父母财产协议书模板父母财产分割协议书模板(5篇).docx
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1、 父母财产协议书模板父母财产分割协议书模板(5篇)精选父母财产协议书模板(推举)一 女方:_,(以下简称乙方)女,汉族,_年_月_日诞生,现住_,身份证号码:_。 风险告知:婚内财产协议是夫妻双方自行、自愿订立的协议,协议内容只要不违反法律、法规的强制性规定,不违反公序良俗的,法律一般敬重各当事人的商定。 甲乙双方经过长时间的恋爱、相处,已经对方有了深刻的相互了解,且感情日益稳固,于_年_月_日在 _省(直辖市/自治区)_市 _区(县)人民政府民政部门履行了结婚登记手续(结婚登记证号为:_),双方均愿共筑爱巢,白头偕老。至结婚登记以来,甲乙夫妻双方感情进展良好,但为防止今后可能消失的夫妻婚姻财
2、产关系纠纷,现双方经过理智、公平地协商,自愿就夫妻婚后财产达成如下公证协议: 第一条 订约依据 甲乙双方签定本协议,其依据为我国民法典、民法典、民法典、妇女儿童权益保障法和民法典相关法律之规定。 其次条 婚姻财产范围及归属 经过甲乙双方共同清点和协商,对于双方婚后现有财产作出如下商定: 1。房屋:座落于_市_区_路_号,建筑面积为_平方米的商品房一套,归_全部。 2。汽车:户名登记为_方的_牌_型号轿车一部,归_全部: 3。银行存款:户名为_方的_银行存款_万,归_全部: 4。双方父母的遗产分别属于双方个人全部,不作为双方的共同财产。 5。甲乙双方如需要用于家庭共同生活而向他人借钱,应由双方共
3、同书面签名方可视为夫妻共同债务,由双方共同归还,无双方共同书面签名则视为个人债务,由个人担当。 风险告知:婚姻关系存续期间形成的债务,假如商定各自负担的,应当在签订债权债务协议的时候,明确告知债权人该债务不作为不起共同债务,由签订协议的债务人负担。这类商定只有在有证据证明债权人知道该商定时才有效。否则,债权人可以要求夫妻担当连带清偿责任,即该协议不能对抗善意第三人。 第三条 共同财产的保管商定 1。甲乙双方应当照实通报各自的全部收入状况(包括除工资外的额外收入),并定期将各自全部收入的_%集中存放于夫妻共同的账户,视为共同财产并用于共同生活的开支。其余的_%视为个人财产,自行保管,与对方无关。
4、 2。双方在共同夫妻生活期间所设立的共同账户由_方保管,并进展统一支配,用做家庭开支,_方有定期向_方告知的义务。 第四条 双方忠诚协议 1。假如_方今后有过错(包括但不限于婚外情、婚外性、与她人同居、重婚、家庭暴力、吸毒、严峻赌博等等越轨或违法行为)造成夫妻感情裂开而离婚的(包括协议离婚、男方或女方向法院提起离婚),夫妻财产按以下商定处理: (1)_方自愿放弃家庭全部财产,净身出户。 (2)现在夫妻共有一套房产归_方全部,假如在离婚之时,房贷仍未付清,则由_方付清: (3)夫妻共同财产全部归_方全部(包括以后再购置的房产以及其它大件物品)。 (4)_方应向_方赔偿精神损失30万元,在办理离婚
5、相关手续时直接以现金支付给女方。 2。假如_方今后有过错按正常离婚进展安排。 3。如双方无其它过错的状况下财产安排按正常离婚进展安排。 第五条 订立目的 1。签订本协议的目的,是为了男女双方和谐相处,互敬互爱,白头偕老。 2。协议双方必需遵守本协议商定的内容,如有违反则自愿按协议商定内容执行。 第六条 其他 1。本协议一式两份,双方各执一份,具有一样法律效力。本协议自双方签字之日起生效。 2。本协议未尽事宜,或者因签定本协议时的客观状况发生重大变化产生争议,由甲乙双方共同协商签定补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。 3。因执行或履行本协议,以及因本协议产生的任何争议,由双方在互谅互让的
6、根底上共同友好协商解决,如协议解决不成,甲乙双方任何一方均可向_市_区人民法院提起诉讼。 男方:_ 女方:_ _年_月_日 _年_月_日 婚内财产协议的留意事项 1、对子女的抚养义务免除的商定 抚育子女是父母的法定责任,不得因任何事由予以免除。婚内财产协议中关于不要孩子,谁要孩子谁担当孩子的一切抚育费用的商定,不能说完全无效,但是当承诺全额担当孩子抚育费的一方陷入经济困难、无力单独担当孩子的抚育费用时,另一方明显有共同担当的义务。 2、对第三人的债务由一方担当的商定 婚姻关系存续期间形成的债务,这类商定只有在有证据证明债权人知道该商定时才有效。否则,债权人可以要求夫妻担当连带清偿责任,即该协议
7、不能对抗善意第三人。 3、对夫妻间扶助义务免除的商定 婚内财产协议中,商定各自财产归各自全部,并不能因此而免除夫妻间的扶助义务,若一方患病等需要救治时,另一方应积极地担当。假如对方置之不理,患病方有权要求对方支付医药费用。 精选父母财产协议书模板(推举)二 首先欢送各位家长,在百忙中来参与这次家长会。您对孩子的关爱,对我们工作的支持,表示感谢!孩子是您的盼望,是祖国的将来!你我有共同的目的,肩负着对他们的教育。 始终以为这个班以成绩优异著称。以前,从窗外经常看到他们仔细写字的样子,排队判作业的场景。由于特别缘由,我有幸代理四年级的语文并兼班主任。通过亲切接触,我发觉这个班的孩子的许多优点。比方
8、聪慧好学的同学有曹配齐、邹逸飞、曹凤杰、张佳源等同学,踏实肯干的同学有曹海军、何悦、曹英杰、张邸等。固然,还有许多同学各有各的优点,需要我们去近观。比方,曹博和我是对门,以前也常常接触,以前只知道他很聪慧,但是印象很深的是他不喜爱写作业,可是从我教他们开头,我发觉曹博同学听讲特殊仔细,第一次月考就考了90分,成绩的取得不是偶然的,同样也是他努力的结果,所以,我们应当多看看孩子们的优点。 刚刚我简洁说了说四年级同学给我的整体印象,由于我接手时间不长,对孩子们可能不太了解,我就不一一介绍了。今日我们家长会的主题是“感恩父母”。“独生子女症”在现今的孩子身上有着越来越剧烈的表现。在家里,孩子是家人关
9、注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只景赐予”的义务,不讲“索缺的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得
10、内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我校打算把“感恩教育”作为德育教育的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起! 通过这次家长会,盼望 让学生知道父母对自己的哺育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。 让孩子学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“感谢”,学会与父母沟通、换位思索,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的哺育之恩。 下面,请同学们发言,说一说他们要以怎样的实际行动感恩父母。 孩子们的发言说出了他们回报父母的心声,盼望家长能协作孩子做好如下工作。 “升华亲情,学会感恩” 1、“感恩父母四个一”:从最
11、根本的做起,做到“每天向父母问一声好,每天为父母倒一杯茶,每天为父母夹一筷菜,每天帮父母捶一捶背。”每个学生回家仔细实施“四个一”,班主任准时通过家长和学生了解“四个一”的落实状况,从而鼓舞学生连续把四个一行动持之以恒地做好。 2、取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今日我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、清扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。 精选父母财产协议书模板(推举)三 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! 我是z年级z班的学生,名叫zzz。今日我演讲的题目是感恩父母。 有一首歌是这样唱的:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己”我
12、要感谢的人许多,感谢教师授予我学问,感谢同学带给我欢乐,感谢朋友给我的帮忙但我最感谢的是我的爸爸妈妈。 从呱呱坠地到牙牙学语,从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从幼儿园的依靠到小学生的独立,从不快乐的苦恼困惑到坚决信念的踌躇满志,我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心,倾注着他们的爱,凝聚着他们的心血。 记得那是我上幼儿园的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨来。雨突然越下越大,没有丝毫要停下来的意思,公路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞,一手抱着我,趟着水向家中走去。到家后,我发觉自己的衣服是干的,而爸爸的衣服却是湿漉漉的 我上小学了,爸爸妈妈不仅特别关怀我的学习,而且还特别关怀我的生活。遇到了难题妈妈总会给
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