小学辅导员工作总结(15篇).docx

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1、 小学辅导员工作总结(15篇)小学辅导员工作总结1 光阴荏苒，岁月如梭。为期几个月的新生辅导员助理这份艰难而又荣耀的工作也渐渐接近尾声。作为一名新生辅导员助理，首先自己要为新生起榜样带头作用，同时做好教师与新生之间的沟通，引导新生顺当完成高中与大学的过渡。 蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己，以“效劳同学，熬炼自己”的心态提示自己，以至于我能够持之以恒的做好本职工作。在这期间我付出了许多，不管在工作上还是为人处事上，我都收获了不少珍贵阅历，是自己个方面力量都有所提高。现我将近几个月来的各方面工作总结如下： 1、开学初：帮助辅导员教师仔细

2、搞好迎新生工作（注册、安排宿舍等），开展入学教育、主题班会等让新生真正的走进大学、了解大学、适应大学生活。 2、军训期间：给新生做军训思想工作，让他们了解军训。同时，抓住课余时间去连队了解新生的军训生活，了解新生的思想动态并且准时和辅导员教师联系取得解决方法，以使新生正常的参与军训。 3、军训完毕后： 和辅导员教师亲密联系，开展多项活动（如：中秋节晚会等。）加强新生与新生之间的沟通，教师与新生之间的沟通。并且与其他的辅导员助理进展沟通进展阅历沟通，互帮互助，避开班级之间消失不必要的分歧，同时，端正新生思想，准时了解新生的思想动向。 定期去宿舍了解新生的生活状况、学习状况，帮忙新生解决困难，了解

3、他们的思想动态并准时和辅导员教师协商处理以免发生担心全事故。 帮助辅导员教师组建班、团干部，抓好班风、学风的建立。提高新生的整体素养。 4、保质保量的完成领导教师安排的任务。 5、不定期的去班级了解新生们的状况，并反应给领导、教师。 经受了辅导员助理的洗礼，我真正的体会到了自身责任的重大，我们的表现时刻牵动的新生的思想动态，自己更要留意自身的表现，不断提到自身素养，为新生做好典范。同时我也熟悉到自身还存在一些缺乏之处，但是我能够在任职期间准时改正，并且取得进步我也倍感快乐。 展望将来，我要不断的从各方面提高自己，充实自己，把自己熬炼成为一名优秀的大学生而为之奋斗。 最终，感谢学校能够给我一个熬

4、炼自己的平台，我将在以后的学习当中更加努力，为学院的进展添砖添瓦，愿学院的明天将更加辉煌。 小学辅导员工作总结2 当今的少年儿童作为21世纪的仆人，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新仆人，就应是德、智、体、美、劳等全面进展。针对这一点，为了使五年（1）班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 始终以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。如：为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，

5、利用本学期我校开展的秋季趣味运动会；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个为竞赛的队员加油鼓舞，在活动中，同学们表现出来的团结合作精神和集体荣誉感，让我很感动。又如：为了培育学生的好行为、好习惯，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。还有，在感恩节降临之际，教育孩子们要学会感恩，进展了“生活在感恩的世界中”等活动 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少

6、先队工作开展得轰轰烈烈，我们五年（1）班的中队也不甘落后，积极响应。如：依据学校“红色传递”活动内容，我中队开展了“我是优秀少先队员”、“谁最棒”等活动。又如：为了鼓舞我班学生养成良好的学习习惯，我中队也开展了“谁做的最好”“我是这样做”等活动。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为班级清扫，为教室添颜色等。 三、利用“花儿朵朵”园地发挥各队员的特长 “花儿朵朵”是同学同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中队开展了轮番画黑板报的活动。每月轮到我们班出板报时，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，

7、有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的收集资料 总之，一学期来，学生在学习和责任方面有了肯定的熟悉，在各方面表现良好，但也有很多缺乏，有待进一步学习培育。不过我们五年（1）班的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。 小学辅导员工作总结3 一、少先队组织工作 1、建立健全队干部组织，培育队干部作好各项工作。 2、本学期，我采纳35年级各班轮换推举2名校园值日小岗哨，监视校园，共创平安、和谐安康的校园生活环境。 3、开播“新西之星”校园播送节目，即丰富校园生活提高学校品尝又让更多的同学有展现自己才能的时机，有些同学脱颖而出（如马曼同学年龄虽小，却能在播送节

8、目上独担一面，毫不怯场，发挥自如。），亮出自信的一面。同时也起到了教育、引导行为的较好效果。 4、安排好每周的升旗队员以及讲话同学，国旗下发言选择有意义的文章，让学生去教育学生，让学生去监视学生。如四（2）班邵婷伟关于在新教学楼上的安全就让全体师生触动很深。 二、少先队常规工作 1、本学期注意学生行为习惯养成教育，充分利用每周主题队会进展行为习惯养成教育。如“见面问声好的习惯”、“主动扶老帮小的习惯”、“伸出手维护校园环境的习惯”。 2、对学生日常规加大检查力度，并能制造性地开展工作，如仔细做好卫生及班级各项记录检查工作，并严格考核进展周评、月评。 3、加强中队黑板报的检查及评比。中队黑板报是

9、班队宣传的主要手段，结合各月的实际，各大队部利用定期或不定期检查对各中队黑板报进展评比，同时也对各中队的班风学风，课室布置，卫生等进展检查，加强了各中队良好的班风学风。 4、深化“文明礼仪伴我行”主题教育。除日常文明礼仪教育之外，我们提倡每个同学将“文明”作为校园内外的主旋律，时时到处做到用“文明”标准自己的言行。 三、协作学校各部门圆满完成各项教育教学工作。 少先队组织在学校里除了完成自己的各项活动外，还要积极协作学校各部门完成各项教育教学活动。 小学辅导员工作总结4 我作为水尾镇中心小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任

10、的辅导员请教，向有阅历的教师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是特别辛苦的，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，喜爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去暖和学生，用我的真诚去感动学生。不断积存工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。 一、用爱心谱写教育的篇章。 一

11、位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的抱负、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的职责。在工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生到达最正确的教育效果。我像父母爱子女那样喜爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状

12、况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地 辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地。 三、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的

13、教育方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积存珍贵的精神资源。活动是培育队员各项素养、增加中队分散力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心进展的巨大潜能才得以进展。为了使中队活动不断创新，我常常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中查找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量。 四、专心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。 我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范

14、，潜移默化”。古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时到处留意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 人生的乐趣在于制造，生命的价值在于奉献，青春的漂亮在于 将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的教师。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。信任，我会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐。

15、小学辅导员工作总结5 本学期，我担当2（4）班辅导员。从一个学期开头，我始终致力于建立一个班级小组，不仅能使学生的行为受到严格标准的约束，还能在轻松自由的气氛中充分发挥我的个人优势。主要从以下几个方面开展工作： 第一、坚持“一个标准”，即在处理班级事务，特殊是奖惩时，对好学生和后进学生使用一个标准。一般来说，好学生简单受到青睐，而后进学生往往对教师产生偏见。我坚持一个标准，公平对待好学生和后进学生的错误和缺点，赢得学生的敬重和信任，树立了很高的威望。 其次、敬重每一位学生，充分调动学生的积极性。 1.在课余时间尽可能深入学生，与他们交谈、玩嬉戏和活动，以便他们能与我谈论一切，更好地了解每个学生

16、。 2.发动大家参加班级治理的各项活动，让学生有自己的声音，有时机施展才华。无论学生情愿做什么，他们都是热忱的、精力充足的、高效的。 3.全班参加班级日常治理轮换制。每个人都有时机履行班级治理职责，增加责任感和参加感，为班级的良好治理做出奉献。 第三、充分调动和运用学校、家庭和社会的力气参加班级治理，提高班级治理的有效性。 学校的功能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。我常常联系我的父母，特殊是在电话的帮忙下，这是一种快速的沟通工具，可以准时沟通学生的相关信息，让学生家长积极参加学生的教育和治理，支持课堂工作。我班的一位同学长期沉迷于嬉戏室，没有用心学习，这极大地影响了他的学习成绩，并形成

17、了很多坏习惯。了解到这种状况后，我同意了父母的意见：在家长联系簿上，教师会在每天放学后的离校时间上签字，然后家长会在回家时间上签字，这样就消退了在路上玩耍的时机。平常要留意关怀和提示，如有改良要赐予表扬和鼓舞。一段时间以来，学生的学习和行为习惯有了很大的改善。在班级治理过程中，我们常常结合班级和学校的一些实际状况，影响学生的思想，加强思想教育。 第四、充分培育和发挥班干部的治理技能。 班干部是班里的骨干。他们的榜样作用对班级治理的有效性特别重要。在这些干部的选举中，我坚持每个人都要参与选举，努力选出我们信任的好学生，让他们从一开头就有一个良好的群众根底。对于班干部，我不仅对他们要求严格，而且从

18、各个方面关怀和支持他们，特殊是在工作细节上赐予详细的帮忙和指导。 第五、以素养教育为标准，全面关怀学生的学习和生活。 作为一名辅导员，你不能只专注于自己学科的教学。学生的学习和生活必需作为一个整体来治理，音乐、身体和美的特别现象不容无视。取消学生参与兴趣活动的时机，鼓舞其他学生参与自己喜爱的兴趣活动，并不简单。二是利用班会等活动，尽可能地渗透文体消遣材料，到达强身健体、调整生活、和谐关系的目的。同时，要发动具有专业技能的学生参加班级治理及相关活动，充分发挥自身优势，带动其他学生奋勉图强，参与学校组织的各种竞赛，通过参加，增加每个人的群体观念和竞争意识。 辅导员的工作方式多种多样，工作方法千差万

19、别，形势和任务也在不断变化。让我们在实践中探究和总结行之有效的方法和阅历，不断把班级治理水平提高到一个新的水平。 小学辅导员工作总结6 我作为XX县第五小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的教师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是特别辛苦的，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路线、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着效劳社会又教育学生的原则，坚持一手抓教育，一手抓建立的工作方针，进一

20、步落实少代会精神。喜爱少先队事业，积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去暖和学生，用我的真诚去感动学生。不断积存工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和盼望。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长讨论的新型辅导员。 一、用爱心谱写教育的篇章。 一位教师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的抱负、青春、欢乐、幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，

21、对学生到达最正确的教育效果。喜爱学生是一种强大的教育力气。我像父母爱子女那样喜爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽

22、阔天地。 三、以敬重为原则，培育孩子们自主独立意识，鼓舞队员共性化进展。 自办法识是人的意识的本质特征，要使孩子们的共性获得安康的进展，适应社会，必需培育孩子们的自办法识，让孩子们能正确地熟悉自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持安康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块奇妙的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要敬重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中熟悉自我，培育孩子们自主独立的意识。 四、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会

23、借阅各种有关教育的书籍，充实自己，便利工作。 作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了常常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并准时赐予他们各方面的帮忙外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的根本状况及在校状况进展沟通，增进对学生的了解，以便更好开展工作。 我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增加少先队的生命力和分散力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改良少年儿童思想道德建立”为核心积极开展主题活动，让少先队员自我效劳，自我治理，自我教育，去体验道德，体验教育。 五、专心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。 我爱教育事业，爱少年儿童，

24、更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时到处留意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 人生的乐趣在于制造，生命的价值在于奉献，青春的漂亮在于将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的教师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱生爱校，教给学生我的全部，在平凡的岗位上求真务实；喜

25、爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业抱负，努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。 小学辅导员工作总结7 本学期依据少队工作规划，精彩地完成了少队工作。详细总结如下： 一、培育少先队意识。针对二年级学生少先队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少先队活动时间给他们讲： 1。红领巾的意义。 2。为什么要参加少年先锋队？ 3。怎样才能成为一名荣耀的少先队员？ 4。请音乐教师给他们教队歌。 通过这四个方面的引导。孩子们增加了少队意识，培育了少队感情，有了要参加少先队员的剧烈愿望，我班孩子荣耀地戴上了红领巾。他们带着骄傲的心情开心地学习着，红领巾的力气

26、让他们朝气蓬勃，绚烂生动！ 二、开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校园生活乐趣多。本学期我把少队活动、班活动、语文教学、三者有机结合开展活动。 1。趣味嬉戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车组词 2。开展“谁的习惯好”竞赛活动，每天选出一位标兵。 3。积极提倡争做爱劳动、守纪律、关怀他人的好孩子，争当优秀少先队员。 4。特殊是在“庆祝十一”、“元旦”活动中他们更是八仙过海各显神通，纷纷展现了他们的风采：唱歌、跳舞、猜谜、演小品、讲故事孩子们淡忘了疲乏，沉醉在无限的欢快之中。 通过上述活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增加，逐步适应了小学校园生活，初步感知了小学生守则。 三、组织学生主

27、办了“学做人，树新风”、“好好学习”、“庆祝六一”为主题的黑板报，孩子们虽说不会排版设置，可我让他们搜集资料，让他们跟我学，也让孩子们既培育动手力量、了解拓展学问渠道，同时也有了办黑板报的初步学问，为以后放手让他们干打下了根底。 小学辅导员工作总结8 闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而良好的中队风中队貌是各种习惯养成的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。 低年级少先队员处在一个重要的转折和适应时期，随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的

28、心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐进展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的进展具有重要的影响。 作为一年级的中队辅导员，我从以下几个方面对少先队员进展教育： 一、培育少先队员遵守纪律的习惯。 在学校，纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进展扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以

29、上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培育少先队员文明礼貌的习惯。 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到中队辅导员都很有礼貌地叫声“中队辅导员好！”，放学离开学校都会说：“中队辅导员，再见！”少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动

30、已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、利用主题中队队会对少先队员进展思想品德教育。 良好的气氛和环境可以造就人。我以中队辅导员节的朗读会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗读会上，李焯樾少先队员以快板的形式表演了儿歌朗读；朱颖珩少先队员通过唱歌表达了对中队辅导员的爱，通过这次朗读会，教育少先队员学会敬重中队辅导员。我又通过“关注环保，关爱南极”的主题队会，向少先队员渗透环保教育，从身边做起的道理。 四、培育少先队员良好的卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。每天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员清扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿

31、态，并时刻提示。在播送操时间，对少先队员初学的.早操、武术操以及行进间的踏步作节拍的教导。教育少先队员保持环境卫生，除了每天坚持早上、下午、放学三个时间的清扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把清扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 五、做好少先队员的安全教育工作。 每天上课抽出几分钟进展安全教育，教育少先队员遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员。 中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外

32、的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，个别家长也很协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的教育方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有肯定的距离，经过我和家长的屡次教育，现在转变很大。不仅作业能准时、仔细地完成了，而且成绩也有肯定的进步。 从实践中，我深感一个具有良好中队风中队貌的中队集体，肯定具有分散力，吸引力，肯定会给少先队员供应一个良好习惯养成的环境气氛。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使我中队的中队风中队貌有了肯定的进展，每位少先队员都能把中队集体

33、的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的力量也可以得到了进展，从而能促进中队级风貌的整体进展。 小学辅导员工作总结9 作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担当辅导员以来，我积存了较丰富的工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下： 一、喜爱学生是工作的源动力。 喜爱学生是一种强大的教育力气。我像父母爱子女那样喜爱

34、自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。 二、学习实践探究 辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法：不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地。 三、鼓舞队员共性化进展。 孩子的心是一块奇妙的土地，种上适宜的种子，就会有花

35、朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓舞他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜爱制作的鼓舞大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会健壮成长。 四、工作中乐于学习，勤于思索。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的教育方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 五、专心育桃李、倾心奉真情 我爱教育事业，爱少年儿童，更爱

36、少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。 这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 六、奉献在岗位，无悔献青春 以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的教师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的全部;热爱事业，喜爱学生，在平凡的岗位上求真务实。 喜爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家 里手。任劳任怨、甘于奉献，我

37、将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将连续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。 小学辅导员工作总结10 本学期，我校的少先队工作在校领导的指导下，少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了肯定的进展。现将本学期工作总结如下： 一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育： 1、坚持标准的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。升旗仪式实行大队长和副队长轮换主持。每到这一天，同学们都会穿着洁

38、净、干净的衣服，佩戴着艳丽的红领巾，严厉、仔细地参与升旗仪式，升起五星红旗，在艳丽的国旗下倾听教育。我们坚持写国旗下讲话，结合学校、学生、教育工作的实际状况，利用国旗下的讲话对学生进展爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。 2、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价鼓励机制不行少。为此，本学期我校一开学就组建了少先队大队干部，拟定学生的纪律、卫生、文明行为、两操等方面的评分细则，以此催促全校学生养成良好的品质。红领巾检查成员能做到坚持到岗，仔细检查。每天对全校卫生，进展2次的系统检查，大队部随时督查，并将检查结果准时公布，确定优点

39、、宣扬典型，暴露缺乏，准时订正。 3、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校唯一的黑板报、校园播送、手抄报等进展各种宣传，本学期主要以“环境教育”、“小学生心理安康教育”、“禁毒教育”、“安全教育”、“法制教育”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史大事进展宣传。宣扬遵守标准、执行标准的典型，以孩子们喜爱的形式对学生进展不连续的思想道德教育，真正的做到施教于乐。 二、以重大活动为契机，进行各种丰富多彩的少先队活动 1、为培育了学生的独立自主的力量和学生的竞争意识。 我校在12月6日开展了“第四届冬季运动会”活动，还开展了12.4法制宣传（红领巾播送宣传法制主要内容、师生签名、手抄报作品展）全校师生

40、积极参加。丰富多彩的少先队活动，开阔了孩子们的视野，活泼了课余活动，调动了队员们的主动性、积极性和制造性，提高了少先队组织的活动质量，同时得到领导和群众的好评。 三、增加安全意识，创立平安校园 大队部以黑板报、国旗下的讲话、红领巾播送、家长会等形式对学生进展安全的教育。“安全第一“是师生的共同口号。准时与家长沟通，大力向学生和社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识，防微杜渐让学生树立安全意识，提高熟悉，确保了校园的安静。总之，少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少缺乏之处，特殊是红领巾岗的监视不够好，以后我将更加努力，改良自己的工作方法，促进我校少先队工作开展得更好。少先

41、队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育，才能取到事半功倍的教育效果。布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。 小学辅导员工作总结11 校外辅导员是学校德育工作的有力助手，是学校对学生开展思想道德教育的一支重要帮助力气，是学校德育工作的拓展和延长，对整合社会各方力气，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，起着重要的作用。东湖小学自创办起就特别注意校外辅导员的队伍建立，

42、也取得了肯定的成绩，将工作心得做个总结与大家共勉。 校外辅导员的选聘我们有严格的制度，我们的要求是：身体安康，热心少先队工作，有着丰富的阅历、热忱的态度、扎实的工作作风，有肯定的理论、政策、文化水平和宣讲表达力量。为此每年进展校外辅导员的聘任前，学校会对少总部拟聘任的校外辅导员进展资格审查，表达针对性强、范围要广，能让他们能真正地为德育工作和少先队工作效劳，所以我们的校外辅导员来自社会各界，有的是当湖街道的社区干部、有的是司法局的领导、有的是当湖交警中队的民警、有的是当湖街道派出所的干警、有的是各行各业的优秀团员和青年，有的是具有一技之长（如文艺体育、科技才能、）社会志愿人士，有的是关怀下一代

43、协会成员，有的是医务工，有的是电视台、播送电台的叔叔阿姨当名单确定后，学校就会在每年十月的新队员入队仪式暨纪念少先队成立主题大队活动上进展盛大的聘请仪式（班级也可聘请校外辅导员，有班主任申请，少总部审核，在中队活动时进展聘请）。 对于学校聘任的各位校外辅导员，我们通过各种形式，让校外辅导员们相互熟悉、让他们平常多进展沟通，同时让他们明确自己的角色定位，明确自己的岗位职责。我们给校外辅导员的主要任务是： 1、宣传党的方针、政策，帮助学校落实未成年人思想道德建立的各项要求，为学校开展素养教育做些力所能及的工作。 2、帮助学校搞好以爱国主义教育为主旋律的各项教育活动，担当肯定的讲课和报告任务。 4、

44、帮助学校做一些教育培育青年教师和学生干部的工作，帮助学校组织学生参加道德实践体验活动。 5、发挥各自的专长，参加学校辅导课外科技、文体、诗词、艺术等兴趣小组活动，帮助学校组织夏令营等有益活动。 6、开展调查讨论，对学校教育、家庭教育、社区教育及建立“三结合”教育网络提出建议。 由于对辅导员的聘请我们事先进展了细心的规划，所以学校开展的重大活动，都会见到校外辅导员的身影。爱国主义、革命信念、民族精神教育、孝敬习惯的养成、法制讲座、安全讲座、心理安康辅导、家长学校、科技辅导、文艺训练、接触社会实践、社区参观等等，我们的校外辅导员用他们的才能、他们的影响力，为队员们的成长供应了宽阔的空间，为学校德育

45、活动的实效性做出了巨大的奉献。 校外辅导员的工作成效会直接对德育工作的开展具有很深的影响，为了将校外辅导员队伍建立好，充分发挥其作用，学校历来重视校外辅导员的队伍建立，一方面努力为校外辅导员供应良好的工作环境，另一方面每年邀请各位辅导员进展特地性的学习和争论，加强相互间的协调，让他们了解到每学期的德育活动、少先队活动有哪些，那些活动学校需要他们出力，从而形成教育的合力。我们的校外辅导员聘请时间为一年，一年后，学校会对各位校外辅导员的工作进展小结，进展下一年聘请工作的调整，到达校外辅导员队伍的最优化，最大限度的激发各位校外辅导员的工作积极性，最大限度地发挥好校外辅导员对学校德育工作、少先队工作的

46、热忱和激情，使学校的各项工作得到全社会的支持与帮助。 小学辅导员工作总结12 本学期我校少先队工作遵照上级工作要点和精神，以“新世纪，我能行”为主题，连续深化“雏鹰行动”，大力推动体验教育，开展好“五小”活动，进一步完善队的根底建立，全面提高队员素养，努力造就一代新人。 一、加强队的根底建立。 队的根底建立包括组织建立、阵地建立、信息建立、队伍建立、理论建立，他们都是开展教育活动的有利保障。 (一)组织建立： 一、一年级开学后重点抓好队前教育，建队日组织一年级入队。 二、大队组织队干部进展新一轮竞争上岗。大队部设立多个工作岗位，标准选举程序，创新选举方法，择优录用优秀队员。 三、各中队建立小队、雏鹰假日小队以及各种效劳小分队，定期开展效劳性和公益性活动。 (二)阵地建立 大队部进一步完善队室建立，训练鼓号队;各中队办好黑板报、队报，建立图书室或科技角。九月份，对班级阵地建立状况做一次全面检查。 (三)信息建立 辅导员教师和队员要树立正确的信息关，搞好队的信息建立，订好队报队刊，连续办好红领巾电视台。 (四)队伍建立 建立中队辅导员、校外辅导员及专项辅导员的工作档案，