环保局固废辐射管理中心工作安排.docx

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1、 环保局固废辐射管理中心工作安排_健康管理中心工作计划 环保局机动车排气污染治理中心年工作规划 环保局机动车排气污染治理中心年工作规划环保局机动车排气污染治理中心200*年工作规划200*年，市机动车排气污染治理中心将连续以开展在用机动车排放定期检验为根底，以推行环保版权全部定期检验合格标志为手段，以强化路检执法和停放检测为保证，以加强在用机动车污染排放修理和报废为帮助，以进展可持续交通为根本，全面推动在用机动车污染防治工作。一、工作目标健全在用机动车定期检验、标志发放、网络传输、执法抽测、修理治理和淘汰报废的监视治理体系。二、主要任务（一）强化在用机动车环保定期检验治理，确保在用车达标全面推

2、行在用机动车环保检验合格标志制度。全面推动机动车环保定期检测托付工作，审核批准在用机动车排放检测单位。对于不同种类或用途的在用机动车实施不同的环保定期检验周期。根据总局制定的在用机动车环保定期检验合格标志治理制度，对检验合格的在用机动车加贴机动车环保定期检验合格标志；对无标志的车辆可以实行限行、加大抽检力度等限制性措施。在用机动车的定期检测应按标准和标准的要求，依据车型和地域选用相应的检测方法；开展车载诊断（obd）排放法和目测法检测。逐步建立在用机动车环保修理制度。积极开展环保检验修理设备和配件的治理工作；修理单位和车主应根据修理标准对机动车进展修理和保养；机动车生产企业应积极开展对修理单位

3、人员进展培训。积极开展在用机动车的达标抽查工作。以环保标志为手段积极开展路检工作，促进在用车达标排放；加大对无机动车环保定期检验合格标志的机动车的抽查力度；根据大气污染防治法的规定，积极开展停放地机动车的排放抽检工作。建立在用车过户环保检验制度。在用机动车过户前必需进展排放检验，过户时应出示排放检验合格证明，不合格的机动车不得予以过户。加强公共机动车、出租车、运输等营运车队的排放检验，依据我市机动车污染状况，按国家有关规定开展营运在用车的改造和治理。（二）积极推动机动车环保信息治理系统建立开展在用机动车环保信息系统工程的建立，建立市级信息系统建立工程。加强机动车保有量、机动车类型、定期检测线、

4、检测频率、达标率、标志发放数量、燃料消耗量、空气达标开数等环保信息的治理，定期公布机动车污染防治信息。设立道路两侧空气质量监测点，科学合理布点，为逐步改善我市空气质量、开展机动车污染防治供应科学依据。（三）加强对机动车报废、回收和处置的监管严格执行国家机动车环保报废治理规定，对超过报废期的机动车进展排放检验，合格的方可延期报废。提高机动车的回收率，促进机动车回收部件的再利用。强化机动车废轮胎、废电池、废电子器件、废机油、润滑油和空调制冷剂处置的监视治理，讨论并实施机动车报废的环保规定。（四）逐步开展对车用燃料的监视治理积极开展对加油站建立的规划和监管；在加油站实施环保许可证制度，强化加油站的环

5、境监视治理；开展对车用油品的监视检测。版权全部推动车用燃料添加剂登记制度建立，积极实施添加剂环保登记，强化对添加剂销售、使用的监视治理。积极参加乙醇汽油等替代燃料的环境影响讨论和监测，开展对燃气机动车的监视治理，科学指导燃气机动车等替代燃料机动车的进展。积极推动加油站油气回收的示范和治理，开展对加油站油气挥发的监视治理。（五）加强机动车环保监管机构和力量建立，定期对机动车监视治理人员和检验人员进展培训。（六）制定机动车污染防治法规和规划组织新在用车排放标准的实施。积极开展机动车污染防治的立法工作，制定机动车污染防治法规，促进依法行政。积极开展机动车排放污染源解析和分担率的科研工作；讨论机动车排

6、放污染对居民安康的影响。制定可持续交通进展规划和清洁机动车使用规划。（七）积极推动公众参加宣传教育编制机动车污染宣传资料，开展掌握机动车污染的宣传教育，提高公众掌握机动车污染的意识。建立举报制度，设立并公布举报热线，促进公众参加机动车环保的监视。为提高公众和社会各界的环保意识，条件成熟时将拟设立“无车日和自行车日”，并设立机动车环保奖，表彰在机动车污染防治方面做出突出奉献的集体和个人。 网络治理中心工作规划 以下是小编为大家整理的关于网络治理中心工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 为了使农远设备与资源更充分地“走进课堂、面对学生、用于教学”，使我校农远治理与应用水平再上新台阶，更好地开展远程教

7、育工作，依据中小学教师教育技术力量标准（试行）、安徽省中小学教师教育技术力量培训实施意见以及肥西县教育局有关文件精神，结合我校农远治理与应用工作阅历，特制订本年度我校“农远工程”治理应用工作规划（网络治理中心工作规划）。一、指导思想以教育科学进展观为指导，促进农村教育的科学化、标准化、制度化，到达农村教育资源共享；贯彻执行教育部中小学教师连续教育规定、全国中小学教师教育技术力量建立规划文件精神和落实中心、省、市、县局对农村中小学现代远程教育的工作要求，协作根底教育课程改革以及“农村中小学现代远程教育工程”的开展，提高我校教师现代教育技术应用力量和水平，促进我校教育信息化的进一步进展，推动我校教

8、师教育教学水平的提高，进一步拉近与城市学校在现代教育技术方面的距离，特制定20232023学年度“农远工程”治理与应用工作规划（网络治理中心工作规划）。二、工作安排1、远教资源接收与应用本学年远程教育资源数据ip（包括省网台）资源的接收工作按（播出）规划进展，每周一至周三接收省网台资源，周四至周五接收远教ip资源，并做好两项资源的保存、整理与公布工作。按时开机收视，准时扫瞄及处理收视信息，期中、期末定期整理和向教师供应最新资源信息（通过公示、小提示等形式），将接收的资源准时整理公布，充分利用ip资源以不断满意我校教师的教育教学需求，满意师生利用网络教学的资源搜寻、加工、应用等需要，为提高教与学

9、的效率作保障。此项工作由学校农远治理员全权负责，教务人员及相关应用人员竭力协作。教师使用远教资源进展备课、上课等教学活动，原则上要准时整理和保存好资源结果，可以不定期地上传到学校校本资源库中；网管中心在学期中和学期末依据教师上传资源的数量、质量等，参照量化标准进展赋分并提交教育处备案，作为绩效考核的依据之一。2、多媒体教室治理与使用本学年多媒体教学治理工作由高长春教师负责。依据多媒体教室使用治理制度以及相关文件的要求，凡45周岁以下教师每人每学期至少上两节多媒体教学课，详细任务按课时安排工作量折算。为了保证多媒体教学课的质量，要求学科教师提前一周仔细进展电子备课，搜寻多媒体教学资源、编写教学设

10、计、制作多媒体教学课件；学科教师使用多媒体教室至少提前一周填写预约登记表交学校农远治理员，治理员提前一周张贴多媒体教室使用预约课表，并依据预约课表进展目标治理，授课教师下课后马上在多媒体教室填写使用记录否则不计入个人使用工作量，学期完毕由学校进展统计、总结并作为绩效考核依据之一。多媒体教室按县局有关规定每周上课课时不少于20节，课时安排规划根据教师详细的课时工作量核算（详细规划见学校教育教学规划）。可以实行以下排课：（1）由教育处牵头、各教研组单位协作，依据学校教学周课表以及各教师学期或学年度教学规划和课时进度安排，初步拟定教师利用多媒体教室授课表，学校网络治理中心据此制定多媒体教室授课规划表

11、协作使用。（2）启用临时预约课表（按原规划），授课教师在一周前或课前一天进展预约登记，如有冲突节次，授课教师要准时协商调整并在预约课表中作修改或备注。解决冲突的原则：一是遵照预约的结果；二是临时照看如上级领导、同行听课，各种形式的教学评比活动打断预约节次或周次等；三是上级文件、通知等急用；四是缺代课、调课补充节次。3、信息技术课教学工作信息技术课教育教学工作由王友兵教师、高长春教师负责。期初需依据课程标准和学校课时安排制定具体的教学规划，依据教学规划仔细备课、组织教学，期末需进展教学效果评价。依据我校实际，信息技术课教学应遵循原则：一是教学地点为班级、多媒体教室、计算机网络教室；二是循环使用的

12、教材按年级放一套在教学楼各年级组值班室，供班级课堂教学使用；放一套在计算机网络教室，原则上一机配同年级两本书；放一套在教师办公室，供多媒体教室教学使用。4、校园网治理工作本学年拟建网站，启用专用效劳器。保证校园局域网的畅通，数据图书馆能正常在线阅读，远教数据能保证广阔师生扫瞄使用。5、加强课题讨论工作依据学校课题讨论规划，扎实做好教育技术专项课题讨论工作，确保数字图书、有效教学等课题的正常开展。6、做好资料收集工作仔细做好农远工程各种常规资料的收集与整理，切实做到完善、标准、干净、有序。7、常规工作学校安排专人仔细做好卫星资源接收室、网络治理中心办公室、多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生

13、等工作，各项月报、财务、评估资料、学籍治理、文件打印复印、新闻采集上传、政务公开、会议讲座安排等。三、重要事务安排九月份：农远工程设备检修，确保各项工作的开展；信息技术课教学安排；学期或年度规划；（加固过程完工后）准时调整计算机教室、远教ip接收室，布置多媒体教室和电子备课室，安装阶梯教室桌椅、投影、音箱等设备；准时接收网络资源，确保教学使用；校舍信息治理系统（网络版）数据录入审核和档案治理工作；农村中小学现代远程教育工程绩效评估在线填写；“学标准强师德树形象”主题教育总结；十月份：国庆活动；农远应用评比活动；教学开放周活动；完善科学进展观网站内容；“天翼杯”艺术节展演；学籍治理；课题专项培训

14、或学习活动；十一月份：家长学校开课；数据图书讨论课题中期评估；完善学校有效教学博客内容；十二月份：农远绩效评估验收；教师电教作品收交；学生电脑作品制作培训；元月份：学生电教作品培训与作品收交；期末相关工作；期末总结；三月份：开学常规工作；信息技术课教学安排；学期或年度规划；学生电脑制作活动作品上报；教师培训及各教研组以农远为主题的教研活动；四月份：组织教师参与电教学术作品评比；农远示范课评比或农远优质课展现；五月份：教师培训及各教研组以农远为主题的教研活动；六月份：期末信息技术评价工作；教师使用农远授课状况统计；学校农远工作总结。后勤治理中心工作规划 后勤治理中心工会是一个新成立的工会，XX年

15、，我们要在党支部的领导下，仔细学习贯彻党的xx届四中全会的精神，依据创立和谐社会的要求，结合卢湾教育的进展和本单位的详细状况，切实发挥工会组织的作用，不断加强和完善工会的自身建立，开创工会工作的新局面。 在教育系统后勤改革不断深入的背景下，后勤治理中心面临的即有新的进展机遇，也有进展中的问题。如何抓住机遇，解决进展中的问题，是我们工作的中心。围绕这个中心，工会要依据支部、行政的工作目标，通过有效的工作，提高职工的思想熟悉，使职工正确熟悉和理解后勤改革的目的;提高职工的综合素养，使之适应新形势下的工作要求;维护职工的合理权益，切实推动民主治理建立;组织开展各项活动，增加职工的分散力。 要使职工对

16、教育改革有正确的熟悉，就要加强学习，通过学习提高思想熟悉。工会要依据新建立的党支部制定的学习规划，在职工中形成良好的学习气氛，工会干部要做努力学习的带头人。 要提高职工的综合素养，首先要在职工中提倡爱岗敬岗，做好本职工作，鼓舞职工自我学习，以多种形式帮忙职工提高业务力量。协作行政制定和完善岗位治理制度。 要切实做好职工权益维护工作，工会应当顺应职工合理的要求，维护职工的正值权益。要仔细听取职工的意见、建议，了解职工的思想，关怀职工的生活，建立困难职工档案。做好职工与领导之间的桥梁，推动民主治理建立，建立职工代表大会制度。 要做好与职工切身利益有关的职工保障工作如医疗保险、体检等，努力为职工供应

17、良好的效劳。依据单位的实际状况，制造条件组织职工开展各类活动，提高职工的素养修养，丰富职工的生活，鼓舞职工参加上级工会开展的各项活动。 工会要做好和完善自身的建立工作，严格工会财务制度。工会干部要留意学习工会法、劳动法等有关的法律法规，积极参与各项培训，提高自身力量和为职工效劳的力量。 以上是本年度工会工作的总体规划，我们将在支部的领导下，围绕这个总体规划，分不同阶段，以各种形式，努力开展各项工作。 后勤治理中心工会 住房公积金治理中心工作规划 以下是小编为大家整理的关于住房公积金治理中心工作规划精选的文章，盼望大家能够喜爱！ 2023年，市住房公积金治理中心将在市委、市政府的正确领导下，坚持

18、以科学进展观为统领，全面贯彻落实党的十八大和三中全会精神，围绕全市住房保障工作大局，以实现居民“住有所居”到“住有宜居”为目标，加强治理，科学运作，创新突破，自我超越，不断扩大住房公积金制度受惠群体，加大支持职工购房力度，有效防范资金风险，持续提升效劳水平， 积极构建全方位监视体系，全面促进全市住房公积金工作又好又快进展，为建立宜居幸福的现代化国际城市做出更大奉献。 一、多措并举，不断扩大住房公积金制度掩盖面实行多种措施，加大住房公积金催收工作力度，切实维护中低收入职工的合法权益，力争2023年实现制度掩盖人数到达170万人，收缴住房公积金120亿元，为职工解决住房问题积存更多资金。一是连续加

19、强与工商、社保、质监、统计等部门的信息互通，实现与市工商局信息联网，动态把握全市应建未建住房公积金制度单位及职工状况，催促单位按时建立住房公积金制度。二是加强住房公积金政策宣传，让单位和职工明白建立住房公积金制度是单位的法定义务，是职工的合法权益，职工只有缴存了住房公积金，才能享受到低利率的贷款支持，进一步增加职工的自我维权意识。三是通过强化内部考核、上门催办及向单位邮寄催收函、发放限期整改通知书等多种举措，全面推动单位建制扩面工作。四是加大执法力度，通过查处违反国务院住房公积金治理条例的重大案件，提高住房公积金行政执法的社会影响力，进一步形成良好的行政执法环境和气氛，努力实现应缴尽缴。二、开

20、拓创新，推动住房公积金贷款业务有序进展创新工作思路，积极开展住房公积金贷款业务，力争2023年实现发放住房公积金贷款63亿元，充分发挥住房公积金支持职工解决住房问题的作用。一是实行有效举措，通过加大对住房公积金低息贷款政策的宣传力度、主动与房地产开发单位联系签署合作协议、加强贷款业务发放指标考核等方式，稳步扩大住房公积金贷款规模。二是改良贷款清算模式，进一步优化住房公积金个人贷款结算工作流程，削减贷款银行数量，实现集中批量记账，提高工作效率。三是结合青岛房价和住房公积金资金使用状况，完善住房公积金政策，提高住房公积金贷款额度，将首次申请公积金贷款购置经济适用房的首付款比例由30%下调至20%，

21、允许购置经济适用住房的公积金缴存职工及其配偶提取住房公积金用于支付购房首付款,加大支持职工购房力度。三、科学运作，提高住房公积金收益水平通过提高住房公积金贷款发放额、合理确定沉淀资金存款组合等方式，科学运作住房公积金，不断提高住房公积金增值收益水平，力争2023年实现城市廉租住房建立补充资金3.2亿元。一是亲密结合全市住房保障工作，在严格防范贷款风险的前提下，进一步标准贷款流程，压缩贷款环节，提高工作效率，充分满意借款人的贷款资金需求，不断提高住房公积金贷款发放额。二是在保证住房公积金贷款和提取资金需求的前提下，严密结合国家货币政策，合理猜测存贷款利率走向，科学确定住房公积金沉淀资金存款组合，

22、不断提高住房公积金收益水平。通过科学合理运作住房公积金，为我市廉租住房建立供应更多资金支持。四、标准治理，有效防范住房公积金资金风险将确保住房公积金安全完整作为工作重点，实行一系列举措，严格防范住房公积金资金风险。一是深化电子监察系统应用，进一步加强住房公积金监管，对住房公积金归集、使用以及效劳效能进展全程监视监控，准时发觉和订正潜在的违规问题。二是扎实开展内部审计工作，加强自身监视，以内审促标准防风险，确保住房公积金安全完整。三是标准操作程序，做好住房公积金支持保障性住房建立工程贷款的发放工作，严控贷款风险，对工程贷款资金的使用、回收实施全程监管，确保专款专用和资金安全。四是加强住房公积金提

23、取治理。明确提取标准，标准提取治理，全面推行提取业务电子档案拍照程序，完善提取业务事后监视制度，打造“事前人工审核、即时拍照存档、事后稽核跟进”的治理模式，严格防范住房公积金提取风险。五、科技先行，提升住房公积金工作信息化水平有效运用现代科技手段，提高住房公积金业务工作科技水平，全面实现住房公积金工作加速提升增效。一是加快推动住房公积金行政执法治理系统的研发工作，促进住房公积金行政执法工作的信息化、标准化，做好与其他信息治理系统的连接，满意资源共享、数据比对、信息公布等业务需要。二是做好住房公积金网站系统的升级工作。进一步提高网站治理和工作水平，加大公积金网上平台系统效劳力度，拓展网上业务掩盖

24、面，完善网上业务功能，建立全天24小时不连续网站效劳，更好地为公积金缴存单位及缴存职工效劳。区固废治理的工作规划范文 为进一步加强固体废物无害化处置，完善固废污染监视治理制度，加大执法力度，防范和打击固体废物污染环境的违法行为，特制订20xx年区固体废物污染监视治理工作规划。 一、工作目标 完成全区固废处置平台建立规划；加快推动工业固废综合燃烧处置工程建立；污泥和危急废物处置单位自动监控率100%；完成机械、化工、金属外表处理行业固废污染专项整治，固废标准处置率达95%以上；进一步加强固废污染执法监管，加大信访调处力度，固废污染重复信访下降5%。 二、工作规划 1、加快固废监管和处置力量建立

25、（1）完善工业固废监控平台建立。（3月-5月） 完成危急废物处置单位、污水处理厂和污泥处置单位视频监控安装，危废燃烧处置单位加装烟气在线监测设备，完善污泥和危急废物运输车辆GpS定位模块安装并与局污染源监控平台联网。（责任科室：固废中心、监理科） （2）统筹规划全区固废处置平台建立。（6月-9月） 在全面调查重点行业固废产生状况的根底上，托付科研单位进一步统筹规划全区固废处置平台建立，包括建立的数量、处理力量、区域布局等一体化统筹考虑。（责任科室：固废中心、规划科） （3）协调推动工业固废处置工程建立。 协调加快夹山工业垃圾和污泥燃烧处 处置工程可行性讨论，尽快确定建立方案并推动实施，力争年内

26、开工。进一步加快废酸处理力量建立，进一步探讨废酸回收利用的新技术和新机制，在用酸大户中推广废酸回收利用技术，力争年内新增废酸处置单位一家，在用酸大户中落实废酸回用试点单位一家。（责任科室：固废中心） 2、提升危废标准化治理水平 （1）开展重点行业固废污染申报和调查。（3月-6月） 开展重点行业固废污染年度申报。在申报的根底上，开展重点行业固废污染专项调查和核实。重点行业包括化工（含医药、农药）、电镀、纺织印染、酸洗、机械加工、污水处理厂。重点调查内容为化工残渣、废酸、废碱、废乳化液、废矿物油、废包装容器、水处理污泥等固体废物的产生、贮存和处置状况。（责任科室：固废中心、监察的大队） （2）深入

27、开展危废治理标准化整治。（5月-10月） 以危急废物标准化治理体系为标准，进一步深入开展机械、化工（含医药、农药）、金属外表处理、纺织印染行业固废污染专项整治。机械行业要在20xx年试点的根底上，在全区分区域推开。化工、金属外表处理行业要在历次污染专项整治行动的根底上，进一步深入开展固废污染专项整治，做到重点区域重点整治，污染企业全掩盖，贮存、转移、处置全 标准。纺织印染企业重点整治水处理污泥、废碱液的收集处置，标准水处理废酸来源渠道。（责任科室：固废中心、监察的大队） 3、强化固废污染执法监管 （1）开展危急废物专项执法检查。（3月-5月） 按省环保厅、市环保局的统一部署，组织开展危急废物专

28、项执法检查。重点对近两年危急废物产生单位、经营单位进展全面排查，系统梳理危废产生和经营单位存在的问题以及危废监管中存在的问题，准时组织整改。对检查中发觉的违法行为，依照法律法规严厉处理。（责任科室：固废中心、监察的大队） （2）严把建立工程固废污染预审关。 环评申报材料不得瞒报、漏报固废污染种类、数量，审批意见中必需明确固废污染种类、数量，并对贮存、运输和处置提出明确要求，“三同时”验收必需严把固废处置关，确保新建工程产生的固废标准贮存、标准运输、标准处置。（责任科室：开发科、固废中心） （3）进一步加大固废污染行政执法力度。 依据“科室治理，全局监控”的原则，监察的大队和固废中心要进一步加大

29、对固废污染的执法力度，严格执法，严厉查处。监察的大队要将固废污染监察作为日常执法检查的重要内容，并将各企业固废污染防治检查状况作为环境行为信息公开化评定的重要依 据。（执法检查频次要求和检查名单详见附件1）（责任科室：固废中心、监察的大队） （4）进一步加大固废污染信访调处力度。 进一步提高信访调处效率。固废污染信访接报后，中队或乡镇环保科应在第一时间到达现场，对群众因误会而误报的、零星遗撒工业垃圾等类型的案件要当场解决，将确属非法倾倒、非法转移、非法处置工业固废的案件转至固废中心承办。（责任科室：监理科、各中队、各镇环保科） 进一步压降重复信访和越级信访。对非法倾倒、非法转移、非法处置类的案

30、件，要快速介入调查取证。监测站要在第一时间现场采样，废水、废气监测数据要在规定时间内上报，并快速完成危废鉴定托付监测。案件要严厉依法快速处理到位，并协调镇、村做好周边群众的解释和安抚工作，消退恐慌心情，避开重复信访和越级信访。（责任科室：监理科、固废中心、监测站） （5）完善固废转移治理机制。 标准固废运输的治理，采纳招投标方式，设置运输资质、运输监控、车辆要求等标准条件，将运输推向市场，针对不同的固废，分别招标，由资质合法、治理标准的运输公司统一运输，局对运输公司统一监管，躲避运输过程的环境风险。（责任科室：固废中心） （6）建立和完善协同监管机制。 协调公安、检察院、法院、纪检、城管、乡镇

31、及新闻媒体，对重大非法倾倒案件，形成城管、乡镇供应线索，公安部门提前介入侦查，纪检、检察院、法院全过程督办，新闻媒体跟踪监视的协同监管机制。（责任科室：固废中心、法宣科） 4、加大固废污染防治宣教力度 （1）加大媒体宣传力度。 协调区各新闻媒体，将固废污染防治内容纳入生态文明建立专栏节目，加大对固废污染防治的宣传力度。（责任科室：法宣科、固废中心） （2）开展固废污染防治宣讲活动。 结合重点区域固废污染专项整治，深入牛塘、横林、横山、郑陆等重点乡镇开展面对行政村、重点企业的固废污染防治宣讲活动。结合危废标准化治理工作，举办全区重点危废产生单位危废标准化治理讲座。（责任科室：固废中心、法宣科）

32、（3）建立网络化监管机制。 结合生态镇、村建立的宣传，将防范非法倾倒列入各镇生态建立年度目标考核，对发生重大违法倾倒大事的镇（开发区、街道）、行政村，实行生态文明建立评先创优“一票拒绝”。建立区、镇、村三级网络化监管机制，充分提高村级干部群众的警觉性，以防为主，打防结合，形成“群防群治”的有利局面。（责任科室：固废中心、规划科、自然科） 网络治理中心工作规划范文 为了使农远设备与资源更充分地走进课堂、面对学生、用于教学，使我校农远治理与应用水平再上新台阶，更好地开展远程教育工作，依据中小学教师教育技术力量标准（试行）、安徽省中小学教师教育技术力量培训实施意见以及肥西县教育局有关文件精神，结合我

33、校农远治理与应用工作阅历，特制订本年度我校农远工程治理应用工作规划（网络治理中心工作规划）。 一、指导思想 以教育科学进展观为指导，促进农村教育的科学化、标准化、制度化，到达农村教育资源共享；贯彻执行教育部中小学教师连续教育规定、全国中小学教师教育技术力量建立规划文件精神和落实中心、省、市、县局对农村中小学现代远程教育的工作要求，协作根底教育课程改革以及农村中小学现代远程教育工程的开展，提高我校教师现代教育技术应用力量和水平，促进我校教育信息化的进一步进展，推动我校教师教育教学水平的提高，进一步拉近与城市学校在现代教育技术方面的距离，特制定20232023学年度农远工程治理与应用工作规划（网络

34、治理中心工作规划）。 二、工作安排 1、远教资源接收与应用 本学年远程教育资源数据ip（包括省网台）资源的接收工作按（播出）规划进展，每周一至周三接收省网台资源，周四至周五接收远教ip资源，并做好两项资源的保存、整理与公布工作。按时开机收视，准时扫瞄及处理收视信息，期中、期末定期整理和向教师供应最新资源信息（通过公示、小提示等形式），将接收的资源准时整理公布，充分利用ip资源以不断满意我校教师的教育教学需求，满意师生利用网络教学的资源搜寻、加工、应用等需要，为提高教与学的效率作保障。此项工作由学校农远治理员全权负责，教务人员及相关应用人员竭力协作。 教师使用远教资源进展备课、上课等教学活动，原

35、则上要准时整理和保存好资源结果，可以不定期地上传到学校校本资源库中；网管中心在学期中和学期末依据教师上传资源的数量、质量等，参照量化标准进展赋分并提交教育处备案，作为绩效考核的依据之一。 2、多媒体教室治理与使用 本学年多媒体教学治理工作由高长春教师负责。依据多媒体教室使用治理制度以及相关文件的要求，凡45周岁以下教师每人每学期至少上两节多媒体教学课，详细任务按课时安排工作量折算。 为了保证多媒体教学课的质量，要求学科教师提前一周仔细进展电子备课，搜寻多媒体教学资源、编写教学设计、制作多媒体教学课件；学科教师使用多媒体教室至少提前一周填写预约登记表交学校农远治理员，治理员提前一周张贴多媒体教室

36、使用预约课表，并依据预约课表进展目标治理，授课教师下课后马上在多媒体教室填写使用记录否则不计入个人使用工作量，学期完毕由学校进展统计、总结并作为绩效考核依据之一。 多媒体教室按县局有关规定每周上课课时不少于20节，课时安排规划根据教师详细的课时工作量核算（详细规划见学校教育教学规划）。可以实行以下排课： （1）由教育处牵头、各教研组单位协作，依据学校教学周课表以及各教师学期或学年度教学规划和课时进度安排，初步拟定教师利用多媒体教室授课表，学校网络治理中心据此制定多媒体教室授课规划表协作使用。 （2）启用临时预约课表（按原规划），授课教师在一周前或课前一天进展预约登记，如有冲突节次，授课教师要准

37、时协商调整并在预约课表中作修改或备注。 解决冲突的原则：一是遵照预约的结果；二是临时照看如上级领导、同行听课，各种形式的教学评比活动打断预约节次或周次等；三是上级文件、通知等急用；四是缺代课、调课补充节次。 3、信息技术课教学工作 信息技术课教育教学工作由王友兵教师、高长春教师负责。期初需依据课程标准和学校课时安排制定具体的教学规划，依据教学规划仔细备课、组织教学，期末需进展教学效果评价。 依据我校实际，信息技术课教学应遵循原则： 一是教学地点为班级、多媒体教室、计算机网络教室；二是循环使用的教材按年级放一套在教学楼各年级组值班室，供班级课堂教学使用；放一套在计算机网络教室，原则上一机配同年级

38、两本书；放一套在教师办公室，供多媒体教室教学使用。 4、校园网治理工作 本学年拟建网站，启用专用效劳器。保证校园局域网的畅通，数据图书馆能正常在线阅读，远教数据能保证广阔师生扫瞄使用。 5、加强课题讨论工作 依据学校课题讨论规划，扎实做好教育技术专项课题讨论工作，确保数字图书、有效教学等课题的正常开展。 6、做好资料收集工作 仔细做好农远工程各种常规资料的收集与整理，切实做到完善、标准、干净、有序。 7、常规工作 学校安排专人仔细做好卫星资源接收室、网络治理中心办公室、多媒体教室、计算机教室的安全、财产、卫生等工作，各项月报、财务、评估资料、学籍治理、文件打印复印、新闻采集上传、政务公开、会议

39、讲座安排等。 三、重要事务安排 九月份：农远工程设备检修，确保各项工作的开展；信息技术课教学安排；学期或年度规划；（加固过程完工后）准时调整计算机教室、远教ip接收室，布置多媒体教室和电子备课室，安装阶梯教室桌椅、投影、音箱等设备；准时接收网络资源，确保教学使用；校舍信息治理系统（网络版）数据录入审核和档案治理工作；农村中小学现代远程教育工程绩效评估在线填写；学标准强师德树形象主题教育总结； 十月份：国庆活动；农远应用评比活动；教学开放周活动；完善科学进展观网站内容；天翼杯艺术节展演；学籍治理；课题专项培训或学习活动； 十一月份：家长学校开课；数据图书讨论课题中期评估；完善学校有效教学博客内容

40、； 十二月份：农远绩效评估验收；教师电教作品收交；学生电脑作品制作培训； 元月份：学生电教作品培训与作品收交；期末相关工作；期末总结； 三月份：开学常规工作；信息技术课教学安排；学期或年度规划；学生电脑制作活动作品上报；教师培训及各教研组以农远为主题的教研活动； 四月份：组织教师参与电教学术作品评比；农远示范课评比或农远优质课展现； 五月份：教师培训及各教研组以农远为主题的教研活动； 六月份：期末信息技术评价工作；教师使用农远授课状况统计；学校农远工作总结。 市学校治理中心工作意见市学校治理中心工作意见2023年工作的指导思想是：深入贯彻党的精神和省市委关于深化改革的实施意见，连续围绕学校治理

41、中心五大行动规划和市属院校三年提升行动规划，抓住改革机遇，发挥资源优势，大胆创新突破，努力办好人民满足的学校。一、以内涵建立为核心，进一步提升市属教育办学水平1、进一步提高市属根底教育办学水平。一是加强教学科研和课程基地建立。重视两批省市十二五规划课题和教研课题的开题论证和讨论推动工作，重视五个省级课程基地建立，积极推动相关工程实施，确保完成阶段工作任务，努力发挥课程基地的示范、辐射作用。二是加强精细化治理，完善质量治理和考评机制。连续加强教学过程治理，重视教学过程中作业、辅导和反应等环节的指导监控，完善教学质量监管的科学体系和长效机制，切实发挥专项视导、质量调研的指导催促作用，提高教学的针对

42、性和实效性。三是重视年级组和学科组建立。进一步探究符合校情的年级学科条块结合的治理模式，加强对年级组、学科组（备课组）建立的指导和评估，建立和完善考评鼓励机制，切实发挥年级组、学科组的教育讨论、治理和教师培育功能。四是各市属高中要找准“办学定位”，坚持适度规模，特色进展，充分利用已有的教育资源，降低办学本钱，提高办学效益，增加学校的竞争力。五是要严格掌握择校生、借读生的招生，进一步标准招生程序，提高透亮度。2、进一步推动职业教育优质创新进展。贯彻落实国家进展现代职业教育的各项政策措施，推动职业教育优质创新进展，不断增加市属职业教育优势。加强品牌特色专业建立。依据国家、省有关品牌特色专业创立要求

43、，结合各校所对应产业进展实际，调整优化专业设置，开展星级品牌专业评比活动，切实打造专业品牌；连续抓好“五课”教研工作和“两课”评比活动，提高推门听课、教研活动的质量和实效；深化人才培育模式改革。积极探究引企入校、进厂办校、校办企业等多种校企合作人才培育模式。依据学问、力量、素养一体化的培育要求，科学制定实施中等职业教育（2.5+0.5）和五年制高等职业教育（4.5+0.5）人才培育方案；进一步推动职业系谱建立，提高专业人才培育与社会需求的“契合度”；支持职业院校招收外地优秀学生来无锡学习，优化生源构造，提高人才培育质量，进一步抓好各级各类技能大赛工作，不断提高参赛的水平和成绩，做好技能大赛金牌

44、选手毕业生的跟踪、效劳和宣传工作；无锡技师学院和无锡立信中等专业学校划转整合后，要做好教职工思想工作，加强资源整合，理顺关系，促进学校平稳进展。3、进一步推动高等教育跨越式进展。贯彻市委、市政府关于加快高等教育改革进展的意见精神，支持高职院校制造条件、整合资源，提升办学层次。城职院要积极实施质量立校、人才强校、特色兴校战略，以师资队伍建立和学科专业建立为重点，全面提高人才培育质量，推动学校各项工作再上新台阶，力争各项办学指标到达省内高职院校一流办学水平，为提升办学层次奠定坚实根底；电大要大力推动无锡开放大学建立。全面升级“无锡学习在线”，使之成为开放大学的根底效劳平台，有效提升“国家数字化学习

45、资源中心无锡中心”的影响力，稳固提升在全国地市级开放大学中的优势和影响，成为江苏开放大学系统中的领军学校，争当构建无锡学习型社会和建立终身教育体系的排头兵。4、高度重视办学特色和品牌的培育与宣传。结合学校三年行动规划，大力推动特色进展和品牌建立，着力转变学校进展同质化倾向；注意教育品牌的创新和提升，不断给予新的内涵和生命力；加大学校特色品牌的宣传，扩大办学影响力，提高市属学校品牌的知名度和美誉度。二、以深化体制机制改革为突破，进一步促进市属教育创新进展1、连续推动现代学校制度建立。一是完善学校内部治理构造。在进一步落实“健全市属学校党政议事规章标准三重一大决策机制”的意见根底上，加快完善教代会

46、民主治理制度，发挥学校理事会独特作用，推动建立校学术委员会，努力从制度层面入手优化学校内部治理构造，完善科学民主、顺畅高效的决策机制。二是积极争取扩大学校在人、财、物治理和招生考试等方面的办学自主权。同时要增加法治理念，推动依法治教、依法治校。三是完善社会评价和绩效考核制度。进一步完善第三方评价制度，连续对市属院校开展满足度调查；进一步完善学年度办学成果奖和年度绩效考核制度，科学设定考核目标任务，将学生体质安康指标、人民群众满足度、班子满足度等作为考核的重要依据，将安全稳定、师风、廉政建立等作为一票拒绝的底线工程，鼓舞学校办出特色、办出水平、办出成绩、办出品牌，充分调动广阔干部、教职工办好人民

47、满足学校的积极性和制造性。同时，推动教育挂牌督导工作，强化外部评价机制。切实转变单一以升学率评价学校、以学科成绩评价教师的状况。2、探究市属教育办学新模式。在学前、义务教育阶段实施“珍宝链规划”。探究建立“幼儿园（实幼、机幼）+锡师附小+江南中学”各学段相互连接、协调全都的12年一贯的素养教育“珍宝链”。在锡师附小和江南中学的学生社团建立已经初步完成对接的根底上，进一步加强顶层设计，明确各学段的培育目标和任务，讨论课程连接，创新教学方法，为学生打造一条自然而坚实的成长之路。要完善一女中、湖滨中学六年一贯办学模式，最大限度排解应试教育和升学择校影响，为学校推动素养教育制造良好环境条件。依据市委、市政府的要求，探究集团化办学。3、连续深化干部人事制度改革。建立教师校际沟通制度，加大中