小学的心得体会好上小学的心得体会(二篇).docx
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1、 小学的心得体会好上小学的心得体会(二篇)有关小学的心得体会好有用一 作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,留意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校安排。 二、工作目标: 自身进展目标: 提高自身专业素养,加强专业学问学习,多阅读关于音乐教育方面的书籍。加强自身声乐,器乐等方面的训练,学习相关课堂乐器,加强钢琴
2、即兴伴奏的学习,提高即兴伴奏水平。 2、课堂教学目标: 课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作力量及创新力量。 3、学生素养目标: 音乐教育家卡巴列夫斯基说过“激发孩子对音乐的兴趣,这是把音乐的魅力传递给他们的必要条件”。所以,本学期我要提高学生对音乐的兴趣,培育学生的音乐素养。训练学生的节奏感,培育学生的审美力量。在唱歌、歌表演、嬉戏等各项活动中,为学生供应多方面的音乐感受,培育学生宁静倾听音乐的好习惯,逐步进展学生的内心听觉。突出音乐学科的特点。让学生
3、真正感受到音乐的魅力,并能从音乐中感受各种精神。启迪才智,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到安康的进展。 三、内容与措施: 1、理论学习与沟通: 理论学习这块 我要再次学习小学音乐课程标准,根据上面的要求来严格要求自己。对我来说我的课堂纪律成问题,很是叫我头疼,不知道应当怎么帮忙孩子们养成好行为习惯,我在这里还是要向有阅历的教师去学习,去沟通,如何的治理好我的音乐课,依据学校的要就,本月要抓课堂的常规课,二年级的李阳在课堂常规上做的很有特色,我去听后很有启发,我要虚心的向她请教一下。把学到的东西运用到我的课堂常规中去。 在这学期里,我预备读中小学音乐教育这本杂志,整本书既有理论深度,又是能
4、指导教改实践的教育刊物,对我在以后的教学实践中具有积极的指导作用 同时,我也要学习别人的新奇的创意和学问,每月网上学习一片理论学问,来丰富我自己。 2、教学根本功: 依据我的教学实践,我发觉,将音乐渗透到朗读教学之中,对于激发学生朗读学习的兴趣,培育学生朗读技巧,提高语文教学质量有着意想不到的效果。音乐的节奏、曲调能为感悟的主体学生营造气氛,供应契机,调动学生的学问、生活积存,让学生在自身与文字之间架设起一座桥梁。 乐理教学力量 扎实的理论根底是音乐教学与音乐活动的根基。小学音乐教材的构造是以乐理学问为主线,将唱歌、观赏、器乐视唱、律动等教学内容有机地串联,具有肯定的系统性和科学性。每一项教学
5、内容都包括音乐理论,它包括和声学、曲式学、配器法、作品分析、指挥常识、唱歌原理等技术理论。我要加强自身的技能来完善我的教学。 3、课堂教学水平与力量: 音乐教育作为小学教育的重要组成局部,其目的是通过音乐课堂教学和音乐课外活动,培育学生感受美、鉴赏美、表现美和制造美的力量,从而陶冶学生的审美情操,促进身心进展。 4、这学期里 我要做讨论课三节以上,并对校本教材做编写的工作,参与校本教研活动。一边教学一边讨论。来提高自己的教学水平,在校内多听区级骨干教师的课来学习教学阅历。 5、课堂教学工作: 1、(1) 学生状况分析: 这个学期我担当三、四年级的音乐课。大局部学生对音乐课比拟感兴趣,上课也较仔
6、细。女生对音乐中的音准与节奏及动作的仿照力量普遍比男生要好,他们爱表现的心理还是比拟剧烈,但是创编动作的时候往往是女生比男生积极。他们不能很长时间宁静地观赏一首乐曲,依据音乐绽开想象的力量还是不够好;但是观赏简短的歌曲(乐曲)时他们还是比拟有兴趣的,根本能正确地说出歌曲的速度、力度与心情。 (2)教材分析: 在这里细说一下第八册的教材分析,第八册音乐教材共有九个单元,课题分别是:少年的歌春之声过去的故事水乡手拉手草原北海荡舟家乡欢乐的节日。九个单元中学唱歌曲有十八首,观赏曲目有十八首,根本音乐学问,能够视唱do、re、mi、fa、sol la xi。由于教学内容较多,所以我将依据学生的实际水平
7、选择其中具有代表性的歌曲教学。 2、实行措施 (1)仔细备课,为能使学生上好课做好充分的预备工作,备课时留意与新课标结合,并留意备学生。 (2)因材施教,对不同的学生要留意采纳不同的教学方法,使学生能够充分进展。 (3)设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。 (4)课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作力量及创新力量。 (5)多读书!不断的丛书中吸取学问,提高自身的修养。 (6)积极和同学科教师进展沟通,积极讨论学科特点。多听同学科教师的课程,向阅历较丰
8、富的教师学习。吸取其他学科教师的课堂阅历,加以运用。 (7)不断创新,完善教学方法,充分利用学校现有条件,使同学们在轻松愉悦的气氛中享受音乐,学习音乐。 俗话说:“良好的开端等于胜利的一半。”新学期开学了,我将以全新的面貌迎接得意的孩子们,带着学生走进欢乐的音乐课堂。 学生素养提高: 增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能,在唱好课本歌曲以外,能自学三首以上的儿童歌曲,并培育学生具有独立视唱乐谱的力量。(doxi)了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感,自信念,了解民族的乐曲,初步承受民歌如:采茶舞曲扩大视野,使学生具有初步的感受音乐、表现
9、音乐的力量。 有关小学的心得体会好有用二 一 、指导思想 以培育学生良好行为习惯、创新精神和实践力量为目标,以本校“追求完善道德,进展共性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创立安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推动学校德育工作,走德育工作的特色之路。 二、工作目标 (一)加强队伍建立,明确育人责任 (二)强化教育治理,建立安全文明校园 (三)提升学生思想素养,培育学生干部 (四)活泼校园文化,提升学校文化底蕴 (五)增加科研力度,推动德育科研创新 (六)亲密家校联系,构建三维德育网 三、详细措施、方法 (一)、加强队伍建立,明确育人责任 1
10、、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍治理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业力量,培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。 2、强化全体教师的责任感,标准班级治理工作。使班主任有责任感,班级治理工作做到标准化和实效化。而副班主任做到默契帮助班主任治理班级和分担一局部工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查,完善考评机制。引导、催促班主
11、任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平,健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的进展搭建成长平台,仔细开展班主任力量展现活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展现。 4、加强少先队根底建立 做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己,做辅导员的得力助手。 (二)、强化教育治理,建立安全文明校园 1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面安康成长放在首位。 2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针,依据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水
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