2023年初一期中家长会班主任发言稿优质.docx

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1、 2023年初一期中家长会班主任发言稿优质 大家好！今日，由于孩子们的缘分，我们走进了初三285甲班，坐到了一起。首先，请允许我代表全部任课教师和285甲班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。先自我介绍一下，我姓黄，是本班的班主任和语文教师，借此时机我将本班班级工作状况向各位家长汇报一下，下面我就从四个方面和大家谈谈： 一、班级的根本状况介绍 1、师生简况 我们班共有51人，其中男生26人，女生25人，人数最多，根底最差，纪律最乱。任课教师除历史，政治外都是每个乡镇通过直接在暑假8月2325三天时间内经过考核、笔试、试教选拔出来的。说不上精英，但至少也是出类拔萃，玉潭镇聘了3

2、0位教师，我以语文科笔试第一、综合其次名的成绩选聘，这是我想都没想过的殊荣。我们齐心协力，各显身手，想在一般的班级干出自己的特色，尽最大的努力干出令家长满足的成绩。 2、班级纪律状况 据任课教师反映，在本班上课比拟轻松，根本上不需要教师管纪律，教师愿意进我们班，也愿意上我们班的课，学校的公开课屡次选在我班。在学校无特殊违纪行为。班上每一项都有专人治理和记载，并准时反应给了教师，我也会一一做出处理与整治，近三周连获优秀班级称号，在本周的毕业班教育教学工作研讨会上，我班还被提名表扬。 3、学习成绩状况 “考考考，教师的法宝。”在当前以应试教育为主体的考试机制下，最看重学生的仍旧是分数。本校进展了三

3、次大型考试，9月份月考，综合排名及格率9名，优秀率11名；期中考试综合排名及格率7名，优秀率8名；本次虽未排名，但从看语文试卷状况来看，同行教师调侃着说，本班成绩需将“甲”字删除，直接变成285班。另一方面，从进入全年级名次来看，始终有我班学生的大名。刚接班时，年级排名无一人，9月份月考有王瑶同学，进入年级59名；期中考试有王瑶同学35名，肖伊同学79名；本次又有王瑶同学57名。 二、班级之我见 1、本班51个学生，都是夜空中光明的星星，他们有着得意、闪光之处。据本学期的了解，我将他们的优点都总结在后墙壁闪光之星中。尤其值得一提的是有工作积极大胆、颇有小教师风范的班干部；有上课思维灵敏、积极发

4、言的学生；有博览群书、肤浅睿智的学生；更有一批成绩一般但悄悄无闻、脚踏实地、追求上进、遵守纪律的好学生等。 2、在坐的各位家长，对我工作的都很积极支持与协作，在此我深表谢意。我是共性情中人，喜孩子家长之所喜，急孩子家长之所急，视学生犹如己出，他们努力了、进步了，我情愿准时与家长共享，你们也就不厌其烦的听我电话诉说，并还将功绩一再归功于教师，我心里听了甭提多快乐。孩子们犯错了，我心里着急，这么好的孩子怎么就变坏呢？于是会迫切的与你们联系，你们毫不迟疑的放下劳碌的工作，总在最短的时间内赶到学校，数落孩子的不是，商讨如何进展教育。我跟几位家长曾在办公室小房子屡次促膝长谈、坦诚沟通、共谋计谋长达半天之

5、久。有了你们的支持与信任，我会更加努力更加自信的把孩子们带好，明年的六月份顺当的把他们送到高一级学府。由于有你们做顽强的后盾，我们的付出再多，努力再大，工作再累，也是值得的。再一次感谢各位在坐的家长。 3、金无足赤，人无完人，目前班级也存在着以下缺乏；人不尽其才，马不尽其力，只因一个懒字。百行业为先，万恶懒为首。表现在懒动手，甚至连教室卫生都不情愿清扫，不情愿做少得可怜的作业，课堂上不动笔呆坐的大有人在。懒动脑，根本的词语、诗句、单词，宁愿抄写成百上千变，也不愿稍动脑去记，理科公式宁可做题时翻书套用，也不愿去敏捷记忆与运用。开卷考试的科目宁可处处乱翻也不愿用脑将学问系统的排列出来。盲目自信，心

6、态太好，无目标。略举几例；语文小考不及格，教师帮他分析缘由，他却笑嘻嘻的翻看别人分数说“我比他好”；宁乡张万福金店被抢劫一事，他们大叫那是潇洒；骂他们无所事事、不求上进，他们说那是心态好。 三、我的班级工作 对于这一班，我付出了，也努力了。现将我的班级工作与详细做法向大家汇报一下： 1、严格治理，依法治班 一个学校没有严格的治理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能有好的成绩。为此，我重点强化纪律教育，开学之初，公布了班级十不准，发动全班同学制定班级公约，实行小组评分机制。强化时间观念，今日事今日毕，快节奏进入初三紧急的生活。 2、加强思想政治教育，增加学生信念与成才欲望

7、我充分利用课堂、班会的时间给同学们加油打气，月考后，召开主题“让我们乐翻天”“放飞抱负，实现承诺”等班会，让他们树立崇高的抱负，做一个对社会对自己负责任的人。课堂上绽开“90后真的无知吗？”“怎样面对金钱”的辩论赛，赛出了水平与才智，五次黑板报的出刊，让他们尽显才华，通过这些活动，同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，乐中求学，学中找乐，成绩自然得到肯定的提升 3、对每一位同学负责，既全面抓又重点抓 每个孩子就是每个家庭的盼望，所以我始终坚持“不放弃每一位学生”的宗旨，有重点，有规划，分层次的开展工作，为他们制造良好的学习环境，让他们各有所学、各有所成。 4、多渠道与家长沟通 孩子进步

8、了，哪怕是一丁点，如近段作业做好了，日记写得好，为班级做了一件好事等，我都会看在眼里，喜在眉梢；孩子行为消失偏差、思想偏极，屡教不改的，我也会直言不讳的反应给家长。每周两次的家校通我都会写完渐渐两页放在桌上；利用孩子的家校练习本；本次的月考，家长意见栏，认真阅读，并一一作答；常常性保持电话联系；上门家访等。 四、盼望与建议 初三时初中生涯关键的一年，也是打算孩子命运的一年。初三的教育，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关怀、支持与协作。在此，我真诚地向在坐的各位提出以下几点建议。 1、强化家庭教育意识。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状况

9、，和学生共同制定学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀学生的学习。对学生的学习过程进展治理，了解知道孩子什么时候该上学，什么时间放学，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，固然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。 “十年树木，百年树人”一个人才的培育没有几十年的细心培育是成不了人才的，靠朝夕之功是培育不成人才的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。 2、安全警钟长鸣。学生的安全事关千家万户的

10、幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有上下学的交通安全、课余的危急性活动，更重要的是心理安康安全教育，有些家长对孩子的身体倍加呵护，却无视了孩子的心理。孩子们并不仅仅满意家长物质上的赐予，更需要的是多一点时间的陪伴和真诚的沟通。只有翻开孩子的心理症结，了解了他们的思想动向，才能做出积极的引导。我们班上的张润后、肖伊、易思敏的家长做得很好。父母和孩子犹如亲切无间的朋友，能和谐相处、相互理解，他们对于孩子的教育取得了很大的实效。 3、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 对不良行为

11、要准时的预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品德不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。盼望家长监视学生可与上网现象、看课外读物等。更要留意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。 4、对你的孩子要有信念。教育孩子做好人、做有用的人是我们共同的责任。当前可能你的孩子由于学习根底、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不抱负或离你的要求还有差距的话

12、，那他们更需要的是教师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来居上的例子有许多，只要他们能克制急躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去。要对你的孩子说“只要有百分之一的盼望，就要付出百分之百的努力”。 5、多注意孩子身体素养的提高 “只有身体好才能学习好”。现在的孩子体质相当差；一次短短的升旗仪式竟有人晕倒；跑个八百米，总会有人捂着肚子哭起来；167cm高的男女竟然跳不出一米远8、90年月时，体育成绩30分纳入中考，去年的50到现在的100分，足见国家对学生身体素养的高度重视。100分与物理、化学这些主科室同等重要的，因此，肯定要引起家长的足够重视。据统计，去

13、年中考，城北的文化排名全县第一，而体育综合排名在五十几名，许多人长跑无法计算分数，竟以只要走完都给个分。现实摆在我们面前，形势相当危险，为了孩子有个安康的体魄，有足够的精力去投身将来的事业，我们必需行动起来，与他们共同制定训练规划，一起进展全员大健身运动。 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率是最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培育成德智体美劳全面进展的新一代人才。 家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的

14、进展打下坚实的良好的根底。 最终，祝各位家长身体安康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢！ 班主任工作规划 亲爱的同学们： 你们好！ 我是XX班的班主任XXX，很快乐我们大局部的同学的家长都可以到这里，固然那些由于时间和工作忙的家长我们也要体谅，现在我们班的家长会就正式的开头了，也麻烦全部的家长将自己的通讯设备调为静音或是震惊，共同维持好我们会议的正常的秩序，最终，也再一次感谢你们到来。 这是我们全部的学生进入到初三之后的第一次的家长会，对于刚刚进入初三的学生来说，他们都还没有清晰的意识到自己的学习的重要性，以准时间上的紧迫感，所以我们班也有很大的一局部的同学还没有很好的转变自己，所以我也盼望

15、我们教师和家长可以齐心协力，将学生们的学习积极性和对中考的紧迫感有肯定的提高，我也盼望我们全部的学生都可以有一个好的成绩，我也信任我们班的学生都可以取得优异的结果。 在平常的学习上，我们班的学生都还是比拟省心的，也没有消失过任何的违反班级和学校纪律的事情消失，在上课的时候，也都可以仔细的学习，在课堂上积极的参加和融入到课堂当中去，也能够刻苦和努力的学习，求知欲望也都是特别的大的，也正是由于这样的缘由，所以始终以来，他们的学习成绩和学习效率都还算可以，但是现在唯一的缺乏就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义，他们也都不能很好的进入到初三的学习当中，这些不仅仅需要靠我们教师的教育和努力，也

16、需要靠我们在座全部的家长的沟通，所以许多的时候，我也盼望我们的家长可以多多的沟通一下，对于孩子放假回家之后，可以多问问他们在学校的学习状况以及一些思想和心理上的状况吗，多多的和他们沟通，同时现在的他们都是十五六岁的孩子，他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段，所以我们也更加的需要去多理解和关怀他们，对于他们思想上的变化也要准时的去了解，疏通他们内心的思想，让他们意识到现在事情的轻重缓急，以及在思想上的一些建立也都需要我们去共同的努力。 我也盼望我们家长都可以协作我们教师的工作，我也信任不管是怎么样，我们的动身点也都是盼望自己的孩子和学生可以长大成人，安康欢乐的成长，同时也盼望我们全部的家长和教师都

17、可以团结一心，为我们全部的孩子带一个好头，信任我们全部的学生都会安康欢乐的长大。 我的发言就此完毕了，盼望我们可以多多的沟通和沟通，共同为孩子们打造一个好的学习环境和气氛，最终，也感谢你们的到来，愿你们工作顺当，生活美满。 班主任工作规划 敬重的各位家长： 您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，盼望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向胜利。 今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们的共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 一、树立“孩子的胜利才是父母真正的胜利”的观念。 随着科学进展与人类进步的不断升华，教育问

18、题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的胜利才是父母真正的胜利。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，胜利不会轻易降落。孩子的将来需要你我从现在做起。初中三年，初一是关键。在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的根底，是后两年乃至于到高中学习的根底。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监视孩子。假如孩子在您的监视和严格要求下，习惯养成了，根底扎实了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途

19、相比拟，您不觉得这点付出很值得吗？ 二、正确对待初中与小学的区分。 （一）、学业上的区分。 1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、规律性越来越强。 2、在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解根底上记忆，记忆根底上敏捷运用。初中阶段，教师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学教师不如小学教师讲授得那么认真，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。 3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的.。小学生

20、考个90分是很寻常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，由于两者不行相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是学生的进展。 顺便谈一下如何对待分数的问题。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观：您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、力量高，您的孩子临时学习成绩落后，并不意味着思想差、力量低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不抱负，应当心平气和地与教师、孩子一起讨论存在的问题。

21、 （二）、身心上的区分。 初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。人体发育根本完成，初中生可以说“长大了”。与此同时，自我意识在这一时期消失质的变化，独立性增加，感情的变化特别显著，性意识的萌动开头表现。而全部这些变化和进展又都是在进展的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的。 总之，中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比方为人的其次次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏熟悉或熟悉缺乏，未能依据初中生活和自身实际的新特点进展调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习

22、质量和安康成长。为此，我们教师和家长都应赐予足够的重视，科学、妥当地帮忙他们走过这个坎，完成这次飞跃。 三、搭建一座“公平、沟通、容忍、鼓舞”的桥。 1、公平。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次，其中第四个层次是敬重需要，包括受人敬重与自我敬重两方面，前者希求别人的重视，后者希求个人有价值。所以，作为教师、家长，应敬重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。 2、沟通。在公平的根底上设法多沟通。两代人之间有一种心理隔膜，叫“代沟”，消退“代沟

23、”，莫过于公平沟通，加强对话。比方，孩子回到家任凭问问；今日学校有什么新奇事？你的同桌有换了吗？喜不喜爱他？你的语文教师讲课有什么特色？你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。 3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批斗。假如你的孩子没有错误了，他还叫孩子么？假如我的学生没有问题了，她还叫学生么？那我们教师岂不是要下岗了哈？再说，罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，许多时候，容忍的效果远大于批斗的效果。 4、鼓舞。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成绩差，我们就应当适当的批判，假如孩子很

24、尽力了，成绩却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，帮忙他们分析存在的问题，查找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个试验，随便指出几名学生，对他们的教师说：这些孩子很有天赋，特别聪慧。后来这些孩子果真越来越聪慧了。其实，是由于教师信任了罗森塔尔的话，常常鼓舞夸奖这些孩子。这就是闻名的罗森塔尔效应。可见，正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径。 四、教育孩子遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对

25、学生全面培育的需要，同时又是学生提高成绩的保证。正由于如此，我们在发放的成绩告知书上特殊附加了你的孩子半期以来的操行得分。这个分数虽然不是百分之一百科学，但它在很大程度上反映了你的孩子的综合状况，更反映出与学习成绩的相关性。学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于班级体也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。请家长理解：表扬是爱，批判也是爱。 五、与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子

26、承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部，家长假如把教育责任全推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。固然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与教师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。作为家长，要正确对待教师的缺乏，人无完人，教师的教育水平有高有低，消失失误和缺乏在所难免。家长应与教师沟通解决分歧和看法，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦教师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会

27、拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。 俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。教师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面进展。所以，敬重教师，实际上就是敬重教师的劳动，要使教师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子听从教师的教育。固然，作为教师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。 六、酝造良好的家庭气氛。 有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的教养、共性、品德、习惯，使其受益无穷。家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教育的特点

28、是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜亮的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长是孩子的第一任教师，家长教育孩子是全天候的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。试想，一个常常布满着吵闹声、麻将声的家庭能培育出好的孩子么？ 七、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。 以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力气或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母肯定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。 1、电脑、网络给孩子带来的利

29、和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和治理。很多事例证明若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场所)、时间（最好只限于周末和寒暑假，且每天不超过两小时）、形式（最好少玩嬉戏）等进展明确要求和严格监视，那确实对孩子的成长有着巨大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有实行合理措施，那肯定是原则性的错误或灾难性的损失。 2、手机、小灵通等通讯工具对孩子现在来说，几乎没有任何好处和意义。若非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我建议：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；的确因特别缘由需要配备的最好告知班主任，以便进

30、展科学指导。 3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进展指导，尤其是在孩子区分水平低、自控力量差而又进展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于亲密；活动场所、时间、形式都应当有节有度。 八、肩负起指导孩子学习的重担。 父母虽不是专业教师，但父母必需兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够抱负,便非常着急，埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处。这样做是非常错误的。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不行能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要胜利。 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩罚法。 2、每天都过问孩子的学习。（哪怕是一句话：今日数学学的什么？） 3、标准孩子的作息习惯。 4、指导孩子合理看电视、上网和交友。 5、每周五过目一下孩子的作业。 较好的学习方法是复习-做作业-预习，每天如是，孩子在家说“今日无作业”，这是肯定不行信的谎话。 6、关怀孩子的双休日。 家长们，孩子是您生命的连续和将来的盼望，您的协作与教师的努力，是孩子走向胜利的根底，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美妙的明天！