工作: 本学期针对班级的常规状况,进展了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己争论形成各项常规的规章,在班级每天选一名班长,共同催促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 三、教育工作: 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维灵敏等特点。体育活动中,幼儿心情饱满,较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种拍球的方法,动作协
15、调且反响灵敏。这个学期结合主题幼儿还把握了多种的体育器械活动。 学前班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,把握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,专心算练习十位数的加减,幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展,有时,我们也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分
16、各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系。幼儿喜爱探究,观看事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异的变化,从而懂得爱惜、爱护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。在教师的指导下,幼儿学会尝试简洁的科学小试验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作力量,同时也获得了胜利的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,大大美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步呈现了绘画
17、方面的制造力。 四、家长工作: 这学期重点围绕“幼小连接”,通过请小学教师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备,激发幼儿的入学愿望。与家长协作,做好家园联系,每周展现周规划,让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿消失的问题准时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的进展。 五、主题活动。 在每一个主题活动开展前,我们依据孩子的兴趣点,通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题,用孩子想象的
18、方式与孩子一起设计主题网络图,同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料,让家长了解我们的活动,支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性,家长们快乐的参加到了我们的活动中来,并为我们的活动开展供应了有力的帮忙。如:在“各行各业的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持,我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作,让孩子们体验各种工作的辛苦,我们还进行了“系鞋带竞赛”、“诗歌朗读”竞赛。在自然角活动中,家长与幼儿一起为我们的自然观看角增加了很多的植物,也满意了幼儿奇怪的探究欲望。结合幼小连接活动,开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间
19、教育的有效融合。 六、反思调整: 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思缺乏,如:区域活动中教师的观看注意全面性,个别性、深入性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等,在今后的工作中,我们将依据以上存在的缺乏,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和治理方法,扬长避短。 小班秋季学期工作总结 小班秋季学期工作总结简短篇四 时间过得飞速,学前班上学期的教学工作在我们两名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。针对实际状
20、况,为提高教学业务水平,我跟同班教师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本学期我们学前班开展的工作总结以下: 一、班级工作治理方面. 本学期我们班的教师都能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔细参与园部组织的各项学习。在主题活动、早操竞赛、游园活动、环保工艺制作、亲子活动、迎新活动等活动中,积极地参加,并积极投入节目的设计与排练中,以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好各项工作,使得我们学前班的各项活动开展得有声有色。在各项工作中,我跟同班教师常
21、常沟通,达成班级治理中的各项共识,吃苦在前,乐于奉献。 二、教育教学工作方面 1、努力学习新学问,增加专业意识、提高科研水平. 通过看书、参观、培训等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,仔细学习新学问和教育反思,努力做到理论和实践相结合。本学期,通过共同的努力,在教学有了很大的进步。 2、充分的课前预备工作 积极地预备好教学用具,做好教学规划,常常上网查资料、为使教育效果更加明显,我们提前自制好教学具、写好教案、备好课。而孩子们对每次的教学活动投入的极大的兴趣则使我们信念倍增。 3、做好幼小连接工作 这学期是学前班幼儿在幼儿园生活的最终一个学年了,孩子从幼儿园到小学,是人生道路
22、上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。 面临马上入小学,我们有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况,使他们对学习生活有肯定的了解,并希望自己做个小学生,从思想上做好入学预备。练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午自己整理书包,养成良好的学习习惯,培育自理力量。 三、家长工作方面 做好幼儿专访、电访工作,准时与家进步行沟通,向家长汇报幼儿在园状况,了解幼儿在家状况,努力达成教育的全都性。 小班秋季学期工作总结 小班秋季学期工作总结简短篇五 新的学年,新的气
23、象,同时也面临着新的挑战。从传媒学院调到教育科学学院,不仅仅是主角的转变,同时在工作资料,工作性质,效劳对象等方面都发生了变化,要适应新的工作需要,根据新形势下学院的要求,优质、高效的完成各项工作任务,仅有不断加强学习、加强熬炼,全面提升自身的素养与本领,为此,制定个人工作规划,促使自我提高。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习,提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策,坚持正确的思想政治方向。关怀国家大事,常常和教师们共同探讨学习体会,提高自我的思想政治觉悟。喜爱自我的事业,关怀爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个暖和的大家庭。对学生一视同仁,一切从学生的实际动身,让每一个学生在学校中
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