2023年小班下学期安全工作总结.docx
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1、 2023年小班下学期安全工作总结 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班“画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步“,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思,从而吸取阅历,发觉缺乏。 一、生活自理力量方面 1、在一日生活中,留意照顾幼儿的冷暖、安全,准时提示幼儿饮水、擦汗,依据天气变化增减衣物,催促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各
2、种教学活动、嬉戏、嘉奖的形式积极的引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯,针对力量差的孩子我们也不厌其烦的去引导他们。 2、随着天气慢慢转暖,孩子们的衣服也削减了,我们就鼓舞孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带提裤子,拉好后再让教师检查一下,渐渐的,孩子们都学会了自己提裤子。对力量差一点的孩子,教师还手把手的帮着一起穿。一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。 二、培育幼儿良好的常规 俗话说:“没有法规,不成方圆。“幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培育。首先,我们运用音乐来进展常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各
3、个环节,比方:听见排排坐的音乐,每个小朋友都要整理玩具材料,回自己的座位坐好;听见幸福拍手歌音乐就是上课的时间到了这样,使我们的治理更加标准,常规更加好。其次,针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等,我们实行了一系列的教育措施。首先,在集中教育活动中,通过组织“不乱发脾气“、“好东西大家一起玩“、“怎么办“、“我们是好朋友“以及“我会说请、感谢、对不起、没关系“等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的害处。学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话。再次,抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进展全面教育。最终,树立典范,通过分发小红花,评比好孩子等手段,激发
4、幼儿改正缺点、争取进步的愿望。 三、重视幼儿的体育熬炼 我们利用早操、户外活动、集中嬉戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜爱参与体育活动,并从中体验运动的乐趣。户外活动已成为我们班的特色。同时我们加强对幼儿进展安全教育和疾病的防治工作,促进了幼儿的安康成长。 四、教育教学方面 教育教学在组织活动的过程中,注意师生互动,特殊注意嬉戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们教师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的留意,来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说,一次教学活动并不能把握,而只有在直接的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定稳固。心
5、情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点。小班集体教学活动,往往需要教师充分激发幼儿心情,通过群体间的心情相互感染,才能让幼儿体验参加集体活动的欢乐。 五、家长工作 1、充分利用“家园联系册“、电话、发通知等手段向家长反应幼儿在园的学习状况和班级最新的活动状况,加强家园联系。我们坚持每一周发放一次家园联系册,并在联系册里具体汇报幼儿的点滴进步,以及回复家长的建议和意见;每周定期对幼儿家进步行电访,沟通幼儿在园的表现。 2、定期更换家长园地中的内容,如:周规划、童言稚语、育儿文章,依据家长比拟想要了解的,或近期消失在我班幼儿身上的一些问题,选择相应的幼教文章给家长看。 3、常常和家长利用接送孩子的
6、时候探讨教育好孩子的阅历和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改良我们的保教工作。通过每周的家园联系表准时向家长公布每周的教育教学内容,提出需要家长协作的地方。我们还依据家长的需要,建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长沟通。 4、期末对每个幼儿都进展了摸底家访工作,和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的状况,听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有什么建议,并反应到园办。 六、取得的成绩、存在的问题和今后努力的方向 成绩: 1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中,我班大局部幼儿性格活泼、开朗,共性鲜亮,有礼貌,能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常 规、活动
7、区常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。 2、幼儿的自我效劳力量有了很大的提高,全部的孩子能够自己穿脱衣服,学会了整理整理玩具等。动手力量增加了,自理力量更是提高了不少! 3、小朋友能高快乐兴上幼儿园,并能积极参与体育熬炼。 4、幼儿求知欲强,能积极参与教学活动,语言表达、动手力量都大大提高。 存在的问题: 1、由于请长假的幼儿比拟多,所以导致出勤率不高,下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。 2、幼儿的各种行为习惯,如“三轻“:轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻还需加强,以及倾听习惯需要不断提示,不够自觉。所以,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯。 3、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有
8、的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等。 孩子的欢乐,是对我们工作的鼓舞;家长的满足,是对我们工作的确定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我们不断努力,我们会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任! 2023年小班下学期安全工作总结2 时间匆忙走过,一个学期又完毕了,回忆这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了安全教育规划,并因地制宜,有规划地对幼儿进展安全教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们
9、满足的表情,我们感到特别欣慰。现将本学期安全工作总结如下: 安全教育是渗透在一日活动中的,我们平常也经常会随机对幼儿进展一些安全教育,如何将它以一个主题的形式来开展,我们商讨选取了三个大站点,即幼儿园安全、家庭安全、社会安全,这三个场所包括了孩子的全部生活情境,所以都可以进展相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的爱护和身心的爱护;在家庭中我们侧重幼儿的身体爱护和一些抢救小常识;在社会中则是一些生活安全常识及紧急状况逃命的技能等。我们紧紧围绕目标进展培育,确保了目标的顺当完成。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了
10、全面检查,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 我们面对的是一群三岁多些的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬
11、上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近完毕,班上的孩子根本上能正确搬椅子,不会再撞倒别的小朋友了。午餐时,有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴里,我们在提示幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确拿匙羹的方法,做到:不咬、不挥、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患。 针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培育幼儿良
12、好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学规划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、嬉戏等幼儿喜爱的形式,让幼儿把握日常生活中必备的自护自救方法。其次,我们还创设良好的心理环境,以民主、公平的态度对待幼儿,体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为,给幼儿以安全感和信任感。 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作,安全教育也如此,我们积极发动家长一起参加幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育确保幼儿安全与安康。 2023年小班下学期安全工作
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- 2023 小班 下学 安全 工作总结
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