的社会实践及实习报告模板五篇.docx

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1、 的社会实践及实习报告模板合集五篇社会实践及实习报告 篇1 很早就想参与实习了，只是我是一个师范生，想单独找一份在学校的实习教师工作并不简单，由于现在的学校对教师的要求高，况且学校本就不多，因此我始终没有得到一次实习的时机。 不过终于是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参与实习，找到做教师的感觉，我自然很积极的报名参与，之后顺当的被学校安排到学校实习 教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，

2、预备全身心投入将来的教育事业。 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的预备。 在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无

3、私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往无视了学生的个体社会化进展问题也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体

4、心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由人组成的异质性小组中一起从事学习活动，先让一少局部人弄懂，再去教那些没弄懂的人，以到达共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的唯一帮忙来源的

5、话，那么治理上的困难将会拖延教师对学生的帮忙，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮忙，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮忙的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。 需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要

6、的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。 社会实践及实习报告 篇2 一年的实习期马上完毕。在这一年里，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置

7、的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。 二、班主任工作 学校领导出

8、于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1.制定切实有效的班规，培育班委自主治理的力量。鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。 3.关心后

9、进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有肯定年龄差距的年段，我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的

10、教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 2.仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快 乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己“english, i can do”“english, i can say”。 3.仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4.坚持听课，仔细记录，积极参加评课，学习各组教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的时机，取长

11、补短，收获不少。 5.注意教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了屡次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。 总体上来说，我感觉从大学校园走进小学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年实习期的工作总结,缺乏之处请各位领导及教师指正，我肯定会再接再厉，连续努力工作。 社会实践及实习报告 篇3 记得刚进医院的第一天，护理部的教师让我们熟识这整个医院，我

12、们医院分为几大局部，第一局部是门诊大楼总共有八层。一层分别是急诊，效劳台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和ct室；二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有化验处；三层是各科的门诊，心电图室等；四层和五层也是门诊，病案室等；七层是护理部院长室等全部的领导都在这层，八层还有全院最大的会议室。其次局部就是住院处了，分为俩局部，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，一般的科室都在这里。传染科和儿科以及五官科是单独的。其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。也许的构造就是这样了，就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。 我实践的第一科就是效劳台，原本

13、以为可以进科室的，结果有那么一点绝望，没想到在效劳台的这一个月中，对接下来的实践有很大帮忙，让我很快熟识了医院环境，以及看到了许多各种各样的人与事，其实效劳台的工作很轻松，每天就是回答下列问题，没有什么实质性的工作，其次科是心脏内科，最终要走进病房，走进科室，对此布满了奇怪与期盼。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，刚去的时候护士长给我们分别安排了带教教师，带教教师先带着我们熟识了这里的环境，介绍病房构造，介绍各班工作，接着为我们讲解工作性质。好在有带教教师什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，带教

14、教师的丰富阅历，渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。 随着时间的推移和对环境的熟识，实践生活也渐渐进入正轨，这应当算的上是实践阶段的很重要的收获，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 最终一科就是重症监护室了，虽然时间很短，但却是我感受最大的一个科室，迟疑病情严峻，要给病人口护，翻身，导尿等等；我很仔细的学习各个方面的学问，了解各种护理技术，练习各种操作，以及无菌操作。监护室的工作很繁琐，方方面面都要把病人照看到，虽然累但是真的学到许多东西，有的仪器是别的科室看不到的，这一个月，我对护理学问以及护理技术都有了新的熟悉，也有了进一步的提高。 努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化

15、，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间，始终以 爱心，细心，急躁 为根本，努力做到 眼勤，手勤，脚勤，嘴勤 ，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索，独立解决问题，独立工作的力量，冻断培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德；通过这几个月的实践，本人理论水平和实践水平都有所提高；我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整

16、个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓 麻雀虽小，五脏俱全 ，也正因如此，才能发挥其独到的作用。由于有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。同时意识到法律制度日益完善，人们的法制观念不断增加，懂得依法维护自身合法权益，现代护理质量观念是全方位，全过程让病人满足。这事人们对医疗护理效劳提出的更高，更新的要求。因此丰富了法律学问，增加了自我爱护意识，可以使护理人员懂法，用法，依法削减医疗事故的发生。护士这个职业很平凡却又很宏大，一个好的护士要具备良好的道德素养和职

17、业素养，要急躁，细心，胆大。护士会得到病人敬重的同时，也会时常受气，受累，但是也必需用笑脸去面对病人。护士长常教育我说，我们护士也算是效劳行业，就算你再累，再气，也要脸上布满笑容。刚开头，我对这句话很不在意，甚至有些反感，觉得当护士怎么就这么委屈呢？但是经过几个科室的学习，感觉就是不一样了，忙了，充实了，也学了不少东西，也明白了怎样处理护患关系。 在这在实践过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实践护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退， 踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划

18、， 有重点，护理工作有措施，有记录，实践期间，始终以爱心，细心，急躁为根本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 在各科室的实践工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情，能正确答复带教教师提问，标准娴熟进展各项根底护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项

19、护理作，对各科室的急，危，老，重患者，能快速熟识病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者以及家属的信任和好评。 在这段短暂的实践时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获太多，甚至，只是没有必要将它一一列出，由于我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责！ 社会实践及实习报告 篇

20、4 作为这次活动的组织筹划者，我为自己事先没有做好充分的预备而感到内疚，却也为自己在应变力量上的提高感到骄傲与快乐。 夏雷滚滚，绵延大雨总是毫无征兆的下下来，在学校快放假的时候，看着不合作的老天，我总是担忧义卖那天会像那几天一样，有几次想过改日期，同学们一会儿要补课，一会儿要旅游，延迟只会使参与活动的人所剩无几，在大家的剧烈要求下，我们最终把日子定在了7月15日。为了同学们都能充分的参与活动，我还找了补课的教师，和他们协商尽量在15号不要补课。 联系相关部门：没有足够的阅历，不知道南禅寺治理部门会在双休日休假，恰恰不巧的是，我14号去联系相关部门时正是倒霉的星期六。当得知治理人员不在并且必需有

21、了签证才可以进入卖书时，心紧了一下。“怎么办，明天就要义卖了，场地是个大问题啊！”近50个同学的社会实践都压在我的身上，我不行以放弃，我想我肯定有方法的。于是找已租场地的商家联系，找看管的城管，在一次次狠狠拒绝之后，真的有点急了。在无奈之下，我看到了站在南禅寺门口的警察叔叔，通过他我找到了他们的头儿，他告知我在麦当劳的旁边没人管，让我们去那里义卖是个可行的方法。看着那个角落，虽然很偏僻，但是总比没有地方卖书要好啊，“将就一下吧，明天和同学解释一下，盼望他们谅解。”心里的大石头终于放下了，就这样，我回了家. 借桌椅和大伞：晚上联系了去借伞的同学，得到了一个“惊悚”的消息，他还没有开头借东西，在我

22、的督促之下，他开头想方法借桌子，却换来这样一句话：借不到真是一波卫平一波又起啊。打114，我们找相关部门的电话，找穆桂英领券的地方，找住在南禅寺四周的同学家借，没有，还是没有。都不知道怎么来形容当时自己的心情了。一边通知着各个同学义卖的时间地点，一边想着方法，可以说是吃了一百只老鼠百爪挠心了。我们想到了和南长区的治理局人员借东西，顺便保证一下场地问题，通过114我找到了相关部门，他们说周日不上班，场地自己找到就行了，桌子没有；通过以前办过活动的同学，我找到了南禅寺部门的部长，有由此找到了相关负责人，在小到特地负责义卖签证的人员，此时已经是十点多了。怀着忐忑担心的心，我拨通了那个电话，汪主任，在

23、我解释了事情之后，很凶地批判我这么晚打搅她，并且确定的告知我，明天休假，单子不批，东西不借。真是要抓狂了，我放弃了在南禅寺里面再定摊位的想法，忧心忡忡地放下手机。时间已是十一点了，负责联系的同学预备睡了，他告知我明天早上会很早去守着，问问四周的小贩借东西。一夜，真是辗转难眠. 其次天，我坐着公交车，一边和同学联系，试了各种方法，却还是借不到，想再和南禅寺人员联系，最终通融一下，打到最终，直接被他们无视，不接我们的电话。到达南禅寺，我问他们是否听我的，先去庙里借了？他们说没有，于是，抱着最终的盼望，我和两个同学来到了庙里，告知和尚我们的来意，不得不说，还是出家人最有爱，他们二话没说就借给了桌子。

24、找到两个男生，我们把桌子搬到制定地点，对和尚千恩万谢啊。 卖书遇城管：终于什么都解决了，老天对我还不薄，前几天始终在下大雨，今日看样子却是朗朗晴天，我们开头聚在一起，大家把自己捐出来的书都拿了出来，在我们还在整理书的时候，便间续有一些人走过来询问价钱。“班长，这本书卖多少？”“班长,要让他们签名吗？”.“自己打算吧,反正我们不是赚钱用的。”于是，大家伙一边解释我们义卖的目的，一边推销着书。 可是好景不长，没一会来了几个穿蓝衣警服的人，不好，确定是城管。一些男生去和他们交涉，尽量拖着时间，而我们则尽快卖着书。没一会，同学来找我，他们说，“班长，我们不行了，你上吧。”我交待一些同学加紧卖着书，自己

25、走到城管面前，都说城管不好惹，为了社会实践，我豁出去了。定下心，我问他们为什么要我们搬走？城管很淡定地告知我，没有收到单子，不行以在这里搞活动。我急躁的向他们解释，我已经和治理人员讲好了，他们同意了，忐忑地看着他们联系上司，挂下电话，他们告知我没有这回事。我恍然大悟，原来警察叔叔只是耍耍我这个小孩子，治理人员只是由于时间太晚对我应付了事罢了，真是世态炎凉啊。一边，好友在一旁急了，她说去办公室守着，等部门的人过来，固然这是不行取的了，我示意她不必这样，没用的。眼泪却已急得在眼眶打转了，半个多小时了，城管还是不愿放过我们。 我回头看着在尽力卖书的同学们，忍着不哭，努力稳定着心情。我尽量装着安静，问

26、城管，怎么才可以在这里卖书，他说现在去找人签单子。拉着一个同学，陪我一起去，让好友帮我治理这里，“撤书，看桌子。我去去就来。 社会实践及实习报告 篇5 一、实习目的：通过理论与实际的结合，了解公共治理机构的运行，以及实际的公共治理机构运作状况，熟识公共治理的根本环节，实际体会一般公共治理工作人员的根本素养要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。此次实习重点在于使学生了解民办社会效劳组织进展、行政治理机构动作和从业人员现状，讨论其在参加社会工作和构建和谐社会中的作用，分析存在的问题，尤其是在人才、岗位、队伍建立方面的问题，并提出政策性建议。 预演和预备就业工作

27、。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习时间：20xx年XX月XX日XX月XX日 三、实习单位：荆州市民政局民间组织治理科 四、实习内容：大二下学期刚开头，便听闻一段实习的日子，想想自己在大学里的那些日子，心中总也安静不了。大学近半，走出校门，我都不敢以骄傲的口吻说出“其实我是大学生”这样的话。很可怕打着“理论联系实际”的旗号去实习，这次时间这么仓促。也学不到什么东西，就算能学到点课本之外的东西，也不会多到哪儿去! 才发觉书读多了，竟有了几分欺世盗名之嫌，总觉

28、得自己已经是大学生了，拉不下面子，有时候就是这样:面子不让人做合法的事，于是人们遵从;理智不让人做非法的事，可偏偏有人越雷池。学历究竟输给了经受。 培育“三实”型人才，是我校的育人目标。听得多了，也慢慢对聘请启事多了几分关注，从中发觉，其实要求高学历的单位究竟只是少数，更多的单位要求的是社会经受。而今，一无学历，二无经受，成了大学生普遍的心病，如此一来，大学生最终可以有一历“病历”了。有时候，很盼望自己不是大学生，于书本接触多了，以后再一遇到问题就会去找书，若是没有那些书本学问，我们都会被逼得自己去找出路的。在前人的肩膀上看世界，我们是太幸运的一群了，但我们却失去了制造力，失去了自我。现在的我

29、，像是给实习逼上了绝路。也不知别人对实习怀有怎样的想法，就我而言，是诚惶诚恐战战兢兢困难熬到了第六周。 但想到实习地点是历史文化深厚的荆州，不免安静了些许(或许大学就是一个还算可以让人平心静气沉下来，积存点东西的时刻;至于经受，以后还有时间弥补的)。姑且能让人引以为豪的就数那段三国纷争了。借着文化的底蕴，或多或少将所要实习的民政局神化了，将远离大学生活的民政工作看得与我们距离甚远。当不再像以往一样怀着思乡之情，重新踏上这片熟识而又生疏的土地，简单的感受无疑言状。 荆州市民政局位于沙市区碧波路，正对着漂亮的便河，河边垂柳飘摇，飘来了河面的水汽，要来了丝丝的微风，河面横跨一道九孔拱桥，似要将两岸的

30、绿色连成一片，为单调的湖面风光添了些许情调。市民政局前，几排并不算高达的树抢了风头，园艺还算精巧的民政局从大体上看尽显淡雅风情。晴日里，窗外总是一片清鲜的绿色，丛中点缀着三两点不知名的似花似树的紫。实习期间，降雨非常丰富，晴日里清楚可见的九孔拱桥也隐退在那如烟似雾的雨幕里。诗画般的精巧总能让身处急躁中的人也可以得到片刻的安静，这正好让我们能以旁观者的心态来对待所见之事。 我们实习的单位是民政局民间组织治理局(科)。什么?以前只知道民政局是办理结离婚登记、救灾救难的地方，哪有什么民间组织治理科啊，闻所未闻。 步入荆州市民政局大厅，荆州市民政局工作职责映入眼帘，方知道民政局除了国内外婚姻登记外、农

31、村居民最低生活保障、城乡贫困群众医疗救助、农村特困户救助和救灾救济、流浪乞讨人员救助治理、社会救济等职责外，还要做好抚恤优待、退役士兵安置、村民自治、社区建立、社会效劳、殡葬治理、福利彩票和行政区划、地名治理、行政区域界限治理，以及实习中马上面临的民间组织治理等活动。总之，民政局的存在就是为了解决涉及民生的有关问题。 初入民政局，比拟顺当的找到了单位指导教师何幼臣科长，在她的指导下终于开头了实习工作，由于事先交代过要将自己当作职业人对待，所以丝毫不敢怠慢。虽然何科长是民政局位数不多的女科长之一，但她身上所表现初的亲和力让人怎么也想不到她竟身居正科长的要职。从她身上，好像看到了更多文科工作人员的

32、共性特征：性格温柔，意志顽强;积极主动，有急躁;工作严谨，责任心强;有较强的时间治理力量;具备肯定的中文写作力量。 这半个月的实习，给我的总体感受就是(1)工作内容繁杂。好像每天都有那么点事儿，但就是一天下来，却不知到自己毕竟都做了些什么事儿。或许行政人员的工作体会都是，虽然成天忙劳碌碌的，但在向上级回报工作时，却发觉没什么可汇报的。由于行政人员每天需要处理的工作都特别琐碎，根本无法汇报，总不能对上级说：“本周共接了87个电话，复印了34次资料，接待的8次客人，发了23封信”不了解行政工作性质的人总觉得行政工作人员工作不得力好或工作不饱满。这些偏见又会给行政工作人员造成很大的心理障碍，严峻影响

33、行政工作人员的积极向和主动性。(2)事情来得突然，工作总是陷于被动。往来文件、复印传真、来客接待、接听电话等都是无法预见的，这很简单造成工作上被动的局面。而行政人员除了要完成日常型的事务处理工作外，还要应付诸如来客的接待伴随、会议的筹备、参与展现会，或者受命进展工程申报，调查某个大事等。这些突发大事都有时间要求，行政人员往往要把突发实践报告办好又不能耽搁日常工作。 实习期间，恰逢民间组织治理局对各社会团体、民办非、农村专业经济协会进展年检工作，于是得以了解民间组织的建立状况。实习得知，我国最早的民间组织发起于19世纪早期，如中国同盟会等。改革开放以后，中国逐步实行社会主义市场经济，以市场为导向

34、的经济体制改革极大地推动了中国社团组织的兴起和进展。首先，市场经济的根本要求是企业必需成为拥有自主经营权的独立法人，政府和企业必需分开，企业应当对自己的盈亏负完全的法律责任。在这种新的经济体制下，一方面，企业的自主权极大地增加;另一方面，市场经济增大了企业的风险机制，企业必需转变规划经济条件下盈亏依靠于政府，赢和亏一个样的风险机制。这种风险机制势必滋生企业的自我爱护意识，进展起企业的自我爱护机制。这两个方面结合起来，就有可能使得某些行业和同业组织成立在相当程度上独立于政府的行业性社团组织。 其次，随着市场经济的的推动，全部制构造发生了巨大变化，多种全部制并存的局面开头消失。由于中国实行社会主义

35、的政治经济制度，公有制仍旧识国民经济的根底，不同全部制形式的企业的实际地位和作用有着显著的差异，个人私有企业的风险程度大大高于国有企业。国有企业和非国有企业为了寻求一个公正的竞争环境，需要有代表自己利益的同行组织。特殊是民营企业明为了增加其市场竞争力，必需在行业中实行合作和互助，沟通信息，彼此连结，盼望通过行业协会的自律治理和自我效劳求得公正的竞争环境，促进企业的进展。 第三，随着市场经济体制改革的推动，原有的高度一元化的组织体系也渐渐化解，并非每个人都像从前那样被纳入政府直接统辖的单位组织中，在体制外开头消失了各种新的社会群体，例如，大量的私营企业主、从事各种经营活动的“个体户”以及浩大的打

36、工族，他们不属于体制内的某个企业或事业单位，但却有各自的共同利益需求，也形成了肯定的群体认同理念。为了查找归属感，他们盼望有一些能够代表他们利益、表达他们愿望、甚至能够参加政事、影响决策的组织消失，个体劳动者协会、企业家联合会等都属于利益代表性质的社团组织也就应运而生。 第四、公民自主自治和自愿效劳精神为社团组织的进展奠定的文化根底，在经济市场化和社会多元化的进程中，公民参加的热忱也越来越高，公民自由、民主和自愿效劳的意识逐步培育何觉醒起来。随着经济和社会的改革，自上而下的人为行政限制越来越少，公民通过各种形式参加经济、社会乃至政治过程的时机越来越多，从而为中国社团组织的进展奠定了文化根底。

37、虽然民间组织有较大的进展，但目前还不够完善。主要存在以下几方面的缺陷：(一)协会团体对党政机关的依靠性强。在现行体制下，谁是社团的业务主管单位，它拥有什么样的权力，对社团的实力有相当大的影响。那些背靠大树的社团可以借助主管部门的行政权力捞取各种好处，而在社团发挥余热的离退休干部何主管部门的兼职人员是这一切成为现实。他们可以借助自己在主管部门的职位和关系，帮忙社团谋取各种利益。因此，很多社团都在挖空心思的网罗各种离退休干部和兼职干部。当社团过分依靠这种官方联系，才智鼓舞不同形式的“庇护”关系的而进展，而无视社会的联系，社团的存在也将成为官僚权力的延长。(二)组织无目标化倾向严峻。有些社会团体注销

38、若干年之后，有突然来申报再次申报成立事宜。从这可知，由于协会的主要领导大多由退居二线的领导或业务主管的副职或中层领导人兼任，协会工作人员年龄老化和“脚踩两只船”的境况使其不能对协会工作形成长远的准备;一些专职人员由于没有相应的保障，也不愿把协会工作当作自己抱负的职业，指示临时干干，无所作为。(三)协会缺乏资金支持。政府的财政拨款，在改革转制的条件下已经大大压缩;会员缴纳的会费，由于社团并不能为很好的为会员效劳，呆滞拖欠会费的状况常常发生;依靠举办展览会、供应询问效劳取得的收入极为有限;有些经营性收入实体在依法纳税侯使得原本并不充裕的资金更加紧急。 个社会团体、民办非以及专业经济协会是赐予共同的

39、价值理念而自愿组合起来在政府领导何支持下成立的。作为政府与个人、企业联系的纽带，政府处理好与民间组织的关系，有利于政府在与公众的互动中树立良好的政府形象。在很大一局部社团处于“休眠”的状态下，民间组织的作用没有得到有效的发挥，因而，坚持以市场为导向，坚持企业家办会，让企业家进入社团的领导层，有利于政府与企业的对话，降低沟通本钱，此时的企业诉求页更简单被接受。另外，政府应鼓舞人才投入到民间组织的建立和治理当中去，效劳性行业的优势就是能汲取大量的劳动力，培育一批从事民间组织治理工作的特地人才，有可以缓解我国劳动力就业难的状况。我国民间组织的建立和进展还任重道远。 五、实习小结：在民间组织治理局为期两周的实习好像过于短暂，正如我们所接触的对象一样，民间组织、各社会团体是联系政府和社会的桥梁和纽带，这短短的实习期是我们将理论和实际连接的纽带，为我们以后走出校门，进入社会供应了很好的熬炼时机。 实习中，总觉得要做好政府工作，实在太不简单了，事多而杂，“办人民满足的政府”，打造效劳型政府这类目标给政府工作人员提出了很高的要求，群众的口味多样化是政府人员必需时刻以学习为己任，解决好群众各方面问题的同时还要做好上级安排的各项工作。看似悠闲，实则繁杂的政府工作只有切身体会方才知晓。这段实习，无疑有利于后期的大学学