2023年大课间活动计划和方案1.docx

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1、 2023年大课间活动计划和方案（范文） 大课间活动筹划方案 落实科学进展观，以保证学生每天一小时的体育活动时间为根本要求，以提高学生身体素养，增加学生自我爱护力量，促进学生共性进展，增进学生身心安康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。现在，就来看看以下两篇关于大课间活动的方案吧! 学校大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生安康素养的意见和全日制义务教育体育与安康课程标准的文件精神，推动由教育部、国家体育总局和共青团中心联合制定的关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算，仔细落实江苏省学生体质安康促进条例。坚持以人为本，

2、让每一个学生都获得进展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及治理，提高其使用率，发挥育人效益。吸引广阔青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参与体育熬炼，确保做到每天熬炼一小时，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康和谐地进展。 二、 目标和原则 (一) 目标 1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保安康第一思想落到实处。 2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合

3、作、竞争意识和交往力量。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 (二) 原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。依据学生的身心进展的规律及特点，以及学校的实际状况，科学合理的安排大课间的课程规划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的积极性和制造性，到达全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、制造性原则。依据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后将艺术、体育融为一体。 三、 实施措施 1、时间安排。上午第一节课后25分钟(初中部)30分钟(小学部)，任何教师不

4、得挤占大课间活动时间。由于天气缘由，不能进展正常室外活动时，各班在教室进展棋类嬉戏(器材自备)或室内操，由班主任组织安排。 2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，详细有：领导督察制、班主任现场催促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进展。 3、人力、物力保障。要求师生全员参加大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的爱护者，同时也是活动者。这样既能表达国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、公平的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。 4、安全保障。学校要分班划定活动区域

5、，各班学生必需在指定活动范围内活动，防止消失活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。全部场地均安排教师进展现场活动指导，并催促学生留意安全。 5、实行鼓励。学校对大课间活动进展定期评比，把大课间活动开展状况作为星级班集体评比的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续进展。 6、鼓舞创新。大课间活动除时间有详细规定、保证外，在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和敏捷性，鼓舞体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展现自身才能，开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等多种工程。 中学大课间活动方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和中共中心国务院关于加强青少年体

6、育增加青少年体质的意见精神，引导和鼓舞广阔学生积极参与形式多样、生动活泼、安康向上的体育活动，提高学生的身体综合素养，促进学生的全面进展和安康成长。以大课间活动为载体，培育学生自觉熬炼身体的习惯，标准学生课间体育活动内容和形式，推动大课间活动的科学化、制度化、标准化，逐步形成我校体育特色，努力建立和谐校园、平安校园、活力校园。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心进展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素养培育有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满

7、意不同特长、不同兴趣、不同层次学生的进展需要，促进学生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的根底上良性进展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参与大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分敬重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主熬炼的良好环境和气氛。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，亲密协作家庭体育活动和社区体育活动，努力创立良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施

8、和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 三、实施方法与目标 1、学校依据教育部以实施阳光体育活动工程为主要内容的要求，在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满意全体学生多样化的活动需求。 2、学校制定好本校学生大课间活动规划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日上午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师五落实。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。 3、制定班级大课间活动制度，坚持每学期年举办一次全校体育运动会，不定期组织各类单项活动。学生参与大课间活动要掩盖全体学生，全校学生体育达标抽测合格率达98%以上

9、，优秀率达30%以上。 4、学校大力改善体育活动场地设施，提高全体教师的活动组织和指导水平，并落实相应的经费，确保学校文体活动的正常开展。同时，积极整合和充分挖掘本地校外体育活动资源，定期开展活动，推动我校大课间活动形成规模、提高水平。 5、建立活动考核奖惩制度。学校每天由蹲点行政负责对所辖班级进展考核，一周一汇总，一月一评比，在每天考核中，班主任未能准时到场，每次各扣2分，未能按规划进展活动，每次扣班级治理2分，在活动过程中，由于班主任玩忽职守，造成学生损害事故的，取消期末素养教育先进班评比资格，同时取消该班所在年级组的素养教育先进年级组评比资格。 6、体育教师要按分工做好巡回指导督查工作，

10、在考核中体育教师未准时到场或指导不力发觉一次扣两分，由于玩忽职守，造成学生损害事故的，扣除当月校内浮开工资。 四、组织机制 统一思想，提高熟悉，切实加强学校大课间活动的领导和治理。学校成立由校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分熟悉小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教育、活泼学生课余生活、培育学生安康生活方式的一个重要组成局部，落到实处，见到实效。 五、学校大课间活开工作领导小组： 组 长：宁福林 副组长：邱荣飞 祝志妹 杨霞 组 员：全体正副班主任 六、活动要求 1、班主任为班级活动的第一责任人.是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者，副班主任教师为班级学生课外活动的帮助者。 2、每位学生必需自觉遵守各种活动的规章要求，听从指挥和安排，并按时参与活动。 3、活动场地及器材治理，由总务处统一安排，实行器材由小组治理责任制。 4、每个班级应仔细组织，细心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规章学习了解，要仔细进展安排并仔细做好场地、器材的预备工作，防止意外事故发生。 5、有生理缺陷的学生不能参与相应的活动，教师应做好劝导工作。 6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。 7、活动时间：周一到周五的每天上午09：3010：00为大课间活动。