2023年学校卫生管理制度（通用6篇）.docx

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1、 2023学校卫生管理制度（通用6篇） 为加强爱国卫生工作，提高师生卫生安康学问，养成良好的讲卫生、爱清洁的生活习惯和遵守公共卫生，爱护环境的道德风气，现制定九华初中卫生治理规章制度如下： 一、要树立“新学校、新环保、新生活”的新风气，师生员工要爱清洁、讲卫生，自觉搞好卫生工作。 二、要做到一日一小扫，一周一大扫，始终保持室内室外、包干区洁净干净，无乱堆乱放，无阴沟积水，无污泥恶臭。 三、人人自觉维护环境卫生，严禁随便乱堆、乱倒垃圾，乱泼脏水，不准乱扔果皮纸屑，随地吐痰，随地大、小便，做到净化、美化。垃圾、废物须袋装入垃圾箱，集中清运到指定的垃圾房。垃圾池内垃圾定期清运。 四、爱惜校内一切公共

2、设施，讲文明、懂礼貌，讲公德，树新风。爱惜花草、树木，不践踏草坪，养路护路，不堵塞交通。 五、爱惜环境不在墙上乱贴、乱刻、乱写、乱画，做到清洁卫生，干净美丽，创文明新风。 六、设立卫生包干区，包干到班（人），要定期清扫，保持干净。 七、积极投入除害防病的活动中，并常年落实各项防治措施。 八、卫生领导组、政教处、学生会、总务处每月组织评比，设立明确的奖惩制度，对表现优秀的班级及个人予以表彰。 学校卫生治理制度2 一、维护学校环境卫生，确保师生身体安康，提倡“讲究卫生，人人有责”。 二、学校组建由德育处负责，班主任及学生会成员参与的卫生工作领导小组，负责治理，指导学校的卫生工作。 三、常常性地向学

3、生进展安康学问、卫生学问教育，帮忙学生把握卫生理论学问，提高学生讲究卫生的积极性和自觉性。 四、坚持卫生清扫和检查制度 1、教室一天三清扫。 2、清洁区一天一清理。 3、宿舍一天三清扫，每周擦两次玻璃（星期二和星期四） 4、部室每周星期二清扫一次。（说明：星期二清扫由班级负责，平常清扫由部室治理员负责） 5、学生会对卫生必需坚持一周一次检查评比，两次突击抽查。德育处一月一次大检查，确保学校各范围卫生状况良好。（学生自管委员会的各种卫生检查或评比应至少有德育处一人参加） 6、学生自管委会对教室、宿舍、清洁区每天检查三次，并做好具体记录。 说明： （1）对每次的检查评比或抽查临时安排有关教师或领导

4、参加。 （2）对每次检查评比或抽查的结果都要准时通报，并依据“班级量化考核细则”规定纳入班级量化。 （3）对每次检查或抽查卫生存在问题的班级责令限期改良，假如限期没有改良的则加倍扣分。 （4）清洁区卫生的保持由所管辖的班级负责。 五、学生个人卫生由班级负责，催促学生讲究卫生。 六、对于卫生先进的班级或宿舍赐予嘉奖。 七、加强卫生宣传，提高卫生观念，增加卫生意识，全面推动学校卫生工作。 学校卫生治理制度3 (一)食品选购和储存制度 1.食堂选购人员必需熟识本单位所用的各种食品与原料的品种及其相关的卫生标准、卫生治理方法及其他相关法规，了解各种原辅材料可能存在的卫生问题。 2.在选购定型包装食品时

5、，必需认真查看包装标识或者产品说明书是否按食品卫生法其次十一条规定标出了品名、产地、厂名、生产日期、批号或者、规格、配方或者主要成份、保质期限、食用或者使用方法等，防止购进假、冒、伪、劣产品。 3.选购各种食品、食品原辅料时，必需向供货方索取同批 产品的检验合格证或化验单。 4.执行食品卫生制度，拒绝选购有害物质污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。 5.选购物质要求定点购置，并仔细做好购货记录，经食管员验收前方可入库。 6.建立入库、出库食品的登记制度，按入库时间先后分类存放，做到先进先出，以免贮存时间过长而生虫、发霉。 7.各类食品分开存放，并有明显标识。 8.存放的食品应与墙壁、地面保持肯

6、定的距离。 9.定期检验库存食品，把握所贮存食品的保持期。 10.不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。 (二)食用具清洗消毒制度 1.餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必需清洗、消毒，炊具、用具必需洗净消毒，保持清洁。 2.落实餐具及用具的清洁、消毒工作;对小餐具实行一去残渣、二碱洗、三清水冲、四蒸汽消毒、五保洁。大餐具和用具实行碱洗、清水冲、再消毒保洁。 (三)环境卫生治理制度 1、每天对空气、工作台面、刀砧进展消毒，在无人工作时应用紫外线灯消毒30分钟，或用消毒液擦洗台面。 2、班前、班后要做好各部位的清洁、洗涤工作，保持厨房内外包括操作台、灶台、地面和水沟等处的清洁消毒工作。 3

7、、定期清扫贮存室，做好室内清洁消毒工作。 4、食堂应确保一天三小扫二保洁，一周一次大扫除。 保持操作场所内外环境干净，应有专人负责，分工包干，准时清扫;场所内设施布局应符合要求，垃圾和废弃物应有密闭容器存放。实行消退苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及滋生条件的措施，确保工作环境三无：无鼠、无蝇、无尘。 (四)食品的卫生安全要求 1、供应的食品要新奇，不得有腐败变质食品及有毒有害食品。 2、经过安全处理的食品。 3、洗菜工要落实一洗、二浸(浸泡1小时)、三洗工作;生熟菜切配用具要分开，并有标记。 4、彻底加热食品：食品全部部位的温度都必需到达70以上。 5、加工后的可食食品应放在备餐间，严格防止污

8、染。马上食用做熟的食品。 6、妥当贮存熟食品：食品贮存在60以上或10以下的条件下。 7、彻底再加热熟食品，食品全部部位的温度至少到达70。 8、避开生食品与熟食品接触。 9、反复洗手，加工前和每次间歇之后，必需把手洗净，尤其是去厕所后。 10、必需细心保持厨房全部外表的清洁。 11、避开昆虫、鼠类和其他动物接触食品。 12、使用净水，若供水不保险的话，须在参加食品或制冰或饮用前，将水煮沸。 13、餐具保管要定人定位，餐具存放应干净有条理，专用机械要加纱布套。 (五) 食堂从业人员卫生制度 1、食堂治理人员每天做好食堂从业人员的晨检工作，并进展晨检记录。若发觉当天有发烧发热或其它不适病症的从业

9、人员应调换或调离工作岗位。 2、食堂工作人员每年要体检一次，取得安康证方可上岗。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍公共卫生的疾病的，治愈前不得从事接触直接入口仪器的工作。 3、食堂工作人员必需穿好工作服、工作帽、工作鞋，搞好个人卫生，勤剪指甲，工作时间不能佩戴首饰，不随地吐痰，不在操作时闲谈、抽烟，不带闲人进配餐间，不准穿工作服上厕所。 4、发觉传染病者，马上调离岗位。 (六)检查及惩处 卫生教师每天到食堂检查、做好晨检记录，发觉问题准时反应食堂负责人。 食品卫生领导小组定期对食堂各部门进展卫生检查，对发觉违反本规定的予以相应的惩罚，对于仔细执行者予以

10、嘉奖。 学校卫生治理制度4 一、总则 1、学校卫生遵循“发动起来,讲究卫生,削减疾病,提高安康水平”的方针,组织全体师生参加卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部负责，校医、教师、学生日常检查的卫生治理体制。 3、学校制定卫生治理条例，根据本条例规定对卫生工作进展奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创立文明卫生单位，加强精神文明建立。 二、饮食卫生 1、为便利师生生活，学校设立餐厅、小卖部。学校餐厅、小卖部的食品卫生必需严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的详细状况由办公室责成校医作常常性、不定期检查，杜绝食品中毒大事和传染病的发生。 2、小卖部不得销售假冒伪劣食品，变质过期

11、食品。对此，学校办公室应不定期进展检查。对违反本规定的行为，除依照有关法律报有关部门处理外，学校还将予以经济惩罚。 3、学校餐厅、小卖部应严格根据食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监视。 4、学校应设备合格的饮水设备，并供应经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。 三、饮水机制水操作 1、深圳市康桥书院供应设备、工作室及一切附件，承包给深圳市维伯清洁有限公司负责全校饮用水桶装制作与操作。 2、食堂按要求每天安排一名专业员工，工作2-3小时进展制水作业，该名员工必需经过安吉尔公司委派工程师进展专业培训，熟识制水机操

12、作程序。(制水房卫生必需符合卫生标准,并爱惜制水设备) 3、全校桶装饮用水卫生安全与质量由深圳市维伯清洁有限公司该名员工负责。康桥书院每月付人工制水费给承包公司。 4、因该员工违反操作过程及食堂任意调换没有经过培训的员工进展操作，消失的一切后果由深圳市维伯清洁有限公司负全部责任。 四、班级卫生 1、班级是学校卫生的根底，是教学的固定场所，各班必需建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教师包干区每天有人清扫，做到窗明几净，卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。 3、班委会中应设置卫生委员，帮助班主任治理班及包干区的卫生工作。 4、首席导师及各任课教师应常常教

13、育学生培育良好的卫生习惯，积极参与公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、试验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。班级的垃圾实行袋装化。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应准时赐予订正和批判。 6、学校将班级卫生工作纳入德育工作治理机制中，并与首席导师日常治理挂钩，实行日评、周累、月考核。 五、教学楼卫生 1、教师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。 3、为保

14、证教学楼内的卫生，每天由校医、值日教师、值周学生对教学楼内卫进展检查催促，并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。 5、制止学生将外买食品带入教学楼内，制止在教学楼内吃任何食品（食品供给除外），包括饮料。 六、行政办公室卫生 1、行政系统各处室要搞好本部门的卫生工作，保持办公室的干净。 2、对接待工作使用的饮水器具实行消毒制度，作清洁消毒。 3、室内物品摆放自序，椅子放在办公桌下面。 七、校园卫生 1、学校努力创立卫生单位，根据“教室三包、每天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作，并划分卫生包干区，明确卫生责任。 2、为确保学校优良的卫生水平，并根据学生

15、师德、智、体、美、劳全面进展的原则，实行学生值周制度，让学生参加全校的卫生治理。 3、学校不定期组织学生义务劳动。进展讲卫生的教育。 4、要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱惜洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗洁净，关好水龙头。 八、宿舍卫生 1、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，常常清扫清理，树立卫生工作的公德意识。 2、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得顺手乱扔。 3、学校工会应组织文明家庭及文明单身宿舍评比，促进学校卫生工作的开展。 学校卫生治理制度5 为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的治理，自觉维护校园环境干净优雅，培育学生讲文明

16、，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续进展，特制定本制度。 一、环境卫生制度 1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进展检查和催促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进展抽查。在实地抽查中发觉的问题计入各班的量化考核。 2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两清扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内干净无杂草，无卫生死角。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一局部，作为评比文明班级的重要条件之一。 二、清洁卫生治理方法 1、清洁卫生清扫 （1）、清洁卫生清扫时间：每天早晨

17、和活动课清扫两次。每周四进展卫生大扫除。 （2）、清扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚上放学后清扫） （3）、清扫要求： A：教室标准：要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗洁净；前后黑板擦洁净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗洁净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；全部书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持洁净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要准时清空，杜绝地面乱扔垃圾；清扫工具要统一整齐的摆放。 B：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次清扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面清扫，没有死角，没有垃圾，

18、没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。 C：宿舍卫生标准：窗台内外洁净干净，不乱放东西；暖气片和管道上不 乱放东西，保持洁净；床下、地面、暖气片下清扫洁净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，（床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹|）；床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不得乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭洁净；清扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理洁净；门标（包含门牌号和宿舍成员名单）和值日表要保持健全。 学校卫生治理制度6 校医的主要职责 一、依据上级教育部门和学校领导的要求，结合实际状况，拟订学校卫生工作规划和有关规章制度,提请校务会

19、议通过后仔细贯彻实施；做好学校领导在学校卫生方面的询问工作，当好参谋和助手。 二、每学年组织力气对学生进展一次安康检查，建立安康卡片和保健档案，并依据学生的安康状况提出保健措施和进展保健指导。 三、积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。 四、组织好规划免疫工作，按时完成各种预防接种和预防服药；加强传染病的预防和治理工作，遇有疫情要准时上报。 五、对学校教学卫生、环境设备卫生、饮食养分卫生等进展卫生监视，准时向学校领导提出可行的改良意见，并指导搞好环境卫生。 六、开展卫生宣传；对学生进展安康教育，催促和指导学生养成良好的卫生习惯；对红十字青少年和班级卫生员进展培训，发挥他们的卫生骨干作用。

20、 七、实施面对师生的一般诊治和急救，并做好转诊工作。 八、留意体育和卫生的结合，进展体育卫生教育及体育卫生监视。 安康档案和安康检查工作制度 一、“中、小学生体质安康卡片”是学生的安康档案，也是学生体质和安康检查记录卡，每人一份，随学生升学，转学档案转递。 二、新生入学一个月内进展体检准时建档。每年对学生进展一次全面体检，每学期检查两次视力。卡片的填写要仔细全面。 三、以班或年龄组为单位建立学生安康档案，并妥当保管在学校卫生室或保健室内。 四、做好学生生长发育、养分、素养、安康状况、视力状况，六项指标综合评价等统计、分析和评价工作。 五、每年都要将有关指标进展比拟，分析制成图表上墙供领导参考。 六、学生体检方法要按统一细则要求进展，形态指标应进展复制，检测误差超出允许范围指标发生率，不能超出5%，要保证数据的可信性，可比性和科学性。 七、安康检查后对可疑结果应即时复查确