2023交通安全主题活动策划方案（9篇）.docx

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1、 2023交通安全主题活动策划方案（9篇） 一、班会活动的目标： 1.学问目标： （1）让学生在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志. （2）让学生在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章. （3）让学生在合作学习中学得一些根本的（学习（方法）. 2.力量目标： 通过这节班会，有意识地培育学生的熟悉力量和初步运用（交通（安全学问）解决实际问题的力量. 二、班会主题分析： 数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人民生活水平提高的必定趋势.光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌.事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交

2、通事故的高发期.目前我国道路交通安全形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、（教育）部关于加强中小学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通（安全教育），削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会. 三、班会活动设计及创新点： 设计：本节班会将采纳讲解、分小组争论、抢答、朗读、小品、（唱歌）和现场演示等形式，对学生进展交通安全的教育，并利用多媒体课件进展帮助教学，使学生把握各类交通安全学问，并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。 创新点： 1.采纳开放型、探究型的教学方式. 2.注意培育学生自主参加教学活动. 3.将课堂教学与（社

3、会实践）有机地结合起来. 四、班会过程： （一）教师讲解交通安全的重要性： 1.教师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗？ 2.学生自由谈. 3.教师（总结）：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼. 4.利用多媒体放交通安全短片. 5.学生分小组争论 ，看了刚刚的短片，你有什么想法？ （随学生答复板书：交通安全） （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1.交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2.红灯亮时行人该怎样？ 3.黄灯亮时还可以过公路吗

4、？ 4.什么灯亮时才可以走？ 5.行车、行人应靠哪边走？ 6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义. （三）骑自行车的交通安全 1.主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢？ 2.下面请听一名同学朗读安全骑车歌. 安全骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段安全歌. 车铃好使闸要灵，有了状况车能停. 上街留意看信号，千万不要冒险行. 信号就是指挥员，骑车第一讲安全. 观察红灯快刹闸，该等多久等多久. 绿灯亮了才能行，安全通行不争抢. 十字路口人车多，左右观看听八方. 骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕. 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通. 骑车

5、拐弯要示意，不能猛拐一溜风. 手拉手儿把肩摸，十有可能要撞车. 双手离把更不行，撞上汽车命归西. 骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉. 不定哪天出事故，头破血流住医院. 驮载东西别超宽，超超群长也危急. 骑车让让讲安全，事情虽小不平凡. （四）由一名学生扮演警察现场演示指挥动作. 主持人：我们熟悉的交通标志对维护交通安全起着重要的作用.车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察.下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思： 学生1：这是叫车子往前走. 学生2：这是叫车子停下来. 学生3：这是叫左边来的车子向右边开去. 学生4：这是叫车子到路边停下来. 主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口

6、，听警察的指挥，一起动一动吧！ 全体学生参加，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了. （五）五名学生表演小品在公共汽车上 1.主持人：车祸猛于虎.谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘.作为一名中学生来讲，留意乘车安全是和我们亲密相关的.下面请观看小品，看的过程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的. 2.表演小品. 3.学生自由谈. 4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题： （1）.不得在机动车道上拦截机动车. （2）.在机动车道上不得从机动车左侧上车. （3）.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行. （4）.在汽车行使中，不

7、准将身体的任何部位伸出车窗. （5）.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 （6）.乘车时不做防碍司机驾驶的行为 （7）.按规定使用安全带 （六）全体学生起立，齐唱歌曲一路平安，交通安全主题班会在歌声中完毕. 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇2） 活动对象： 三年（2）中队少先队员 主 持 人：叶安 活动目的： 通过本次班队会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 活动预备： 1、交通安全的规章，小学生交通安全儿歌。 2、交通标志。 活动过程： 一、主持人导入。 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里

8、，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福！然而，在这个幸福的时代，“交通安全”这几个字，却时常被我们遗忘。 生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规章，就会造成无法挽回的后果，也就是由于这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容无视。 所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全学问。 二、介绍交通安全学问。 1、杨莹： 安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地

9、带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比拟留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特殊留意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，任凭乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危急的举动。 2、郭雷： 乘车：乘坐公共车辆，应当遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很担心全。 3、邱淼： 骑自行车常识：学骑自行车

10、时，应选择人车稀有的道路或广场、操场。制止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要留意以下几点： （1）、在非机动车车道内挨次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。 （2）、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停顿信号时，应停在停顿线或人行横道线以内。 （3）、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。 （4）、骑自行车不准在道路上相互追赶、曲折竞驶、扶身并行。 三、推断行为对与错。 接下来，我们要进展小组竞赛了，请每个小组的同

11、学留意看屏幕，（说说）这样的行为对不对，要把缘由说清晰。 小组竞赛：推断这样的行为对不对，并说缘由。 1、过公路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。 2、不要随便冲出公路。 3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。 4、过公路要走“斑马线”。 5、不要在公路上玩滑板车。 6、不应在公路上玩耍。 7、下雨时，应选择颜色艳丽的雨具。 8、不应在铁路上玩耍。 四、交通学问竞赛。 下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，由于我们立刻要进展的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。 1、分小组读读交通安全三字经。 2 、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义

12、。 活动小结： 遵守交通规章不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱惜，又是对社会法则的支持，也是对每个关怀自己、爱惜自己的人负责。由于人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们仔细学习交通法规，严格遵守交通法规，告辞不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！ 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇3） 依据省厅、市局相关会议精神，为深入贯彻落实相关文件精神，为进一步

13、提升市民交通安全意识、法治意识和文明意识，结合同安区教育局下发的同安区教育系统开展道路交通安全专项教育活动的（实施方案）（同教2023209号）内容，特组织开展202x年“12.2全交通安全日”暨“厦门市交通安全主题宣传周”活动。 一、活动目的 旨在通过主题宣传日、宣传周、宣传整治月及配套各项系列宣传活动，提高我校师生对每年12月2日为“全国交通安全日”及交通安全主题宣传周的知晓率，普及交通安全常识和文明交通学问，大力营造安全、畅通、文明的交通环境和气氛，增加广阔交通参加者交通法规意识，摒弃交通陋俗，培育文明行车、文明行路好习惯，实现保畅通、防事故、保安全、少死伤的目标，努力构建文明交通，推动

14、共同缔造“富美同安”。 二、活动主题 尊法守规明礼，安全文明出行 三、时间安排 12月2日至12月10日 四、活动要求 本次宣传活动依据11月7日下发的同安区教育系统开展道路交通安全专项教育活动的实施方案，结合学校实际、围绕主题，仔细开展好“六个一”活动： 1营造一个良好的宣传教育气氛。学校在屏显示交通安全主题宣传（标语），各班出好一期道路交通安全宣传专题板报，三年段负责报道。 2充分利用 “122”宣传日的契机，结合“12.4”法制宣传月活动，利用教职工大会、班会、团队等活动时间，开展一次“交通安全在我心中”的主题宣教活动，对学生开展有关交通安全的法律法规宣传教育，确保全校班班有活动，个个都

15、参与，师生都受教育，四年段负责报道主题队会活动。 3进展一次全校师生参与的交通文明讲座活动。以“122”宣传日为契机，学校组织一次升旗仪式，在国旗下对全校师生开展一场交通文明讲座，由保卫科主讲。 4开展一次交通安全隐患排查，发觉学生有乘坐非法校车或乘坐摩托车、电动车上下学要严厉批判教育，并要求家长做好协作教育和日常监管。 5.完成一次家长交通安全学问宣传活动。各班通过微信、校讯通、厦门市网上安全平台等，结合校园周边交通状况，进展安全学问宣传，唤醒家长们交通安全意识，促进家校共同协作教育并做好日常监管。 五、活动要求 （一）细心组织，加强领导。要高度重视“122”全国交通安全日宣传教育活动，切实

16、加强宣传活动的领导和指导。仔细制定本单位活动方案，并有效组织实施，确保各项宣传活动落到实处。 （二）围绕主题，突出重点。各校要紧紧围绕为主题，严密结合各地实际，重点突出以人为本、公民意识、行为准则、文明意识的宣传教育，突出文明交通宣传教育的时代性、针对性和实效性。 （三）创新宣传，营造气氛。要用好宣传版面、校园播送、主题班（团）队会等手段；要充分发挥广阔师生的潜能，同时要创新文明交通宣传教育方式，进一步拓展宣传的（渠道），营造深厚法制气氛。 （四）积极面对社会开展文明交通宣传活动，提高广阔人民群众的法律意识。要从学校实际动身，通过书写宣传标语、发放宣传材料等，面对社区集中开展文明交通宣传活动。

17、 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇4） 一、主题班会背景 交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为标准中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通安全问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进展探究，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进展调查，并让学生亲身参与社会实践，帮忙学生提高交通法规的认知水平。 二、班会指导思想 （一）使学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和力量。 （二）通过开展交通安全教育，培

18、育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能。 （三）交通安全教育要遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，注意实践性、有用性和实效性。坚持学问教育与强化治理、培育习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。 三、班会活动预备 1、问卷调查 （1）你身边的违反交通规章的行为有哪些？ （2）你认为学生违反交通规章时的心理是什么？ （3）你知道的交通标志符号有哪些？ 2、网上查找一些违章的视频或图片 四、活动过程 1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。 2让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的熟悉

19、。 早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： （1）、闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。 （2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧急，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规章了； （3）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 （4）走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄。” 学生A: “没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高， B:其实 “红灯停，绿灯行。这个多么简洁的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会消失多少这样的事情呢？” 3、介绍学生应当留意的一些安全常识：

20、每位同学必需牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号：绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯： 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必需遵守的规定： 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近

21、时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟) 五、教师总结发言 通过今日的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻熟悉到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的安全，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规章且合格的中学生。 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇5） 主题内容： 交通安全是特别重要的，关乎我们的生命。我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也

22、告知他们可以监视自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命安全。 引入： 活动目的： 盼望通过这次班会加强学生的交通安全意识。 活动预备： 1.有关交通安全的资料 2.课件 3.有关交通事故的视频 活动过程： 一、视频导入 二、交通安全学问 1、什么是交通安全设施？ 为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。 2、损坏交通设施如何赔偿和惩罚？ 肇事人损坏交通设施，应主动马上报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据汕头经济特区道路交通治理惩罚条例第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。

23、损坏交通设施逃逸的，按规定重处。 3、什么是道路交通标志？ 道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参加者传递特定信息，用于治理交通的设施。 4、道路交通标志如何分类？ 道路交通标志分为主标志和帮助标志两大类。 主标志又分为：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。 5、什么是道路交通标线？ 道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标志协作使用，也可单独使用。 交通标线按功能可分为三类：制止标线、指示标线和警告标线。 6、中心黄色双实线的功能是什么？ 中心黄色双实线表示

24、严格制止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格制止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。 7、中心黄色虚实线的功能是什么？ 中心黄色虚实线表示实线一侧制止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保安全状况下跨线超车和向左转弯。 8、中心黄色单实线的功能是什么？ 中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。 9、道路边缘黄色单实线的功能是什么？ 道路边缘黄色单实线表示制止一切车辆长时或临时停放（含临时停车上下客）。 10、对几种新型、常用的交通标线的解释： 1）人行横道线： 人行横道线为一组白色平行粗实线（斑马线），在交通信号灯掌握的路口，采纳两条白色平行粗实

25、线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道。 行人横穿车行道时必需行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必需按信号灯指示通行。 2）人行横道线预报标示： 设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接近人行横道，机动车行驶时须留意行人横穿道路。 3）制止掉头标记 设置在制止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示制止车辆掉头。 4）导流线： 导流线的形式主要为一个或几个依据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必需按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶。 主要用于过宽、不规章或行驶条件比拟简单的穿插路口，立体穿插的匝道口或其他特别地点。

26、 5）中心圈： 设置在穿插路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时，必需紧靠中心圈小转弯。 6）减速标线： 设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。 7）的士临时停靠点白色框线： 设置在的士临时停靠点路面上，只准的士临时停车上下客，其他车辆不停靠。的士停靠时，必需遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客。 8）公共汽车停靠站白色框线： 设置在公共汽车站路面上，只准许市内公共汽车临时停车上下客，其他车辆不准停靠。公共汽车停靠时

27、，必需按位停放在框线内，依次上下客，不得越线。 三、错误的安全常识： 1.开车吸烟不会影响驾车安全。 据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的缘由，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了留意力。此外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12，而人体缺乏维生素B12，可引起视力减弱。 2.少量酒精不会对驾车安全构成威逼。 酒后驾驶是导致交通事故的缘由之一，少许酒精一样会阻碍驾驶。讨论发觉，血中酒精含量由0.5增至1，发生车祸的可能性便增加5倍。假如增至1.5，可能性再增加6倍。 3.听

28、刺激性音乐可以消退驾车疲惫。 从人体工程学的观点考虑，声乐能调整人的感觉和心理，会令人感到舒服和兴奋，从而使人处于最正确工作状态。然而，听刺激性音乐对驾车安全有明显的危害，驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐 活动小结： 交通安全至关重要，盼望大家都能自觉遵守交通规章，做一个合格的小公民。同时也盼望大家做一个小小的家庭监视员，监视自己的父母及其他亲友留意交通安全。让他们做到：喝酒不开车，开车不喝酒。我们同学们做到：过路行走人行道，不闯红灯，路灯行走。交通安全从我做起！ 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇6） 活动目的： 1、通过本次主题班会，学习有关铁路安全学问，把握一些铁路安全常识，引起

29、同学们对铁路交通安全的重视,增加学生交通安全意识。 2、通过学习有关铁路安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 活动过程： 一、开篇：明确此次活动的意义 1、教师导言：随着科技的逐步进展，交通运输日益兴旺，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的兴旺在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容无视的重大问题交通安全问题。 2、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区接近铁路线，时常需要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识，特开展一次铁路交通安

30、全班队课。 二、第一篇章：了解铁路交通安全常识 (一)道轨安全常识 1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。 2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。 3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。 4、不行擅动扳道、信号等设施，不行拧动铁轨上的镙丝。 5、不得翻越护栏横穿铁路。 6、铁路桥梁和铁路隧道制止行人通行。 7、车辆不能从没有道口或其他平面穿插设施的铁路道轨上穿越。 (二)道口安全常识 1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发觉或听到有火车开来时，应马上躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。 2、车辆和行人通过铁路道口，必需听众道口看管

31、人中和道口安全治理人员的指挥。 3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看管人员示意火车马上通过时，车辆、行人严禁抢行，必需依次停在停顿线以外，没有停顿线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆。 4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪耀或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，制止车辆、行人通行。 5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。 6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过。 7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看管道口及人行过道时，必需停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通

32、行。 三、其次篇章：了解乘车安全常识 1.候车时要站在安全白线内，等火车停稳了再排队上车。由于火车的速度很快，进站时带起的风很简单把人卷入站台下 2.进站上车，应当通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车。 3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。 4.进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清晰列车播送报的站名和时间，避开错站下车。 5.当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，留意把自己的行李物品放稳放好。 6.不要到车厢连接处玩耍，那里很简单发生被连接板夹伤、挤伤的事故。 7.列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东西撞

33、伤。 8.在列车上翻开水，不要灌得太满，以防发生烫伤。 9.使用后的废弃物，不要顺手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又简单砸伤铁路两旁的行人。 10.火车中途停站，在下车购置东西或漫步时不要忘了开车时间而发生漏乘。 11.火车到站后，不要急于下车，要认真清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。 12.在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既安全又能呼吸到新奇空气。不要让头朝窗睡，由于车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，假如遇到紧急刹车引起猛烈颠簸，头会被碰伤。 13.睡在中、上铺上的乘客，留意将车上的安全皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔伤。 14.现在很多火车都改为封闭式旅

34、游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。 15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。 16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。 17.不要钻车、扒车、跳车。 18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。 19.过铁道时，若遇红灯亮时，或看管人员示意停顿行进时，须依次停在安全线或栏杆以外。 20.通过无人看管的通口时，须止步观望，在确认没有列车马上通过后，才能通过。 四、完毕篇：我们的誓言(看课件) 1、齐呼我们的誓言 2、齐诵爱路护路“不字歌” 3、总结：在父母眼里，我们是含苞欲放

35、的花蕾;在教师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通安全牢记心中! 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇7） 班会目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些根本的交通规章。 5、了解一些常见的交通标志。 班会开展过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主

36、持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容无视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过公路吗？ 4、什么灯亮时才可以通行？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 （三）看小品，议一议： 1、小品内容：一名学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： （1）这个同学违反了哪些交通规章？

37、 （2）我们应如何遵守交通规章？ 3、把这个同学的错误订正过来。 4、谈（心得体会） 班会小结： 1、同学小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里，盼望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成局部，而交通安全教育尤为重要，由于学生每天上学、放学路上的交通状况比拟简单，特殊是我们学校四周的交通状况更是简单。通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通学问，知道该如何去遵守交通规章。学生也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问，遵守交通规章，做到时刻留意交通安全，让家长、教师放心。 课外延长：请你做个交通

38、督导员，带着学弟学妹遵守好交通规章。 2023交通安全主题活动筹划方案（精选篇8） 活动目的: 通过这次主题班会，我们可以了解关于交通安全的学问，让学生树立自我保健、自我帮忙的观念，形成自我保健、自我帮忙的意识，让学生安全安康的成长。 活动预备: 确定主题，竞选主持人，拟定节目，争论整个活动步骤，排练节目。 活动流程: 第一项:起立，敬礼，摇旗！ 其次项:唱团队歌曲。 第三项:中队队长宣布活动主题(中队队长:本次中队活动主题为“牢记交通安全”，现在我宣布中队活动正式开头！) 第四项:活动开头 一、主持人的发言: 主持人A:安全是一种（文化）。注意安全，敬重生命，是先进文化的表达；无视安全，轻视

39、生命，是文化滞后的表现。我们每天看到的大量安全警示和标志都是一种文化，大家要仔细学习安全文化，提高安全意识。 主持人B:安全是一种幸福，幸福是一种美妙的状态。人谈幸福，谁会想到瓦斯爆炸，船只漂浮，建筑物倾覆，四肢骨折，血肉模糊？谁会把没有安全感的生活当成幸福的生活？谁敢说安全不是长期享受幸福生活的保障？ 主持人甲:安全关系到生死和我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人们（反思）自己的行为，总结教训，讨论对策，创造新技术，防止类似事故再次发生。当我们谈论安全时，我们想提高人们的生活价值，积存财宝。 主持人B:安全关系到你我，关系到我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每个公民都应当敬重他人

40、和自己的生命，必需维护和保障生产生活安全，否则将受到法律的制裁和惩处。 主持人A:安全是永恒的话题。在科技飞速进展的今日，安全保卫着我们的生命，保障着我们的利益，给我们注入了无穷的力气。 二、团队活动展现: 主持人A:我们身边常常有一些担心全的因素。假如不留意，就会酿成大祸。请看一队的小品闯红灯的后果。 (学生表演（素描）) 1.论文闯红灯的后果 剧情简介:几个学生，小刚、小吴、小红，正在上学的路上玩耍。后来发觉上课时间快到了，就舍命往学校跑。过红绿灯时，红灯亮了。小刚观察没人就想闯红灯。 小吴、小红、小李劝他不要闯红灯，小刚不听，直接跑过公路。他被两辆快速行驶的汽车撞了，当场死亡。小武的父母

41、和爷爷都很苦痛。 主持人A:红灯短，生命长。你知道交通事故的缘由吗？(一次争论) 主持人B:安全是一种文明。肯定要珍惜安全，请听二队的安全拍拍歌。 2.“放心拍手”。 交通安全很重要，要谨记交通规章。 从小养成一个好习惯，不要在路上玩嬉戏。 走在人行道上，没有人行道向右倾斜。 立交桥隧道横穿公路，过公路逃不掉。 一慢，二看，三过，不要和车辆抢。 骑自行车应当遵守规章，不要闯红灯。 转弯速度会变慢，急转弯会造成车祸。 留意骑行安全，保持秩序，排队。 不要把手和头伸出窗外。握紧你的手，别忘了。 主持人A:交通法规是人生之友；交通安全是全社会关注的焦点。学生们，我们应当更多地了解交通安全。我们来做个

42、小测验，看看谁最懂。 3.交通安全学问测验 主持人B:首先是必答题，然后是选择题。选择题嬉戏规章:听清晰问题后，用手索引表达所选答案。分数由答复更正确的小组打分。 (选择题大赛，B看题，A公布答案。) 主持人A:以下是答题竞赛。嬉戏规章:听清晰题目后，举手获得正确答案，然后点名回答下列问题，否则无效。答对了就加分，答错了就加分。 (参与小考，看小考或者出示交通安全标志，A宣布答案。) 标题参考: 必要问题: 1.灯亮着的时候，车辆和行人可以通过吗？(绿灯) 2.下雨天骑车可以带伞吗？(没有) 3.过公路必需带什么？(人行横道) 4.你能在路上学骑自行车吗？(没有) 5.在上学的路上，小明骑着自行车炫耀他的手。学生们艳羡他。你这样认为吗？为什么？(不行，很危急) 6.开车时你能和司机说话吗？(没有) 7.醉酒的人可以开车吗？(不允许) 8.小学生可以在大路、高速大路、铁路、码头上玩耍、奔驰、玩耍吗？(不能)