岗前培训方案保安员岗前培训方案(六篇).docx

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1、 岗前培训方案保安员岗前培训方案(六篇)有关岗前培训方案(精)一 一、通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的熟悉有了进一步的提高。 为把我们培育成一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的根底，作为护士肯定要细心，有爱心、急躁、有责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的效劳于患者。作为一名护士，我认为应当有高度的责任心和主动效劳的意识，在工作中不仅能够听从领导的安排，承受批判，还应当有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，加强沟通技巧中，我们应当赐予亲人般的关心，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，为病者分忧。 二、

2、通过此次培训使我们的执业素养有了快速的提高。 我们面对的是一个生命，工作时肯定要有高度的责任心和严谨的工作态度，要做到医护协作默契，执行各项操作前严格执行“三查八对”，“无菌技术操作原则”全心全意为人民效劳，一切以病人为中心，在工作中严格求自己，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时预备投入到工作的前线，不断提高自己的业务水平和专业技术学问。 三、护士在医院感染预防和掌握中担当重要的角色。 预防和掌握医院感染，是保证医疗质量和医疗安全的一项特别重要的工作。任何主观、客观上的过失、过失和问题，都可能导致感染，给患者带来重大损失。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关，渗透到护理工作的各个环节。而护士与

3、患者接触最亲密，几乎全部的护理操作都是围绕患者而进展一旦发生医院感染不仅响延长了患者的住院日，加重其经济负担而且影响医院的社会效益甚至医疗安全对患者及其家庭和社会都造成危害医院感染治理的进展历史证明在医院感染的预防掌握中护理是主力。 四、加强医患沟通，如何加强医患沟通和建立良好的医患关系，是医疗效劳中不行回避的重要问题。 只有把握好医患关系，加强医患沟通，才能建立好的医患关系，把医患关系搞好了才能削减不必要的医疗纠纷，这不仅仅增加医院的信誉，而且能够提高医务人员的威信。常言道：三分治疗，七分护理。我们应当和患者多沟通，用微笑为病人效劳，在与病人沟通时要讲究语言艺术，通过了解病人的文化水平，年龄

4、来把握说话尺寸，让患者感到关爱。端正的仪表，我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信念，使我们单调枯燥的工作更加有意义。 今日给我最最深的体会是赵老主任的教育，句句让我牢记在心，医护人员不仅需要较高的专业技术水平，还应擅长和病人沟通，做好有关疾病的安康学问宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应敬重患者，注意效劳态度和效劳质量的提高。短短两天的岗前培训学习，我们不仅学到了许多理论学问，共享了一些保贵的临床阅历，更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着盼望，怀着对将来生活的向往，怀着对护理工作的无限喜爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的医护人员。 有关岗前培训方案(精)二 在走上讲台之前，我有

5、幸参与了安顺市西秀区教育局为我们开展的新教师岗前培训。在这次培训中我得收获很大，以前熟悉模糊的问题现在也清晰了这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德，教学常规治理、中小学教师连续教育、教材教法等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下。 在培训第一天领导的讲话中，姚区长告知我们她当教师的一切。她说她是学语文的，她以为她被分到学校之后理所固然的要教授语文这一科，但是学校既然让她上政治，经济等等。刚开头她也觉得很苦痛和不理解，但是等到她自己在写作的时候发觉她教授的这些科目给她带来了许多好处，这个时候她得埋怨已经烟消云散。姚区长的这些经受告知我们要突破自

6、己，不要限制了自己，或许走过泥泞就会有一条阳光大道等着我们。姚区长还说；“我今日以你们的前辈坐在这里跟你们讲话，我时穿了适宜这个场合的衣服。”这句话告知我们当教师就要能做到为人师表。 在这次培训中，我们初步熟悉到什么是中小学教师连续教育以及相关的内容。以前认为走上了讲台，我们就是教授者。但是今日我才熟悉到假如我们就以一味的抱着自己的所拥有的哪有限的学问进展教授的话，我们会越来越吃力，也越来越跟不上时代的步伐，那样我们怎么能教育出优秀的人才呢？所以我们需要连续学习，学习先进的学问，学习跟上时代步伐的学问，那样我们才能上出学生喜爱听的课。 在这次培训中，教育局的一个很优秀的老教师依据自己的阅历给我

7、们介绍了一些当好教师的要点和方法。分别有以下几点： 1、 细心备课，备共性化的课； 2、 创新，教出共性； 3、 锤炼自己的教学语言； 4、 常常梳理课堂。 教师在给我们归纳这几点的时候还充分举例说明这几点的重要性。最终教师说信任只我们到以上这几点，我们在教学这条道路上能走的更远。 总之，通过这次培训后，让我开阔了眼界，学到了许多学问，使我对自己走上教师这个岗位布满了信念和干劲。 有关岗前培训方案(精)三 时间荏苒，岁月如梭。转瞬间，四年的大学学习生涯完毕了。怀着感动与骄傲的心情，在这个特殊的季节里，作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为xx省xx医院队伍中的一员，开头了自己人生的新征程

8、。作为一名新上岗的员工，上岗之前有许多状况需要去熟识、去适应，所幸医院给我们这些新成员供应一次珍贵的时机。20xx年x月x日到x日，我有幸参与了护理部组织的为期天的新入职护士岗前培训。培训期间，我仔细听讲，收获颇多，感受也颇多，深刻体会到护理工作是神圣、宏大而又平凡、琐碎的！借用三句古诗，以此谈谈我对这次岗前培训的体会与感受。 本次培训内容非常丰富，教师们抱着非常仔细负责的态度，不辞辛苦地为我们共享他们的工作阅历，先后进展了优质护理效劳与安全目标治理、查对制度、护理职业生涯规划、护理工作中的人际关系与护患沟通等培训。作为一名新上岗的员工，这些课程和阅历使我受益匪浅，对我以后的职业生涯将有很大的

9、作用，我非常珍惜这样的学习时机，专心倾听，仔细思索，不断总结。 比方，当主任讲到护理十大安全目标的时候，我联想到一些媒体报道中的医患纠纷，深刻熟悉到在护理工作中严格执行“三查七对”制度的重要性，也深刻理解了“安全来自慎重，事故出于麻痹”的道理，并提示自己在以后的工作中重视每一个细节，做好每一件小事，把小事当做大事做，以小见大。 又如，当xx教师讲到护理工作中常见的心理应激与调适的时候，她给我们讲解了“什么叫心理应激”、“应激源”、“病症”、“后果”、“调适”等学问。众所周知，护理工作是一项对“人”的工作，患者生死攸关，生命相托，护理工责任重于泰山，这就要求我们做每一件事情、每一个细节都容不得半

10、点马虎，时刻具备“慎独”精神，这也在无形中加大了护理人员的心理压力，使得我们时刻保持紧急的工作状态。假如处理不好，则易造成护理过失和护患纠纷，也简单产生心理障碍，影响正常操作。而付教师给我们提出了很多详细的调适方法，其中，我特殊认同作为一个护理工要保持乐观的心态，要通过学习、竞争提高自己，以此减轻压力，做好自己的本职工作。 古人言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在培训期间每个技能培训的教师都尽其所能，细心地讲解每一项护理技能的操作流程、细节，还仔细地示范。然而无论多么精湛的技术，假如没有被我们实际把握，那都只是纸上谈兵。这就要求我们必需通过实际操作来真正把握每一项操作技能。 在培训期间，培

11、训的技能分别有“手卫生”、“心肺复苏”、“静脉输液”等等。看似一项简洁的技能，却需要护理人员对每一个流程、每一个细节都慎重细心。千里之堤毁于蚁穴，一个小小的失误可能会造成患者的生命危急。比方说在静脉输液的过程中，不仔细进展查对，就有可能误将其他患者的液体错误输入到另一个患者体内，这样极有可能酿成大错，造成严峻的医疗事故，严峻影响到护理人员自身以及医院的声誉。因此，我们必需加强护理技能训练，娴熟把握每一项操作技能，争取早日成为一名合格的护理人员。 这次的培训的确让我们既学习到与医护人员相关的理论学问，又让我们把握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作为护理工作人员，这些都还只是开头，后面的路任重

12、而道远。作为这所省内一流医院的员工，我们必需始终保持学习、竞争的心态，在工作中践行“以病人为中心，以质量为核心，全心全意为人民效劳，着力构建新型和谐医患关系”的效劳宗旨和“精诚、求实、创新、奋进”的院训，不断迎接前进道路上的挑战，克制难关，在医院各级领导带着下制造更多的奇迹。 有关岗前培训方案(精)四 为使200年来我院工作的新职工尽快适应、熟识我院环境，使他们在较短时间内对我院有一个全面、大致的了解，对我院文化尽快产生认同感和归属感，人事科于8月28-31日对我院新职工进展了为期四天的岗前培训。 参与此次培训的新职工共有27人，其中博士讨论生2名、硕士讨论生10名、本科毕业生5名、大专毕业生

13、10名(护理与康复专业)。 培训分两局部内容，第一局部是为期三天的综合素养教育、医院概况介绍、医院相关规章制定等理论学问的培训;其次局部是为期半天的各职能科室见习，分组入科由职能科室讲解办公程序及相关制度，详细科室：院办公室、医务科、人事科、科教科、护理部。 8月28日培训第一天，在王学谦院长题为提高自我素养获得胜利人生的精彩演讲中拉开序幕，以讲故事的形式说明其中蕴含的哲理，并加以引申讲解，给新职工们留下深刻的印象。陆芸院长对我院的科室设置、人员配备以及科研教学状况作了详尽的介绍，并对新来我院的职工赐予很高的期许和美妙的祝愿。随后孙志明院助、预防科刘丽主任、迟秀英教师、陈石刚院长、肖云霞书记分

14、别就医政治理、医保检查及用药、院内感染及规划生育治理、安全防范教育、病案治理以及医德标准教育作了生动的讲解和介绍。最终由党委书记张玉华书记进展医院相关制度教育及总结。 通过院领导和相关科室领导侧重点不同的讲授，新职工们对我院的进展历程有了一个整体的了解，对我院今后的进展方向有了较清楚的熟悉。尤其方先之教授的事迹更感染了大家，大家为方老的人格魅力所折服，为方老的博才多学、敬业精神所折服、为方老所取得的成就所折服，更为能在我院工作，正式成为医院的一员感到无比傲慢和骄傲。 其次天下午是新职工与院内局部颇有临床阅历的教授、专家的座谈时间。出席座谈的有编辑部的胡永成、徐宝山、夏群、张晓林、李平、杨建平、

15、曹沛红、黄竞敏、张中礼。在听了各位专家教授的阅历之谈及谆谆教育之后，新职工们纷纷踊跃发言，气氛甚是活泼。陆院长和人事科科长赵主任也在百忙中来参与座谈会，对新职工们表示鼓舞和表达美妙愿望。 培训课程完毕之后，新职工分成三组，利用半天的时间，下到各职能科室见习轮转，对我院各职能科室的日常工作和职能作用有了较全面、更深入的了解，为日后更好的开展工作奠定了根底。 整个岗前培训得到了院领导、相关科室主任、护士长及职能科室的大力支持，未消失因科室工作忙而影响毕业生参与培训的状况，同时，本次培训也受到新员工们的欢送，对参与这样的岗前培训感到很有收获，并对如何建立我院纷纷发表了自己的看法，提出了意见和建议。在

16、全体职工的共同努力下，医院将逐步走向更辉煌的明天! “专心做事，用情做人，关注每个生命的成长”，这是葛教师教育生活的真实写照，也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。关爱学生是教师师德的灵魂，是教师职业道德的最根本的表现。闻名的教育家夏d尊说：教育没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育。因此，教师要公正地对待和评价每一位学生，关爱、敬重、鼓励每一个学生，不抛弃，不放弃。不仅要关怀学生的学习，也要关怀学生的心理安康，引导学生全面、安康的成长。 以前我对班主任的工作并不了解，通过这些天的培训和琢磨观看，最终对班主任这一名词有了更深的熟悉，班主任工作在学

17、校教育和治理中占据着特别重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系全部任课教师的纽带，在学校里班主任的工作直接会影响到学校的教学效果。作为班主任不仅要有一颗爱学生的心，还要有责任心与全心全意为学生的生活学习效劳的心。“没有爱心的教育不是好教育”对班主任来说，我们既要有对班主任工作的无比喜爱，更要有对学生的亲切关心。首先，对教育事业的执着追求和喜爱，特殊是对班主任工作的无比喜爱，这点对班主任来说显得非常的重要，它是当好一个班主任所必需具备的先决条件。其次，喜爱学生，关爱每一个学生是教育好学生乃至当好班主任的必要前提。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育者最珍贵的品质之一就是

18、人性，对孩子肤浅的爱兼有父母亲昵的温存和睿智的严格要求相结合的那种爱”。喜爱和爱护学生是班主任的神圣天职，是合格班主任的必备素养，无私地关爱学生是师德中最重要的一点。以爱动其心，无微不至地关爱学生的成长是做好班主任工作的根本条件。 通过对史建锋副校的“小组合作学习下，如何表达教师的主导性”和廖光明副校的“小组合作学习的组织、鼓励与评价”专题讲座的学习，得到了些启发，在以后的美术课堂上应当更注意结合小组合作形式来进展教与学。 小学生还处于儿童阶段，同伴对他们的影响有时甚至超出教师或父母的影响。一个小组内的同学之间很少拘束，他们之间的沟通是双向的、公平的，他们的思维能任意驰骋，一个人的想法可以变为

19、多个人的想法，还可以启迪别人想出不同的方法，每个人充分施展了力量，这样可以从多个方法选出最好的方法，小组内的互助合作发挥出了最大的效应，比单纯的教师讲解、示范的效果好得多。美术教学中，许多课程是需要借助许多物质材料来完成的，这就使得合作学习对于美术学科来说有着更为独特的作用。学生对材料的预备都是以个体形式消失的，但在学习过程中，经常会消失一些弊端，制作过程中，有的材料只用了一小局部，有的个别学生会由于各种缘由，材料预备的不够齐全，通过合作学习，可以转变这种局面，小组内成员的材料和工具可以共享，让全体学生在大集体中体验合作学习的欢乐。同时教师可以利用材料共享这一优势，进一步引导学生体验合作的意义

20、，培育学生的合作意识和合作精神。小组合作学习的形式是多样化的，课堂不上可以依据学生的学习状况的不同敏捷变换多种方式的合作，以到达更好的教学效果。例如我在三年级好玩的造型一课的教学中，我让学生自由选择伙伴组成学习小组，在完成作业的过程中，发觉一个问题，美术根底较好、学习力量较强的小组快速的完成了作业，而且效果较好。而有一局部根底相对较差的小组在完成作业的时候有肯定困难，这种状况的消失使我灵机一动，让完成作业的小组介绍自己的阅历，并且去帮忙较落后的小组，这种组与组之间的合作又为合作学习增加了一种新的合作关系。所以小组合作学习不应只局限于小组内部的合作学习，而应当将其进展为多元化的合作关系，让合作学

21、习的意义更为广泛。 俗话说要给学生一杯水就要自己有一桶水，我们不能认为自己有较高的学历就已经有了一桶水，其实不然，通过这段时间的教学，让我深刻熟悉到我的学问缺乏，我离这一桶水的差距还很大。现在社会进展的速度很快，学问在不断地更新，为了把自己的那桶水装满，为了不变成一个落伍者，我们青年教师必需不断的通过学习深造来补充自己，不断地更新自己的学问体系。 当前，新课程改革的浪潮铺天盖地而来，迫使我们只有去不断“充电”才能游刃有余。学生们所涉及的学问越来越广，也有肯定的深度，教师不学习不钻研行吗？因此，教育的改革进展，首先要求教师提升自己的专业学问水平。作为农村小学教师，必需要有过硬的专业学问及其与现代

22、教学相适应、现代教学所需的各种学问。现代科学进展日新月异，假如我们所学的学问不够丰富，那么，随着各种新学问、新信息不断涌现，很快我们就会感到不能得心应手。所以，想要在教师专业上有所进展，关键就是学习。学习是推动教师专业化进展，使得教师快速成长的最重要的途径之一。教师要力图通过不断地“内省”，确立学习即生活、学习即工作、学习即责任、学习即生命的思想观念，养成时时、事事、到处学习的良好习惯，不断追求学习的欢乐，而不要把学习当成一种负担。同时，学校也要为教师制造良好的学习气氛。比方我校积极组织教师开展各中各样的学习活动，特殊是校本研讨，教研组、备课组活动围绕学习新课标、领悟新课标、实践新课标为主题，

23、利用“走出去学习，请进来指导”的方法为教师创设各种学习时机，充分利用教研组、备课组活动的时间，有规划地组织专题学习活动，以“落实教学目标，提高课堂实效”为学习专题，增加教师课改意识，提高教师专业化进展。 以上是我对于新教师培训的一些心得体会，作为一名新教师的我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情对待每一天的工作。 有关岗前培训方案(精)七 怀着感动与骄傲的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸地成为医学院第一附属医院队伍中的一员。怀着对社会的奇怪心，对工作的热忱，开头了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有许多状况需要去熟识、去适应，所幸医院给我们这些新的成员供应一次珍

24、贵的时机。x月x日到x日，我参与了护理部组织进展的为期四天的新员工岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的学问却是终生受益的。 通过此次培训学习，我对医院文化、进展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。 其次，这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的根底，也帮忙我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价

25、值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，应当给与病人亲人般的关心，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，要用我们的爱心去帮忙每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。 常言道：没有法规，不成方圆。规章制度与规程，标准我们的行为，促进人员的治理。护士与法这一课使我们增加了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。 通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任

26、心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的效劳于患者。 通过这次培训，我还熟悉到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和效劳质量，效劳意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。 这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的进展起了很大的作用。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。护理之路，如履薄冰，由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去

27、，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。 护理之路，如履薄冰，由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。 有关岗前培训方案(精)八 新教师岗前培训总结 五天新教师培训完毕了，当走出市中教育局五楼礼堂的一刹那，我突然就把腰板狠狠挺了一下。由于觉得自己已经不是那个没心没肺的孩子，也知道了自己责任在肩，良知在道。 对于成为一名合格教师，我还路漫漫且任重而道远。说实话，在实习期间，我还一度的审问过自己，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来，五天的培训不仅仅赐予了我警醒和鞭策，更在肯定层面上

28、给了我信念、信念还有前进的目标。 目标不是不切实际的，我可以把目标变作成长的基石。xx局长谆谆嘱咐我们脚踏实地，敢立潮头；又切切鼓舞我们“扬帆起航”、争创辉煌，一席话，我如沐春风，立刻有了敢立人先的激情。 由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会。 一、师德师爱、任重道远 小时候的幻想，就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞盼望的教师，如今，真正走到了舜文中学小学部的讲台上，面对着一双双渴求学问，清亮如水的眼眸的时候，才发觉，我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如刘局长所说的专业学问、

29、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至是如何在教授学生学问、做人的道理过程中，不断地充实自己，改正自己的缺点，提高自己的各方面素养的全方面技能。 作为刚刚走出大学的学生，我不行避开的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事简单不用心，急躁；对于人际交往简单意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样，面对学生的不用心甚至不遵守纪律的行为，我非常反感和不知所措。面对脏乱的地面时，也没有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。 在八月一日的教师职业道德讲座中，张教师用实实在在的语言告知了我什么是教师：学高、身正当然重要，而“师爱”

30、却也是一门浅显的学问。做了教师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、急躁、恒心去包涵和关怀孩子，“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣”，这句话让我立刻如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方向。 还记得那是第一次见到尹教师，刚刚走近她的班级门口，就看到一位身穿黑裙的教师被一群小不点围着，叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了，尹教师很自然的接过橡皮筋，在与学生谈天的过程中就为孩子绑上了头发。尹教师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人，她的教育教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面，却久久烙印在我的心里，由于那欢乐的四周，布满了无声的师爱，

31、缓缓流淌的温情。 又还记得那是第一次参与监考，我与时雪教师分到了一组。那天我们像其他教师一样提前进入了考场开头进展预备。时教师像姐姐一样交待我留意事项，需要提前预备的工作，就在这时，她快步走到了教室前方，兀自叨念说，这些东西清扫一下吧，考生进来会影响考试的。这时我才发觉，班级前方有些地方卫生没有整理洁净。时教师就这样用最快的速度，把一个大大的而洁净的空间像变魔术一样整理出来。同样都是年轻人，这份对事业的责任心，对考生的爱心，甚至是对学校的荣誉感，都让我陷入了沉沉的思索。由于她让我看到了不怕辛苦，让我看到了负责究竟。 就这样，我回忆着这些美妙的片段，细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包涵、是急躁、

32、是毅力、是责任；是心细如丝，语如春风；是小爱如绵、大爱无疆！ 二、调整心态、遍洒阳光 作为应届毕业生，我能有幸走入舜文中学的校园，着实是令我欢欣鼓舞的。我同许很多多新教师一样，对于自己的工作怀着满腔热忱，有着远大目标。可是，袁齐泽教师的讲座，却让我悟出了，教师，其实只是一个“平凡的岗位”，而我们，就是在辛勤播撒种子的平凡生活中，收获硕果的幸福果农。 满腔热忱并不代表可以好高骛远。武校长给了我们新教师建议：“不要总是把抱负定位太高，要知道，一步一个脚印才是最稳当的。” 确实，我不得不成认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求，应对每一个学生要时刻保持急躁，脚不沾地地忙活各种我不熟知的

33、工作。这些微小小事，给过我许很多多内心的波澜和打击。张桂薇教师“调整教师心态，促进学生进展”的讲座，让我听得入了迷。我们区近年来始终提倡“阳光教学”，这与我校的建立阳光校园宗旨是全都的。如何成为一名阳光教师，如何给我的孩子制造阳光绚烂的环境，成了另一个让我陷入深思的问题。 其实面对任何一个类型的学生，我都不能保证有最适宜的方法去帮忙、引导他们，本着“师爱”的原则是根底，可是专心动脑去感受他们的感受却又是一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告知我们，我们的孩子不仅仅是小孩儿，他们还是有思想的，并且是在我们四周不断成长，思想眼界不断开阔的人。作为教师，我们不行避开的会不理解学生的某些行为，会由于学生

34、不遵守纪律，不听指挥而生气甚至在言语上损害他们。要想避开这种状况，只有从自身找缘由。 记得那次是负责一个四年级班级的语文默写，有几个孩子错的特殊多，当闫主任让我负责这几个孩子默写的时候，我心里还是很打鼓的。满篇上的错别字让我很是头疼，我对自己说了许多许多遍肯定要急躁。孩子们来了，我刻意让自己的话语变得流畅动听，并且加重了最终限时的语气。看着孩子们奔驰回教室，我静待下午验收成果。果不其然，我的温顺式沟通方法奏效了，孩子们在下午验收时间成绩特别好。他们笑着把默写交给我，在他们的眼中我看到一种令我特殊为之动容的东西，信任。 还记得小时候，由于数学题做的不正确，教师扔过我的作业本。看着从头顶落到地上的

35、作业本，脸上火辣辣的感觉至今犹记，无地自容都无法形容那次苦痛。我暗暗下定决心，我做教师，肯定做一个能让学生从我这里得到尊严的教师。虽然可能在这条路上我会遇到荆棘坎坷，但是我会学习做讲座的几位教师所具有的韧劲，一步一步地向目标迈进。 我想成为一名种太阳的年轻教师，为我的孩子们播撒童年特有的歌声与微笑。 三、扎根专业，学习成长 菁菁校园有着活力四射的光线，固然还应当有我们所熟知的书声琅琅。 工作了一段时间，另一个让我感到很焦虑的问题就是，自己的学识不够广，不够深。苏霍姆林斯基说“当你的学问比你的学生丰富的时候，你才能赐予你的学生最好的学习建议”。 学问的猎取有许多层面。新教师培训让我结识了20xx

36、年高素养的新教师队伍，“三人行必有我师”，我想所要做到的第一点，就是从我的团队同伴中，猎取学问，吸取养料。 xx局长的讲话，令我意识到，作为教师，有许多实现价值的层面，学问，力量，人缘，敬业精神等等。海纳百川的胸怀，好学务实的共性，才能让我塌下心来品读学问，学习身边的典范。 还记得那是我第一次走上讲台讲授语文课，我像以往一样把重点都放在了环节记忆和课件制作上，必定，手忙脚乱的课堂效果就是失败的最好证明。我失落的回到办公室，是师父的话语和鼓舞，姐姐们的帮忙，才令我重新塌下身来用钢笔一点一点修改了初稿。 果真，有效备课的重要性，再一次在教研室的赵教师口中说出来。这一次我对于“有效备课”的理解，就更

37、深了一个层次。本着仔细负责的态度，踏踏实实解读教材文本，了解学生状况，细细品读自己的每一句话每一个设计环节，把课堂主体“学生”的反响放在第一位，才能拿到站上讲台开口讲解的通行证。 四、展望将来、扬帆起航 五天的培训，真的给我带来了许多许多从来没有过的警醒与思索，同时也让我结识了许多志同道合的好朋友。 对于将来的工作，我有担忧、有压力，但是我也有希望、有激情。 将要怀揣着儿时的幻想扬帆起航了，怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情呢？ 了了几笔，实在道不明我全部的感谢与感受，文笔拙劣，也实在解不明教师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导教师说的，一步一个脚印走下去，不管结局如何，我信任，只要我努力过，变会阳光遍地、花草遍香