学校综治半年工作总结.docx
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1、 学校综治半年工作总结_学校综治半年总结 综治半年工作总结 公布时间: 2023.04.30 学校综治半年工作总结。 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回忆这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的缺乏和问题,我们要做好回忆和梳理,写好工作总结哦。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校综治半年工作总结”,仅供参考,欢送大家阅读。 学校综治半年工作总结【一】 过去的一年,我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主,防治结合”的原则,紧紧围绕 “建立平安校园”为主题的活动,切实贯彻落实教育局、中心校“综治”工作的有关文件精神,重点抓了学校安全治理标准化、学校周边环境整治、
2、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作,取得了较好的成效,有力地推动了我校教育的改革和进展。同时围绕教育教学这个中心,在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作,取得了一些成绩。 一、健全机构,强化领导 学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级主管部门的要求进展了具体分工,建立健全了各种组织机构,安排了详细的负责人,完善了各级领导责任制。 1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制,成立了以学校校长为组长,副校长为副组长,部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。 2、建立健全了各种工作机构。依据工作需要,成立了专项工作组:学校安全保卫工作组、消防安全
3、工作组、冲突纠纷排查工作组、交通安全协管工作组。 3、仔细学习和领悟安全工作的有关法律法规及相关文件精神,组织各安全领导组和广阔师生员工仔细学习上级“综治”工作的文件,领悟文件精神,明确分工,切实贯彻执行。 二、完善“综治”工作规章制度,落实各项治理职责 1、建立健全了各种组织机构,实行专人负责制。 2、健全了各种规章制度:教育治理制度、校舍安全检查制度、安全治理制度、卫生治理制度、集体活动安全治理制度、学校食品卫生监视制度、师德师风治理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循,按章办事,并且都与教师年终业绩考核挂钩。 3、建立健全了综合治理工作档案等,并由学校综治主任治理。 三、强化
4、学生的品德教育,提高师生“综治”法律意识和自我防范力量 1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有(课堂有纪律,课间有秩序,言行有礼貌,心中有他人,差生有进步),五无(地上无痰迹,墙上无污痕,桌面无刻划,门窗无破损,卫生无死角)。这“五有五无”是我校依据“中学生日常行为标准”提出来的,很具有时代特征,从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进展要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”,要求每位同学从“我”做起,从身边的小事做起,使每位同学都成为把握学习方法、喜爱劳动、爱惜清洁卫生、具有自我爱护意识,具有顽强意志,自觉守纪的好学生。 2、制订班级公约。开学初,每个班依据本班实
5、际状况,学生们制订了班级公约,利用公约来检查自己的学习,约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还依据学校“综治”工作的特点,下发了一些关于制止上网、制止在室内打闹。 3、 制订了文明班级评比细则和卫生责任制度,设立了校园值周治理岗。发扬成绩,订正不良行为。 四、突出重点,狠抓落实 1、突出安全工作重点,防范事故发生。 我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全,学校实行了积极相应措施,使学校安全工作得到了落实。 (1)进一步完善了安全责任制,强化日常安全治理。 (2)加强了安全工作的宣传力度,利用升旗仪式和安全课等对学生进展安全教育,在学生中开展自救、互救的演练活动。 (3)加强对学生食堂、
6、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的监测和治理。 (4)加强了门卫工作人员职责,仔细杜绝一切不相宜进入学校的闲杂人员。 (5)仔细清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。 (6)做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。 (7)做实学生课间、课余休息的安全工作。 (8)做好了卫生防疫工作,加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。 2、依法治理校内外环境。 (1)充分利用校园内现有计算机网络资源,为学生供应必要的上网条件和时机,教育学生远离黄色网吧,不到营业性的网吧欣赏、上网。 (2)开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动,开放图书室,为学生供应了读书的时机,制止不良或有害读物
7、在校内传播。 (3)加强了对小卖部的监管,杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部,保证了学生购置到满足、放心、安全的商品。 (4)加强了考风考纪教育和诚信教育,把它提到了品德优劣的高度熟悉。 3、协调各方关系,注意学校周边环境。 (1)做到了随时留意和把握学校周边状况,发觉问题准时向有关部门报告。 (2)积极协作公安做好了消退危害师生人身安全的各种隐患,为师生的工作、学习、生活制造了良好的环境,学校无重大案件和事故发生。 (3)扎实做到了冲突纠纷排查和查处工作,坚持了实行冲突排查责任制,积极稳妥地处理好了进展和稳定的关系 。 一年来,在教育主管部门的领导下,在全体“综治”工作人员的努力工作下,在
8、教师们的协作下,我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾,无一起交通事故,无一起被盗,无一起食物中毒大事,无一人信仰邪教,无吸毒贩毒大事,无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校呈现出一派祥和、安定的工作局面。 学校综治半年工作总结【二】 本学期,花海学区全面落实市教育局综治、安全工作会议精神,积极推动“平安校园”创立活动的有序开展,坚固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识,全面构建学校安全维稳工作长效机制,各校始终把安全放在第一位,协作相关责任人,努力把学校综治安全工作做好做扎实,工作成效显著,
9、无消失重大安全事故。现将上半年学区的综治安全工作的详细内容简要总结如下: 一、统一工作思路,强化安全意识 1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区主任为组长,各校校长为组员的安全工作领导小组,负责将安全工作列入各学校目标考核内容,严格执行责任追究制度、安全事故一票拒绝制。 2、层层签订责任书。学区与各学校,学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到安全工作职责明确,责任到人,面面俱到,层层落实。 3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进展了全面的修订和完善。近
10、期,我们在学生治理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生治理、住宿生治理、体育器材检查、安康体检等方面的规章制度都进展了重新修订和完善,强化操作性,对涉及学校安全的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,聘请派出所民警担当法制副校长(辅导员),为师生做法制报告和宣传,提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进展卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进展排查,对有害于学生安康和安全的商品予以清查,通过协调协作
11、,学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进展整治,并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全根底设施建立,坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。 二、加大整改力度,杜绝安全隐患 春季开学初,学区巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全工作进展了全面检查,准时把握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特殊是对存在危房(墙)的学校,进展了重点检查,仔细查看危房(墙)的危急现状及程度,分析冬春变化状况,制定整治方案和措施,使局部危房(墙)在原先加固、设障的根底上再次进展加固整治,对一些无法加固、设障的地方书写警示语,制止学生靠近,
12、严防发生安全事故。对中学食堂、中学、中心小学学生宿舍等地也进展仔细的检查,提出了整改要求。对各校在用电、取暖、消防、体育及活动等方面进展严格检查。各校针对排查出的问题,加大资金投入,更换了陈旧的电路电器,增设了安全警示标志和安全设施设备。如花海中学投入八千元,在教学楼和学生宿舍楼安装了应急灯xx盏、安全出口警示标志xx个,在校门口大路两边安装减速带共xx米,新划了斑马线,更换了“前方学校、减速慢行”标志两块。 三、细化治理措施,做到万无一失 1、食品卫生安全工作。 对于中小学食堂的安全治理,一是学校实行“一把手”负总责,分管领导详细负责,明确专人详细抓的工作责任制,切实把学校卫生防病与食品卫生
13、安全工作纳入工作职责,确保工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建立纳入学校综合治理制度建立之中,建立了食堂安全治理制度、校园安全治理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度,岗位责任制度,并张贴上墙,承受监视。食品原料定点选购,食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁治理;厨用器具能准时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒大事的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度,建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制;讨论制定重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生大事的报告、应急、隔离和预案制度,层层落实目标责任。四是
14、逐年加大对食堂的资金投入,逐步改善食堂条件。近期,学区先后投入xx万多元,对食堂进展了改造,新建成临时餐厅、打饭间等,根本符合了学校食堂卫生标准。 2、道路交通安全。 (1)坚持落实小学放学路队制,幼儿园放学、上学家长接送制,领导跟班制和教师护送制。 (2)加强学生骑自行车上、下学的治理与要求。为确保学生路途安全,制止村校学生骑自行车上学,全部步行上学。中心小学不满xx周岁的学生不允许骑自行车上学,中学坚决杜绝学生骑摩托车上学的现象。 (3)优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全根底设施建立。 3、学生住宿安全。 学区建立了住校学生须知,生活指导教师依据须知严格要求住校
15、生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。另外,对住校生的安全治理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度,发觉问题准时解决。 4、校园安全。 在校园安全方面,主要做了如下工作:一是各校均制作并在校园醒目处张贴了“ 校园安全直通车”铭牌;二是各校均成立了由教师组成的校园护校队,职责明确,责任详细,为师生安全保驾护航;三是加大了值班安保力度,在学生上学、放学等学生集聚顶峰期,不仅安排值班人员值班,而且安排学校领导和教师监管。 四、加强宣传教育,提高自护力量。 各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教
16、育,使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期,各学校都组织开展了防震学问讲座,中学和中心小学还开展了地震安全逃命演练和消防安全逃命演练活动,组织开展了消防安全学问讲座。这些活动的开展,效果显著,师生的安全学问得以扩大,安全意识得以提升。 尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作,但个别安全问题仍旧不容无视。一是局部学校还存在危房或危墙,尽管学校都实行了加固措施,但安全隐患依旧
17、存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管,交通安全隐患难以消退;三是由于食堂“硬件”条件缺乏,学生仍需露天就餐;四是学生治理还需加强,学生的思想教育、养成教育还显薄弱,学生之间还有突发的冲突纠纷的隐患;五是学校周边商业网点的不良影响依旧存在;六是一些社会闲杂人员造成的突发安全大事难以从根本上消退;七是学校安全设施匮乏,缺少必要的物防条件;八是家校联合、警校联动还不够深入,存在监管“真空”地带;九是缺少特地的校园安保人员和医护人员,校园安保人力紧缺;十是校园及周边有施工现场,防护还有漏洞,存在安全隐患。这些安全问题,我们将在下半年工作中,强化责任意识,加强整改力度,联合社会多方力气,携手共进,做
18、到万无一失。 学校综治半年工作总结【三】 xxxx年度,我校“综治”治理工作在上级有关部门的关怀和支持下,以“安康第一,安全第一”为口号,以“预防为主,防治结合,加强教育,群防群治”为方针,形成了“人人都有责任去管,到处都有制度可循,时时都有载体可依托,事事都有记录可查”的内部治安保卫工作治理制度,切实开展一系列安全教育活动,增加了师生的安全意识和自我爱护力量,营造了全校教职工关怀和支持学校安全工作的局面,维护了学校正常的教育教学秩序,现将“综治”工作总结如下: 一、广泛宣传,统一熟悉,让创安工作人人都有责任去管 为进一步做好综治工作,切实加强综治工作的领导,学校把工作综治列入重要议事日程,学
19、校校长直接抓,副校长详细抓,学校办公室、教育处、总务处、教务处、各科室详细分工负责组织实施。 首先,成立了学校安全工作领导小组,以校长为组长,副校长为副组长,法制副校长与其他班子成员为成员,党政合力,分工负责,协调统一,特地成立了杨树民主中学安全保卫组织机构,以副校长为组长,以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成,做到有险必出,有难必上,能处理和解决学校的突发大事。此外,召开了综治工作会议,校长向全校教职工提出了详细要求,把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来,熟悉到“安全无小事”,“学生的安康和安全高于一切”,作为学校的一分子,创立“平安校园”,人人责无旁贷。学校提倡“首问责
20、任制”,并在工作中得以贯彻落实,每位教职工发觉担心全隐患,能准时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能领先垂范,带头做好,造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。 学校成立保卫组以来,利用会议、播送、黑板报、横幅等形式进展了广泛的宣传,并发动各班广泛开展学问讲座和竞赛,手抄报等活动,并以此为载体,全体发动,全员参加,不断地把综治工作引向深入,使广阔学生在熟悉上到达一个新的高度。 二、齐抓共管,落实措施,让综治工作到处都有制度可循 为使学校综治工作能够正常有序的开展,依据综治工作领导小组的统一安排,分解和落实了各科室的工作责任,使各线工作齐抓共管,形成了杨树民主中学安全工作治理网络图,制定了
21、相应的安全治理制度:如师生突发大事报告制度、财务室治理制度、门卫治理制度、xx小时巡逻制度、学生宿舍安全治理制度、体育课、校外活动安全治理制度、消防安全治理制度、危急物品治理制度、治安突发大事处理预案制度、心理安康教育安全治理制度等,分工到人,责任到人,签定安全责任书,使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域,每一个角落,让创安工作到处都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 三、细心组织,群防群治 让综治工作时时都有载体可托, 要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救力量,抓好安全教育是学校安全工作的根底。 因此,一年来,我们始终坚持“预防为主,防治结合,加强教育,群防群
22、治”的方针,仔细做好做足以“育”促“防”文章。 1、加强教育,促进自护。学校对安全教育进展了专题部署,确定了以“安康第一,安全第一”和“熟悉社会,拒绝诱惑,远离危急,防范侵害”为主题,设计了形式多样的手抄报,做到宣传与教育相结合,辅导与自学相结合,系统教育与专题教育相结合,全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校播送宣传阵地、利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动,对学生开展了安全预防系列教育,使学生比拟系统的承受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盗、防骗等安全学问和技能教育,提高了广阔学生的安全意
23、识,安全防范力量和自我爱护力量。 2、突出重点,抓实开展 在安全教育与治理过程中,依据学校的自身特点,我们又确定了治理重点:住校生治理,食堂卫生治理,微机室、多媒体室防盗治理,家校联系治理。在住校生治理中,对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合,每日考核,每周总结评比,标准物品摆放,催促学生自觉遵守住校生纪律。此外,还制造性地开展寝室文化周活动,寝室美化设计,争创“星级寝室”,营造安康、文明的寝室环境。在食堂卫生治理中,效劳人员持安康证上岗,对每日购置的蔬菜抽样保存检查,成立由师生代表进展监视,总务处每天检查和记录有关状况,发觉问题准时整改。对微机室、多媒体室、都安装
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